人教鄂教版六年级科学下册期中测试卷（1-8课）（含答案）

这是一份人教鄂教版六年级科学下册期中测试卷（1-8课）（含答案），共4页。试卷主要包含了填空题，判断题，对的打√，错的打✘，综合题等内容，欢迎下载使用。
人教鄂教版六年级下期中考试题（1-8课）一、填空题（每空2分，共30分）1、月球运动到太阳、地球中间,三个天体大致在条直线上时,就会发生________现象。2、月球是地球的_______星,月球围绕着地球_______方向运行。3、地球内部结构从外到内分别为________、________和________。4、地球内部炽热的熔融状物质称为________。5、地震释放的能量会以_______的形式传播。6、___________是地震、火山喷发等自然现象形成的原因。7、在一定空间内，生物与环境之间相互影响、相互制约所构成的统一整体叫做_________。8、生物多样性包括_______多样性、_______多样性和__________多样性等三个层次。9、动物的生活环境叫做动物的__________,包括它生活区域内的各种生物和__________。二、判断题，对的打√，错的打✘。（每题2分，共20分）1、环境就是栖息地，为生物的生存提供了基本条件。（   ）2、环境有海洋、池塘、河流、草原、森林、沙漠等多种类型。（   ）3、地球上有高山、盆地、平原等地表形态。（   ）4、河流上游、中游、下游的水流速度相同。（   ）5、钻探是勘探地下矿床、地层构造等最直接的手段。（   ）6、地核可能是岩浆的发源地。（   ）7、地球的内部物质在不停地剧烈运动。（   ）8、月球是地球唯一的天然卫星。（   ）9、地球自转和公转的方向正好相反。（   ）10、火山喷发和地震的发生能改变地表形态。（   ）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。（每题3分，共30分）1、下列动物中,生活的栖息地与其他两种动物不同的是（   ）A.老虎    B.梅花鹿    C.鲨鱼2、火山喷发会产生大量的固体、液体及气体,其中的液体是（   ）A.高温的水    B.高温的汽油    C.高温的岩浆3、当地震发生时,错误的做法是（   ）A.在家里,可以躲到厨房和厕所里B.所在楼层较低时,要尽快跑到空旷的地方C.地震时可以乘坐电梯方便快速逃生4、把岩石分为变质岩、沉积岩、岩浆岩,是按照(   )进行分类的。A.颗粒大小    B.岩石形状    C.生成方式5、随着时代的变迁,黄土髙原沟壑纵横,那么这一地貌形成的因素是（   ）A.泥沙沉积    B.被流水侵蚀    壳板块运动6、河道里有许多大小不一的鹅卵石,主要是由(   )搬运到河道里面的。A.风力    B.流水    C.人工7、下列可以构成一个生态系统的是（   ）A.整个原始森林    B.池塘中的鱼    C.草地上的生物8、蚯蚓喜欢生活的环境是（   ）A.干燥、高温    B.明亮、低温    C.黑暗、潮湿9、保持生态瓶中的生物数量不变,减少生态瓶里的水,小鱼浮到水面的次数会（   ）A.不变    B.减少    C.增加10、2019年12月26日，浙江地区有日偏食的天文现象发生，可惜当天是阴天，不能一睹为快。请问当天地球、月球和太阳间的位置关系是（   ）A．B． C．四、综合题（共20分）1、地球的结构是怎样的呢？科科查阅资料发现地球内部结构有点类似一个熟鸡蛋，他对半切开一个熟鸡蛋（如图所示）。（每空2分，共8分）（1）蛋壳、蛋白和蛋黄分别表示地球内部结构的________、________、________三个圈层。（2）地球最外层的岩石主要由岩浆岩、________和变质岩构成。2、如图甲是某个湖泊生态系统，湖泊中的水蚤以藻类植物为食，小虾以水蚤为食，小鱼能吃小虾。如图乙是小科模拟湖泊生态系统制作的封闭式生态瓶。请根据本单元所学知识回答下列问题。（12分）（1）根据图甲中的食物关系，请写出一条食物链：___________________________________。（2分）（2）乙图所示生态瓶的生物配比存在不合理之处，请你提出两条改进建议：（2分）①_____________________________________；②__________________________________。（3）评价小科制作的这个封闭生态瓶，最重要的评价标准应该是（    ）。（2分）A．生态瓶维持平衡的时间长短 B．生态瓶内生物数量的多少C．生态瓶的美观程度（4）小科将改进后状态良好的生态瓶一直放在黑暗环境中，你觉得合理吗？为什么？（3分）  （5）若发现生态瓶中的小鱼频繁浮出水面，你觉得可以采取什么措施？（2分）  （6）生态瓶中的小动物之所以能够生存，是因为生态瓶中有________和氧气等生存物质。（1分）         参考答案一、填空题1、月食2、卫  自西向东3、地壳  地幔  地核4、岩浆5、地震波6、地壳运动7、生态系统8、物种  遗传  生态系统9、栖息地  非生物二、判断题1、√   2、√  3、√   4、✘   5、√   6、✘   7、✘   8、√   9、✘   10、√三、选择题1、C   2、C   3、C   4、C   5、B   6、B   7、A   8、C   9、C   10、C四、连线题1、（1）地壳   地幔   地核    （2）沉积岩2、（1）藻类→水蚤→小虾→小鱼   （2）增加绿色植物     小动物种类太少，可再增加田螺等分解者   （3）A    （4）不合理，没有阳光，植物无法光合作用产生氧气，动物也会因为缺氧而死亡。    （5）增加水量或者增加绿色植物   （6）食物