初中语文人教部编版八年级下册小石潭记巩固练习

《小石潭记》练习题及参考答案(二)

  一、基础知识积累与运用。

1、直接写潭水清的语句是                          ；借石潭的形状写潭水清的句子是                     。

2、下列词用法不同的是（  ）

Ａ、闻：隔篁竹，闻水声          余闻之也久

Ｂ、许：先生不知何许人也        潭中鱼可百许头

Ｃ、其：以其境过清              不可知其源   

Ｄ、差：参差披拂                犬牙差互

3、解释下列句子中加粗的词：

⑴从小丘西行百二十步（西：                   ）

⑵皆若空游无所依    （依：                       ）

⑶其岸势犬牙差互    （犬牙：                             ）

⑷凄神寒骨，悄怆幽邃（悄怆幽邃：                     ）

⑸隶而从者          （隶：                  ）

4、课文写景中融有感情，试说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的心情？

5、文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是                                 。

6、第二段对潭水的描写，分别从        、          、        等角度去点染，整段文字没有一个字写到          ，却又无处不在写                  。

7、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是（       ）（多选）

Ａ、闻水声，如鸣佩环        Ｂ、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂

Ｃ、四面竹树环合，寂寥无人  Ｄ、俶尔远逝，往来翕忽

Ｅ、斗折蛇行，明灭可见      Ｆ、凄神寒骨，悄怆幽邃

Ｇ、以其境过清，不可久居    Ｈ、日光下彻，影布石上

8、解释下列多义词：

⑴环：如鸣佩环（             ）  四面竹树环合（               ）

⑵清：水尤清洌（             ）  以其境过清  （               ）

⑶可：潭中鱼可百许头（           ）  不可知其源（             ）

9、摘出有关写“鱼”的句子：

⑴写鱼静态的句子：____________________________________________

⑵写鱼动态的句子：____________________________________________

⑶写鱼情态的句子：____________________________________________

10、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是（  ）

Ａ、深秋时节出游，天气凉了              Ｂ、游的时间长了，接近黄昏，下了寒气

Ｃ、小石潭四周没有多少游人，潭水很凉    Ｄ、自己的心境凄苦孤寂

二．阅读理解、分析。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

11、翻译文中划横线的句子。

  __________________________________________________________

12、回答下边的问题。

①“明灭可见”指的是一条小溪，这个说法有根据吗?

②文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。

13、 “若”、“似”、“如”都可以用来打比喻，但有时又不一定是打比喻。试分析下列句子，哪些是比喻，哪些不是。

①闻水声，如鸣佩环 _________________________________________

②皆若空游无所依   _________________________________________

③似与游者相乐     _________________________________________

14、用自己的话概括这三段的段意。

一段：________________________ 二段：_____________________________

三段：________________________________

15、“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?（3分）

  ___________________________________________________________。

参考答案

1、水尤清冽   全石以为底

2、Ｂ

3、⑴向西⑵凭借，依靠⑶像狗的牙齿那样⑷寂静得使人忧伤⑸跟随

4、愉悦；抑郁忧伤

 5、潭中鱼可百许头……往来翕忽

6、游鱼、阳光、影子、水、水

7、ＣＦＧ

8、玉制的装饰品；环绕；清澈；凄清；大约；可以，能

9、日光……不动；俶尔……翕忽；似与游者相乐

10、Ｄ 

二、

11、①潭中大约有鱼一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有(好像水都没有)②(游鱼)忽然间向远处游去了，来来往往轻快敏捷。

12、①上文“斗折蛇行”是指溪说的；下文“其岸势犬牙差互”是指溪岸说的，这就是“明灭可见”指的是一条小溪的根据。②作者寄情山水，正是为了摆脱他政治失意生活中的抑郁心情，因此当他听到水声时，当看到鱼儿“往来翕忽”的游态时，他感到自然间的乐趣，心情也变得欢快起来，成为作者当时的心情的反衬，跟全文的忧伤凄苦的基调形成了对立的统一，从而更有力地揭示了痛苦的深度。（意近即可）

13、①“鸣佩环”比喻“水声”的嘹亮。②“空”，意为空中，比喻水的透明度。③不是比喻，“似”表示作者的猜想。

14、一段：写潭中游鱼的情趣。二段：写潭的水源。三段：写潭四周的景色和作者的感受。

15、这八个字，不仅高度概括了潭中的氛围，环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境，是全文的点睛之笔。

小石潭记·柳宗元   

    从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸,卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。   

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。    

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。    坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。     

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1、作者是怎样发现小石潭的？
   答： 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽
2、小石潭的全貌是怎样的？
   答： 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩
3、 游鱼和潭水有什么特点？
       答： 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐
4、 作者是怎样描写潭上景物的？（或作者描写小石潭周围景物的句子）
   答：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。/四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

5.《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是：似与游者相乐。
6、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
7、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。
8、久坐潭边游人会有怎样的感受？：凄神寒骨，悄怆幽邃
9、文章的点睛之笔是:凄神寒骨，悄怆幽邃
10、小石潭的气氛用两个字概括为：凄清
11、小石潭的主要特征：全石为底、潭水清澈、竹树环合：幽静
12、“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？： 凄清寂静    寂寞忧伤
13、既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子：凄神寒骨，悄怆幽邃

1、文章第一段“全石以为底”句有什么作用？
   答：交代小石潭“全石以为底”的特点，说明小石潭命名的缘由。
2、文章开篇落笔不凡，未见其景先闻其声，把水声写得清脆悦耳，不同凡响，文中哪一句清楚地表明了产生了这种效果的原因？
   答：“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩”。
3、作者由“闻水声”到“伐竹取道”，才“下见小潭”，其中的“闻”“伐”“见”几个动词表现了作者怎样的情感？
   答：既交代了发现小石潭的经过，又表现了作者探幽、访奇的情趣。
4、“伐竹取道”说明什么？
   答：一方面说明作者的游兴之盛，另一方面说明小石潭环境寂静，人迹罕至。