初中语文人教部编版八年级下册小石潭记课时作业
展开这是一份初中语文人教部编版八年级下册小石潭记课时作业,共4页。试卷主要包含了请为下列加点字注音,根据拼音在括号里写出相应的词语,解释加点字,填空,名著阅读,翻译句子,理解性默写,本文的写景顺序是等内容,欢迎下载使用。
《小石潭记》测试题 姓名:
一、请为下列加点字注音:(15分)
1、 如鸣珮( )环( ) 2、佁( )然不动 3、俶( )尔远逝
4、参( )差( )披拂 5、往来翕( )忽 6、斗( )折蛇行
7、 悄( )怆( ) 7、犬牙差( )互 8、寂寥( )无人
9、隔篁( )竹 10、龚( )古11、为屿( )
二、根据拼音在括号里写出相应的词语: (8分)
清 liè( ) 翠 wàn( )摇 zhuì( ) 清 chè( )
三、解释加点字: (10分)
1、心乐之( ) 2、水尤清冽 ( )3、为屿( )
4、潭中鱼可百许头( ) 5、佁然( )
6、影布石上( ) 7、往来翕忽( )
8、以其境过清( ) 9、乃记之而去( )( )
四、填空:(6分)鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《 》《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本 (地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了 的想法。
五、请判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。(8分)
(1)“他的腿长步大,腰里非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都有些伸缩,车把不动,使座儿觉到安全、舒服。”这句话写的是祥子拉车的情景。 ( )
(2)米开朗琪罗面对的是怀着敌意的城市维也纳,他的音乐受到欢呼,他的困难却无人问津。 ( )
(3)“那时正是快要收割的时候,麦子长得至少有四十英尺高。我走了一个钟头才走到田地的尽头,周围有一道篱笆,至少有一百二十英尺高。”这是写格列佛离开大人国时看到的情景。 ( )
(4)“火轮掣电烘烘艳,往往来来滚绣球。大圣三条如意棒,前遮后挡运机谋”以上四句写的是哪吒与孙悟空打斗时各显神威的情景。 ( )
六、名著阅读:(8分)我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?”
上文中的“我”指 ,他是法国作家 塑造的三个伟大人物之一。另两个人物分别是: 和 。
七、翻译句子:(7分)
1、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
2、四面竹树环合,寂寥无人。
3、其岸势犬牙差互,不可知其源。
八、理解性默写:(15分)
1、 ,下见小潭,水尤清洌。2、 ,为坻,为屿。
3、斗折蛇行, 。
4、写水声清脆悦耳的句子 , 。
5、写水清的句子 ,
6、侧面写潭水清澈的句子 ,
7、对鱼静态描写的语句 , ,
8、小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到 , 。
9、写小石潭是人迹罕至的地方的一句话_________。
九、本文的写景顺序是:(6分)
发现小石潭—— —— ——
十、文章前面写“心乐之”,后面又写了“悄怆幽邃”一乐一忧是否矛盾,为什么?(7分)
十一、课外阅读:(10分)
(一)出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。
行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。 (选自《浣花溪记》) 注】①玦(jué):环形有缺口的佩玉。②琅玕(láng gān):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。④委:水流所聚,水的下游。⑤荠:荠菜。⑥舁(yú)夫:轿夫。
1.解释下列句中的加点词语。(2分)
(1)西折纤秀长曲 西
(2)尽溪,平坦如荠 尽
2.翻译下列句子。(4分)
行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。
3.文中第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。(4分)
《小石潭记》答案
一、pèi huán yǐ chù cēn cī xī dǒu qiǎo chuàng cī liáo huáng gōng yǔ
二、冽 蔓 缀 澈
三、1以······为乐2格外3小岛4、大约5、呆呆的样子6、分布,这里指映照7、轻快敏捷的样子8、因为9、于是、就;离开
四、朝花夕拾 仙台 弃医从文
五、√ × × √
六、贝多芬 罗曼·罗兰 米开朗琪罗 列夫 托尔斯泰
七、1、青青的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动连缀,参差不齐,随风飘拂。
2、四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人。
3、小溪两岸的形状,像狗牙那样参差不齐,不能知道它的源头。
八、1、伐竹取道2、卷石底以出3明灭可见4闻水声,如鸣珮环5水尤清冽。全石以为底6、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。7、日光下澈,影布石上,佁然不动8、凄神寒骨,悄怆幽邃9、伐竹取道
九、潭中景物、小溪源流、小潭气氛。
十、不矛盾。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调;寄情山水是为了摆脱这种抑郁之情;但这种欢快毕竟是暂时的;再则优美的山水被弃在自然的角落里,由此联想到自己现在的处境,因此一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉的心境便会流露出来。可以说乐是忧的另一种表现形式。所以不矛盾。
十一、1、 向西 走到……尽头2、走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近,竹子和柏树苍翠碧绿。3、.杜甫。(1分)“感时花溅泪,恨别鸟惊心”等。
译文:出成都城南门,左边是万里桥。溪水到此转向西流,涓涓细流,宛转曲折。看上去像连环、像玉玦、像衣带、像圆规、像弯钩;水色如明镜、如美玉、如绿色的瓜,那此幽深碧绿,萦绕城边的流水,都是浣花溪的支流。然而,只是在杜甫定居草堂之后,才有了浣花溪的美名,这自然是因为杜甫把浣花居建在溪畔的缘故。
步行三四里,就到了青羊宫。一路上,溪流忽远忽近。青竹翠柏郁郁葱葱,隔岸望去浓荫森森,一直延伸到溪的尽头,远远望去像一片荠菜。水光树色,清幽而绚丽,使人表里澄彻,神清气爽。从青羊宫以西,众流汇集,上面建有三座桥,彼此相隔都不到半里路,轿夫说上游通向灌县,有人说“锦江从灌口流来”,指的就是这条浣花溪。
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