广东省深圳市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-02催化剂

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广东省深圳市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-02催化剂 一、单选题1．（2022·广东深圳·统考模拟预测）下列四个图象能正确反映实验变化关系的是A． 少量的碳在盛有氧气的密闭集气瓶中完全燃烧B． 分别升高KNO3、Ca（OH）2饱和溶液的温度（不考虑溶剂的蒸发）C． 等质量的氯酸钾加热制取氧气D． 常温下，足量的镁、铁中分别加入少量等质量、等质量分数的稀硫酸2．（2022·广东深圳·统考模拟预测）2021年12月中国科学家在实验室实现了低成本地把CO2和H2O变成高纯度液体燃料甲酸，为碳中和助力。反应过程的微观模型图如下，下列说法正确的是A．反应前后分子、原子的种类和数目均不变B．参加反应的CO2和H2O的质量比为1:1C．添加催化剂能够增加生成物的质量D．化学反应的实质是分子分解为原子，原子重新组合成新分子的过程3．（2022·广东深圳·统考二模）科学家将二氧化碳与甲烷在催化剂的作用下制成化工产品乙酸，该反应的微观示意图如图所示，下列说法错误的是A．该反应可以减少温室气体的排放B．该实验过程涉及的物质都属于有机物C．催化剂的质量和化学性质在反应前后均不变D．参加反应的“”和“”的分子个数比是1：14．（2022·广东深圳·统考模拟预测）密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后两个时刻各物质的质量分数如下图所示，下列说法错误的是A．未知的X=8% B．该反应表示碳的充分燃烧C．反应中甲和丙的质量关系为19：22 D．乙可能是催化剂5．（2022·广东深圳·统考一模）“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推断合理的是A．C还原CuO的反应属于置换反应，所以CO还原CuO的反应也是置换反应B．元素的种类由原子的质子数决定，所以质子数相同的原子一定是同种元素C．氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．H2O2分解过程中，加入MnO2可加快H2O2的分解，所以催化剂只能加快反应速率6．（2022·广东深圳·统考一模）NH3的合成开启了工业催化新纪元，为世界粮食增产做出了巨大贡献。以N2和H2为反应物的微观过程如下，下列说法不正确的是（  ）A．化学变化中，分子可分，原子不可分B．反应结束后催化剂的质量不变C．参加反应的H2与N2质量比为1：14D．该反应能体现化学可以造福人类7．（2021·广东深圳·统考一模）下列图像能正确反映对应的变化关系的是A．用胃舒平[主要成分Al（OH）3]治疗胃酸过多时，胃液中pH的变化情况B．足量红磷在密闭容器中充分燃烧，固体质量随时间的变化情况C．向足量的金属中加入等体积等质量分数的稀盐酸D．两份等体积等浓度的过氧化氢溶液中，一份加入MnO2，一份不加 A．A B．B C．C D．D8．（2021·广东深圳·统考三模）下列实验方案的设计，不能达到实验目的的是选项ABCD实验目的比较MnO2和Fe2O3对双氧水分解的催化效果探究NaOH能与CO2反应硬水软化鉴别铵态氮肥实验方案 A．A B．B C．C D．D9．（2021·广东深圳·统考二模）下图是某反应的微观过程，下列有关说法正确的是A．该反应属于置换反应B．该反应前后纳米镍的质量不变C．甲、丙、丁均为氧化物D．丙与丁的分子个数比是1：110．（2021·广东深圳·统考二模）模型认知是建立宏观与微观联系的重要思维方法。如图为某反应的微观过程，下列说法正确的是（    ）A．反应物分子个数比为1:1B．此反应属于化合反应C．反应中两种化合物的质量比为1:1D．反应前后催化剂的物理性质保持不变11．（2020·广东深圳·统考一模）推理和归纳是化学学科能力。下列推理中正确的是①氧气由氧元素组成则制取氧气的反应物一定含有氧元素②单质由同种元素组成则由同种元素组成的物质一定是单质③氢气点燃前需验纯则点燃任何可燃性气体前都需验纯④催化剂在反应前后的质量和化学性质都不变则催化剂没有参与化学反应⑤中和反应生成盐和水则生成盐和水的反应一定是中和反应A．只有①③B．只有①④C．只有②③D．只有④⑤12．（2020·广东深圳·统考一模）实验是学习化学知识和培养实践能力的重要手段。根据图3所示实验的现象直接得出的结论中正确的是A．反应后天平不平衡，说明该反应不遵守质量守恒定律B．②比①中反应快，说明二氧化锰的催化效果比氧化铜好C．烧杯中溶液变为红色，说明无色溶液X一定是酸溶液D．烧杯的内壁有水珠出现，说明气体X中一定含有O、H两种元素13．（2020·广东深圳·二模）如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判断下列选项正确的是（　　）A．不能一步实现转化的有①②B．实现③转化，可通至氯化钠溶液C．实现⑤转化，可加入碳酸钙粉末D．实现⑥转化，可加入氢氧化钾溶液14．（2020·广东深圳·统考一模）如图各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是A．①③ B．①② C．②③ D．①②③15．（2021·广东深圳·模拟预测）电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质。相同条件下，离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强。将含有酚酞的Ba（OH）2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸钠溶液，测得溶液的电导率变化如图所示。下列说法正确的是A．乙曲线电导率减小过程中，溶液由红色变为无色B．乙曲线对应的反应中四种离子数目都减少C．甲曲线对应氢氧化钡与硫酸钠反应D．甲曲线上的M点代表两种溶液恰好完全反应
参考答案：1．D【详解】A、碳在盛有氧气的密闭集气瓶中完全燃烧时消耗氧气，生成二氧化碳气体，且参加反应的氧分子与生成的二氧化碳分子的数目为1：1，即少量的碳在盛有氧气的密闭集气瓶中完全燃烧，密闭集气瓶中，气体的分子的数目不变，选项错误；B、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，升高KNO3饱和溶液的温度，硝酸钾的溶解度增大，溶液变为不饱和溶液，溶液的溶质质量分数不变，氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，升高Ca（OH）2饱和溶液的温度，氢氧化钙的溶解度减小，溶液底部有氢氧化钙晶体析出，溶液的溶质质量分数减小，选项错误；C、催化剂只改变化学反应的速率，不能改变反应物与生成物的质量关系，即等质量的氯酸钾加热制取氧气时，加或不加催化剂后生成氧气的质量相等，选项错误；D、常温下，足量的镁、铁中分别加入少量等质量、等质量分数的稀硫酸，反应后金属有剩余，即酸完全反应，则生成氢气的质量相等，镁的金属活动性比铁强，生成等质量的氢气， 镁的反应时间短一些，选项正确，故选D。2．D【详解】由反应过程的微观模型图分析：二氧化碳和水在通电和催化剂的作用下生成甲酸和氧气，反应方程式为 可知，A、反应前，2个CO2分子和2个H2O分子反应后，生成2个CH2O2分子和1个O2分子，反应前后分子种类和数目发生改变，但原子的种类和数目不变，说法错误；B、参加反应的CO2和H2O的质量比=（2×44）:（2×18）=22:9，说法错误；C、由催化剂的概念可知，反应前后催化剂的化学性质不变、质量不变，在化学反应中能改变反应速率，但不能够增加生成物的质量，说法错误；D、化学反应的实质是分子分解为原子，原子重新组合成新分子的过程，说法正确。故选D。3．B【详解】A、该反应将温室气体二氧化碳与甲烷在催化剂作用下制成化工产品乙酸，可以减少温室气体的排放，说法正确；B、该实验过程中：、属于有机物，属于无机物，说法错误；C、催化剂的质量和化学性质在化学反应前后均不变，说法正确；D、由微观示意图可知：1个 与1个 反应生成1个 ，则参加反应的“ ”和“ ”的分子个数比是1：1，说法正确。故选B。4．B【详解】A、化学反应前后物质的总质量不变，所以X=14%+70%+6%+10%-32%-50%-10%=8%，正确。B、反应前后甲减少70%-32%=38%，是反应物。乙不变仍为10%。丙增加50%-6%=44%，是生成物。丁减少14%-8%=6%，是反应物。参加反应的甲丁与生成的丙的质量比为38%：6%：44%=38：6：44。根据。可知该反应不能表示碳的充分燃烧。错误。C、反应中甲和丙的质量关系为38%：44%=19:22，正确。D、反应前后乙占总质量的比例不变，即质量不变，所以乙可能是催化剂。正确。故选B。5．B【详解】A、置换反应是指一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物；C还原CuO的反应属于置换反应，但CO还原CuO的反应，反应物均为化合物，不属于置换反应，故A错误；B、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，元素的种类由原子的质子数决定，所以质子数相同的原子一定是同种元素，故B正确；C、氧化物一定含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如C2H5OH，故C错误；D、H2O2分解过程中，加入MnO2可加快H2O2的分解，但催化剂不是只能加快反应速率，也能减慢化学反应的速率，故D错误。故选B。6．C【详解】由微观反应示意图和题干的信息可知，该反应是氮气与氢气在催化剂的作用下反应生成了氨气，其化学方程式为：A、由微观反应示意图可知，在氮气与氢气的化学反应过程中，在催化剂的作用下氮分子、氢分子分别裂分为氮原子，氢原子，并且氮原子、氢原子又重新结合成新的氨分子，因此化学变化中，分子可分，原子不可分，故不符合题意；B、根据催化剂的定义，在化学变化中，催化剂的质量在反应前后不发生变化，故不符合题意；C、由上述的化学方程式可知参加反应的H2与N2质量比为：氢气与氮气的化学计量系数与其相对分子质量之积的比，即，故符合题意；D、由题干NH3的合成开启了工业催化新纪元，为世界粮食增产做出了巨大贡献可知，该反应能体现化学可以造福人类，故不符合题意。故选C。7．B【详解】A、氢氧化铝是难溶性碱，用胃舒平[主要成分Al（OH）3]治疗胃酸过多时，pH不会大于7，A错误。B、足量红磷在密闭容器中充分燃烧，生成五氧化二磷，固体质量随时间的变化情况先增大，后不变，B正确。C、向足量的金属中加入等体积等质量分数的稀盐酸，根据酸计算氢气质量，稀盐酸质量相同，质量分数相同，氢气质量相同，C错误。D、两份等体积等浓度的过氧化氢溶液中，一份加入MnO2，一份不加，加二氧化锰过氧化氢分解速度更快，图像不符，D错误。故选：B。8．A【详解】A、过氧化氢溶液浓度不同，不能比较MnO2和Fe2O3对双氧水分解的催化效果，该选项不能达到实验目的；B、左边塑料瓶变瘪比右边更明显，说明氢氧化钠能和二氧化碳反应，该选项能够达到实验目的；C、蒸馏能够得到蒸馏水，达到软化水的目的，该选项能够达到实验目的；D、铵盐能和碱反应生成氨气，氨气和水结合生成氨水，氨水显碱性，能使石蕊变蓝色，该选项能够达到实验目的。故选A。9．B【解析】由图可知，该反应为二氧化碳和氢气在纳米镍和加热的条件下反应生成甲烷和水，该反应的化学方程式为：。【详解】A、该反应的生成物都是化合物，不属于置换反应，不符合题意；B、在该反应中，纳米镍是催化剂，化学反应前后，纳米镍的质量不变，符合题意；C、甲为二氧化碳，二氧化碳是由C、O元素组成的化合物，属于氧化物，丙为甲烷，甲烷是由C、H元素组成的化合物，不属于氧化物；丁为水，水是由H、O元素组成的化合物，属于氧化物，不符合题意；D、由化学方程式可知，丙与丁的分子个数比是1:2，不符合题意。故选B。10．B【解析】由图可知，该反应为甲烷与氧气在催化剂的作用下反应生成甲醇，该反应的化学方程式为：。【详解】A、由图及化学方程式可知，反应物分子个数比为2：1或1：2，不符合题意；B、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，符合题意；C、反应物中两种物质的质量比为：（16×2）：（16×2）=1:1，但是甲烷是由C、H元素组成的纯净物，属于化合物，氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；D、化学反应前后，催化剂的化学性质不变，物理性质可能改变，不符合题意。故选B。11．A【详解】①根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，氧气由氧元素组成，则制取氧气的反应物一定含有氧元素，正确；②单质由同种元素组成，但是由同种元素组成的物质不一定是单质，如臭氧和氧气的混合物只由氧元素组成，但是属于混合物，错误；③氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火容易发生爆炸，故氢气点燃前需验纯，点燃任何可燃性气体前都需验纯，正确；④催化剂在反应前后的质量和化学性质都不变，但是催化剂不一定没有参与化学反应，有的催化剂在化学反应中参与了反应，但是最后又重新转化为原来的物质，错误；⑤中和反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，如氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，但是不属于中和反应，错误。故正确的是①③。故选A。12．B【详解】A、反应后，天平不平衡，是因为碳酸钠与稀盐酸反应生成的二氧化碳是气体，散逸到了空气中，该反应是化学反应，一定遵守质量守恒定律，不符合题意；B、②和①中，反应速率越快催化效果越好，说明二氧化锰的催化效果比氧化铜好，说法正确，符合题意；C、石蕊试液遇酸变红，烧杯中溶液变为红色，说明无色溶液X显酸性，不一定是酸溶液，如硫酸铵显酸性，能使石蕊试液变红，但是属于盐，不符合题意；D、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，烧杯的内壁有水珠出现，说明气体X中一定含有H元素，氧元素可能来自于氧气，不符合题意。故选B。13．A【详解】A、氢氧化钠和二氧化碳之间会相互反应，但不能相互转化，选项A正确；B、实现③转化，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠，所以可通入到氢氧化钠溶液而非氯化钠，选项B错误；C、氢氧化钠转化为碳酸钠，需要通入二氧化碳或者某些可溶性碳酸盐，但不能是难溶性的碳酸钙粉末，选项C错误；D、碳酸钠转化为氢氧化钠，可以加入氢氧化钙或者氢氧化钡等，但是不能加入氢氧化钾，因为氢氧化钾和碳酸钠混合，不能生成沉淀、气体、或水，不符合复分解反应的条件，所以反应不能发生，选项D错误。故选A。14．A【详解】①二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，在一定条件下均能一步实现。②碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳；由NaNO3转化为碳酸钠，假设能反应，对应的是硝酸盐和钠盐，而硝酸盐和钠盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，在一定条件下不能一步实现。③硝酸钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，碳酸钙与稀硝酸反应生成硝酸钙、水和二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氯化钙与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钙，在一定条件下均能一步实现。①③在一定条件下均能一步实现。故选A。点睛：熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键。15．D【分析】氢氧化钡与稀硫酸反应生成了硫酸钡沉淀和水，恰好反应时，溶液的导电率为0；氢氧化钡与硫酸钠反应生成了硫酸钡沉淀和氢氧化钠，溶液始终显碱性。由此可知，甲为加入稀硫酸的曲线，乙为加入硫酸钠的曲线。【详解】A、乙为加入硫酸钠，反应生成了氢氧化钠，乙曲线电导率减小过程中，溶液红色不变，故A错误； B、乙曲线对应的反应中钡离子、硫酸根离子数目都减少，氢氧化根离子、钠离子数据不变，故B错误；C、由上述分析可知，甲曲线对应氢氧化钡与稀硫酸反应，故C错误；D、由上述分析可知，甲曲线上的M点代表两种溶液恰好完全反应，故D正确。故选D。