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小学科学教科版二年级下册单元测试卷：第二单元 我们自己（1）（原卷版+解析版）
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二年级下册科学试题－第二单元 我们自己 综合卷－教科版（含答案）一、选择题。（共5题，共10分）1. 有一杯水放在桌子上,我们不能通过（ ）的方法获取它的相关信息。A. 用手摸一摸 B. 用耳朵听一听 C. 用嘴巴尝一尝2. 玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（ ）。A. 快 B. 慢 C. 不能确定3. 在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（ ）。A. 眼睛 B. 鼻子 C. 手4. 在观察物体时，下列说法正确的是（ ）。A. 我们通过一种感觉器官就能获得详细的信息B. 用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C. 用多种感觉器官获得信息会更全面5. （ ）对锻炼人的反应速度最有帮助。A. 跑步 B. 打羽毛球 C. 看书二、填空题。（共5题，共26分）6. 填一填 庞大 瘦小 眼睛 鼻子 嘴巴 手掌 颈 躯干 脚 耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较________，猴子的身体比较________，是因为小明运用了感觉器官________，它能帮助我们识别猴子与老虎。7. 我们身体的主要结构有：________、________、________、________。8. 人的生长过程大致经历________、儿童期、少年期、________、中年期和________。9. 植物的生长通常经过________、植株的生长和________的过程。10. 常用的长度单位有________、厘米和毫米。三、判断题。（共5题，共10分）11. 头发剪短后可以再生长。（ ）12. 我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（ ）13. 毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。（ ）14. 我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。 （ ）15. 每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（ ）四、连线题。（共1题，共4分）16. 看到下列图片，你想到了哪个词?将你想到词与这幅图连起来。 冷 酸 甜 热五。填表题（共1题，共10分）17. 填写人体5种感觉器官的名称及其作用 名称作用（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 六、简答题。（共2题，共10分）18. 观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明19. 举例说明同时运用多种感觉器官观察事物好处。七、综合题。（共2题，共13分）20. 我们人的身体可以分为四个部分，请把各部分的名称填入下图的括号中。21. 正在跳舞的小兰用木板遮挡住了身体的一侧，帮她把另一侧画出来吧！
