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2021-2022学年天津市耀华中学高一上学期期末练习生物试题Word版含解析
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这是一份2021-2022学年天津市耀华中学高一上学期期末练习生物试题Word版含解析，共29页。试卷主要包含了单项选择题，三阶段，场所分别为线粒体基质等内容，欢迎下载使用。
天津市耀华中学22021-2022学年度第一学期期末练习
高一年级生物学科
一、单项选择题
1. 根瘤菌（属于细菌）与豆科植物共生形成根瘤。区分根瘤菌细胞与植物细胞的依据是（）
A. 是否有细胞壁 B. 是否有核糖体
C. 是否有细胞膜 D. 是否有核膜
【答案】D
【解析】
【分析】1、原核细胞只有核糖体一种细胞器，没有其他复杂功能的细胞器。由原核细胞构成的生物是原核生物，常见的原核生物有细菌（杆菌、球菌螺旋菌），蓝细菌（颤蓝细菌、念珠蓝细菌、色球蓝细菌、发菜）放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体。2、常见真核生物有：动物、植物、真菌。3、真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。
【详解】根瘤菌细胞属于原核细胞，植物细胞属于真核细胞，原核细胞和真核细胞的本质区别在于是否有核膜，原核细胞没有核膜，D正确，ABC错误。
故选D。
2. 南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花，造成叶“绿”、花“红”的相关色素分别位于植物细胞的（）
A. 叶绿体、液泡 B. 叶绿体、线粒体
C. 叶绿体、细胞基质 D. 细胞基质、液泡
【答案】A
【解析】
【分析】1、液泡是成熟植物细胞具有的细胞器。单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等） ，其作用为：调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺。
2、叶绿体是植物叶肉细胞中存在的细胞器，其中含有光合色素，叶绿素的存在是叶子表现为绿色，为 双层膜结构 ，是植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
【详解】“绿肥红瘦”中的“绿”的指海棠的叶子，与“绿”相关的色素是叶绿素，分布在叶肉细胞的叶绿体内；“绿肥红瘦”中的“红”是指海棠花，使海棠花呈现红色的是花青素，花青素分布在液泡中。A正确，
故选A。
3. 高等动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的是（ ）
A. 核膜、核仁消失 B. 形成纺锤体 C. 中心粒周围发出星射线 D. 着丝点（粒）分裂
【答案】C
【解析】
【分析】高等动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的不同点：
纺锤体的形成不同：动物的纺锤体是由中心体发出的星射线形成的；植物的纺锤体是由从细胞两极发出的纺锤丝形成的。
细胞质的分裂方式不同：动物是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分；植物是在赤道板的位置上出现细胞板，它向四周扩展形成新的细胞壁，将细胞一分为二。
【详解】 A、动植物细胞有丝分裂的前期中都有核膜、核仁的消失，A错误；
BC、高等动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体，高等植物细胞由两极发出纺锤丝形成纺锤体，所以二者的有丝分裂中均会形成纺锤体，但形成结构不同，B错误，C正确；
D、动植物细胞在分裂后期都有着丝点（粒）的分裂和姐妹染色单体的分离，D错误。
故选C。
4. 在一个多细胞的生物体内，存在着各种在形态、结构和生理功能上具有差异的细胞，这是因为（）
A. 细胞发生了变异 B. 不同细胞的基因不同
C. 某些细胞失去了全能性 D. 不同细胞中的基因选择性地表达
【答案】D
【解析】
【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
【详解】A、形成多种细胞是细胞分化的结果而不是变异的结果，A错误；
B、不同体细胞的基因相同，B错误；
C、细胞分化的过程中全能性会下降，但一般不会消失，C错误；
D、不同细胞中的基因选择性地表达，故形成了形态、结构和功能上有差异的细胞，D正确。
故选D。
【点睛】
5. 下列关于蛙的细胞中最容易表达出全能性的是
A. 神经细胞 B. 肌肉细胞
C. 受精卵细胞 D. 口腔上皮细胞
【答案】C
【解析】
【分析】细胞的全能性指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。
【详解】神经细胞、肌肉细胞和口腔上皮细胞的分化程度均高于受精卵，受精卵的分化程度较低，全能性最高，最易表达出全能性。
综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
6. 下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的是
A. 细胞凋亡是一种自然的生理过程
B. 细胞坏死一种病理性过程
C. 蝌蚪尾的消失，是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
D. 被病原体感染的细胞，因为细胞坏死而被清除
【答案】D
【解析】
【分析】细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰，而细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程。
【详解】A、细胞凋亡为细胞编程性死亡，是由基因决定的自动结束生命的过程，A正确；
B、细胞凋亡不是细胞坏死，细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程，B正确；
C、蝌蚪尾的消失是通过尾部细胞凋亡实现的，C正确；
D、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，D错误。
故选D。
7. 黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布广泛、易于取材，可用作生物学实验材料。下列说法错误的是（）
A. 观察细胞质流动时，以黑藻细胞的叶绿体为标志物
B. 观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片
C. 在高倍光学显微镜下，可观察到黑藻叶绿体的双层膜结构
D. 探究黑藻叶片中光合色素的种类时，可用无水乙醇作提取液
【答案】C
【解析】
【分析】1、提取叶绿体色素要用到无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅，其中无水乙醇用于叶绿素色素的提取，碳酸钙防止色素被破坏，二氧化硅使绿叶研磨充分。2、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。
【详解】A、液泡的运动变化不明显，因此在观察细胞质流动时，通常以叶绿体的运动作为标志，黑藻叶片薄，叶绿体大，常以黑藻细胞的叶绿体进行观察细胞质流动，A正确；
B、黑藻成熟叶片细胞不分裂，因此观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片，B正确；
C、在高倍光学显微镜下，观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构，需要在电子显微镜下才能看到，C错误；
D、光合色素易溶于有机溶剂，提取黑藻叶片中光合色素时，可用无水乙醇作提取液，D正确。
故选C。
8. 下列有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（）
A. 线粒体内膜上附着有分解丙酮酸的酶
B. 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
C. 各种生物膜结构差别较大
D. 堆叠的类囊体使叶绿体吸收光能的面积增大
【答案】D
【解析】
【分析】1、生物膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，在结构上相似，都是以磷脂双分子层为基本骨架，蛋白质覆盖、贯穿或镶嵌其中。
2、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在组成成分和结构上相似，在结构与功能上联系。
【详解】A、线粒体内膜上附着与细胞呼吸第三阶段有关的酶，而分解丙酮酸是在有氧呼吸第二阶段，A错误；
B、生物膜是对细胞内所有膜结构的统称，而不是对生物体内所有膜结构的统称，B错误；
C、各种生物膜都主要由脂质和蛋白质组成，磷脂双分子层构成膜的基本骨架，蛋白质分子覆盖、镶嵌或贯穿磷脂双分子层中，因此生物膜的化学组成和结构相似，C错误；
D、堆叠的类囊体增大了膜面积，使叶绿体吸收光能面积增大，D正确。
故选D。
9. 下列关于实验图示的叙述，正确的是（ ）
A. 图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ-黄绿色的叶绿素b
B. 经图②所示操作后，显微镜下可见液泡体积变小紫色变深
C. 要将图③中根尖分生区细胞移至视野中央，应将装片向右移动
D. 图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多
【答案】B
【解析】
【分析】1、分析图①：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。
2、分析图②：在盖玻片的一侧滴蔗糖溶液，一侧用吸水纸吸引，重复多次，观察质壁分离。
3、分析图③：根尖分生区细胞呈正方形，排列紧密，分生区细胞位于视野左侧。
4、分析图④：两个镜头都有螺旋，属于物镜，物镜越长，放大倍数越大，故乙放大倍数更大。
【详解】A、溶解度越大，在滤纸上扩散速度越快，因此图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅰ-橙黄色的胡萝卜素，A错误；
B、经图②所示操作后，植物细胞失水，发生质壁分离，显微镜下可见液泡体积变小，紫色变深，B正确；
C、根尖分生区细胞为正方形，位于视野的左方，要将图③中根尖分生区细胞即a移至视野中央，应将装片向左移动，C错误；
D、物镜越长，放大倍数越大，图④中将物镜由甲转换成乙后，倍数增大，所以视野中观察到的细胞数目减少，视野变暗，D错误。
故选B。
10. 某同学观察根尖有丝分裂实验后，绘制的各时期细胞图，如图所示。下列叙述错误的是（）
A. 有丝分裂的分裂期，细胞出现的先后顺序是①⑤②③
B. 图中M为赤道板、N为核仁、P为星射线
C. 有丝分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的
D. 细胞④内有蛋白质的合成，且合成场所为一种无膜结构的细胞器
【答案】B
【解析】
【分析】1、有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、据图可知：①~⑤分别指代有丝分裂的前期、后期、末期、间期、中期。
【详解】A、图中①~⑤分别指代有丝分裂的前期、后期、末期、间期、中期，其中分裂期包括①前期、⑤中期、②后期、③末期，细胞出现的先后顺序是①⑤②③，A正确；
B、因图示为根尖细胞的有丝分裂，所以纺锤体是由细胞两极发出的纺锤丝形成的，图中M为细胞板，N为核仁，P为纺锤丝，B错误；
C、染色体主要由DNA和蛋白质组成，核DNA的复制与染色体复制同步进行，C正确；
D、细胞④对应的时期为有丝分裂间期，该时期的最大特点是完成DNA的复制以及有关蛋白质的合成，蛋白质的合成场所是核糖体，核糖体没有膜结构，D正确。
故选B
11. 如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是（）
A. O～A段表示染色体复制，姐妹染色单体数加倍
B. B～C段细胞中染色体散乱分布于细胞中
C. C～D段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1：2：2
D. B～D段的动物细胞中含有两组中心体
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：图示为某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线：O～A段为有丝分裂间期，细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；A～B段为前期，核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；B～C段为中期，染色体形态固定、数目清晰，染色体整齐地排列在赤道板上；C～D段为后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；D～E段为末期，核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、O～A段为间期，此时细胞中染色体复制，姐妹染色单体从无到有，A错误；
B、B～C段为中期，染色体整齐地排列在赤道板上，B错误；
C、C～D段为后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体：染色单体：DNA为1：0：1，C错误；
D、O～A段已完成中心体复制，B～D段的动物细胞中含有两组中心体，D正确。
故选D。
12. 关于线粒体的起源有多种观点，其中“内共生起源”学说被普遍接受（如图所示）。下列事实中，不是线粒体“内共生起源”学说的证据的是（）
A. 线粒体内含有DNA和RNA，在遗传上具有半自主性
B. 线粒体在细胞内主要集中在代谢旺盛部位
C. 线粒体的外膜成分与细胞的其他内膜系统相似，内膜与细菌的细胞膜相似
D. 吞噬现象普遍存在，如白细胞吞噬病菌
【答案】B
【解析】
【分析】关于线粒体的起源，目前有两种不同的假说，即内共生假说和分化假说。内共生假说：线粒体体来源于被原始的前真核生物吞噬的需氧细菌，这种细菌和前真核生物共生，在长期的共生过程中演化成了线粒体。分化假说：线粒体在进化过程中的发生是由于质膜的内陷，再分化后形成的。
【详解】A、“线粒体内含有DNA和RNA，在遗传上具有半自主性”支持线粒体来源于细菌，是线粒体“内共生起源”学说的证据，A不符合题意；
B、“线粒体在细胞内可以运动，并大量集中在代谢旺盛部位”体现结构和功能的关系，不能支持线粒体“内共生起源”学说，B符合题意；
C、“线粒体内膜成分与细胞其它内膜系统相似，内膜与细菌细胞膜相似”，恰好说明真核生物吞噬了需氧细菌，是线粒体“内共生起源”学说的证据，C不符合题意；
D、“内共生起源”学说认为真核细胞中的线粒体是由侵入细胞或被细胞吞入的某种原核细胞经过漫长的岁月演变而来的，因此吞噬现象支持线粒体“内共生起源”学说，D不符合题意。
故选B。
13. 如图中的图甲和图乙是细胞结构的模式图。以下描述不正确的是（）
A. ①⑤是人体细胞不具有的结构
B. 具有单层膜结构的细胞器有②⑤⑥
C. 若实现由图甲到图乙的观察，直接换上高倍镜即可
D. ③与⑦的合成有关
【答案】C
【解析】
【分析】据图分析可知，①表示叶绿体，②表示高尔基体，③表示核仁，④表示线粒体，⑤表示液泡，⑥表示内质网，⑦表示核糖体。
【详解】A、人体细胞不含叶绿体和液泡，A正确；
B、具有单层膜结构的细胞器包括内质网、高尔基体、溶酶体和液泡，故图中具有单层膜结构的细胞器有②⑤⑥，B正确；
C、换上高倍镜之前需要将物像移到视野中央，C错误；
D、③核仁与某种RNA的合成以及⑦核糖体的形成有关，D正确。
故选C。
14. 科学家将天然胰岛素中的第28位脯氨酸和第29位赖氨酸互换位置，获得了速效胰岛素（如下图），应用于糖尿病的治疗。下列说法不正确的是
A. 脯氨酸和赖氨酸的差异是R基的不同
B. 速效胰岛素改变了氨基酸的排列顺序
C. 两种胰岛素均含两条肽链和49个肽键
D. 速效胰岛素丧失了其生物学活性
【答案】D
【解析】
【分析】氨基酸的结构特点：
（1）氨基和羧基的数目：每个氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，R基中也可能含有氨基或羧基。
（2）连接位点：构成蛋白质的氨基酸都有一个-NH2和一个-COOH连在同一个碳原子上，此特点为判断某化合物是否是构成蛋白质的氨基酸的依据。
【详解】A、脯氨酸和赖氨酸是两种不同的氨基酸，两者的主要区别在于R基不同，A正确；
B、科学家将天然胰岛素中的第28位脯氨酸和第29位赖氨酸互换位置，获得了速效胰岛素，因此速效胰岛素改变了氨基酸的排列顺序，B正确；
C、根据以上分析已知，两种胰岛素只是氨基酸的排列顺序发生了改变，氨基酸的数量并没有发生改变，因此两种胰岛素均含两条肽链和51-2=49个肽键，C正确；
D、速效胰岛素没有丧失其生物学活性，其可以治疗糖尿病，D错误。
故选D。
15. 如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图，图中三个细胞的细胞液浓度关系是（ ）
A. 甲<乙<丙 B. 甲>乙>丙
C. 甲>乙，且乙<丙 D. 甲<乙，且乙>丙
【答案】A
【解析】
【分析】水运输的方向就是由低浓度溶液到高浓度溶液。题图中水运输的方向有甲→乙，所以乙细胞液浓度>甲细胞液浓度；水运输的方向有甲→丙，所以丙细胞液浓度>甲细胞液浓度；水运输的方向有乙→丙，所以丙细胞液浓度>乙细胞液浓度。因此，图中三个细胞的细胞液浓度关系是甲<乙<丙。
【详解】水运输的方向就是由低浓度溶液到高浓度溶液。题图中水运输的方向有甲→乙，甲→丙，乙→丙。因此，图中三个细胞的细胞液浓度关系是甲<乙<丙，A正确。
故选A。
16. 某兴趣小组利用一定浓度的M溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，下图一为显微镜下观察到的该细胞的某一时刻示意图，图二为实验过程中测得其x/y值随时间的变化曲线图。下列叙述正确的是（）
A. 随着x/y值增大，细胞吸水能力增强
B. M溶液的溶质微粒从t1时开始进入细胞
C. t2时细胞恢复到t0状态，细胞液浓度保持一致
D. t3时细胞内外存在浓度差，但处于动态平衡状态
【答案】D
【解析】
【分析】据图分析，处于一定浓度的M溶液中的细胞，随时间的推移，细胞失水量先逐渐增加，说明细胞发生质壁分离；而后又逐渐减少，说明M物质可被细胞吸收，细胞液浓度增加，发生质壁分离的复原。
【详解】A、随着x/y值增大，细胞吸水，但吸水能力逐渐减弱，A错误；
B、x/y值增大说明M物质可被细胞吸收，且M溶液的溶质微粒从开始时刻就能进入植物细胞，B错误；
C、t2时细胞恢复到t0状态，细胞液浓度增大，细胞继续吸水，C错误；
D、在t3时，由于溶质不断进入细胞液，质壁分离复原后由于细胞壁的阻挡，体积不再增大，所以细胞内外还存在浓度差，此时水分子进出细胞平衡，D正确。
故选D。
17. 下图表示借助转运蛋白进行的两种跨膜运输方式，其中通道蛋白介导的物质运输速度比载体蛋白介导的快1000倍。下列叙述正确的是（ ）
A. 载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的
B. 载体蛋白和通道蛋白物质转运时作用机制相同
C. 甲、乙两种方式中只有甲属于被动运输
D. 载体蛋白需要与溶质分子结合而通道蛋白不需要
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：甲、乙两图物质跨膜运输特点是由高浓度运输到低浓度，需要转运蛋白，不需要能量，都属于协助扩散。
【详解】A、载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上不是静止不动的，而具有流动性，A错误；
B、载体蛋白转运物质时要与物质结合发生构象变化，通道蛋白在转运物质时，不与其结合不发生构象变化，二者作用机制不同，B错误；
C、甲、乙两种方式都是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要转运蛋白的协助，都属于被动运输，C错误；
D、载体蛋白在转运离子或分子时，会与离子或分子结合，导致发生自身构象的改变，导致运输速率较慢，分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白的结合，D正确。
故选D。
【点睛】
18. 下列关于酶的叙述，正确的是（）
A. 所有的酶都是蛋白质
B. 酶具有高效性和专一性
C. 酶在核糖体合成，都经高尔基体分泌到细胞外
D. 酶在低温下会变性失活
【答案】B
【解析】
【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。
2、酶的特性：专一性、高效性和作用条件较温和。
【详解】A、绝大多数酶的本质是蛋白质，少数是RNA，A错误；
B、酶的特性包括专一性、高效性和作用条件较温和，B正确；
C、本质是RNA的酶，其主要在细胞核合成，酶也不都经高尔基体分泌到细胞外，C错误；
D、低温会抑制酶的活性，但不会使酶变性失活，D错误。
故选B。
19. 下图为ATP的分子结构图，a、b、c表示相应的结构，①、②表示化学键。下列相关叙述正确的是（）
A. a表示腺嘌呤，b表示腺苷
B. 化学键①比化学键②更容易断开
C. 化学键②的形成所需的能量都来自化学能
D. 化学键②中能量的释放往往与吸能反应相关联
【答案】D
【解析】
【分析】据图分析：图中a表示腺苷，由腺嘌呤和核糖组成；b表示一磷酸腺苷，又叫腺嘌呤核糖核苷酸，是组成RNA的基本单位；c表示三磷酸腺苷（ATP），是生命活动的直接能源物质；①②表示一种特殊的化学键，其中②很容易断裂与重新合成。
【详解】A、根据以上分析可知，图中a表示腺苷，b表示一磷酸腺苷，A错误；
B、化学键①比化学键②的稳定性高，B错误；
C、化学键②的形成所需的能量来自化学能或光能，C错误；
D、化学键②中能量的释放后用于各项需要能量的生命活动，因此往往与吸能反应相关联，D正确。
故选D。
20. 细胞呼吸中，吸入的 O2最终形成了（）
A. CO2 B. H2O C. ATP D. 丙酮酸
【答案】B
【解析】
【分析】有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸与水反应产生二氧化碳和还原氢，第三阶段是前两个阶段产生的还原氢与氧气结合形成水。
【详解】有氧呼吸过程中，吸入的O2最终和[H]结合形成H2O，B正确，
故选B。
21. 细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是（）
A. 人体细胞内能完成①②过程和①③过程
B. 真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
C. 动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多
D. 乳酸菌细胞内，过程③无能量产生
【答案】B
【解析】
【分析】据图分析可知，①表示细胞呼吸第一阶段，场所为细胞质基质，②表示有氧呼吸第二、三阶段，场所分别为线粒体基质、线粒体内膜，③表示产生乳酸的无氧呼吸第二阶段，场所为细胞质基质，④表示产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸第二阶段，场所为细胞质基质。
【详解】A、人体细胞内能完成有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸，即人体细胞内能完成①②过程和①③过程，A正确；
B、真核细胞的细胞质基质中能进行过程①，线粒体中能进行过程②，B错误；
C、动物细胞内，有氧呼吸第三阶段可释放大量能量，有氧呼吸第一阶段可释放少量能量，C正确；
D、乳酸菌细胞内进行产生乳酸的无氧呼吸，第一阶段可释放少量能量，第二阶段不释放能量，D正确。
故选B。
22. 将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下，如果在2h时，将环境中某一条件改变，此时，叶肉细胞中的C3、C5、ATP含量变化如图。那么改变的条件是（ ）
A. 加强光照 B. 减弱光照
C. 提高CO2浓度 D. 降低温度
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】 在光合作用过程中，CO2参与暗反应，CO2与C5化合物生成C3化合物，当CO2含量突然降至极低水平时，这个过程必然受阻，因而导致C5化合物的含量上升和C3化合物含量下降，C3化合物还原成葡萄糖的过程减弱，消耗光反应提供的ATP量也减少，使细胞中ATP含量上升．所以，在2h时，当光照增强以及环境中CO2含量突然降低将会导致图示情况出现．A正确；
故选A
【点睛】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程．光合作用可以分为光反应阶段和暗反应阶段；光反应产物[H]、ATP为暗反应提供还原剂和能量；暗反应产生的ADP、Pi为光反应形成ATP提供了原料．
23. 在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，以下有关说法错误的是（）
光合速率与呼吸速率相等时的光照强（klx）
光饱和时
的光照强
度（klx）
光饱和时的CO2吸收速率
[mg/（100cm2叶·小时）]
黑暗条件下CO2释放速率
[mg/（100cm2叶·小时）]
A植物
1
3
11
5．5
B植物
3
9
30
15
A. 与B植物相比，A植物是在弱光照条件下生长的植物
B. 当光照强度超过9klx时，B植物光合速率不再增加，造成这种现象的原因可能是暗反应跟不上光反应
C. 当光照强度为9klx时，B植物的总光合速率是45mgCO2/（100cm2叶·小时）
D. 当光照强度为3klx时，A植物与B植物固定CO2速率差为4mgCO2/（100cm2叶·小时）
【答案】D
【解析】
【分析】光补偿点：植物光合作用的同化产物与呼吸作用所消耗的物质达到平衡时所接受的光照强度的下限。
阳生植物一般生物活动会比阴生植物要剧烈，那么它们呼吸作用消耗的物质必然多，即阳生植物的呼吸速率高于阴生植物。假如在相同的光合效率下，阳生植物要达到光补偿点，必然要合成更多的同化产物，所以，阳生植物光补偿点要高一些。
CO2产生或固定速率：总光合速率；CO2吸收速率：净光合速率；黑暗条件下CO2释放速率：呼吸作用速率。
光饱和现象：在弱光下，光是光合作用的限制因素，光照增强，光合作用的速度就会加快。当光照强度增加到一定强度时，光不再是限制因素，而是由其它因素来决定光合作用的速度了，这时光照再增强，光合作用的速度也不会再加快，这种现象称为光饱和现象。
【详解】A、与B植物相比，A植物的光补偿点和光饱和点都比较低，适合在弱光照条件下生长，A正确；
B、B植物的光饱和点为9，如果当光照强度超过9klx时，B植物光合速率不再增加，可能是CO2浓度有限，导致暗反应速率跟不上光反应速率，B正确；
C、当光照强度为9klx时，B植物的光饱和时的CO2吸收速率为30mg，即净光合速率为30mg，黑暗条件下CO2释放速率为15mg，即呼吸速率为15mg，所以总光合速率等是45mg，C正确；
D、当光照强度为3klx时，A植物固定CO2速率即总光合速率=11+5.5+16.5mg；B植物固定CO2速率为15mg，二者差值为1.5mgCO2/（100cm2叶·小时），D错误。
故选D。
24. 当其他条件最适宜时，某植物的光合速率如图所示。下列叙述正确的是（）
A. 20℃条件下，C点以后限制光合速率的因素是光照强度
B. 若将CO2浓度降低，C点将向左下移动
C. 5klx时20℃与30℃的总光合速率相等
D. 研究光照强度对光合速率的影响时，温度应保持在40℃
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图：该图表示的是植物的净光合速率曲线，光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，图中可以看出，20℃条件下植物呼吸速率小于30℃条件下植物呼吸速率。实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。
【详解】A、20℃条件下，C点已经达到植物的光饱和点，C点以后光合速率不再增大的限制因素不再是自变量光照强度，而是无关变量温度，A错误；
B、若将CO2浓度降低，则CO2的固定过程减弱，生成的C3减少，C3的还原过程减弱，造成[H]的积累，进而引起[H]合成速率和光合作用速率均变小，C点向左下方移动，B正确；
C、实际光合速率=净光合速率+呼吸速率，5klx时20℃与30℃的净光合速率相等 ，20℃的呼吸速率小于30℃的呼吸速率，因此20℃总光合速率小于30℃的总光合速率，C错误；
D、研究光照强度对光合速率的影响时，温度是无关变量，无关变量应保持相同且适宜，40℃光合速率较低，不是光合作用的适宜温度，D错误。
故选B。
25. 如图表示当光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内某植物叶肉细胞的CO2释放量和叶绿体中O2产生量的变化。下列相关叙述错误的是（）
A. 当光照强度为a时，叶肉细胞只进行呼吸作用
B. 当光照强度为b时，叶肉细胞的光合作用强度与呼吸作用强度相等
C. 当光照强度为c时，叶肉细胞同时进行呼吸作用和光合作用
D. 当光照强度为d时，叶肉细胞吸收的CO2来自线粒体和外界环境
【答案】B
【解析】
【分析】题图分析，图示a、b、c、d四种光照强度下的单位时间内叶肉细胞CO2释放量和O2产生量的变化，CO2释放量是满足叶绿体的利用后释放到细胞外面的量，O2产生量则是叶绿体光解水产生氧气的总量即是总光合作用速度。
【详解】A、当光照强度为a时，图示氧气的产生量为0，说明叶肉细胞不能进行光合作用，只进行呼吸作用，A正确；
B、图中光照强度为b时，该叶肉细胞CO2释放量大于0，说明此时呼吸作用速率＞光合作用速率，B错误；
C、当光照强度为c时，此时二氧化碳的释放量为0，说明此时氧气的产生量正好满足了呼吸消耗氧气的量，即呼吸速率为6，并且此时叶肉细胞同时进行呼吸作用和光合作用，C正确；
D、当光照强度为d时，氧气的产生量为8，而二氧化碳的释放量为0，说明呼吸产生的二氧化碳全部用于光合作用，同时还需要叶肉细胞从外界吸收的CO2来满足光合作用的需要，即此时光合作用的二氧化碳自线粒体（6）和外界环境（8-6=2），D正确。
故选B。
二、非选题
26. 酶是细胞代谢正常进行的必要条件之一。某生物兴趣小组进行了以下有关酶的探究实验。请回答相关问题：
实验一：探究温度对酶活性的影响，并将探究结果绘制成下图A。
实验二：探究pH对酶活性的影响，并将探究结果绘制成下图B。
实验三的实验流程及现象：
甲组：淀粉+蔗糖酶→斐林试剂鉴定→不出现砖红色沉淀
乙组：蔗糖+蔗糖酶→斐林试剂鉴定→出现砖红色沉淀
（1）实验室有过氧化氢酶与唾液淀粉酶，可提供给兴趣小组进行实验一、二的探究，实验一应该选择的酶是__________________，该酶的化学本质是__________。
（2）实验二中，a点对应的pH称为酶的____________。
（3）实验三实验目的是____________________________。
（4）酶与无机催化剂相比具有高效性的原因是__________。
【答案】 ①. 唾液淀粉酶 ②. 蛋白质 ③. 最适pH值 ④. 探究酶具有专一性（或探究蔗糖酶的专一性） ⑤. 能更加显著的降低化学反应活化能
【解析】
【分析】1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。
2、催化剂可加快化学反应速率，与无机催化剂相比，酶的催化效率更高。
3、酶只能缩短达到化学反应平衡点所需的时间，不会改变化学反应的平衡点。
4、酶只能催化已存在的化学反应。
【详解】（1）提供唾液淀粉酶和过氧化氢酶进行一、二实验探究，由于温度会影响过氧化氢的分解，因此不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性影响。所以实验一探究温度对酶活性影响应选择唾液淀粉酶。绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是RNA。唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质。
（2）由图B可知，a点表示在此pH值下，酶促反应速率最快，酶活性最强，故a点对应的pH称为酶的最适pH值。
（3）由实验三流程和现象可以看出，甲、乙两组比较不同底物在相同酶催化条件下的反应情况，因此实验三的实验目的是验证酶的专一性。
（4）酶与无机催化剂的催化原理都是降低化学反应的活化能，但酶比无机催化剂更高效，是因为酶降低活化能的作用更显著。
【点睛】酶的特性：专一性、高效性、作用条件较温和。
27. 下图是A、B、C三种物质跨膜运输的方式，请分析回答下列问题：
（1）物质A、B、C跨膜运输的方式依次是___________、__________、____________。
（2）某种物质能专一性地破坏物质C的载体蛋白，若用其处理细胞后，物质B跨膜运输的速率将__________，物质C跨膜运输的速率将__________。
（3）A、B、C三种物质的运输中，与图2曲线D点后相符的是__________，与图3中乙曲线相符的是__________。
（4）B的载体蛋白的基本组成单位是______，若该载体蛋白由n个基本组成单位（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该蛋白质分子相对分子质量大约为_________。
【答案】（1） ①. 自由扩散 ②. 协助扩散 ③. 主动运输
（2） ①. 不变 ②. 下降
（3） ①. C ②. B（B、C）
（4） ①. 氨基酸 ②. mn-18（n-2）
【解析】
【分析】分析图1，A物质的跨膜运输不需要载体和能量，属于自由扩散；B物质的跨膜运输需要载体，不需要能量，属于协助扩散；C物质的跨膜运输需要载体和能量，属于主动运输。分析图2，物质的跨膜运输可逆浓度运输，属于主动运输。分析图3：方式甲只与浓度有关，且与浓度呈正相关，属于自由扩散；方式乙除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输。
【小问1详解】
A物质的跨膜运输不需要载体和能量，属于自由扩散；B物质的跨膜运输需要载体，不需要能量，属于协助扩散；C物质的跨膜运输需要载体和能量，属于主动运输。
【小问2详解】
某种物质能专一性的破坏物质C的载体蛋白，若用其处理细胞后，物质B跨膜运输的速率将不变，物质C跨膜运输的速率将下降，说明细胞膜上的载体蛋白具有专一性。
【小问3详解】
图2曲线D点后物质的跨膜运输可逆浓度运输，属于主动转运，物质C运输方式与之相符；图3中方式乙除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输，物质B或物质C运输方式与之相符。
【小问4详解】
B的载体蛋白的基本组成单位是氨基酸 ，n个氨基酸脱水缩合形成2条肽链，脱去的水分子数是（n-2），若某种蛋白质分子由n个氨基酸分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该蛋白质分子的相对分子质量大约为mn-18（n-2）
【点睛】本题结合曲线图，考查物质跨膜运输方式的相关知识，意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力，解题的关键是理解物质跨膜运输的特点和影响因素。
28. 图甲是绿色植物叶肉细胞内某些生理过程的物质变化，其中a、b、c表示物质，①~⑤表示生理过程。乙图是某科研小组在黄瓜幼苗光合作用的最适温度条件下，探究环境因素对其光合作用影响时所得到的实验结果。请回答：
（1）图甲中物质a是____，①过程发生的场所是_____。物质c是____，⑤过程发生的场所是_______。
（2）光照强度直接影响光合作用的______（用甲图中数字回答）阶段，叶绿体中ATP的移动方向总是由__________________。
（3）乙图中a点时CO2产生的场所是_______，黄瓜幼苗从_____点之后开始进行光合作用，光合作用的反应式：_____________________。
（4）据乙图中的三条曲线分析，n之后p之前限制黄瓜幼苗光合作用速率的因素是__________________。
【答案】（1） ①. O2 ②. 类囊体薄膜 ③. 丙酮酸 ④. 线粒体内膜
（2） ①. ① ②. 类囊体薄膜向叶绿体基质
（3） ①. 线粒体基质 ②. m ③.
（4）CO2浓度和光照强度
【解析】
【分析】根据题图分析可知：甲图中a为O2，b为CO2，c为丙酮酸，①过程为光反应，②过程为暗反应，③过程为有氧呼吸第一阶段，④过程为有氧呼吸第二阶段，⑤过程为有氧呼吸第三阶段。乙图中实验的自变量为CO2浓度和光照强度，因变量为CO2的吸收量（净光合速率）的大小。
【小问1详解】
根据题图分析可知：a为水光解产生的O2，①过程为光反应，场所为叶绿体的类囊体薄膜。c为丙酮酸，⑤过程为有氧呼吸第三阶段，场所为线粒体内膜。
【小问2详解】
光反应阶段必须有光才能进行，暗反应阶段有光、无光都能进行，故光照强度直接影响光合作用的①光反应。ATP在光反应中产生，在暗反应C3的还原过程被利用，故叶绿体中ATP的移动方向总是由类囊体薄膜向叶绿体基质。
【小问3详解】
乙图中a点时只进行呼吸作用，故在有氧呼吸第二阶段产生CO2，场所是线粒体基质。乙图中m点之后CO2的释放量减少，逐渐变为吸收CO2，说明在m点后开始进行光合作用，利用CO2。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程，反应式为。
【小问4详解】
据乙图中的三条曲线分析，n之后p之前随着光照强度和CO2浓度的增大，CO2吸收量也在增加，说明限制黄瓜幼苗光合作用速率的因素是光照强度和CO2浓度。
【点睛】本题主要考查光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度中等。
29. Ⅰ：图甲表示某个高等动物体细胞有丝分裂的示意图，图乙表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化，图丙表示有丝分裂不同时期染色体、染色单体、核DNA数。请回答下列问题：
（1）该动物正常体细胞中染色体有_______条。图甲细胞中含有_______条染色单体，对应图乙中______段。
（2）图乙中c-d段发生变化的原因是________，处于d-e段的细胞内含染色体______条。
（3）图丙中表示染色体、DNA的字母分别是_________、_________，图甲细胞的下一分裂时期对应图丙中的_________阶段。（填序号）
Ⅱ：观察洋葱根尖细胞有丝分裂时
（4）应选择_______区的细胞，按照_________________→制片四个步骤制作临时装片（用文字和箭头组合表达）。为了能观察到染色体，需要用_________进行染色。
（5）下表中的样本1、样本2、样本3具体指的是三个不同的_________，这样做的目的是减少_________。
细胞周期阶段
样本1
样本2
样本3
总数
间期
M1
M2
M3
M
分裂期
前期
A1
A2
A3
A
中期
B1
B2
B3
B
后期
C1
C2
C3
C
末期
D1
D2
D3
D
统计细胞的总数
N
（6）洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约是720分钟，则分裂间期所需要的时间可用公式t=_________进行计算；M与A+B+C+D的数量关系可表示为_________。
【答案】（1） ①. 4 ②. 8 ③. bc
（2） ①. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 ②. 8或4
（3） ①. a ②. c ③. ②
（4） ①. 分生 ②. 解离→漂洗→染色 ③. 甲紫（龙胆紫）或醋酸洋红
（5） ①. 视野 ②. 实验误差
（6） ①. M/N×720 ②. [或M/（M+A+B+C+D）×720] M>A+B+C+D
【解析】
【分析】分析甲图：该细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；分析乙图：ab段形成的原因是DNA复制；cd段形成的原因是着丝点分裂。分析丙图：图丙表示有丝分裂不同时期染色体、染色单体、核DNA数，其中a表示染色体数目，b表示染色单体，c表示DNA。①表示有丝分裂前期和中期；②表示有丝分裂后期；③表示有丝分裂末期。
【小问1详解】
甲图细胞处于有丝分裂中期，共有4条染色体，每条染色体上含有2条染色单体，共有8条染色单体，甲时期对应乙图中的bc段。
【小问2详解】
c-d段发生变化的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分离。d-e段包括有丝分裂后期和末期，其中后期细胞中含有8条染色体，末期细胞中含有4条染色体。
【小问3详解】
由以上分析可知，图丙中表示染色体、DNA的字母分别是a、c；图甲细胞处于有丝分裂的中期，其下一分裂时期为后期，对应图丙中的②阶段。
【小问4详解】
根尖分生区细胞分裂旺盛，应选择根尖分生区细胞进行有丝分裂实验的观察。临时装片的制作步骤为解离→漂洗→染色→制片。染色体容易被碱性染料染成深色，故需要用甲紫溶液或醋酸洋红液来染色。
【小问5详解】
表中的样本1、样本2、样本3具体指的是三个不同的视野，这样做的目的是减少实验误差。
【小问6详解】
由于细胞总数为N，分裂间期细胞数为M，洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约是720分钟，所以分裂间期所需要的时间是M/N×720；一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期所占时间最长，则处于间期的细胞数最多，故M＞A+B+C+D。
【点睛】本题结合细胞分裂图和表格，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中DNA和染色体数目变化规律，能结合所学的知识准确答题。
天津市耀华中学22021-2022学年度第一学期期末练习
高一年级生物学科
一、单项选择题
1. 根瘤菌（属于细菌）与豆科植物共生形成根瘤。区分根瘤菌细胞与植物细胞的依据是（）
A. 是否有细胞壁 B. 是否有核糖体
C. 是否有细胞膜 D. 是否有核膜
【答案】D
【解析】
【分析】1、原核细胞只有核糖体一种细胞器，没有其他复杂功能的细胞器。由原核细胞构成的生物是原核生物，常见的原核生物有细菌（杆菌、球菌螺旋菌），蓝细菌（颤蓝细菌、念珠蓝细菌、色球蓝细菌、发菜）放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体。2、常见真核生物有：动物、植物、真菌。3、真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。
【详解】根瘤菌细胞属于原核细胞，植物细胞属于真核细胞，原核细胞和真核细胞的本质区别在于是否有核膜，原核细胞没有核膜，D正确，ABC错误。
故选D。
2. 南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花，造成叶“绿”、花“红”的相关色素分别位于植物细胞的（）
A. 叶绿体、液泡 B. 叶绿体、线粒体
C. 叶绿体、细胞基质 D. 细胞基质、液泡
【答案】A
【解析】
【分析】1、液泡是成熟植物细胞具有的细胞器。单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等） ，其作用为：调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺。
2、叶绿体是植物叶肉细胞中存在的细胞器，其中含有光合色素，叶绿素的存在是叶子表现为绿色，为 双层膜结构 ，是植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
【详解】“绿肥红瘦”中的“绿”的指海棠的叶子，与“绿”相关的色素是叶绿素，分布在叶肉细胞的叶绿体内；“绿肥红瘦”中的“红”是指海棠花，使海棠花呈现红色的是花青素，花青素分布在液泡中。A正确，
故选A。
3. 高等动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的是（ ）
A. 核膜、核仁消失 B. 形成纺锤体 C. 中心粒周围发出星射线 D. 着丝点（粒）分裂
【答案】C
【解析】
【分析】高等动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的不同点：
纺锤体的形成不同：动物的纺锤体是由中心体发出的星射线形成的；植物的纺锤体是由从细胞两极发出的纺锤丝形成的。
细胞质的分裂方式不同：动物是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分；植物是在赤道板的位置上出现细胞板，它向四周扩展形成新的细胞壁，将细胞一分为二。
【详解】 A、动植物细胞有丝分裂的前期中都有核膜、核仁的消失，A错误；
BC、高等动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体，高等植物细胞由两极发出纺锤丝形成纺锤体，所以二者的有丝分裂中均会形成纺锤体，但形成结构不同，B错误，C正确；
D、动植物细胞在分裂后期都有着丝点（粒）的分裂和姐妹染色单体的分离，D错误。
故选C。
4. 在一个多细胞的生物体内，存在着各种在形态、结构和生理功能上具有差异的细胞，这是因为（）
A. 细胞发生了变异 B. 不同细胞的基因不同
C. 某些细胞失去了全能性 D. 不同细胞中的基因选择性地表达
【答案】D
【解析】
【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
【详解】A、形成多种细胞是细胞分化的结果而不是变异的结果，A错误；
B、不同体细胞的基因相同，B错误；
C、细胞分化的过程中全能性会下降，但一般不会消失，C错误；
D、不同细胞中的基因选择性地表达，故形成了形态、结构和功能上有差异的细胞，D正确。
故选D。
【点睛】
5. 下列关于蛙的细胞中最容易表达出全能性的是
A. 神经细胞 B. 肌肉细胞
C. 受精卵细胞 D. 口腔上皮细胞
【答案】C
【解析】
【分析】细胞的全能性指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。
【详解】神经细胞、肌肉细胞和口腔上皮细胞的分化程度均高于受精卵，受精卵的分化程度较低，全能性最高，最易表达出全能性。
综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
6. 下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的是
A. 细胞凋亡是一种自然的生理过程
B. 细胞坏死一种病理性过程
C. 蝌蚪尾的消失，是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
D. 被病原体感染的细胞，因为细胞坏死而被清除
【答案】D
【解析】
【分析】细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰，而细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程。
【详解】A、细胞凋亡为细胞编程性死亡，是由基因决定的自动结束生命的过程，A正确；
B、细胞凋亡不是细胞坏死，细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程，B正确；
C、蝌蚪尾的消失是通过尾部细胞凋亡实现的，C正确；
D、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，D错误。
故选D。
7. 黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布广泛、易于取材，可用作生物学实验材料。下列说法错误的是（）
A. 观察细胞质流动时，以黑藻细胞的叶绿体为标志物
B. 观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片
C. 在高倍光学显微镜下，可观察到黑藻叶绿体的双层膜结构
D. 探究黑藻叶片中光合色素的种类时，可用无水乙醇作提取液
【答案】C
【解析】
【分析】1、提取叶绿体色素要用到无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅，其中无水乙醇用于叶绿素色素的提取，碳酸钙防止色素被破坏，二氧化硅使绿叶研磨充分。2、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。
【详解】A、液泡的运动变化不明显，因此在观察细胞质流动时，通常以叶绿体的运动作为标志，黑藻叶片薄，叶绿体大，常以黑藻细胞的叶绿体进行观察细胞质流动，A正确；
B、黑藻成熟叶片细胞不分裂，因此观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片，B正确；
C、在高倍光学显微镜下，观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构，需要在电子显微镜下才能看到，C错误；
D、光合色素易溶于有机溶剂，提取黑藻叶片中光合色素时，可用无水乙醇作提取液，D正确。
故选C。
8. 下列有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（）
A. 线粒体内膜上附着有分解丙酮酸的酶
B. 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
C. 各种生物膜结构差别较大
D. 堆叠的类囊体使叶绿体吸收光能的面积增大
【答案】D
【解析】
【分析】1、生物膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，在结构上相似，都是以磷脂双分子层为基本骨架，蛋白质覆盖、贯穿或镶嵌其中。
2、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在组成成分和结构上相似，在结构与功能上联系。
【详解】A、线粒体内膜上附着与细胞呼吸第三阶段有关的酶，而分解丙酮酸是在有氧呼吸第二阶段，A错误；
B、生物膜是对细胞内所有膜结构的统称，而不是对生物体内所有膜结构的统称，B错误；
C、各种生物膜都主要由脂质和蛋白质组成，磷脂双分子层构成膜的基本骨架，蛋白质分子覆盖、镶嵌或贯穿磷脂双分子层中，因此生物膜的化学组成和结构相似，C错误；
D、堆叠的类囊体增大了膜面积，使叶绿体吸收光能面积增大，D正确。
故选D。
9. 下列关于实验图示的叙述，正确的是（ ）
A. 图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ-黄绿色的叶绿素b
B. 经图②所示操作后，显微镜下可见液泡体积变小紫色变深
C. 要将图③中根尖分生区细胞移至视野中央，应将装片向右移动
D. 图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多
【答案】B
【解析】
【分析】1、分析图①：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。
2、分析图②：在盖玻片的一侧滴蔗糖溶液，一侧用吸水纸吸引，重复多次，观察质壁分离。
3、分析图③：根尖分生区细胞呈正方形，排列紧密，分生区细胞位于视野左侧。
4、分析图④：两个镜头都有螺旋，属于物镜，物镜越长，放大倍数越大，故乙放大倍数更大。
【详解】A、溶解度越大，在滤纸上扩散速度越快，因此图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅰ-橙黄色的胡萝卜素，A错误；
B、经图②所示操作后，植物细胞失水，发生质壁分离，显微镜下可见液泡体积变小，紫色变深，B正确；
C、根尖分生区细胞为正方形，位于视野的左方，要将图③中根尖分生区细胞即a移至视野中央，应将装片向左移动，C错误；
D、物镜越长，放大倍数越大，图④中将物镜由甲转换成乙后，倍数增大，所以视野中观察到的细胞数目减少，视野变暗，D错误。
故选B。
10. 某同学观察根尖有丝分裂实验后，绘制的各时期细胞图，如图所示。下列叙述错误的是（）
A. 有丝分裂的分裂期，细胞出现的先后顺序是①⑤②③
B. 图中M为赤道板、N为核仁、P为星射线
C. 有丝分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的
D. 细胞④内有蛋白质的合成，且合成场所为一种无膜结构的细胞器
【答案】B
【解析】
【分析】1、有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、据图可知：①~⑤分别指代有丝分裂的前期、后期、末期、间期、中期。
【详解】A、图中①~⑤分别指代有丝分裂的前期、后期、末期、间期、中期，其中分裂期包括①前期、⑤中期、②后期、③末期，细胞出现的先后顺序是①⑤②③，A正确；
B、因图示为根尖细胞的有丝分裂，所以纺锤体是由细胞两极发出的纺锤丝形成的，图中M为细胞板，N为核仁，P为纺锤丝，B错误；
C、染色体主要由DNA和蛋白质组成，核DNA的复制与染色体复制同步进行，C正确；
D、细胞④对应的时期为有丝分裂间期，该时期的最大特点是完成DNA的复制以及有关蛋白质的合成，蛋白质的合成场所是核糖体，核糖体没有膜结构，D正确。
故选B
11. 如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是（）
A. O～A段表示染色体复制，姐妹染色单体数加倍
B. B～C段细胞中染色体散乱分布于细胞中
C. C～D段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1：2：2
D. B～D段的动物细胞中含有两组中心体
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：图示为某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线：O～A段为有丝分裂间期，细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；A～B段为前期，核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；B～C段为中期，染色体形态固定、数目清晰，染色体整齐地排列在赤道板上；C～D段为后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；D～E段为末期，核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、O～A段为间期，此时细胞中染色体复制，姐妹染色单体从无到有，A错误；
B、B～C段为中期，染色体整齐地排列在赤道板上，B错误；
C、C～D段为后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体：染色单体：DNA为1：0：1，C错误；
D、O～A段已完成中心体复制，B～D段的动物细胞中含有两组中心体，D正确。
故选D。
12. 关于线粒体的起源有多种观点，其中“内共生起源”学说被普遍接受（如图所示）。下列事实中，不是线粒体“内共生起源”学说的证据的是（）
A. 线粒体内含有DNA和RNA，在遗传上具有半自主性
B. 线粒体在细胞内主要集中在代谢旺盛部位
C. 线粒体的外膜成分与细胞的其他内膜系统相似，内膜与细菌的细胞膜相似
D. 吞噬现象普遍存在，如白细胞吞噬病菌
【答案】B
【解析】
【分析】关于线粒体的起源，目前有两种不同的假说，即内共生假说和分化假说。内共生假说：线粒体体来源于被原始的前真核生物吞噬的需氧细菌，这种细菌和前真核生物共生，在长期的共生过程中演化成了线粒体。分化假说：线粒体在进化过程中的发生是由于质膜的内陷，再分化后形成的。
【详解】A、“线粒体内含有DNA和RNA，在遗传上具有半自主性”支持线粒体来源于细菌，是线粒体“内共生起源”学说的证据，A不符合题意；
B、“线粒体在细胞内可以运动，并大量集中在代谢旺盛部位”体现结构和功能的关系，不能支持线粒体“内共生起源”学说，B符合题意；
C、“线粒体内膜成分与细胞其它内膜系统相似，内膜与细菌细胞膜相似”，恰好说明真核生物吞噬了需氧细菌，是线粒体“内共生起源”学说的证据，C不符合题意；
D、“内共生起源”学说认为真核细胞中的线粒体是由侵入细胞或被细胞吞入的某种原核细胞经过漫长的岁月演变而来的，因此吞噬现象支持线粒体“内共生起源”学说，D不符合题意。
故选B。
13. 如图中的图甲和图乙是细胞结构的模式图。以下描述不正确的是（）
A. ①⑤是人体细胞不具有的结构
B. 具有单层膜结构的细胞器有②⑤⑥
C. 若实现由图甲到图乙的观察，直接换上高倍镜即可
D. ③与⑦的合成有关
【答案】C
【解析】
【分析】据图分析可知，①表示叶绿体，②表示高尔基体，③表示核仁，④表示线粒体，⑤表示液泡，⑥表示内质网，⑦表示核糖体。
【详解】A、人体细胞不含叶绿体和液泡，A正确；
B、具有单层膜结构的细胞器包括内质网、高尔基体、溶酶体和液泡，故图中具有单层膜结构的细胞器有②⑤⑥，B正确；
C、换上高倍镜之前需要将物像移到视野中央，C错误；
D、③核仁与某种RNA的合成以及⑦核糖体的形成有关，D正确。
故选C。
14. 科学家将天然胰岛素中的第28位脯氨酸和第29位赖氨酸互换位置，获得了速效胰岛素（如下图），应用于糖尿病的治疗。下列说法不正确的是
A. 脯氨酸和赖氨酸的差异是R基的不同
B. 速效胰岛素改变了氨基酸的排列顺序
C. 两种胰岛素均含两条肽链和49个肽键
D. 速效胰岛素丧失了其生物学活性
【答案】D
【解析】
【分析】氨基酸的结构特点：
（1）氨基和羧基的数目：每个氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，R基中也可能含有氨基或羧基。
（2）连接位点：构成蛋白质的氨基酸都有一个-NH2和一个-COOH连在同一个碳原子上，此特点为判断某化合物是否是构成蛋白质的氨基酸的依据。
【详解】A、脯氨酸和赖氨酸是两种不同的氨基酸，两者的主要区别在于R基不同，A正确；
B、科学家将天然胰岛素中的第28位脯氨酸和第29位赖氨酸互换位置，获得了速效胰岛素，因此速效胰岛素改变了氨基酸的排列顺序，B正确；
C、根据以上分析已知，两种胰岛素只是氨基酸的排列顺序发生了改变，氨基酸的数量并没有发生改变，因此两种胰岛素均含两条肽链和51-2=49个肽键，C正确；
D、速效胰岛素没有丧失其生物学活性，其可以治疗糖尿病，D错误。
故选D。
15. 如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图，图中三个细胞的细胞液浓度关系是（ ）
A. 甲<乙<丙 B. 甲>乙>丙
C. 甲>乙，且乙<丙 D. 甲<乙，且乙>丙
【答案】A
【解析】
【分析】水运输的方向就是由低浓度溶液到高浓度溶液。题图中水运输的方向有甲→乙，所以乙细胞液浓度>甲细胞液浓度；水运输的方向有甲→丙，所以丙细胞液浓度>甲细胞液浓度；水运输的方向有乙→丙，所以丙细胞液浓度>乙细胞液浓度。因此，图中三个细胞的细胞液浓度关系是甲<乙<丙。
【详解】水运输的方向就是由低浓度溶液到高浓度溶液。题图中水运输的方向有甲→乙，甲→丙，乙→丙。因此，图中三个细胞的细胞液浓度关系是甲<乙<丙，A正确。
故选A。
16. 某兴趣小组利用一定浓度的M溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，下图一为显微镜下观察到的该细胞的某一时刻示意图，图二为实验过程中测得其x/y值随时间的变化曲线图。下列叙述正确的是（）
A. 随着x/y值增大，细胞吸水能力增强
B. M溶液的溶质微粒从t1时开始进入细胞
C. t2时细胞恢复到t0状态，细胞液浓度保持一致
D. t3时细胞内外存在浓度差，但处于动态平衡状态
【答案】D
【解析】
【分析】据图分析，处于一定浓度的M溶液中的细胞，随时间的推移，细胞失水量先逐渐增加，说明细胞发生质壁分离；而后又逐渐减少，说明M物质可被细胞吸收，细胞液浓度增加，发生质壁分离的复原。
【详解】A、随着x/y值增大，细胞吸水，但吸水能力逐渐减弱，A错误；
B、x/y值增大说明M物质可被细胞吸收，且M溶液的溶质微粒从开始时刻就能进入植物细胞，B错误；
C、t2时细胞恢复到t0状态，细胞液浓度增大，细胞继续吸水，C错误；
D、在t3时，由于溶质不断进入细胞液，质壁分离复原后由于细胞壁的阻挡，体积不再增大，所以细胞内外还存在浓度差，此时水分子进出细胞平衡，D正确。
故选D。
17. 下图表示借助转运蛋白进行的两种跨膜运输方式，其中通道蛋白介导的物质运输速度比载体蛋白介导的快1000倍。下列叙述正确的是（ ）
A. 载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的
B. 载体蛋白和通道蛋白物质转运时作用机制相同
C. 甲、乙两种方式中只有甲属于被动运输
D. 载体蛋白需要与溶质分子结合而通道蛋白不需要
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：甲、乙两图物质跨膜运输特点是由高浓度运输到低浓度，需要转运蛋白，不需要能量，都属于协助扩散。
【详解】A、载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上不是静止不动的，而具有流动性，A错误；
B、载体蛋白转运物质时要与物质结合发生构象变化，通道蛋白在转运物质时，不与其结合不发生构象变化，二者作用机制不同，B错误；
C、甲、乙两种方式都是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要转运蛋白的协助，都属于被动运输，C错误；
D、载体蛋白在转运离子或分子时，会与离子或分子结合，导致发生自身构象的改变，导致运输速率较慢，分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白的结合，D正确。
故选D。
【点睛】
18. 下列关于酶的叙述，正确的是（）
A. 所有的酶都是蛋白质
B. 酶具有高效性和专一性
C. 酶在核糖体合成，都经高尔基体分泌到细胞外
D. 酶在低温下会变性失活
【答案】B
【解析】
【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。
2、酶的特性：专一性、高效性和作用条件较温和。
【详解】A、绝大多数酶的本质是蛋白质，少数是RNA，A错误；
B、酶的特性包括专一性、高效性和作用条件较温和，B正确；
C、本质是RNA的酶，其主要在细胞核合成，酶也不都经高尔基体分泌到细胞外，C错误；
D、低温会抑制酶的活性，但不会使酶变性失活，D错误。
故选B。
19. 下图为ATP的分子结构图，a、b、c表示相应的结构，①、②表示化学键。下列相关叙述正确的是（）
A. a表示腺嘌呤，b表示腺苷
B. 化学键①比化学键②更容易断开
C. 化学键②的形成所需的能量都来自化学能
D. 化学键②中能量的释放往往与吸能反应相关联
【答案】D
【解析】
【分析】据图分析：图中a表示腺苷，由腺嘌呤和核糖组成；b表示一磷酸腺苷，又叫腺嘌呤核糖核苷酸，是组成RNA的基本单位；c表示三磷酸腺苷（ATP），是生命活动的直接能源物质；①②表示一种特殊的化学键，其中②很容易断裂与重新合成。
【详解】A、根据以上分析可知，图中a表示腺苷，b表示一磷酸腺苷，A错误；
B、化学键①比化学键②的稳定性高，B错误；
C、化学键②的形成所需的能量来自化学能或光能，C错误；
D、化学键②中能量的释放后用于各项需要能量的生命活动，因此往往与吸能反应相关联，D正确。
故选D。
20. 细胞呼吸中，吸入的 O2最终形成了（）
A. CO2 B. H2O C. ATP D. 丙酮酸
【答案】B
【解析】
【分析】有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸与水反应产生二氧化碳和还原氢，第三阶段是前两个阶段产生的还原氢与氧气结合形成水。
【详解】有氧呼吸过程中，吸入的O2最终和[H]结合形成H2O，B正确，
故选B。
21. 细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是（）
A. 人体细胞内能完成①②过程和①③过程
B. 真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
C. 动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多
D. 乳酸菌细胞内，过程③无能量产生
【答案】B
【解析】
【分析】据图分析可知，①表示细胞呼吸第一阶段，场所为细胞质基质，②表示有氧呼吸第二、三阶段，场所分别为线粒体基质、线粒体内膜，③表示产生乳酸的无氧呼吸第二阶段，场所为细胞质基质，④表示产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸第二阶段，场所为细胞质基质。
【详解】A、人体细胞内能完成有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸，即人体细胞内能完成①②过程和①③过程，A正确；
B、真核细胞的细胞质基质中能进行过程①，线粒体中能进行过程②，B错误；
C、动物细胞内，有氧呼吸第三阶段可释放大量能量，有氧呼吸第一阶段可释放少量能量，C正确；
D、乳酸菌细胞内进行产生乳酸的无氧呼吸，第一阶段可释放少量能量，第二阶段不释放能量，D正确。
故选B。
22. 将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下，如果在2h时，将环境中某一条件改变，此时，叶肉细胞中的C3、C5、ATP含量变化如图。那么改变的条件是（ ）
A. 加强光照 B. 减弱光照
C. 提高CO2浓度 D. 降低温度
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】 在光合作用过程中，CO2参与暗反应，CO2与C5化合物生成C3化合物，当CO2含量突然降至极低水平时，这个过程必然受阻，因而导致C5化合物的含量上升和C3化合物含量下降，C3化合物还原成葡萄糖的过程减弱，消耗光反应提供的ATP量也减少，使细胞中ATP含量上升．所以，在2h时，当光照增强以及环境中CO2含量突然降低将会导致图示情况出现．A正确；
故选A
【点睛】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程．光合作用可以分为光反应阶段和暗反应阶段；光反应产物[H]、ATP为暗反应提供还原剂和能量；暗反应产生的ADP、Pi为光反应形成ATP提供了原料．
23. 在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，以下有关说法错误的是（）
光合速率与呼吸速率相等时的光照强（klx）
光饱和时
的光照强
度（klx）
光饱和时的CO2吸收速率
[mg/（100cm2叶·小时）]
黑暗条件下CO2释放速率
[mg/（100cm2叶·小时）]
A植物
1
3
11
5．5
B植物
3
9
30
15
A. 与B植物相比，A植物是在弱光照条件下生长的植物
B. 当光照强度超过9klx时，B植物光合速率不再增加，造成这种现象的原因可能是暗反应跟不上光反应
C. 当光照强度为9klx时，B植物的总光合速率是45mgCO2/（100cm2叶·小时）
D. 当光照强度为3klx时，A植物与B植物固定CO2速率差为4mgCO2/（100cm2叶·小时）
【答案】D
【解析】
【分析】光补偿点：植物光合作用的同化产物与呼吸作用所消耗的物质达到平衡时所接受的光照强度的下限。
阳生植物一般生物活动会比阴生植物要剧烈，那么它们呼吸作用消耗的物质必然多，即阳生植物的呼吸速率高于阴生植物。假如在相同的光合效率下，阳生植物要达到光补偿点，必然要合成更多的同化产物，所以，阳生植物光补偿点要高一些。
CO2产生或固定速率：总光合速率；CO2吸收速率：净光合速率；黑暗条件下CO2释放速率：呼吸作用速率。
光饱和现象：在弱光下，光是光合作用的限制因素，光照增强，光合作用的速度就会加快。当光照强度增加到一定强度时，光不再是限制因素，而是由其它因素来决定光合作用的速度了，这时光照再增强，光合作用的速度也不会再加快，这种现象称为光饱和现象。
【详解】A、与B植物相比，A植物的光补偿点和光饱和点都比较低，适合在弱光照条件下生长，A正确；
B、B植物的光饱和点为9，如果当光照强度超过9klx时，B植物光合速率不再增加，可能是CO2浓度有限，导致暗反应速率跟不上光反应速率，B正确；
C、当光照强度为9klx时，B植物的光饱和时的CO2吸收速率为30mg，即净光合速率为30mg，黑暗条件下CO2释放速率为15mg，即呼吸速率为15mg，所以总光合速率等是45mg，C正确；
D、当光照强度为3klx时，A植物固定CO2速率即总光合速率=11+5.5+16.5mg；B植物固定CO2速率为15mg，二者差值为1.5mgCO2/（100cm2叶·小时），D错误。
故选D。
24. 当其他条件最适宜时，某植物的光合速率如图所示。下列叙述正确的是（）
A. 20℃条件下，C点以后限制光合速率的因素是光照强度
B. 若将CO2浓度降低，C点将向左下移动
C. 5klx时20℃与30℃的总光合速率相等
D. 研究光照强度对光合速率的影响时，温度应保持在40℃
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图：该图表示的是植物的净光合速率曲线，光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，图中可以看出，20℃条件下植物呼吸速率小于30℃条件下植物呼吸速率。实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。
【详解】A、20℃条件下，C点已经达到植物的光饱和点，C点以后光合速率不再增大的限制因素不再是自变量光照强度，而是无关变量温度，A错误；
B、若将CO2浓度降低，则CO2的固定过程减弱，生成的C3减少，C3的还原过程减弱，造成[H]的积累，进而引起[H]合成速率和光合作用速率均变小，C点向左下方移动，B正确；
C、实际光合速率=净光合速率+呼吸速率，5klx时20℃与30℃的净光合速率相等 ，20℃的呼吸速率小于30℃的呼吸速率，因此20℃总光合速率小于30℃的总光合速率，C错误；
D、研究光照强度对光合速率的影响时，温度是无关变量，无关变量应保持相同且适宜，40℃光合速率较低，不是光合作用的适宜温度，D错误。
故选B。
25. 如图表示当光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内某植物叶肉细胞的CO2释放量和叶绿体中O2产生量的变化。下列相关叙述错误的是（）
A. 当光照强度为a时，叶肉细胞只进行呼吸作用
B. 当光照强度为b时，叶肉细胞的光合作用强度与呼吸作用强度相等
C. 当光照强度为c时，叶肉细胞同时进行呼吸作用和光合作用
D. 当光照强度为d时，叶肉细胞吸收的CO2来自线粒体和外界环境
【答案】B
【解析】
【分析】题图分析，图示a、b、c、d四种光照强度下的单位时间内叶肉细胞CO2释放量和O2产生量的变化，CO2释放量是满足叶绿体的利用后释放到细胞外面的量，O2产生量则是叶绿体光解水产生氧气的总量即是总光合作用速度。
【详解】A、当光照强度为a时，图示氧气的产生量为0，说明叶肉细胞不能进行光合作用，只进行呼吸作用，A正确；
B、图中光照强度为b时，该叶肉细胞CO2释放量大于0，说明此时呼吸作用速率＞光合作用速率，B错误；
C、当光照强度为c时，此时二氧化碳的释放量为0，说明此时氧气的产生量正好满足了呼吸消耗氧气的量，即呼吸速率为6，并且此时叶肉细胞同时进行呼吸作用和光合作用，C正确；
D、当光照强度为d时，氧气的产生量为8，而二氧化碳的释放量为0，说明呼吸产生的二氧化碳全部用于光合作用，同时还需要叶肉细胞从外界吸收的CO2来满足光合作用的需要，即此时光合作用的二氧化碳自线粒体（6）和外界环境（8-6=2），D正确。
故选B。
二、非选题
26. 酶是细胞代谢正常进行的必要条件之一。某生物兴趣小组进行了以下有关酶的探究实验。请回答相关问题：
实验一：探究温度对酶活性的影响，并将探究结果绘制成下图A。
实验二：探究pH对酶活性的影响，并将探究结果绘制成下图B。
实验三的实验流程及现象：
甲组：淀粉+蔗糖酶→斐林试剂鉴定→不出现砖红色沉淀
乙组：蔗糖+蔗糖酶→斐林试剂鉴定→出现砖红色沉淀
（1）实验室有过氧化氢酶与唾液淀粉酶，可提供给兴趣小组进行实验一、二的探究，实验一应该选择的酶是__________________，该酶的化学本质是__________。
（2）实验二中，a点对应的pH称为酶的____________。
（3）实验三实验目的是____________________________。
（4）酶与无机催化剂相比具有高效性的原因是__________。
【答案】 ①. 唾液淀粉酶 ②. 蛋白质 ③. 最适pH值 ④. 探究酶具有专一性（或探究蔗糖酶的专一性） ⑤. 能更加显著的降低化学反应活化能
【解析】
【分析】1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。
2、催化剂可加快化学反应速率，与无机催化剂相比，酶的催化效率更高。
3、酶只能缩短达到化学反应平衡点所需的时间，不会改变化学反应的平衡点。
4、酶只能催化已存在的化学反应。
【详解】（1）提供唾液淀粉酶和过氧化氢酶进行一、二实验探究，由于温度会影响过氧化氢的分解，因此不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性影响。所以实验一探究温度对酶活性影响应选择唾液淀粉酶。绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是RNA。唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质。
（2）由图B可知，a点表示在此pH值下，酶促反应速率最快，酶活性最强，故a点对应的pH称为酶的最适pH值。
（3）由实验三流程和现象可以看出，甲、乙两组比较不同底物在相同酶催化条件下的反应情况，因此实验三的实验目的是验证酶的专一性。
（4）酶与无机催化剂的催化原理都是降低化学反应的活化能，但酶比无机催化剂更高效，是因为酶降低活化能的作用更显著。
【点睛】酶的特性：专一性、高效性、作用条件较温和。
27. 下图是A、B、C三种物质跨膜运输的方式，请分析回答下列问题：
（1）物质A、B、C跨膜运输的方式依次是___________、__________、____________。
（2）某种物质能专一性地破坏物质C的载体蛋白，若用其处理细胞后，物质B跨膜运输的速率将__________，物质C跨膜运输的速率将__________。
（3）A、B、C三种物质的运输中，与图2曲线D点后相符的是__________，与图3中乙曲线相符的是__________。
（4）B的载体蛋白的基本组成单位是______，若该载体蛋白由n个基本组成单位（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该蛋白质分子相对分子质量大约为_________。
【答案】（1） ①. 自由扩散 ②. 协助扩散 ③. 主动运输
（2） ①. 不变 ②. 下降
（3） ①. C ②. B（B、C）
（4） ①. 氨基酸 ②. mn-18（n-2）
【解析】
【分析】分析图1，A物质的跨膜运输不需要载体和能量，属于自由扩散；B物质的跨膜运输需要载体，不需要能量，属于协助扩散；C物质的跨膜运输需要载体和能量，属于主动运输。分析图2，物质的跨膜运输可逆浓度运输，属于主动运输。分析图3：方式甲只与浓度有关，且与浓度呈正相关，属于自由扩散；方式乙除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输。
【小问1详解】
A物质的跨膜运输不需要载体和能量，属于自由扩散；B物质的跨膜运输需要载体，不需要能量，属于协助扩散；C物质的跨膜运输需要载体和能量，属于主动运输。
【小问2详解】
某种物质能专一性的破坏物质C的载体蛋白，若用其处理细胞后，物质B跨膜运输的速率将不变，物质C跨膜运输的速率将下降，说明细胞膜上的载体蛋白具有专一性。
【小问3详解】
图2曲线D点后物质的跨膜运输可逆浓度运输，属于主动转运，物质C运输方式与之相符；图3中方式乙除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输，物质B或物质C运输方式与之相符。
【小问4详解】
B的载体蛋白的基本组成单位是氨基酸 ，n个氨基酸脱水缩合形成2条肽链，脱去的水分子数是（n-2），若某种蛋白质分子由n个氨基酸分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该蛋白质分子的相对分子质量大约为mn-18（n-2）
【点睛】本题结合曲线图，考查物质跨膜运输方式的相关知识，意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力，解题的关键是理解物质跨膜运输的特点和影响因素。
28. 图甲是绿色植物叶肉细胞内某些生理过程的物质变化，其中a、b、c表示物质，①~⑤表示生理过程。乙图是某科研小组在黄瓜幼苗光合作用的最适温度条件下，探究环境因素对其光合作用影响时所得到的实验结果。请回答：
（1）图甲中物质a是____，①过程发生的场所是_____。物质c是____，⑤过程发生的场所是_______。
（2）光照强度直接影响光合作用的______（用甲图中数字回答）阶段，叶绿体中ATP的移动方向总是由__________________。
（3）乙图中a点时CO2产生的场所是_______，黄瓜幼苗从_____点之后开始进行光合作用，光合作用的反应式：_____________________。
（4）据乙图中的三条曲线分析，n之后p之前限制黄瓜幼苗光合作用速率的因素是__________________。
【答案】（1） ①. O2 ②. 类囊体薄膜 ③. 丙酮酸 ④. 线粒体内膜
（2） ①. ① ②. 类囊体薄膜向叶绿体基质
（3） ①. 线粒体基质 ②. m ③.
（4）CO2浓度和光照强度
【解析】
【分析】根据题图分析可知：甲图中a为O2，b为CO2，c为丙酮酸，①过程为光反应，②过程为暗反应，③过程为有氧呼吸第一阶段，④过程为有氧呼吸第二阶段，⑤过程为有氧呼吸第三阶段。乙图中实验的自变量为CO2浓度和光照强度，因变量为CO2的吸收量（净光合速率）的大小。
【小问1详解】
根据题图分析可知：a为水光解产生的O2，①过程为光反应，场所为叶绿体的类囊体薄膜。c为丙酮酸，⑤过程为有氧呼吸第三阶段，场所为线粒体内膜。
【小问2详解】
光反应阶段必须有光才能进行，暗反应阶段有光、无光都能进行，故光照强度直接影响光合作用的①光反应。ATP在光反应中产生，在暗反应C3的还原过程被利用，故叶绿体中ATP的移动方向总是由类囊体薄膜向叶绿体基质。
【小问3详解】
乙图中a点时只进行呼吸作用，故在有氧呼吸第二阶段产生CO2，场所是线粒体基质。乙图中m点之后CO2的释放量减少，逐渐变为吸收CO2，说明在m点后开始进行光合作用，利用CO2。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程，反应式为。
【小问4详解】
据乙图中的三条曲线分析，n之后p之前随着光照强度和CO2浓度的增大，CO2吸收量也在增加，说明限制黄瓜幼苗光合作用速率的因素是光照强度和CO2浓度。
【点睛】本题主要考查光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度中等。
29. Ⅰ：图甲表示某个高等动物体细胞有丝分裂的示意图，图乙表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化，图丙表示有丝分裂不同时期染色体、染色单体、核DNA数。请回答下列问题：
（1）该动物正常体细胞中染色体有_______条。图甲细胞中含有_______条染色单体，对应图乙中______段。
（2）图乙中c-d段发生变化的原因是________，处于d-e段的细胞内含染色体______条。
（3）图丙中表示染色体、DNA的字母分别是_________、_________，图甲细胞的下一分裂时期对应图丙中的_________阶段。（填序号）
Ⅱ：观察洋葱根尖细胞有丝分裂时
（4）应选择_______区的细胞，按照_________________→制片四个步骤制作临时装片（用文字和箭头组合表达）。为了能观察到染色体，需要用_________进行染色。
（5）下表中的样本1、样本2、样本3具体指的是三个不同的_________，这样做的目的是减少_________。
细胞周期阶段
样本1
样本2
样本3
总数
间期
M1
M2
M3
M
分裂期
前期
A1
A2
A3
A
中期
B1
B2
B3
B
后期
C1
C2
C3
C
末期
D1
D2
D3
D
统计细胞的总数
N
（6）洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约是720分钟，则分裂间期所需要的时间可用公式t=_________进行计算；M与A+B+C+D的数量关系可表示为_________。
【答案】（1） ①. 4 ②. 8 ③. bc
（2） ①. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 ②. 8或4
（3） ①. a ②. c ③. ②
（4） ①. 分生 ②. 解离→漂洗→染色 ③. 甲紫（龙胆紫）或醋酸洋红
（5） ①. 视野 ②. 实验误差
（6） ①. M/N×720 ②. [或M/（M+A+B+C+D）×720] M>A+B+C+D
【解析】
【分析】分析甲图：该细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；分析乙图：ab段形成的原因是DNA复制；cd段形成的原因是着丝点分裂。分析丙图：图丙表示有丝分裂不同时期染色体、染色单体、核DNA数，其中a表示染色体数目，b表示染色单体，c表示DNA。①表示有丝分裂前期和中期；②表示有丝分裂后期；③表示有丝分裂末期。
【小问1详解】
甲图细胞处于有丝分裂中期，共有4条染色体，每条染色体上含有2条染色单体，共有8条染色单体，甲时期对应乙图中的bc段。
【小问2详解】
c-d段发生变化的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分离。d-e段包括有丝分裂后期和末期，其中后期细胞中含有8条染色体，末期细胞中含有4条染色体。
【小问3详解】
由以上分析可知，图丙中表示染色体、DNA的字母分别是a、c；图甲细胞处于有丝分裂的中期，其下一分裂时期为后期，对应图丙中的②阶段。
【小问4详解】
根尖分生区细胞分裂旺盛，应选择根尖分生区细胞进行有丝分裂实验的观察。临时装片的制作步骤为解离→漂洗→染色→制片。染色体容易被碱性染料染成深色，故需要用甲紫溶液或醋酸洋红液来染色。
【小问5详解】
表中的样本1、样本2、样本3具体指的是三个不同的视野，这样做的目的是减少实验误差。
【小问6详解】
由于细胞总数为N，分裂间期细胞数为M，洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约是720分钟，所以分裂间期所需要的时间是M/N×720；一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期所占时间最长，则处于间期的细胞数最多，故M＞A+B+C+D。
【点睛】本题结合细胞分裂图和表格，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中DNA和染色体数目变化规律，能结合所学的知识准确答题。
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