广东省汕头市龙湖实验中学2022-2023学年八年级下学期4月期中物理试题

汕头市龙湖实验中学2022—2023学年下学期期中检测卷

初二物理

说明： 1.全卷共8页，23小题，满分100分，考试用时80分钟。

一、单选题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）

1．在下列物体中，重力约是1N的物体是（　　）

A．一只小狗 B．一个小学生 C．两个鸡蛋 D．一枝铅笔

2．校园内不允许追逐打闹，小艺不遵守校规，在走廊拐角处追逐打闹过程中撞掉了小术一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是（　　）

A．力的作用效果只跟力的大小有关         B．力的作用是相互的

C．接触的两物体间一定能产生力           D．力能改变物体的运动状态

3．如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体，液面高度相同，则容器底部受到的液体压强（     ）

A．甲的最大 B．乙的最大 C．丙的最大 D．一样大

4．如图所示，一辆拉竹子的拖拉机刹车，超长的竹子向前滑落，插入前方轿车车内，造成小轿车损坏，所幸无人伤亡。以下说法合理的是（　　）

A．这是一个超自然事件，一切都是天意

B．刹车时有一个力推着竹子向前运动

C．这是由于竹子受到惯性的作用

D．拖拉机行驶的速度再慢些就可以避免这样的事情发生

5．如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则（　　）

A．甲所受的重力较大 

B．甲所受的重力与乙的相等

C．甲对沙滩的压强较大 

D．甲对沙滩的压强较小

6．小艺利用支撑法找刻度尺的重心。当刻度尺静止在手指上时，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．刻度尺受到的重力和手指对刻度尺的支持力是一对相互作用力

B．刻度尺受到的重力和刻度尺对手指的压力是一对相互作用力

C．刻度尺对手指的压力和手指对刻度尺的支持力是一对平衡力

D．刻度尺受到的重力和手指对刻度尺的支持力是一对平衡力

7．下列图中所示物体没有受到浮力的是（　　）

A．沉在水底的铁球 B． 航行的“辽宁舰”

C． 打入河底的圆木桩  D．在水中游动的小鱼

二、填空题：（本大题共7小题，每空1分，共21分）

8．如图的一些与物理相关的生活现象中，图_______主要表示力能使物体发生形变；图______主要表示力能使物体的运动状态发生改变，其中（b）图是汽车_____（选填“启动”或“刹车”）时的场景。

9．到云南旅游的游客在当地就餐时，经常会感觉米饭夹生或不熟，是因为当地海拔较高，气压较_________（选填“高”或“低”），使水的沸点________（选填“升高”或“降低”）的缘故。若将托里拆利实验装置从海拔低搬到海拔高的地方，则管内外水银面的高度差将__________（选填“升高”、“保持不变”或“降低”）。

10．墙体的竖直性和地基的水平性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图1所示的重垂线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向总是________，图中所示的墙体是向 ______（选填“东”或“西”）倾斜。建房屋的地基要求在同一水平面上，为此，工人师傅常常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管进行检测，如图2所示。首先把塑料管两端A、B靠在墙面上，待管中液体静止后，分别在墙上记下管中水面的位置，即可得到一条水平线，这是利用物理中________的知识。

11．如图所示，物体重15N，被水平向右的力F压在竖直墙壁上。当F为25N时，物体静止不动，这时物体受到的摩擦力是________N；当F减小为18N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是________N；减小F，物体继续下滑，物体受到的摩擦力________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

12．如图1所示是体育中考项目一垫排球，某同学竖直向上垫起排球，当排球上升到最高点时，受到___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）。如果排球受到的外力全部消失，排球将________。如图2所示是炮弹的运行轨迹，当其运动到最高点时，若所有外力突然消失，则炮弹将_____________（后两空选填“保持静止”或“做匀速直线运动”）。

13．如图是小艺配戴一次性口罩时按压金属条后的形状，可见该金属条的形变 ___________（选填“是”或“不是”）弹性形变，将耳带挂在耳朵上能戴稳口罩，但时间久了耳朵有点痛，说明力的作用是________的，耳带对耳朵的压力___________（选填“属于”或“不属于”）弹力，

14．如图甲所示，重8N的物体受到竖直向上拉力F的作用．拉力F随时间变化的图像如图乙所示（忽略空气阻力，g＝10N/kg）。

（1）则物体质量m为_______kg；

（2）0~2s，物体的运动状态可能是图中的____________________；

（3）2~4s，物体的运动状态______会发生改变（选填“一定”、“可能”或“一定不”）。

三、作图题（本题3小题，共 7分）

15.（1）（2分）如图所示，一个均匀材质的方形物块静止在斜面上。请画出这个物块所受的重力和摩擦力示意图。

（2）（3分）如图所示，重1.5N的苹果静止在水平桌面上，请画出它受到支持力

F支、对桌面压力F压的示意图；

（3）（2分）如图所示，请画出小球受到的浮力和拉力的示意图，其中绳子竖直紧绷。

四、实验题（本题3小题，每空1分，共24分）

16．（7分）如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置示意图，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块移动的距离，从而得出力和运动的关系。

（1）请指出操作中的一处明显的错误（不需解释和纠正错误）：_____________；

（2）更正错误后再次进行实验，从实验中观察到：在如图从左到右的三种水平面上，木块运动的距离逐渐________（选填“减小”或“增大”），木块在水平表面上运动时受到________个力；

（3）由于实验中摩擦力不可能为0，所以不可能观察到木块在水平面上做无摩擦力的运动情形，但在上述实验观察分析的基础上，可以推测出：如果该装置的水平面足够光滑，且足够长，那么木块在水平面上的速度大小和运动方向________（选填：“都会”、“有一个会”、“都不会”）发生改变，木块将作_____________运动；此时该实验所用到的探究方法是_________________法

（4）通过实验，我们认识到下列说法中正确的是________（填序号）。

A．力是维持物体运动状态的原因          B．力是改变物体运动状态的原因

17．（8分）如图所示是小艺用U形管压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。

（1）在使用压强计前，发现U形管左、右两侧的液而有一定的高度差，如图甲，调节的方法是________（填字母序号），使U形管左右两侧的水面相平。

A．将右侧管中高出的水倒出       B．取下软管重新安装

（2）比较乙、丙两图可知，液体内部的压强与__________有关。

（3）小艺换用相同体积的下列液体探究液体压强与液体密度的关系时，控制探头在下列液体中的位置________（选填“相同”或“不相同”），U形管左、右两侧液面的高度差最大的是_________（填字母序号）。

A．酒精（0.8×103kg/m3）B．植物油（0.9×103kg/m3）C．盐水（1.1×103kg/m3）

（4）为了探究“气体压强与流速的关系”，聪明的小艺对该装置进行了创新，如图丁所示。然后他用电吹风机从左侧管口吹风，则U形管中______（选填“左”或“右”）侧液面将升高。若小明增大电吹风机的风速，则U形管两端液面高度差将______（选填“增大” “减小” 或“不变”）。

（5）飞机起飞升空时也是运用此原理，如图戊所示，机翼上方气流的流速比机翼下方的__________（选填“大”或“小”），则机翼上方的气流对机翼的压强___________机翼下方的气流对机翼的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）在上下表面压强差的作用下，产生了升力。

18．（9分）如图是小艺“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。实验时，小艺用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动：

（1）比较甲、乙两图，可得：摩擦力大小与__________有关。

（2）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使 ___________相同，比较乙、丙两图可得：摩擦力的大小与 ___________有关；此时该实验所用到的探究方法是_______________法

（3）实验现象说明：同学们参加拔河比赛，如果要取得比赛胜利，组队时应选体重______（选填“大”或“小”）的同学，同时，在比赛中应选用图中______【选填“（a）”“（b）”或“（c）“】类型的鞋。

（4）本操作存在的一个难点是：在拉动物体的时候很难保持匀速运动，结果弹簧测力计的示数难以稳定，导致该现象的原因是 ________________（选填“滑动摩擦力”或“手对弹簧测力计拉力”）大小变化导致的。同学们经过讨论并反复验证，改进了实验方案如图丁所示。改进后，同学们在进行实验时，不受限于匀速拉动长木板，这是因为滑动摩擦力大小与物体相对木板运动速度的大小 _______（选填“有关”或“无关”）。A物体所受的摩擦力方向为水平向_________（选填“左”或“右”）。

五、计算题（本题2小题，共 13分）

19.（6分）如图所示，某正方体物块重20N，用绳子拉着浸没在水中，上表面受到水向下的压力为15N，下表面受到水向上的压力为24N，求：

（1）物块上、下表面受到水的压力差。

（2）此时物块受到的浮力大小。

（3）此时绳子对物块的拉力。

20．（7分）如图所示，质量为120g的平底烧瓶内装有300mL的水，静止放在水平桌面上，烧瓶底面积为30cm2，测得水的深度为5cm，已知ρ水=1.0x103 kg /m3, g 取10N/ kg 。求：

(1）水对烧瓶底部的压强。

(2）烧瓶对水平桌面的压力。

(3）烧瓶对水平桌面的压强。

六、综合能力题（本题3小题，共 14分）

21.（4分） 小艺利用装满水的矿泉水瓶、海绵、硬纸片和玻璃管，做了如图所示的实验：

（1）通过比较甲、乙两图可知：当压力一定时，____________越小，压力的作用效果越明显；

（2）以下实例中直接应用结论（1）的是___________。

A．菜刀要经常磨一磨   B．书包要用宽的背带 C．汽车限重  D．铁轨下面铺枕木

（3）如图丙所示，拧开瓶盖，在瓶口覆盖一张硬纸片后倒置，硬纸片不下落，说明了 ____________的存在；

（4）如图丁所示，拧开瓶盖倒出少量水后，利用玻璃管改造成一个简易气压计。当搬到海拔高的地方时，则管内液面____________；（选填“上升”、“不变”或“下降”）

22．（5分）某兴趣小组探究影响浮力大小的因素，提出如下猜想：

猜想A：与物体浸在液体中的深度有关；  猜想B：与物体浸在液体中的体积有关；

猜想C：与液体的密度有关。           猜想D：与物体的密度有关。

为了验证上述猜想，小艺做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块或铜块，依次把它们缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：

（1）铁块浸没在水中时受到的浮力是______N；

（2）小艺分析比较实验①③④的测量结果，认为猜想A是正确的，小术却认为不一定正确，小术的理由是没有控制_________________不变。

（3）分析比较实验___________可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关，且液体的密度越________，物体所受的浮力越大。

（4）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想______是错误的；

23．（5分）阅读短文，回答问题。

负压鱼缸

传统鱼缸深度最大不超过60cm，以人的手掌摸到缸底为宜。成年人站立可以勉强操作鱼缸，便决定了传统鱼缸与底座的总体高度为人的腋下高度，不超过1.2m~1.3m。

如果说传统鱼缸是“卧式”鱼缸，负压鱼缸（图甲）则是“立式”鱼缸，可以增加高度，换水、喂鱼相当方便，不受操作的限制，“负压”是低于一个标准大气压的气体压力状态。负压鱼缸的结构采用独特设计，该设计使负压缸顶部保持低压状态，因此水就不会从底缸出口流出。一般负压鱼缸配有电子控制系统以及一台真空泵，如图乙所示，可以通过抽吸形成一定负压。负压鱼缸解决了传统正压鱼缸无法超越的基础性难题：即在操作限制的情况下，可以增加鱼缸的高度，方便观赏，解决了传统家居鱼缸（水族箱）能长不能高的难题。

（1）上述的新型鱼缸_________（选填“属于”或者“不属于”）连通器，了解了负压鱼缸后，小明为家里的盆景制作了一个自动供水装置（见图丙）。用玻璃瓶灌满水后倒立在盆景盘里，瓶中的水________（选填“会”或者“不会”）流出。接着用注射器吸走部分盆景盘里的水来模拟绿化吸水，当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，瓶中的水_________（选填“会”或者“不会”）流出；

（2）“负压”原理在生活中非常普遍，下列例子中没有利用“负压”原理的是_____；

A．我们呼吸时，肺部扩张状态时，新鲜的空气被压入肺内

B．为了能更快喝到美味的老火靓汤，有些人喜欢用高压锅炖汤

C．医生抽血时，将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管

（3）爱开动脑筋的小明想起了托里拆利实验，按照大气压强为105Pa计算，大气压强应该能支撑起约10m高的水柱，说明负压缸的顶部肯定有空气。请你根据图乙给出的条件，计算出负压缸顶部液面上方的气压为_____________Pa