北师大版数学6年级上册 第七单元 7.5 百分数的应用（5）同步课件+教案+课时练

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北师大版小学数学教材的特点及改进一、北师大版小学数学教材的特点：1、教材内容，体现的是生活化的数学2、教材内容，体现的是活动化的数学3、教材内容，体现的是问题化的数学      4、教材编排比较符合学生的心理发展规律。5、教材关注学生的情感体验，创设宽松和谐的学习氛围，发展了学生的学习兴趣。    由于我们大部分属于农村，所以在实施的过程中也遇到了许多困难和险阻，现在我们也就自身实践过程中的情况提出一些疑问，现将这些疑问与大家一起交流：1、过分偏重了城市的特点，忽略了农村的实际。2、北师大版强调让学生在解决实际问题的过程中去学习数学，构建数学模型。3、在例题中知识点渗入过多。     4、教材对学生估算方法的指导比较少。5、从具体情景中抽象出数学模型，让学生不要单纯地套公式，程式化地叙述“算理”。6、新教材中总结性的词语太少。   7、过分强调算法多样化，失去了计算的本质。8、教材用语应该更加贴近生活。   9、数学思想方法的渗透必须加强。 百分数的应用（5）1.王阿姨用880元买了一部手机,比原价便宜了20%,这部手机的原价是多少元? 2.某工厂生产的一种产品,每件成本22元,比原来成本增加了10%,原来每件成本多少元? 3. 水果店运来20筐苹果,运来的苹果比梨少20%,运来的梨有多少筐? 
 参考答案1.解:设这部手机的原价是x元。x×(1-20%)=880　x=1100答：这部手机的原价是1100元。2.解:设原来每件成本x元。x×(1+10%)=22　x=20答：原来每件成本20元。3. 解:设运来的梨有x筐。
x×(1-20%)=20
 x=25
答:运来的梨有25筐。