北师大版数学6年级上册 第七单元 7.6 百分数的应用（6）同步课件+教案+课时练

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北师大版小学数学教材的特点及改进一、北师大版小学数学教材的特点：1、教材内容，体现的是生活化的数学2、教材内容，体现的是活动化的数学3、教材内容，体现的是问题化的数学      4、教材编排比较符合学生的心理发展规律。5、教材关注学生的情感体验，创设宽松和谐的学习氛围，发展了学生的学习兴趣。    由于我们大部分属于农村，所以在实施的过程中也遇到了许多困难和险阻，现在我们也就自身实践过程中的情况提出一些疑问，现将这些疑问与大家一起交流：1、过分偏重了城市的特点，忽略了农村的实际。2、北师大版强调让学生在解决实际问题的过程中去学习数学，构建数学模型。3、在例题中知识点渗入过多。     4、教材对学生估算方法的指导比较少。5、从具体情景中抽象出数学模型，让学生不要单纯地套公式，程式化地叙述“算理”。6、新教材中总结性的词语太少。   7、过分强调算法多样化，失去了计算的本质。8、教材用语应该更加贴近生活。   9、数学思想方法的渗透必须加强。 百分数的应用（6）1. 李老师用1600元买了一部手机,比原价便宜了20%。这部手机的原价是多少元? 2.小玉和小月到文化用品商店买钢笔,她们每人都花19.8元各买了一支。可商店老板说这两支钢笔一支盈利10%,另一支亏损10%。小月说老板正好不赚不赔。小月说得对吗? 3.自行车厂9月份生产了1500辆自行车,比8月份少生产25%。8月份生产了多少辆?  参考答案1. 解:设这部手机的原价是x元。x-20%x=1600 80%x=1600 x=2000答：设这部手机的原价是2000元。2.　19.8÷(1+10%)　　　　　19.8÷(1-10%) =19.8÷1.1              =19.8÷0.9 =18(元)              =22(元)18+22=40(元)　　　19.8×2=39.6(元)39.6元<40元,售价小于进价,老板赔了。答:小月说得不对。3. 解:设8月份生产了x辆。(1-25%)x=1500　x=2000答：8月份生产了2000辆。