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三年级上数学经典例题加油站_青岛版
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这是一份三年级上数学经典例题加油站_青岛版,共5页。试卷主要包含了一包奶粉的重量约是484,1200克+800克=千克,列竖式,将向右平移4格的图形涂上颜色,请你帮助小动物找到自己的家等内容,欢迎下载使用。
2019-2019年青岛版三年级数学上册经典例题1.(1)一包奶粉的重量约是484( )。(2)一头牛约重480( )。(3)一头鲸重20( )。2.1200克+800克=( )克=( )千克6吨50千克=( )千克2吨-800千克=( )千克1420克=( )千克( )克3.建材商店有水泥3000吨,运了4天,还剩600吨,平均每天运多少吨?4.列竖式。365×4=5.文化路上有2019棵树,他们3天能否完成各自的任务。6.将向右平移4格的图形涂上颜色。7.请你帮助小动物找到自己的家。(1)熊猫住在森林公园的北面,小鹿住在森林公园的南面。(2)羊住在森林公园的东面,小牛住在森林公园的西面。(3)森林公园的东北角住着小花猫,东南角住着小兔,西北角住着小猪,西南角住着小狗。8.列竖式。309÷3=9.商店卖掉800千克的橘子,卖掉的是剩下的4倍,剩下的橘子是多少千克?10.用一根多长的铁丝刚好围成边长是10厘米的正方形?11.一个长方形操场,长80米,宽50米,围着操场跑两圈,共跑了多少米?12.13.把一个圆平均分成四份,每份是它的( )分之一,写作( )。14.○ ○15.盒子里放了8个球,6个红球,2个白球。随便摸出一个球,可能有( )种结果,摸出( )球的可能性大,摸出( )球的可能性小,不可能摸出( )球。16.经统计,书架上各种书如下:(1)请你先根据“正”字统计结果完成下表:(2)完成条形统计图:(3)随便拿一本,最可能拿到的是( )书,最不可能拿到的是( )书,拿到( )书和( )书的可能性差不多。
参考答案1.克,千克,吨【解析】根据生活常识可知,一包奶粉的重量约是484克,一头牛约重480千克,此处选克与吨单位均不符合实际。一头鲸重20吨。考点:质量单位。反思:本题考查对质量单位大小的认识,需要多了解生活中的质量。2.2019,2;6050;1200;1,420【解析】因为1000克=1千克,1吨=1000千克,所以1200克+800克=2019克=2千克6吨50千克=6050千克2吨-800千克=2019千克-800千克=1200千克1420克=1千克420克考点:质量的单位换算.反思:本题是质量单位的换算,理清单位间的倍数关系是关键。3.600吨【解析】4天运的质量是3000-600=2400(吨)平均每天运的质量:2400÷4=600(吨)答:平均每天运600吨。考点:质量单位的运算。反思:对于求平均的题型要用除法。4.1460【解析】考点:整数的乘法运算。反思:本题注意进位的问题,以免出错。5.【解析】3天浇树的棵树:586×3=1764<2019,不能完成。3天喷药的棵树:715×3=2145>2019,能完成。考点:整数的乘法应用。反思:本题要学会作比较。6.【解析】选择图形中的一格按照向右的方向平移与右边的图重合,查出移动的空格数。考点:平移。反思:平移关键是选择图形的一部分按要求移动到重合。7.【解析】上北下南,左西右东考点:位置方向。反思:分清方位的规定,记住口诀上北下南,左西右东。8.103【解析】考点:整数的除法计算。反思:0不能作除数。相同的两个数相除商是1。(既然能相除这个数就不是0) 0除以任何不是0的数都得0;0乘任何数都得0。9.200千克【解析】已知卖掉800千克,卖掉的是剩下的4倍,说明剩下的乘以4是800。800÷4=200(千克)考点:整数的除法的应用。反思:本题技巧是学会逆向思维,卖掉的是剩下的4倍。剩下的是卖掉的四分之一。10.40厘米【解析】正方形的周长是边长的4倍。解:10×4=40(厘米)答:用一根40厘米的铁丝刚好围成边长是10厘米的正方形。考点:正方形的周长计算。反思:熟记正方形的周长公式是关键。11.520米【解析】长方形的周长的2倍。(80+50)×2×2=520(米)答:共跑了520米。考点:长方形的周长计算。反思:熟记长方形的周长公式。12.【解析】根据平移原理,凹形花圃周长是(60+30)×2=180(米)考点:平移法算周长。反思:平移是巧解周长问题的捷径。13.四,【解析】把整体看作1,分成4份,所以每份是它的四分之一,写作考点:分数的意义与读写。反思:分数的意义是吧整体分成几份,看其中的某部分占整体的多少。14.>,<【解析】同分母分子越大,分数越大,同分子,分母越大,分数越小。 考点:分数的大小比较。反思:比较分数大小的方法要记牢:同分母分子越大,分数越大,同分子,分母越大,分数越小。15.2,红,白,其他颜色的【解析】红球占的数量多,摸出红球的可能性大。随便摸出一个球,可能有( 2 )种结果,摸出( 红 )球的可能性大,摸出( 白 )球的可能性小,不可能摸出( 其他颜色的 )球。考点:可能性。反思:可能性大小看其在总数中占的份数。16.(1)90,30,20,5,35;(2);(3)文艺,科幻,故事,文艺【解析】(1)根据统计数据填表如下:书的类型合计故事书学习辅导书科幻书文艺书数量903020535(2)完成条形统计图如下:(3)由统计表(图)可以看出,文艺书的本数最多,随便拿一本,拿到可能性最大;科幻类书最少,随便拿一本,拿到可能性最小;故事书和文艺书的本数差不多,随便拿一本,拿到故事书和文艺书的可能性差不多。考点:统计表。反思:收集和整理数据直接关系着统计的结果是否正确。收集和整理数据时,往往要把数据进行分类和计数。用点、线、面等表示相关联的量之间的关系的图形,叫做统计图。
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