三年级上数学期中试题综合考练(23)_1415人教新课标

这是一份三年级上数学期中试题综合考练(23)_1415人教新课标，共9页。试卷主要包含了填空，将正确答案的序号填在括号里，判读，按从小到大的顺序排列，竖式计算，连一连，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2019-2019学年新人教版真题演练三年级（上）期中数学模拟试卷 （2）一、填空1．正方形有　　　　　　条边，每条边的长度　　　　　　，有　　　　　　个角，每个角都是　　　　　　角．2．小强身高136　　　　　　，体重31　　　　　　．3．长方形的长是15分米，宽是10分米，它的周长是　　　　　　分米．4．3吨=　　　　　　千克50厘米=　　　　　　分米7000米=　　　　　　千米3分=　　　　　　秒2米=　　　　　　厘米6千克=　　　　　　克600分=　　　　　　时3厘米=　　　　　　毫米50分米=　　　　　　米．5．如图甲的周长与乙的周长比较，甲的周长　　　　　　乙的周长．（填大于、等于或小于）．6．在除法算式中，如果除数是6，余数可能是　　　　　　．7．一枚1角的硬币厚1　　　　　　，重3　　　　　　．8．括号里最大能填几？3×　　　　　　＜25　　　　　　×9＜718×　　　　　　＜606×　　　　　　＜20　　　　　　×7＜404×　　　　　　＜20．二、将正确答案的序号填在括号里9．下面物体的长度最接近1分米的是（　　）A．一支粉笔 B．一根扁担 C．一根火柴10．下面物体的厚度最接近1厘米的是（　　）A．一本数学书 B．一本字典 C．一枚一元硬币11．下面最接近一小时的（　　）A．一堂课的时间 B．吃早餐的时间 C．洗脸的时间12．两个完全一样的三角形（　　）可以拼成一个平行四边形．A．一定 B．可能 C．不可能13．7个人分一堆桃子，若每个人分到的个数一样多，则最多会剩下（　　）个．A．3个 B．6个 C．8个三、判读14．3000克苹果比3千克饼干重．　　　　　　．（判断对错）15．长方形、正方形、平行四边形的对边都相等．　　　　　　．（判断对错）16．62÷7=8…6　　　　　　（判断对错）17．长度单位间的进率都是10．　　　　　　．（判断对错）18．一个长方形的长增加2米，宽不变，它的周长也增加2米．　　　　　　（判断对错）19．一棵大树高14厘米．　　　　　　（判断对错）四、按从小到大的顺序排列20．按从小到大的顺序排列80千克  8吨  8000克  88克  808千克．505分米 55米 500厘米 5千米 505毫米．1分18秒 90秒 1分 58秒 70秒．五、竖式计算21．竖式计算805﹣199=57÷9=354+129=六、连一连22．连一连七、解决问题23．三（1）班有47人，周末去游乐园划船，每6人坐一条船，需要几条船？24．有23本故事书分给3个班，分给一班11本，其余平均分给二班和三班，二班分到几本？25．王大妈运来了390千克白菜，上午卖出了148千克，下午卖出了158千克，今天一共卖出了多少千克白菜？还剩多少千克？26．有34人跳绳，每5人一组，可以分成几组？还多几人？27．一列火车应4：38分到站，现在要晚点35分，它什么时候到站？28．（1）爸爸这个月总共拿到了多少钱？（2）若这几样东西都买全，爸爸手中的钱还剩多少？29．有37米的白布，每4米布做一条床单，可做几条床单？还剩几米布？30．青龙小学有男生425人，有女生396人．（1）男生比女生多多少人？（2）一共有多少人？2019-2019学年新人教版真题演练三年级（上）期中数学模拟试卷 （2）参考答案与试题解析一、填空1．正方形有　4　条边，每条边的长度　都相等　，有　4　个角，每个角都是　直　角．【考点】正方形的特征及性质．【分析】个正方形的特征，正方体的4条边的长度都相等，4个角都是直角．据此解答．【解答】解：正方形有4条边，每条边的长度都相等，有4个角，每个角都是直角．故答案为：4、都相等、4、直角．2．小强身高136　厘米　，体重31　千克　．【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小强身高用“厘米”做单位；可知计量体重用“千克”做单位．【解答】解：小强身高136 厘米，体重31 千克；故答案为：厘米，千克．3．长方形的长是15分米，宽是10分米，它的周长是　50　分米．【考点】长方形的周长．【分析】长方形的周长=（长+宽）×2，把数据代入公式进行解答．【解答】解：（15+10）×2=25×2=50（分米）答：它的周长是50分米．故答案为：50．4．3吨=　3000　千克50厘米=　5　分米7000米=　7　千米3分=　180　秒2米=　200　厘米6千克=　6000　克600分=　10　时3厘米=　30　毫米50分米=　5　米．【考点】质量的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；长度的单位换算．【分析】（1）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．（2）低级单位厘米化高级单位分米除以进率10．（3）低级单位米化高级单位千米除以进率1000．（4）高级单位分化低级单位秒乘进率60．（5）高级单位米化低级单位厘米乘进率100．（6）高级单位千克化低级单位克乘进率1000．（7）低级单位分化高级单位时除以进率60．（8）高级单位厘米化低级单位毫米乘进率10．（9）低级单位分米化高级单位米除以进率10．【解答】解：（1）3吨=3000千克；（2）50厘米=5分米；（3）7000米=7千米；（4）3分=180秒；（5）2米=200厘米；（6）6千克=6000克；（7）600分=10时；（8）3厘米=30毫米；（9）50分米=5米．故答案为：3000，5，7，180，200，6000，10，30，5．5．如图甲的周长与乙的周长比较，甲的周长　等于　乙的周长．（填大于、等于或小于）．【考点】长度比较．【分析】根据题意知甲的周长是长方形的一条长和宽，和中间折线的和，图形乙的周长是长方形的一条长和宽，和中间折线的和．它们的周长相等．据此解答．【解答】解：由分析可知，甲、乙的周长都是长方形的一条长和宽，和中间折线的和．所以甲的周长等于乙的周长．故答案为：等于．6．在除法算式中，如果除数是6，余数可能是　1～5　．【考点】有余数的除法．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，然后列举出所有的余数，继而解答即可．【解答】解：在除法算式中，如果除数是6，余数可能是1～5．故答案为：1～5．7．一枚1角的硬币厚1　毫米　，重3　克　．【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一枚1角的硬币厚1 毫米，重3 克．【解答】解：一枚1角的硬币厚1毫米，重3克；故答案为：毫米，克．8．括号里最大能填几？3×　8　＜25　7　×9＜718×　7　＜606×　3　＜20　5　×7＜404×　4　＜20．【考点】表内乘法．【分析】根据表内乘法口诀及数的大小比较的方法，直接进行解答即可．【解答】解：3×8＜257×9＜718×7＜606×3＜205×7＜404×4＜20故答案为：8，7，7，3，5，4．二、将正确答案的序号填在括号里9．下面物体的长度最接近1分米的是（　　）A．一支粉笔 B．一根扁担 C．一根火柴【考点】长度及长度的常用单位．【分析】根据长度单位分米与厘米之间的进率，1分米=10厘米，结合选项可知：最接近1分米的是一支粉笔；由此解答即可．【解答】解：在一支粉笔、一根扁担、一根火柴中，最接近1分米的是一支粉笔．故选：A．10．下面物体的厚度最接近1厘米的是（　　）A．一本数学书 B．一本字典 C．一枚一元硬币【考点】长度及长度的常用单位．【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项．【解答】解：A、一本数学书的厚度，大约是8毫米，与1厘米相差2毫米；B、一本字典厚度，大约是4厘米，与1厘米相差3厘米；C、一枚一元硬币的厚度大于是1毫米，与1厘米相差9毫米；因为2毫米＜9毫米＜3厘米，所以一本数学书的厚度最接近1厘米；故选：A．11．下面最接近一小时的（　　）A．一堂课的时间 B．吃早餐的时间 C．洗脸的时间【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知计量一堂课的时间一般是40分钟﹣55分钟；吃早餐的时间一般是10分钟左右，洗脸的时间一般是几分钟，据此解答．【解答】解：根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知计量一堂课的时间一般是40分钟﹣55分钟．故选：A．12．两个完全一样的三角形（　　）可以拼成一个平行四边形．A．一定 B．可能 C．不可能【考点】图形的拼组．【分析】用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，所以三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半．两个完全一样的三角形，水平翻转，再垂直翻转，平移，刚好和原来的三角形拼组成一个平行四边形．【解答】解：所以，两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形；故选：A．13．7个人分一堆桃子，若每个人分到的个数一样多，则最多会剩下（　　）个．A．3个 B．6个 C．8个【考点】有余数的除法．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数是7，则余数最大为7﹣1个；由此解答即可．【解答】解：除数是7，余数最大为：7﹣1=6（个）答：最多剩下6个；故选：B．三、判读14．3000克苹果比3千克饼干重．　×　．（判断对错）【考点】质量的单位换算．【分析】统一质量单位，把3000克除以进率1000化成3千克，苹果和饼干都是3千克，同样重．【解答】解：3000克=3千克3000克苹果和3千克饼干同样重；所以题目说法错误；故答案为：×．15．长方形、正方形、平行四边形的对边都相等．　√　．（判断对错）【考点】平行四边形的特征及性质；长方形的特征及性质；正方形的特征及性质．【分析】长方形、正方形、平行四边形的对边平行且相等，长方形和正方形都是特殊的平行四边形；此解答即可．【解答】解：由分析可知：长方形、正方形、平行四边形的对边都相等；故答案为：√．16．62÷7=8…6　√　（判断对错）【考点】有余数的除法．【分析】根据有余数的除法算式 被除数÷除数=商…余数 进行计算后再判断即可．【解答】解：62÷7=8…6，答：62除以7的商是8，余数是6．故答案为：√．17．长度单位间的进率都是10．　错误　．（判断对错）【考点】长度及长度的常用单位．【分析】根据长度单位间的进率知：每相邻的两个长度单位之间的进率是10，据此解答即可．【解答】解：只有每相邻的两个长度单位之间的进率是10，并不是每两个长度单位间的进率都是10，例如：毫米和厘米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，而毫米和分米之间的进率是100．所以长度单位间的进率都是10，说法错误．故答案为：错误．18．一个长方形的长增加2米，宽不变，它的周长也增加2米．　×　（判断对错）【考点】长方形的周长．【分析】如图所示，一个长方形的长增加2米，宽不变，那么周长增加2个2米，据此判断即可．【解答】解：周长增加：2×2=4（米）．答：它的周长增加4米．故答案为：×．19．一棵大树高14厘米．　×　（判断对错）【考点】长度及长度的常用单位．【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小认识，可知计量一颗大树高用“米”做单位．【解答】解：一颗大树高14米；故答案为：×．四、按从小到大的顺序排列20．按从小到大的顺序排列80千克  8吨  8000克  88克  808千克．505分米 55米 500厘米 5千米 505毫米．1分18秒 90秒 1分 58秒 70秒．【考点】质量的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；长度的单位换算．【分析】（1）把克、千克、吨都化成相同单位，再根据数值的大小进行比较、排列．（2）同理，把毫米、厘米、分米、米、千米都化成相同单位，再根据数值的大小进行比较、排列．（3）把秒、分、都化成相同单位，再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：（1）8吨=8000千克，8000克=8千克，88克=0.088千克，因此，0.088千克＜8千克＜80千克＜808千克＜8000千克，即88克＜8000克＜80千克＜808千克＜8吨；（2）505分米=50.5米，500厘米=5米，5千米=5000米，505毫米=0.505米，因此，0.505米＜5米＜5.05米＜55米＜5000米，即505毫米＜500厘米＜505分米＜55米＜5千米；（3）1分18秒=78秒，1分=60秒，因此，58秒＜60秒＜70秒＜78秒＜90秒，即58秒＜1分＜70秒＜1分18秒＜90秒．五、竖式计算21．竖式计算805﹣199=57÷9=354+129=【考点】整数的加法和减法；整数的除法及应用．【分析】根据整数加减乘除法的计算法则进行计算即可求解．【解答】解：805﹣199=60657÷9=6…3354+129=483六、连一连22．连一连【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】由图意得出：第一幅图时针、分针都指向12，所以是12时整；第二幅图时针指向6，分针指向12，所以是6时整；第三幅图时针指向12和1的中间，分针指向6，所以是12时30分；第四幅图时针指向6和7的中间，分针指向6，所以是6时30分，据此解答即可．【解答】解：连线如下：七、解决问题23．三（1）班有47人，周末去游乐园划船，每6人坐一条船，需要几条船？【考点】有余数的除法应用题．【分析】求需要几条船，就看47里面有几个6，用除法计算，算出的结果，如果不是整数，考虑到实际情况，要用进一法．【解答】解：47÷6=7（条）…5（人）7+1=8（条）答：需要8条船．24．有23本故事书分给3个班，分给一班11本，其余平均分给二班和三班，二班分到几本？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据题意，可用23减去11进行计算即可得到二班和三班共分的本数，因为“其余平均分给二班和三班”所以可用剩余的本数除以2进行计算即可得到二班的本数．【解答】解：（23﹣11）÷2=12÷2=6（本）答：二班分到6本．25．王大妈运来了390千克白菜，上午卖出了148千克，下午卖出了158千克，今天一共卖出了多少千克白菜？还剩多少千克？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】上午卖出了148千克，下午卖出了158千克，这一天共卖出148+158=306（千克），要求还剩下多少千克，用总数减去306即可．【解答】解：148+158=306（千克）；390﹣306=84（千克）；答：今天一共卖出306千克白菜；还剩下84千克．26．有34人跳绳，每5人一组，可以分成几组？还多几人？【考点】有余数的除法应用题．【分析】用总人数除以每组的人数，商就是可以分的组数，余数就是还多余几人．【解答】解：34÷5=6（组）…4（人）答：可以分成6组，还多4人．27．一列火车应4：38分到站，现在要晚点35分，它什么时候到站？【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】用应用到站的时刻加上晚点时间就是它实际到站的时刻．【解答】解：4时38分+35分=5时13分答：它5：13到站．28．（1）爸爸这个月总共拿到了多少钱？（2）若这几样东西都买全，爸爸手中的钱还剩多少？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】（1）根据加法的意义，将爸爸这个月的工资、全勤奖、出差补贴相加，即得这个月爸爸共拿了多少钱．（2）根据减法的意义，用爸爸这个月拿的钱的总数分别减去西服、足球、及电饭煲的单价，即得若这几样东西都买全，爸爸手中的钱还剩多少钱．【解答】解：（1）1650+50+280=1700+280=1980（元）答：爸爸这个月共拿了1980元．（2）1980﹣335﹣98﹣198=1645﹣98﹣198=1457﹣198=1349（元）答：若这几样东西都买全，爸爸手中的钱还剩1349元．29．有37米的白布，每4米布做一条床单，可做几条床单？还剩几米布？【考点】有余数的除法应用题．【分析】用白布的总长度37米除以做一条床单所用的长度4米，商就是可以做床单的条数，余数就是还剩的米数．【解答】解：37÷4=9（条）…1（米）答：可做9条床单，还剩1米布．30．青龙小学有男生425人，有女生396人．（1）男生比女生多多少人？（2）一共有多少人？【考点】整数的加法和减法．【分析】（1）根据题意，用男生人数减去女生人数即可解答；（2）用男生人数加上女生人数，据此解答即可．【解答】解：（1）425﹣396=29（人）；答：男生比女生多29人．（2）425+396=821（人）；答：一共有821人．2019年8月1日