初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我与集体共成长优秀课件ppt

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8.2 我与集体共成长
第三单元 在集体中成长第八课 美好集体有我在
1.政治认同：树立关心集体，热爱集体、融入集体的情感；2.道德修养：增强集体意识，在共同愿景的引领下，能够推动一个集体健康发展；3.健全人格：学习合作，正确处理集体中的人际关系，树立团队意识；4.责任意识：关心集体、社会和国家，具有主人翁意识、责任感和集体主义精神。
1.为什么要在共建中尽责？2.如何在共建中尽责？3.为什么要为集体建设出力？4.如何在担当中成长？5.集体生活中为什么要勇于承担责任？6.在集体中承担责任我们如何做？7.怎样共建美好集体？
探讨一：“三个和尚”没水喝的故事告诉我们什么道理？
探讨二：三个和尚的故事告诉我们在建设集体中尽责有哪些要求？
1.为什么要在共建中尽责？
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
②在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解何认同需要时间，也需要共同经历的过程。
思考：这一车货物能被他们拉走吗？为什么？这告诉我们，如何在共建中尽责？
①我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
2.如何在共建中尽责？
（1）如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响?你希望四人中谁当选班长? （2）你认为选班长的重要标准是什么?
②共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们发扬什么精神？
③发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。
思考：在班级营造良好的集体氛围要靠谁？
④共同创造良好的集体氛围
①共同确定愿景和目标，并努力实现； ②共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者； ③发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉； ④共同创造良好的集体氛围。
集体建设“与我无关”，你同意这个看法吗？说说你的理由。
只要我们上了船，我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。船翻了，我们就会葬身大海。船上的每个人，不管我们之间本领的差异有多么大，都一样用自己的激情工作着、奉献着。我们把自己的命运交给船来处置。 ┅┅ 让我们谨此起誓：我们将奉行“这是我们的船”的法则，将与船同生死、共命运；因为—这是我们的船。
集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
3.为什么要为集体建设出力？
在班级建设中，你能发挥什么作用？
①每个人从实际出发，各尽其能，发挥所长。②集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。
③悉心呵护集体荣誉；
球场上，实力稍逊的七年级(3)班输了，部分同学发表以下观点：
上述材料说明了什么道理？
④勇担责任，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
4.如何在担当中成长？
结合图片，谈谈我们如何在担当中成长？
①每个人从实际出发，各尽其能，发挥所长；②集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好；③悉心呵护集体荣誉；④勇于担责；
每个人都背负着一个沉重的十字架
如果把十字架比喻为每个人必须承担的责任，说一说承担责任有什么意义？
①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提； ②承担责任是自我磨砺的过程，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间； ③勇于担责也可以为自己赢得信任，拥有更多发展的机会。
5.集体生活中为什么要勇于承担责任？
②在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些都是我们走向社会的必修课。
注释:“要想融入集体,健康成长,应该把M翻过来”(Me=我,We=我们)。
6.在集体中承担责任，我们如何做？
①体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。
图片及注释给我们的启示有哪些?
7.怎样共建美好集体？
自主建设、自我管理共同确定愿景和目标共同参与民主管理需要“自治精神”共同创建良好的集体氛围
在集体中承担责任的意义
1.刚进初中,某校七年级(2) 班的同学就商定了他们班级的班级格言:“进班一刻，七年级(2)班是我的;出班一步，我是七年级(2)班的。”这句格言要求该班同学( )。①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识，积极参与集体事务③自觉维护班集体的荣誉和利益④从自已实际出发，各尽所能，发挥所长，奉献集体A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”要建设个团结的集体，需要我们（ ）①每个人的智慧和力量②各尽其能，发挥所长③维护集体的荣誉④完全依赖班主任的管理水平A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④