搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    中考数学二轮复习培优专题17全等三角线中的辅助线做法及常见题型之双等腰旋转 (含答案)

    中考数学二轮复习培优专题17全等三角线中的辅助线做法及常见题型之双等腰旋转 (含答案)第1页
    中考数学二轮复习培优专题17全等三角线中的辅助线做法及常见题型之双等腰旋转 (含答案)第2页
    中考数学二轮复习培优专题17全等三角线中的辅助线做法及常见题型之双等腰旋转 (含答案)第3页
    还剩24页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    中考数学二轮复习培优专题17全等三角线中的辅助线做法及常见题型之双等腰旋转 (含答案)

    展开

    这是一份中考数学二轮复习培优专题17全等三角线中的辅助线做法及常见题型之双等腰旋转 (含答案),共27页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    专题17:第三章 全等三角形中的辅助线的做法及常见题型之双等腰旋转  一、选择题1.如图,在等腰中,,点上,以为边向右作等腰,连接,若,则的长为(    A2 B C D42.在Rt△ABC中,AC=BC,点DAB中点.∠GDH=90°∠GDH绕点D旋转,DGDH分别与边ACBC交于EF两点.下列结论:①AE+BF=AB②AE2+BF2=EF2③S四边形CEDF=S△ABC④△DEF始终为等腰直角三角形.其中正确的是(   )A①②④ B①②③C①③④ D①②③④3.如图,的平分线相交于点于点中点,.下列说法正确的是(  ),则A①③④ B②③ C①②③ D①②③④4.如图,已知△ABC中,AB=AC∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P是边BC中点,两边PEPF分别交ABAC于点EF,当∠EPF△ABC内绕顶点P旋转时(点E不与AB重合),给出以下四个结论:①AE=CF②△EPF是等腰直角三角形;四边形AEPF的面积=△ABC的面积的一半,EF最短时,EF=AP,上述结论始终正确的个数为(  )A1 B2 C3 D4  二、填空题5.如图,都是等腰直角三角形,,则___________度.6.如图,在中,,点P在斜边上,以为直角边作等腰直角三角形,则三者之间的数量关系是_____7.两块等腰直角三角形纸片AOBCOD按图1所示放置,直角顶点重合在点O处,AB13CD7.保持纸片AOB不动,将纸片COD绕点O逆时针旋转a0α90°),如图2所示.当BDCD在同一直线上(如图3)时,则ABC的面积为____ 三、解答题8.已知Rt△OABRt△OCD的直角顶点O重合,∠AOB=∠COD=90°,且OA=OBOC=OD1)如图1,当CD分别在OAOB上时,ACBD的数量关系是AC     BD(填“>”“<”“=”ACBD的位置关系是AC     BD(填“∥”“⊥”);2)将Rt△OCD绕点O顺时针旋转,使点DOA上,如图2,连接ACBD,求证:AC=BD3)现将Rt△OCD绕点O顺时针继续旋转,如图3,连接ACBD,猜想ACBD的数量关系和位置关系,并给出证明.9.在Rt△ABC,AB=AC,DBC边上一点(不与点B,C重合),将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE.(1)连接EC,如图,试探索线段BCCDCE之间满足的等量关系,并证明你的结论;(2)连接DE,如图,求证:BD2+CD2=2AD2(3)如图③,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,若BD=CD=1,则AD的长为     .(直接写出答案)10.已知△ACB为等腰直角三角形,点PBC上,以AP为边长作正方形APEF1)如图,当点PBC上时,求∠EBP2)如图,当点PBC的延长线上时,求∠EBP11.如图,中,,在AB的同侧作正、正和正,求四边形PCDE面积的最大值.12.如图,AOBCOD均为等腰直角三角形,AOBCOD90°,点CD分别在边OAOB上的点.连接ADBC,点HBC中点,连接OH1)如图1,求证:OHADOHAD2)将COD绕点O旋转到图2所示位置时,中结论是否仍成立?若成立,证明你的结论;若不成立,请说明理由.
    参考答案1C【解析】【分析】连接CE,根据题意可证得,所以,所以,在等腰,根据,可求出,在中,,所以,设,则,根据勾股定理可得出关于的方程,解出即可得出答案.【详解】解:如图,连接CE中,在等腰中,,则解得:故选:C.【点睛】本题考查全等三角形以及勾股定理解特殊直角三角形;题中如果出现两个等腰三角形,顶角相等且重合,则可以考虑手拉手证明全等三角形,题中如果出现等腰直角三角形或者含有的直角三角形,可利用这两种特殊三角形边之间的关系,已知一边长度,即可求出其他两条边的长度.2D【解析】【分析】连接CD根据等腰直角三角形的性质就可以得出△ADE≌△CDF,就可以得出AE=CF,进而得出CE=BF,就有AE+BF=AC,由勾股定理就可以求出结论.【详解】连接CD∵AC=BC,点DAB中点,∠ACB=90°∴AD=CD=BD=AB∠A=∠B=∠ACD=∠BCD=45°∠ADC=∠BDC=90°∴∠ADE+∠EDC=90°∵∠EDC+∠FDC=∠GDH=90°∴∠ADE=∠CDF△ADE△CDF中,∴△ADE≌△CDFASA),∴AE=CFDE=DFS△ADE=S△CDF∵AC=BC∴AC-AE=BC-CF∴CE=BF∵AC=AE+CE∴AC=AE+BF=∵DE=DF∠GDH=90°∴△DEF始终为等腰直角三角形.∵CE2+CF2=EF2∴AE2+BF2=EF2∵S四边形CEDF=S△EDC+S△EDF∴S四边形CEDF=S△EDC+S△ADE=S△ABC正确的有①②③④故选D【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,勾股定理的运用,解题关键是证明△ADE≌△CDF3C【解析】【分析】根据平行线的性质以及角平分线的定义即可得到从而根据三角形的内角和定理得到,即可判断正确性;根据等角的余角相等可知,再由角平分线的定义与等量代换可知,即可判断正确性;通过面积的计算方法,由等底等高的三角形面积相等,即可判断正确性;通过角度的和差计算先求出的度数,再求出,再由三角形内角和定理及补角关系即可判断是否正确.【详解】中,ABCD∵∠BACDCA的平分线相交于点GAGCG正确;中,由AGCG根据等角的余角相等得AG平分正确;中,根据三角形的面积公式,中点,AF=CF等底等高,,则正确;中,根据题意,得:在四边形GECH中,CG平分ECH根据直角三角形的两个锐角互余,得.,则错误.故正确的有①②③故选:C【点睛】本题主要考查了三角形的综合应用,涉及到三角形面积求解,三角形的内角和定理,补角余角的计算,角平分线的定义,平行线的性质等相关知识点以及等量代换等数学思想,熟练掌握相关角度的和差倍分计算是解决本题的关键.4D【解析】【分析】根据等腰直角三角形的性质可得BAP=∠C=45°AP=CP,根据等角的余角相等求出APE=∠CPF,然后利用角边角证明AEPCPF全等,根据全等三角形对应边相等可得AE=CFPE=PF,全等三角形的面积相等求出S四边形AEPF=SAPC,然后解答即可.【详解】AB=ACBAC=90°∴△ABC是等腰直角三角形.PBC的中点,∴∠BAP=∠C=45°AP=CP∵∠EPF是直角,∴∠APE+∠APF=∠CPF+∠APF=90°∴∠APE=∠CPFAEPCPF中,∴△AEP≌△CPFASA),AE=CFPE=PFSAPE=SCPFS四边形AEPF=SAPCS四边形AEPF=SABC,根据等腰直角三角形的性质,EF=PE,所以,EF随着点E的变化而变化,只有当点EAB的中点时,EF=PE=AP,此时,EF最短;故①②③④正确.故选D【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,熟记各性质并求出三角形全等是解题的关键.5132【解析】【分析】先证明△BDC≌△AEC,进而得到角的关系,再由∠EBD的度数进行转化,最后利用三角形的内角和即可得到答案.【详解】解:中,故答案为132【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,三角形内角和定理等知识,解题的关键是准确寻找全等三角形解决问题.6PA2+PB2=2PC2【解析】【分析】AP2PB2都用PCCD表示出来,结合Rt△PCD中,可找到PCPDCD的关系,从而可找到PA2PB2PC2三者之间的数量关系;【详解】解:过点CCD⊥AB,交AB于点D∵△ACB为等腰直角三角形,CD⊥AB∴CD=AD=DB
    ∵PA2=AD-PD2=CD-PD2=CD2-2CD•PD+PD2
    PB2=BD+PD2=CD+PD2=CD2-2CD•PD+PD2
    ∴PA2+PB2=2CD2+2PD2=2CD2+PD2),
    Rt△PCD中,由勾股定理可得PC2=CD2+PD2
    ∴PA2+PB2=2PC2
    故答案为PA2+PB2=2PC2.【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,勾股定理的应用,关键是作出辅助线,利用三线合一进行论证.730【解析】【分析】AOBC的交点为点G,根据等腰直角三角形的性质证△AOC≌△BOD,进而得出△ABC是直角三角形,设ACxBC=x+7,由勾股定理求出x,再计算ABC的面积即可.【详解】解:设AOBC的交点为点G∵∠AOB∠COD90°∴∠AOC∠DOB△AOC△BOD中,∴△AOC≌△BODSAS),∴ACBD∠CAO∠DBO∵∠DBO∠OGB90°∵∠OGB∠AGC∴∠CAO∠AGC90°∴∠ACG90°∴CG⊥ACACx,则BD=AC=xBC=x+7∵BDCD在同一直线上,BD⊥AC∴△ABC是直角三角形,∴AC2BC2AB2,解得x=5,即AC=5BC=5+7=12在直角三角形ABC中,S= 故答案为:30【点睛】本题考查旋转的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形,利用全等三角形的性质解决问题.8.(1=  2)见解析  3AC=BDAC⊥BD;证明见解析【解析】【分析】1)根据等式的性质可得ACBD的数量关系,根据∠AOB=∠COD=90°,可证ACBD的位置关系;2)证明△OCA≌△ODB,即可得到AC=BD3)证明△OCA≌△ODB,可得AC=BD∠BDO=∠ACO,进而可证∠DEF=90°【详解】解:(1∵OA=OBOC=OD∴OA-OC=OB-OD∴AC=BD∵∠AOB=∠COD=90°∴AO⊥BO∵CD分别在OAOB上,∴AC⊥BD2)在△OCA△ODB中,∴△OCA≌△ODB∴AC=BD3AC=BDAC⊥BD理由:∵∠AOB=∠COD=90°∴∠AOB+∠AOD=∠COD+∠AOD∴∠AOC=∠BOD△OCA△ODB中,∴△OCA≌△ODB∴AC=BD∠BDO=∠ACO∵∠ACO+∠CFO=90°∠CFO=∠DFE∴∠BDO+∠DFE=90°∴∠DEF=180°-90°=90°∴AC⊥BD【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质等知识,掌握全等三角形的判定方法(即SSSSASASAAASHL)和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等、对应角相等)是解题的关键.9.(1BC=DC+EC,理由见解析;(2)见解析;(3【解析】【分析】 1)根据本题中的条件证出△BAD≌△CAESAS, 得到BD=CE,再根据条件即可证出结果.2)由(1)中的条件可得∠DCE=∠ACE+∠ACB=90°, 所以CE2+CD2=ED2,可推出BD2+CD2=,再根据勾股定理可得出结果.3)作AE⊥AD,使AE=AD,连接CE,DE,可推出△BAD≌△CAESAS,所以BD=CE=,再根据勾股定理求得DE.【详解】 解:(1)结论:BC=DC+EC理由:如图,∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,即∠BAD=∠CAE,△BAD△CAE,,∴△BAD≌△CAESAS;∴BD=CE,∴BC=BD+CD=EC+CD,即:BC=DC+EC.2BD2+CD2=2AD2,理由如下:连接CE,由(1)得,△BAD≌△CAE,∴BD=CE∠ACE=∠B,∴∠DCE=∠ACE+∠ACB=90°,∴CE2+CD2=ED2,即:BD2+CD2=ED2;Rt△ADE,AD2+AE2=ED2,AD=AE,∴ED2=2AD2;∴BD2+CD2=2AD2;3AD的长为(学生直接写出答案).AE⊥AD,使AE=AD,连接CE,DE,∵∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,∠BAD=∠CAE,△BAD△CAE,AB=AC∠BAD=∠CAEAD=AE.∴△BAD≌△CAESAS,∴BD=CE=,∵∠ADC=45°,∠EDA=45°,∴∠EDC=90°,∴DE2=CE2-CD2=2-12=12,∴DE=2,∵∠DAE=90°,AD2+AE2=DE2,∴AD=.【点睛】 本题属于几何变换综合题,考查了等腰直角三角形的性质,旋转变换,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.10.(1135°;(245°【解析】【分析】1)过ECB垂线,交延长线于点M,可证△ACP≌△PEM,得出EM=PCAC=PM,得出BM=EM,得出∠EBM=45°,求得∠EBP2)类比(1)的方法同样过ECB垂线,垂足M,最后得出BM=EM,得出∠EBM=45°得出结论.【详解】1)如图,ECB垂线,交延长线于点M四边形APEF是正方形,∴∠APE=90°AP=PE∵∠APC+∠PAC=∠APC+∠EPM=90°∴∠PAC=∠EPM△ACP△PEM中,∴△ACP≌△PEM∴AC=MPPC=EM∵AC=BC∴BC=MP∴PC=BM∴BM=EM∴∠EBM=45°∴∠EBP=135°2)如图,EM⊥CB,垂足为M四边形APEF是正方形,∴∠APE=90°AP=PE∵∠APC+∠PAC=∠APC+∠EPM=90°∴∠PAC=∠EPM△ACP△PEM中,∴△ACP≌△PEM∴AC=MPPC=EM∵AC=BC∴BC=MP∴PC=BM∴BM=EM∴∠EBM=45°【点睛】此题考查三角形全等的判定与性质,等腰直角三角形的性质,正确作出辅助线,利用三角形全等的证明方法得出三角形全等是解决问题的关键.11.四边形PCDE面积的最大值为1  【解析】【分析】先延长EPBC于点F,得出,再判定四边形CDEP为平行四边形,根据平行四边形的性质得出:四边形CDEP的面积,最后根据,判断的最大值即可.【详解】延长EPBC于点F平分中,,则都是等边三角形,同理可得:四边形CDEP是平行四边形,四边形CDEP的面积即四边形PCDE面积的最大值为1【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质、平行四边形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质,解决问题的关键是作辅助线构造平行四边形的高线.12.(1)见解析;(2)成立,证明见解析【解析】【分析】1)只要证明△AOD≌△BOCSAS),即可解决问题;2)如图2中,结论:OH=ADOH⊥AD.延长OHE,使得HE=OH,连接BE,证明△BEH≌△CHOSAS),可得OE=2OH∠EBC=∠BCO,证明△BEO≌△ODASAS)即可解决问题;【详解】1∵△OABOCD为等腰直角三角形,AOBCOD90°OCODOAOBAODBOC∴△AOD≌△BOCSAS∴∠ADOBCOOADOBCBCADHBC的中点,AOB90°OHHB∴∠OBHHOBOADOH∵∠OADADO90°∴∠ADOBOH90°OHAD2)(1)中结论成立;如图,延长OHE,使得HEOH,连接BECECHBH四边形BOCE是平行四边形BEOCEBOCOHOE∴∠EBOCOB180°∵∠COBBOD90°BOD∠190°∴∠1COB∵∠AOD∠1180°∴∠AODEBO∴△BEO≌△ODA∴∠EOBDAOOEADOHAD∴∠DAOAOHEOBAOH90°OHAD【点评】本题属于几何变换综合题,考查了旋转变换,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形三边关系等知识,构造全等三角形解决问题是解题的关键. 

    相关试卷

    中考数学二轮复习培优专题17 全等三角线中的辅助线做法及常见题型之双等腰旋转 (含解析):

    这是一份中考数学二轮复习培优专题17 全等三角线中的辅助线做法及常见题型之双等腰旋转 (含解析),共27页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    中考数学二轮复习培优专题14全等三角线中的辅助线做法及常见题型之等腰直角三角形构建三垂直全等 (含答案):

    这是一份中考数学二轮复习培优专题14全等三角线中的辅助线做法及常见题型之等腰直角三角形构建三垂直全等 (含答案),共31页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    中考数学二轮复习培优专题09全等三角线中的辅助线做法及常见题型之斜边上的中线 (含答案):

    这是一份中考数学二轮复习培优专题09全等三角线中的辅助线做法及常见题型之斜边上的中线 (含答案),共14页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map