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专题03 平面直角坐标系中的图形面积——2022-2023学年人教版数学七年级下册单元综合复习(原卷版+解析版)
展开专题03 平面直角坐标系中的图形面积
1.点A、B是平面直角坐标系中轴上的两点,且,有一点与构成三角形,若的面积为3,则点的纵坐标为( )
A.3 B.3或 C.2 D.2或
【答案】B
【解析】根据,求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
解得:,
故选:B.
【点睛】本题考查图形与坐标,三角形面积,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.
2.如图,、、、,点P在x轴上,直线将四边形面积分成两部分,求的长度( ).
A. B. C. D.或
【答案】B
【解析】用分割法求出四边形的面积,分类讨论求出的面积,再求出的值,进而可得的值.
【详解】解:作轴于点P,
∵、、、,
∴,
∴,
,
,
,
∴,
∴,
①当即时,
即,解得:,
∴;
②当即时,
即,解得:,
∴;
综上可知.
故选:B.
【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,三角形的面积,根据坐标与图形的性质,用分割法求出不规则图形的面积,分类讨论是解本题的关键.
3.已知点,,点P在x轴上,且的面积为5,则点P的坐标是( )
A. B. C.或 D.或
【答案】C
【解析】根据B点的坐标可知边上的高为2,而的面积为5,点P在x轴上,可得,设点P的坐标为,再根据数轴上两点间的距离,即可求得P点坐标.
【详解】解:,,点P在x轴上,
的边上的高为2,
又的面积为5,
,
设点P的坐标为,
则,
或,
解得或,
点P的坐标为或,
故选:C.
【点睛】本题考查三角形的面积,坐标与图形的性质等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.
4.在平面直角坐标系中,已知,,点是轴上一点,且的面积为12,则点的坐标为___________.
【答案】或
【解析】根据题意得出,进而分类讨论即可求解.
【详解】解:如图,
过点作轴,
∵,
∴,
∴
∵,
∴,
设,
∵,
∴,
解得:或,
∴点的坐标为或.
故答案为:或
【点睛】本题考查了坐标与图形,分类讨论是解题的关键.
5.若点,,点A在x轴上,且的面积是2,则点A的坐标是_______
【答案】或
【解析】根据点A在x轴上,设点A的坐标为,得到,再利用三角形的面积求出,即可得到点A的坐标.
【详解】解:设点A的坐标为,
,,
,
,
,
,
点A的坐标为或,
故答案为:或.
【点睛】本题考查了坐标与图形,找出三角形面积与顶点坐标之间的关系是解题关键,属于中考常考题型..
6.如果点,,点C在y轴上,且的面积是5,则C点坐标_________.
【答案】或
【解析】设点C的坐标为,求出的长,再根据三角形的面积公式列式计算即可.
【详解】解:设点C的坐标为,
∵,,
∴,
由题意得:,解得:或,
∴点C的坐标为或.
故答案为:或.
【点睛】本题主要考查的是三角形的面积、坐标与图形性质等知识点,正确表示出的长、灵活运用三角形的面积公式是解题的关键.
7.已知点,点,点是坐标轴上一动点,若三角形的面积为,则的坐标为__________.
【答案】或,或
【解析】首先根据条件画出图,如图所示,当点在轴上时,则为底,点的纵坐标数值为高,根据面积公式求出底的长度,即可得到点坐标;当点在轴上时,可分析出不可能在正半轴,故只能在负半轴,如图,设出点坐标,用割补法表示的面积即可求得.
【详解】解:当点在轴上时,
解得:
所以点有两个,,
当点在轴上时,
点符合题意,当点向上移动时,面积变大,
在正半轴不存在符合条件的点.
设在轴负半轴上点,
则
即:
解得:
所以,点坐标为
故答案为:或或
【点睛】本题主要考查了分类讨论的数学思想,相关知识点有:割补法求面积,对点的位置进行分类讨论是解题的关键.
8.如图,已知四边形.
(1)分别写出点的坐标;
(2)试求四边形的面积.(网格中每个小正方形的边长均为1).
【答案】(1),,,
(2)
【解析】(1)根据各点所在的象限,对应的横坐标、纵坐标,分别写出点的坐标;
(2)首先把四边形 分割成规则图形,再求其面积和即可.
【详解】(1),,,
(2)
【点睛】此题主要考查了点的坐标,以及求不规则图形的面积,关键是把不规则的图形正确的分割成规则图形.
9.如图所示,三角形(记作)在方格中,方格纸中的每个小方格都是边长为个单位的正方形,三个顶点的坐标分别是,,先将向上平移个单位长度,再向右平移个单位长度,得到.
(1)在图中画出.
(2)分别写出点,,的坐标.
(3)若轴有一点,使与面积相等,求出点的坐标.
【答案】(1)见解析
(2),,
(3)或
【解析】(1)分别作出,,的对应点,,即可.
(2)根据点的位置得出坐标即可.
(3)利用等高模型解决问题即可.
【详解】(1)解:如图,即为所求作.
(2)如图,,,.
(3)如图,根据同底等高的三角形面积相等可得:
满足条件的点的坐标为或.
【点睛】本题考查作图平移变换,三角形的面积等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
10.如图,在中,已知点,点
(1)根据上述信息在图中画出平面直角坐标系,并求出的面积:
(2)将沿轴向右平移3个单位得到,在图中作出并写出点的坐标.
【答案】(1)图见解析,3
(2)图见解析,
【解析】(1)根据两点的坐标确定出平面直角坐标系的位置,根据三角形面积公式求出的面积即可;
(2)根据平移的性质,画出平移后的图形,写出点的坐标即可.
【详解】(1)解:如图,平面直角坐标系即为所作,
;
(2)如图:即为所作,
点的坐标为.
【点睛】本题考查了平面直角坐标系,根据点的坐标确定坐标轴的位置,平移的性质等知识点,读懂题意根据点的坐标确定出坐标轴的位置是解本题的关键.
11.如图1,在平面直角坐标系中,,,,且.
(1)求a,b的值;
(2)在y轴的上存在一点M,使,求点M的坐标;
(3)如图2,过点C作轴交y轴于点D,点P为线段延长线上一动点,连接平分,.当点P运动时的值是否会改变?若不变,求其值;若改变,说明理由.
【答案】(1)
(2)或,
(3)的值是定值,,理由见解析
【解析】(1)根据绝对值和平方的非负性,即可进行解答;
(2)先根据A、B、C的坐标求出求出的值,再根据y轴上点的坐标特征,设,最后根据三角形的面积公式将表示出来即可;
(3)根据,得出,,再根据平分得出,进而得出,最后根据平行线的性质得出即可得出结论.
【详解】(1)解:∵,
∴,则,
∴;
(2)由(1)可知,
∴,
∵,
∴点C到x轴距离为2,
∴,
∵当M在y轴上时,
∴设,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴或,
(3)如图2中,结论:的值是定值,
理由:∵,
∴,
∴,,
∵平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题主要考查了非负数的性质,坐标与图形,平行线的性质,角平分线的定义,解题的关键是掌握相关知识点并灵活运用.
12.如图,三角形三个顶点坐标分别为,,.若,两点的位置不变,点在坐轴上,则点在什么位置时,三角形的面积是三角形面积的2倍?(即求出点的坐标)
【答案】或或或
【分析】计算出三角形的面积,分类讨论点M在x轴和y轴的两种情况,设出坐标建立方程解决.
【详解】解:由题得,
,
①点M在x轴上,设点M的坐标为,
,
解得,
点M的坐标为或,
②点M在y轴上,设点M的坐标为,
,
,
点M的坐标为或,
综上所述,点在或或或时,三角形的面积是三角形面积的2倍.
【点睛】本题考查了平面直角坐标系与几何图形,解决本题的关键是分类讨论点M在不同坐标轴上的情况,设出坐标建立方程.
13.如图,已知平面直角坐标系中,,,.
(1)求三角形的面积;
(2)设点在坐标轴上,且三角形与三角形的面积相等,直接写出点的坐标.
【答案】(1)4
(2)或或或
【解析】(1)结合图形,利用割补法即可求解;
(2)分两种情况讨论:当点在轴上时,设点的坐标为,即有:,则的面积为,当点在轴上时,设点的坐标为,即有:,则的面积为,问题随之得解.
【详解】(1)如图:
利用割补法可得:;
(2)∵,,
∴,,
当点在轴上时,设点的坐标为,
即有:,
则的面积为,
又∵的面积等于4,,
∴,
解得或者,
∴点的坐标为或;
当点在轴上时,设点的坐标为,
即有:,
则的面积为,
又∵的面积等于4,,
∴,
解得,,
∴点的坐标为或,
综上得,满足条件的点的坐标为或或或.
【点睛】本题考查了坐标与图形,利用割补法求解三角形面积等知识,掌握利用割补法求解三角形面积是解答本题的关键.解答此题时注意分类讨论的思想.
14.如图,三角形中任一点经平移后对应点为,将三角形作同样的平移得到三角形.
(1)直接写出、的坐标分别为 , ;
(2)在图中画出;
(3)请直接写出的面积是 .
【答案】(1)
(2)见解析
(3)8
【解析】(1)根据经平移后对应点为,确定平移规则,进而求出、的坐标即可;
(2)根据平移规则,进行作图即可;
(3)割补法求出的面积即可.
【详解】(1)解:由点经平移后对应点为可知:
平移规则为:先向右平移4个单位,再向下平移3个单位,
由图可知:,
∴ ,即:;
故答案为:
(2)解:如图所示,即为所求;
(3)解:由图可知:
.
【点睛】本题考查坐标下的平移.解题的关键是根据对应点,确定平移规则.
15.如图,在直角坐标系中
(1)点坐标为(___________,___________),点坐标为(___________,___________).
(2)若把向上平移个单位,再向左平移个单位得到,画出平移后的图形.
(3)三角形的面积是___________.
【答案】(1),
(2)作图见解析
(3)
【解析】(1)根据直角坐标系的特点写出点、的坐标;
(2)分别将点、、向上平移个单位,再向左平移个单位,然后顺次连接;
(3)用三角形所在的长方形的面积减去三个小三角形的面积即可得解.
【详解】(1)解:如图,点坐标为,点坐标为.
故答案为:,;,.
(2)如图,即为所作.
(3)
.
故答案为:.
【点睛】本题考查根据平移变换作图,根据直角坐标系写点的坐标,运用了等积变换求三角形的面积.解题的关键是根据网格结构作出对应点的位置,然后顺次连接.
16.如图,在平面直角坐标系中,三角形三个顶点的坐标分别是(5,3),(2,1),,三角形中任意一点,经平移后对应点为,将三角形作同样的平移得到三角形,点,,的对应点分别为,,.
(1)点的坐标为______,点的坐标为______;
(2)①画出三角形;②求出三角形的面积;
(3)点是轴上一动点,当时,请直接写出点的坐标______.
【答案】(1),
(2)①图见解析;②8.5
(3)或
【解析】(1)根据点的位置写出坐标即可;
(2)利用平移变换的性质分别作出,,的对应点,,即可;
把三角形的面积看成矩形的面积减去周围的三个三角形面积即可.
(3)设,构建方程求解即可.
【详解】(1)解:,,
故答案为:,;
(2)解:如图,三角形即为所求;
三角形的面积;
(3)解:设,
由题意,,
或.
或,
故答案为:或.
【点睛】本题考查作图平移变换,三角形的面积等知识,解题的关键是掌握平移变换的性质,学会利用参数构建方程解决问题.
17.在平面直角坐标系中,点的坐标为,线段的位置如图所示,其中点的坐标为,点的坐标为.
(1)将线段平移得到线段,其中点的对应点为,点的对应点为.
①请画出平移后的线段.
②点的坐标为.
(2)在()的条件下,设平移过程中线段扫过的面积为,求的值.
【答案】(1)①见解析;②
(2)33
【解析】(1)根据由点平移到点的过程可推出M点在平移过程中坐标的变化过程,进而推出由N点平移后B点的坐标,连接即可;
(2)由割补法求线段扫过的面积即可.
【详解】(1)解:①如图, 已知A点坐标为,所以M点横坐标加3,纵坐标加5,可变为A点,故N点横坐标加3,纵坐标加5,可变为B点,故B点坐标为,根据B点坐标画出图象即可,
;
②平移后B点的坐标为;
(2)如图,可知.
【点睛】本题考查平面直角坐标系,平移变换,能够掌握数形结合思想是解决本题的关键.
18.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点分别是,,,将先向左平移6个单位长度,再向上平移5个单位长度,得到对应的.
(1)画出平移后的;
(2)若边上一点经过上述平移后的对应点为,请直接写出点的坐标(用含x,y的式子表示);
(3)连接,求的面积.
【答案】(1)见解析
(2)
(3)9
【解析】(1)先确定平移后的坐标,再描点画图形即可.
(2)根据平移规律写出坐标即可.
(3)过点作于点D,根据三角形面积计算公式计算即可.
【详解】(1)∵,,,将先向左平移6个单位长度,再向上平移5个单位长度,
∴,,即,,,画图如下:
故为所求.
(2)∵先向左平移6个单位长度,再向上平移5个单位长度,
.
(3)过点作于点D,
.
【点睛】本题考查了平移,三角形面积计算,熟练掌握平移规律是解题的关键.
19.如图,在平面直角坐标系中,有点,点,点.
(1)若,,求的面积.
(2)若在第二象限,轴,线段交y轴于点.
①判断的形状,并说明理由.
②沿x轴正方向平移,使点B与原点重合,得到,求四边形的面积.
【答案】(1)6
(2)①等腰直角三角形,理由见解析;②
【解析】(1)由A、B的坐标可得的长度,由点C的坐标即可求得的面积;
(2)①由A、E的坐标可得,,由轴,即可得,从而,即可得的形状;
②由四边形的面积的面积的面积,即可求得.
【详解】(1)解:∵,,
,
,
,
;
(2)①结论:△ABC是等腰直角三角形.
理由:,
,
,
,轴,
,
,
是等腰直角三角形;
②四边形的面积的面积的面积
.
【点睛】本题考查了坐标与图形,等腰直角三角形的判定,求图形面积等知识,熟悉这些知识是关键.
20.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)的顶点A,C的坐标分别为,.
(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;
(2)请作出关于y轴对称的;
(3)顺次连接A、、、B,求四边形的面积.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3)
【解析】(1)根据A,C坐标,找到坐标原点,作图即可;
(2)根据关于y轴对称特点,找出对应点顺次连接即可;
(3)利用梯形面积公式求解.
【详解】(1)平面直角坐标系如图所示.
(2)如图,即为所求.
(3)四边形的面积.
【点睛】此题考查了确定直角坐标系,作轴对称图形,计算网格中图形的面积;正确掌握轴对称的性质及网格中图形面积的计算方法是解题的关键.
21.已知三角形在平面直角坐标系中的位置如图:
(1)平移三角形,使B点对应点,画出三角形;
(2)若是三角形内部一点,则平移后三角形内对应点的坐标为______;
(3)求三角形的面积.
【答案】(1)见解析;
(2);
(3).
【解析】(1)由题意可得,根据,确定平移方式,画出三点,连接即可;
(2)根据(1)中的平移方式,以及点的平移规律“左减右加,上加下减”,求解即可;
(3)利用割补法求解三角形的面积即可.
【详解】(1)解:由题意可得,
由可得向左平移5个单位,向上平移4个单位,
如下图:三角形即为所求,
(2)解:由(1)可得向左平移5个单位,向上平移4个单位,得到点
则,
故答案为:;
(3)解:三角形的面积为.
【点睛】此题考查了坐标与图形以及平移的性质,解题的关键是熟练掌握相关基础性质.
22.如图,四边形在平面直角坐标系中,且,,,.
(1)将四边形四个顶点左移3个单位,同时下移2个单位,画出得到的四边形,写出与的坐标;
(2)求四边形的面积.
【答案】(1)图形见解析,,
(2)15
【解析】(1)找到平移后的对应点,再依次连接,从而得到与的坐标;
(2)利用分割法把四边形分割成两个三角形和一个直角梯形求解即可.
【详解】(1)解:如图,四边形即为所求,
其中,;
(2)如图,.
【点睛】本题考查作图-平移变换,四边形的面积等知识,解题的关键是学会用分割法求多边形面积.
23.如图1 ,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为,,现同时将A、B向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到A、B的对应点C、D,连接、、.
(1)写出C、D的坐标并求出四边形的面积.
(2)在x 轴上 是否存在一点F,使得三角形的面积是三角形面积的2倍,若存在,请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)如图 2、3、4,点 P 是直线上的一个动点,连接、,当点P在直线上运动时,请直接写出与、的数量关系.
【答案】(1)8;
(2)存在,点的坐标为或;
(3)当点在线段的延长线上运动时,; 当点在线段的延长线上运动时,;当点在线段上运动时,.
【解析】(1)根据点的平移规律可得,的坐标,然后利用即可求出四边形的面积;
(2)根据的面积是面积的2倍,得,即可求出点的坐标;
(3)当点在线段延长线上运动时,作,当点在线段的延长线上时,作,当点在线段上运动时,作,分别根据平行线的性质和平行线间的传递性求解即可.
【详解】(1)解:∵点,的坐标分别为、,
∴将点,分别向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到,的对应点,,
∴,,,,,
∴四边形的面积为:
.
∴点的坐标为,点的坐标为,四边形的面积为.
(2)存在,
如图,设,
∵,,
∴,
又∵的面积是面积的2倍.
∴,
∴,
∵,
∴,
解得:或,
∴点的坐标为或.
(3)当点在线段延长线上运动时,作,如图,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
当点在线段的延长线上时,作,如图,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
当点在线段上运动时,作,如图,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
综上所述:当点在线段的延长线上运动时,;
当点在线段的延长线上运动时,;
当点在线段上运动时,.
【点睛】本题考查平行线的判定和性质,点平移的规律,梯形的面积,三角形的面积等知识点.对点的位置进行分类讨论是解题的关键.
24.如图所示,,,点在轴上,且.
(1)求点的坐标;
(2)求三角形的面积;
(3)在轴上是否存在点,使以、、三点为顶点的三角形的面积为?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)或;
(2);
(3)存在,或
【解析】(1)分点在点的左边和右边两种情况解答;
(2)利用三角形的面积公式列式计算即可得解;
(3)利用三角形的面积公式列式求出点到轴的距离,然后分两种情况写出点的坐标即可.
【详解】(1)如图,
当点在点的右边时,,
当点在点的左边时,,
所以的坐标为或;
(2)的面积,
答:的面积为;
(3)设点到轴的距离为,
则,
解得,
当点在轴正半轴时,,
当点在轴负半轴时,,
综上所述,点的坐标为或
【点睛】本题考查了点的坐标的确定,三角形的面积公式,分类讨论,坐标轴上两点间的距离公式等有关知识;能求出符合条件的点的坐标是解此题的关键.
25.如图,在平面直角坐标系中,点,,且满足.
(1)则点的坐标为______,点的坐标为______.
(2)已知坐标轴上有两动点,同时出发,点从点出发沿轴负方向以1个单位长度每秒的速度匀速运动,点从点出发以2个单位长度每秒的速度沿轴正方向匀速运动.点到达点时整个运动随之结束,的中点的坐标,设运动时间为秒,问:是否存在这样的,使,若存在,请求出的值,若不存在,请说明理由.
(3)如图,点是线段上一点,且满足,点是第二象限中一点,连,使得,点是线段上一动点,连交于点,当点在线段上运动时,的值始终保持不变,请直接写出这个定值______.
【答案】(1)
(2)存在,
(3)2
【解析】(1)根据绝对值和算术平方根的非负性,求得,的值,即可得出答案;
(2)先得出,,,,再根据,列出关于的方程,求得的值即可;
(3)过点作的平行线,交轴于,先判定,再根据角的和差关系以及平行线的性质,得出,,最后代入进行计算即可.
【详解】(1)解:∵,
,,
解得,,
,;
故答案为:;
(2)存在,
理由:如图中,,
由条件可知:点从点运动到点时间为秒,点从点运动到点时间为秒,
时,点在线段上,
即 ,,,
,,
,
,
;
(3)结论:的值不变,其值为.理由如下:如图2中,
,
又,,
,
,
,
,
如图,过点作的平行线,交轴于,则,,
,
,
∴.
故答案为:2
【点睛】本题考查了坐标与图形、非负数的性质、三角形的面积、平行线的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会用转化的思想思考问题.
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