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五年级下册第三阶段月考卷
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这是一份五年级下册第三阶段月考卷,共11页。试卷主要包含了看拼音,写词语,选择题,按要求写句子,根据课文内容选一选,连一连,阅读短文,完成练习,快乐习作等内容,欢迎下载使用。
第三阶段月考卷时间:90分钟 满分:100分一、看拼音,写词语。(8分)lòu xiànr shī fu shǎ shì hóu lónɡ( ) ( ) ( ) ( )shuāi jiāo shānɡ bā měi yù fànɡ sì( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。(16分)1.下列四组词语中,加点字读音完全相同的一组是( )(2分)A.危险 纬度 桅杆 威胁B.丝绸 自私 撕破 斯文C.颧骨 权利 瓦罐 泉水D.迎接 输赢 营救 白银2.给下列加点字选择正确的解释。(4分)(1)吾盾之坚,物莫能陷也。( )A.掉进。 B.穿透。 C.设计害人。(2)誉之曰。( )A.名誉。 B.称颂,赞美。 C.对。(3)不可同世而立。( )A.站。 B.立刻。 C.存在。(4)心惊胆战( )A.发抖。 B.战争。 C.策略。3.“这个问题他_________讲过了”一句中有5个修饰的词语,排列正确的选项是( )(2分)①向大家 ②已经 ③详细地 ④在报告中 ⑤生动地A.①④③②⑤ B.②①④③⑤C.①④②⑤③ D.②④①③⑤4.下列句子中关联词语使用不恰当的一项是( )(2分)A.严监生一面咳嗽,一面把手从被单里拿出来,伸着两个指头。B.孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。C.不但他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。D.他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了。5.表示“笑”的词语很多,有的适合正面人物,有的适合反面人物,下面都是用来形容正面人物的一组是( )(2分)A.微笑 奸笑 笑里藏刀 B.微笑 笑呵呵 笑容可掬C.讥笑 冷笑 眉开眼笑 D.讥笑 笑呵呵 嬉皮笑脸6.对下列句子所使用的描写方法表述错误的一项是( )(2分)A.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(外貌描写)B.他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(动作描写)C.这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”(语言描写)D.他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。(神态描写)7.对下列句子中破折号的作用判断错误的一项是( )(2分)A.“要不——摔跤。”(解释说明)B.傻小子,你再仔细瞧瞧吧——(语音的延长)C.四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。(意思的转折)D.特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。(解释说明)三、按要求写句子。(8分)1.他把包袱打开。(扩写句子)________________________________________________________________2.扑通一声,孩子扎进了海里。(改为比喻句)________________________________________________________________3.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(翻译成现代汉语)________________________________________________________________4.曹小三亲眼目睹了师傅刷墙的过程。(修改病句)________________________________________________________________四、根据课文内容选一选。(8分)1.《摔跤》的主人公是( )。A.嘎子 B.小胖墩儿 C.嘎子和小胖墩儿2.刷子李的绝活是( )A.他刷好的房子,屋子里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。B.他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。C.他调浆的配料是祖传秘方。3.《自相矛盾》这则寓言告诉我们( )A.要说实话,办实事,说话不要夸夸其谈,前后矛盾,做事不要违背事物的客观规律。B.做人要诚实,不能说大话。C.要实事求是地推销自己的产品,不能夸大其词。4.《田忌赛马》一文告诉我们( )A.遇到困难要动脑筋思考,才能克服困难。B.换一种角度,换一种想法,会有意想不到的结果。C.要善于观察,善于思考。五、连一连。(4分)豆蔻年华 女子年满15岁古稀 男子二十岁左右的年纪及笄 人七十岁弱冠 女子十三四岁的年纪六、阅读短文,完成练习。(26分)废旧衣物,可别一扔了之“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”在物资极为匮乏的年代,一件衣服可以穿很多年。随着生活水平的提高,很多人的衣服渐渐从“不够穿”,变成了“穿不完”。每到换季时,都能整理出一批废旧衣物,它们成为“鸡肋”,甚至被一扔了之。一扔了之,带来的问题也不少。一般说来,废旧衣物中化纤类产品的比例高达60%到70%,它们混在生活垃圾里,被填埋后仍难以降解,会污染土地。烧掉也不是个好办法。不少小工厂低价买来废旧衣物,当燃料使用,会产生有害气体,污染空气。更何况,有些废旧衣物没有运往垃圾场,而是直接流入二手市场。这些未经严格处理的衣物可能携带细菌、病毒或寄生虫等有害物,直接或间接使用都会危害人体健康。目前我国每年大约有2600万吨旧衣物被扔进垃圾桶,而再利用率却非常低,只有不到1%,如何合理回收利用废旧衣物是一个迫切需要解决的问题。回收废旧衣物,我们通常的做法比较单一,只是在居民小区里放置回收箱。固定的回收箱的确便民,但管理上存在着许多漏洞。回收箱的数量增加了,服务质量不一定跟得上,需要安排专人收集、运输,增加了成本。有时回收箱已经“超载”却无人来收。回收箱还可能成为拾荒者的淘宝地,导致旧衣物以违规方式流向二手市场。在回收废旧衣物这件事情上,上海的做法是由政府主导,回收公司统一回收。除设置回收箱外,还通过市民电话预约上门收集、市民自付运费寄送、企事业单位组织募集活动等多种途径进行回收。英国则有着慈善商店、衣物回收银行、社区衣物回收箱、上门回收、再利用中心等多条废旧衣物回收渠道。这些做法,都取得了不错的效果。对回收的废旧衣物,如何规范处置,做到物尽其用呢?首先,废旧衣物要经历一次严格的“面试”。那些成色较新、没有破损的衣物应先送往水洗区清洗,然后接受高温高压消毒,最后进行烘干、包装。焕然一新后,可以无偿送给慈善机构或直接捐赠给贫困地区。而“面试”后“落选”的那些衣物,会根据棉、毛、化纤等面料再次分类,然后发送到有资质的加工企业进行处理,制成可再利用的工业原料,比如白色棉织物和有色织物,纤维化处理后可以变为棉纱、无纺布;涤纶织物进行化学处理分解,则可变为涤纶原料。经过这样的处理,废旧衣物就可以实现循环再利用了。1.根据文章相关内容,填写“废旧衣物处理流程图”中的①②③处。(3分)①___________________________________________②___________________________________________③___________________________________________2.阅读下列句子,回答括号中的问题。(4分)(1)每到换季时,都能整理出一批废旧衣物,它们成为“鸡肋”,甚至被一扔了之。(为什么说废旧衣物是“鸡肋”?)________________________________________________________________(2)首先,废旧衣物要经历一次严格的“面试”。(“面试”在文中具体指什么?)________________________________________________________________3.文章中画线的句子运用了_______________________的说明方法,作用是:________________________________________________________。(2分)4.联系文章内容,对下列处理废旧衣物的做法进行评价。(4分)李大妈:我把旧衣服剪成小块,用来擦油烟机,用完扔掉,还省得洗抹布了。沈阿姨:我把家里的旧衣物直接打包,寄往贫困山区,也算献了份爱心。李大妈的做法:_______________________________________________沈阿姨的做法:_______________________________________________(二)______________徐禹强读小学的时候,最怕写作文,费了好大劲写出来的作文,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里非常着急。她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就是要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克 刻)苦实践。”于是,徐禹强就下功夫多读。不管是报纸、杂志、小说,也不管是短篇、中篇、长篇,( )能找到的,( )拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后,徐禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然果然)提高了。1.用“\”划掉括号里不正确的词语。(2分)2.用“____”画出文中具体形容“不动笔墨不读书”的语句。(1分)3.在文中找出下列词语的近义词。(2分)缺乏——( ) 清晰——( )4.下列关联词填在文中括号里最恰当的一项是( )(2分)A.不但……而且…… B.只要……就……C.因为……所以…… D.只有……才……5.根据徐特立的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:______和______,其中______必须要做到“动笔墨”。(3分)6.结合你自己的写作经验,下列对徐特立的话理解正确的一项是( )(2分)A.“多写”是写好作文的基础。有些好句子、好段落,只阅读、思考还不够,必须要写下来。做摘抄、记心得、写体会是必要的。学习知识是一个积累的过程,只有做到“动笔墨”,才能提高写作水平。B.写作文要多读多想,要借鉴别人的好词好句。C.写作文要写自己的真实经历,要有真情实感。7.给本文选择一个题目,恰当的一项是( )(2分)A.徐禹强学习写作文 B.徐特立爷爷和徐禹强C.不动笔墨不读书七、快乐习作。(30分)“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着,我在床上翻来覆去,躺了很久还是睡不着,想起白天……“我”为什么会睡不着呢?是因为遇见了谁,还是因为经历了什么难忘的事情?请发挥你的想象,自拟题目,写一篇不少于400字的记叙文。
第三阶段月考卷参考答案二、1.B 2.(1)B (2)B (3)C (4)A3.D 4.C 5.B 6.D 7.A三、1.他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。2.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。3.不会被刺穿的盾牌和能够刺穿所有盾牌的长矛,是不可能同时存在的。4.曹小三目睹了师傅刷墙的过程。四、1.C 2.B 3.A 4.B六、(一)1.①清洗、消毒、烘干、包装②发送到有资质的加工企业进行处理③纤维化处理2.(1)因为废旧衣物和“鸡肋”一样,都是留着无用、弃之可惜的东西。 (2)判断废旧衣物的成色与破损程度。3.举例子 具体说明回收废旧衣物的一些好的做法,便于读者理解4.利用意识强,但利用后的处理方式不妥当,一扔了之会造成污染利用意识强,又有爱心,但做法欠妥,未经处理的旧衣物可能危害他人健康(二)1.克 居然2.有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会3.贫乏 清楚4.B5.多读 多写 多写6.A 7.C
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