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第一章 集合与逻辑【过习题】- 2022-2023学年高一数学单元复习(沪教版2020必修第一册)
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单元复习 第一章 集合与逻辑
1.设集合.若,则实数的值为( )
A.1 B. C.1或 D.0或1或
【答案】D
【分析】对进行分类讨论,结合求得的值.
【详解】由题可得,,
当时,,满足;
当时, ,则或,即.
综上所述,或.
故选:D.
2.已知为实数.利用反证法证明“已知,求证:中,至少有一个数大于20"时,首先要假设结论不对,即就是要假设( )
A.都不大于20 B.都大于20
C.中至多有一个大于20 D.中至多有一个小于20
【答案】A
【分析】根据量词的否定即可求解.
【详解】根据题意将结论否定,
“中,至少有一个数大于20”的否定为“都不大于20”,
故选:A
3.如图,表示全集,是的子集,则阴影部分所表示的集合是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据韦恩图写出阴影部分的集合表达式即可.
【详解】由韦恩图知:阴影部分为.
故选:A
4.“”是“”的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既非充分也非必要条件
【答案】A
【分析】应用作差法,结合充分、必要性定义判断条件间的推出关系即可.
【详解】由,又,
所以,即,充分性成立;
当时,即,显然时成立,必要性不成立.
故“”是“”的充分非必要条件.
故选:A
5.已知集合、,则_______.
【答案】
【分析】根据交集的定义直接求解即可
【详解】因为、,
所以,
故答案为:
6.已知集合,,若,则______.
【答案】或
【分析】根据并集的定义即可得到答案.
【详解】因为,,若,
所以,或.
故答案为:或.
7.若集合有且只有一个元素,则的取值集合为__________.
【答案】##
【分析】讨论集合A中的条件属于一次方程还是二次方程即可求解.
【详解】①若,则,解得,满足集合A 中只有一个元素,所以符合题意;
②若,则为二次方程,集合A有且只有一个元素等价于,解得.
故答案为:.
8.设,则满足条件的集合共有________个.
【答案】4
【分析】根据并集的定义,列举集合.
【详解】由并集定义可知,集合中有元素3和4,
所以满足条件的集合共4个.
故答案为:4
9.已知集合,若,则实数的值为__________.
【答案】0
【分析】解方程即得解.
【详解】解:因为,所以(舍去)或,
所以.
故答案为:0
10.设全集,集合,若,则实数______;
【答案】
【分析】根据可得,进而求得,解得并判断是否满足集合即可.
【详解】因为,故,即,故,解得或;
当时,,满足条件;
当时,,不满足条件;
故.
故答案为:
11.已知全集,集合,则________.
【答案】
【分析】先求出,进而求出交集.
【详解】,
故答案为:
12.设,若是的必要条件,则实数的取值范围为______.
【答案】
【分析】根据必要条件即得解.
【详解】因为是的必要条件,
所以是的子集,
即.
故答案为:.
13.设均为实数,若集合的所有非空真子集的元素之和为,则__________
【答案】
【分析】列举出集合的所有非空真子集,根据题意可求得的值.
【详解】集合的所有非空真子集为:、、、、、,
由题意可得,解得.
故答案为:.
14.已知集合,记集合中的元素个数为,若,则实数______.
【答案】或或
【分析】由,得或,分、讨论集合中的解,结合判别式可得答案.
【详解】因为,,解得或者,
时,即只有一个元素,
当只有一个解而无解时,
即,解得,
当只有一个解而无解时,
即,不存在,
时,有三个元素,
当只有一个解而有2个不同解时,
即,不存在,
当只有一个解而有2个不同解时,
即,解得或者,
综上所述, 或或.
故答案为:或或.
15.已知全集,集合,.求,.
【答案】,
【分析】根据集合并集、交集、补集的定义进行求解即可.
【详解】, .
,
.
16.已知,,且,求实数的所有值构成的集合.
【答案】
【分析】求出集合A中元素,由题知,分,讨论,列式计算求出的值.
【详解】由已知
,
当时,,符合题意
当时,,
则或
或
所以集合.
17.已知集合,,,且.
(1)求实数的值;
(2)若,求实数的值.
【答案】(1);(2)或或.
【分析】(1)根据集合并集的运算性质,结合集合元素的互异性进行求解即可;
(2)根据集合交集的定义,结合子集的性质进行求解即可.
【详解】(1)∵,
∴,
∴或,
解之得或或,
经检验或不符合集合元素的互异性,舍去,
故.
(2)由(1)可得,
∵,
当时,适合题意,故,
当时,,得或,
所以或,
∴实数的值为或或.
18.已知集合,,.
(1)若,求的取值范围;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)根据,结合集合A、B,即可得答案.
(2)根据题意,可得,即可得答案.
【详解】(1)因为,
所以,即的取值范围为.
(2)由,可得,
所以,即的取值范围为.
19.已知命题:,命题:,且是的充分条件,求实数的取值范围.
【答案】
【分析】由是的充分条件,可得集合是集合的子集,从而可得,解不等式组可求得答案
【详解】因为命题:,命题:,且是的充分条件,
所以集合是集合的子集,
所以,解得,
所以实数的取值范围为
20.已知集合,.用反证法证明
【答案】见解析
【分析】假设,根据根与系数的关系,结合反证法证明即可.
【详解】
假设,则,与矛盾,故假设不成立
21.已知集合,
(1)若是空集,求的取值范围;
(2)若中至多有一个元素,求的值,并写出此时的集合;
(3)若中至少有一个元素,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)当时,;当,;当,
(3)
【分析】(1)利用判别式研究方程根的个数即可;
(2)当时,符合,当时,利用判别式研究方程根的个数即可;
(3)当时,符合,当时,利用判别式研究方程根的个数即可;
(1)
若是空集,则,解得;
(2)
若中至多有一个元素
当时,,符合
当时,若,解得,此时
若,得,此时.
综合得:当时,;当,;当,.
(3)
若中至少有一个元素
当时,,符合
当时,若,解得且
综合得.
22.已知命题p:方程有两个不等的负根;命题q:方程无实根.
(1)若为真命题,求m的取值范围;
(2)若p,q两命题一真一假,求m的取值范围;
【答案】(1);(2)
【分析】(1)根据判别式与韦达定理求解即可;
(2)首先求出当两个命题是真命题时,的取值范围,再根据两命题中一真一假,列不等式求的取值范围.
【详解】(1)若方程有两个不等的负根,则 ,
解得:,故m的取值范围为
(2)若方程无实根,则,解得:,
当真假时, ,解得:;
当假真时, ,解得:,
综上可知:的取值范围是或.
故m的取值范围为
【点睛】本题考查根据命题的真假求参数的取值范围,重点考查根据一元二次方程实数根求参数的取值范围,属于基础题型.
1.已知x∈R,则“成立”是“成立”的( )条件.
A.充分不必要 B.必要不充分
C.充分必要 D.既不充分也不必要
【答案】C
【分析】先证充分性,由 求出x的取值范围,再根据x的取值范围化简即可,再证必要性,若,即,再根据绝对值的性质可知.
【详解】充分性:若,则2≤x≤3,
,
必要性:若,又,
,
由绝对值的性质:若ab≤0,则,
∴,
所以“成立”是“成立”的充要条件,
故选:C.
2.对集合,2,3,,的每一个非空子集,定义一个唯一确定的“交替和”,概念如下:按照递减的次序重新排列该子集,然后从最大的开始,交替减或加后继的数所得的结果.如:集合的“交替和”为,集合的“交替和”为,集合的“交替和”为10,则集合所有非空子集的“交替和”的总和为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】因为集合A的非空子集有个,逐个计算“交替和”再求总和是不可能的,必须通过分析“交替和”的特点,寻找“交替和”的规律.为了找到“交替和”的规律,令,则的非空子集共有15个,写出它们的全部“交替和”如下:
; ; ;
; ; 3;
; ; 4.
; ;
; ;
1; 2;
从以上写出的“交替和”我们发现,除了集合以外,可以把集合A的子集分成两类:一类子集中包含4,另一类不包含4,并且可以在这两类集合之间建立起一个一一映射:设是集合A的一个不包含4的子集,则令与集合相对应,显然与的“交替和”之和为4.因为这样的共有个,所以集合A的所有非空子集的“交替和”的总和为
【详解】解:集合,2,3,,的非空子集中,除去集合,还有个非空子集,将这个子集分成两类:第一类是包含元素的子集;第二类是不包含元素的子集;在第二类子集与第一类子集之间建立如下对应关系,其中是第二类子集,显然这种对应是一一映射,设的“交替和”为,则的“交替和”为,这一对集合的“交替和”的和等于,所以集合A的所有非空子集的“交替和”的总和为.
故选: A.
3.若对任意的,有,则称是“伙伴关系集合”,则集合的所有非空子集中,具有伙伴关系的集合的个数为________.
【答案】
【分析】在集合的子集中列举出满足“伙伴关系集合”的集合,从而可得结果.
【详解】因为,则,就称是伙伴关系集合,集合,
所以具有伙伴关系的集合有共7个.
故答案为:
4.设集合中,至少有两个元素,且满足:①对于任意,若,都有;②对于任意,若,则.若有4个元素,则有___________个元素.
【答案】
【分析】由题可知有4个元素,根据集合的新定义,设集合,且,,分类讨论和两种情况,并结合题意和并集的运算求出,进而可得出答案.
【详解】解:由题可知,,有4个元素,
若取,则,此时,包含7个元素,
具体如下:
设集合,且,,
则,且,则,
同理,
若,则,则,故,所以,
又,故,所以,
故,此时,故,矛盾,舍去;
若,则,故,所以,
又,故,所以,
故,此时,
若,则,故,故,
即,故,
此时,即中有7个元素.
故答案为:7.
5.如果,那么“”是“”成立的_________条件(选填“充分非必要”“必要非充分”“充要”、“非充分非必要”)
【答案】充分非必要
【分析】根据绝对值的性质,与充要条件的定义,即可得到答案.
【详解】若“”,则x,y同号,则“”成立
即“”是“”成立的充分条件
但“”成立时,x,y不异号,“”,“”不一定成立,
即“”是“”成立的不必要条件
即“”是“”成立的充分非必要条件
故答案为:充分非必要
6.在整数集Z中,被整数t除所得余数为的所有整数组成一个“类”,记为,如,则有下列结论:①;
②;
③整数、满足且的充要条件是;
④.
则其中正确的为___________.
【答案】①④##④①
【分析】根据集合相等的定义判断①,举反例判断②③,根据集合的交集的定义判断④.
【详解】解:对于①,若,则,,
若,则,故,
若,则,故,
是的子集,
若,则或,
若,则,若,则,
,故是的子集,
,故①正确;
对于②,,而且,,故②错误;
对于③,,,而,,
整数、满足且不是的必要条件,故③错误;
对于④,若,则,
,且,,1故④正确.
故答案为:①④
7.已知集合,,若,求实数的取值范围.
【答案】或
【分析】分析得出,求得,对方程,计算得出,分、、三种情况讨论,在、的前题下 ,验证成立,在时,可得出,可求得实数的值,综合可得出实数的取值范围.
【详解】因为,
对于方程,.
当时,,则,合乎题意;
当时,,此时,合乎题意;
当时,即当时,则,所以,,解得.
综上所述,实数的取值范围是或.
8.设,
(1)是否存在,,使得,,说明理由;
(2)若,求,的值
【答案】(1),;
(2)或,.
【分析】(1)由,,可得,的值;
(2)依据,可得,进而可得,的值.
(1)
由,可得,再由,可得
,所以,
即.
所以,存在,,使得,.
(2)
若,可得,
或,,带入中,可得,带回方程可得,,由,则,或,所以或,.
9.已知集合A={x|x=m2﹣n2,m、n∈Z}
(1)判断8,9,10是否属于集合A;
(2)已知集合B={x|x=2k+1,k∈Z},证明:“x∈A”的充分非必要条件是“x∈B”;
(3)写出所有满足集合A的偶数.
【答案】(1)8∈A,9∈A,10∉A
(2)证明见解析
(3)4k,k∈Z。
【分析】(1)将x=8,9,10分别代入关系式x=m2﹣n2,若满足关系式,则属于A,若不满足关系式,则不属于A,即可得答案,
(2)根据已知中集合A的定义,根据集合元素与集合关系的判断,我们推证奇数x∈A可得答案.
(3)m2﹣n2=(m+n)(m﹣n)成立,当m,n同奇或同偶时,m﹣n,m+n均为偶数;当m,n一奇,一偶时,m﹣n,m+n均为奇数.由此能求出所有满足集合A的偶数.
(1)
(1)∵8=32﹣1,9=52﹣42,∴8∈A,9∈A,
假设10=m2﹣n2,m,n∈Z,则(|m|+|n|)(|m|﹣|n|)=10,且|m|+|n|>|m|﹣|n|>0,
∵10=1×10=2×5,
∴或,
显然均无整数解,
∴10∉A,
∴8∈A,9∈A,10∉A;
(2)
∵集合B={x|x=2k+1,k∈Z},则恒有2k+1=(k+1)2﹣k2,
∴2k+1∈A,
∴即一切奇数都属于A,
又∵8∈A,
∴x∈A”的充分非必要条件是“x∈B”;
(3)
集合A={x|x=m2﹣n2,m、n∈Z},
m2﹣n2=(m+n)(m﹣n)成立,①当m,n同奇或同偶时,m﹣n,m+n均为偶数,
(m﹣n)(m+n)为4的倍数,
②当m,n一奇,一偶时,m﹣n,m+n均为奇数,
∴(m﹣n)(m+n)为奇数,
综上所有满足集合A的偶数为4k,k∈Z.
10.设集合为非空数集,定义,、,,、.
(1)若,,写出集合、;
(2)若,,,,,且,求证:;
(3)若,且,求集合元素个数的最大值.
【答案】(1);
(2)证明见解析;(3)1348.
【分析】(1)根据新定义,直接得出集合;
(2)根据两集合相等即可得出的关系;
(3)通过假设A集合,
求出相应的,根据列出不等式即可求出结果.
(1)
由题意知,,
得;
(2)
由于集合,且,
所以集合中有且仅有4个元素,即
剩下的元素满足,即;
(3)
设满足题意,其中,
则,
所以,,所以,
因为,由容斥原理,,
最小的元素为0,最大的元素为,所以,
所以,解得,
实际上当时满足题意,证明如下:
设,
则,,
依题意,有,即,所以m的最小值为674,
于是当时,集合A中的元素最多,即时满足题意.
综上所述,集合A中元素的个数的最大值为1348.
【点睛】“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解.对于此题中的新概念,对阅读理解能力有一定的要求.但是,透过现象看本质,它们考查的还是基础数学知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万变才是制胜法宝.
11.已知集合为非空数集,定义:,.
(1)若集合,求证:,并直接写出集合;
(2)若集合,,且,求证:;
(3)若集合,,记为集合中元素的个数,求的最大值.
【答案】(1)证明见解析,;
(2)证明见解析;
(3)集合A中元素的个数的最大值为1348.
【分析】(1)根据题目的定义,直接计算集合S、T即可;
(2)根据相等集合的概念即可得出结果;
(3)通过假设集合(),求出对应的集合S、T,通过建立不等式关系,求出对应的值即可.
(1)
根据题意,由集合,计算集合,,所以;
(2)
由于,,且,
所以T中也只包含4个元素,即,
剩下的元素满足,即;
(3)
设满足题意,其中,
则,
所以,,所以,
因为,由容斥原理,,
最小的元素为0,最大的元素为,所以,
所以,解得,
实际上当时满足题意,证明如下:
设,
则,,
依题意,有,即,所以m的最小值为674,于是当时,
集合A中的元素最多,即时满足题意.
综上所述,集合A中元素的个数的最大值为1348.
【点睛】“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解.对于此题中的新概念,对阅读理解能力有一定的要求.但是,透过现象看本质,它们考查的还是基础数学知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万变才是制胜法宝.
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