期末检测B卷-2022-2023学年高一物理单元复习（人教版2019必修第一册）

2022–2023学年高一物理期末单元检测B卷

（考试时间：90分钟  试卷满分：100分）

一、单项选择题(本题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1．如图所示，我某集团军在一次空地联合军事演习中，离地面高处的飞机以水平对地速度发射一颗炸弹欲轰炸地面目标，地面拦截系统同时以初速度竖直向上发射一颗炮弹拦截（炮弹运动过程看作竖直上抛），设此时拦截系统与飞机的水平距离为，若拦截成功，不计空气阻力，则、的关系应满足（　　）

A． B． C． D．

2．某幼儿园要在空地上做一个滑梯（如图），滑梯的高度确定为2m。设计时，滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4，为使儿童在滑梯游戏时能在滑板上滑下，滑梯的水平跨度应（　　）

A．最大为0.8m B．最大为5m C．最小为0.8m D．最小为5m

3．一个物体受到1N、2N、3N、4N四个力作用而处于平衡。现保持1N、2N、4N三个力的方向和大小不变，而将3N的力绕O点顺时针旋转120°，此时作用在物体上的合力大小为（　　）

A．13N B．N C．N D．N

4．甲、乙两车在同一条直道上行驶，它们相对于同一位置，其x-t变化的关系图象如图所示。已知乙车做匀变速直线运动，其图线与t轴相切于10s处。则下列说法正确的是（　　）

A．甲车的初速度为零

B．乙车的初位置在x0=80m处

C．乙车的加速度大小为1.5m/s2

D．5s时两车相遇，此时甲车速度较大

5．如图所示，一个物体同时受到四个力的作用，下列叙述错误的是（　　）

A．如果物体处于平衡状态，这四个力的合力一定为零

B．如果这四个力的合力为零，物体一定处于平衡状态

C．如果物体静止，F1、F3、F4的合力一定与F2同方向

D．如果物体静止且F1、F3在竖直方向，则F2、F4的合力一定在竖直方向

6．如图质量均为m的两个小球M、N用一根不计质量的轻弹簧相连，并由细绳悬挂于天花板上，当剪断细绳的瞬间，关于两球的加速度下列正确的是（g为重力加速度）（　　）

A．M的加速度为零 B．M的加速度为g

C．N的加速度为g D．N的加速度为零

7．如图所示，半球形容器固定在地面上，容器内壁光滑，开始时，质量分布均匀的光滑球A和光滑球B放在容器内处于平衡状态，位置关系如图中所示，已知容器、A、B半径之比为6:2:1。一水平恒力F作用在A球上，且力F的延长线过A球球心，缓慢推动A直到B的球心与容器的球心O等高，则下列判断正确的是（　　）

A．B球受到A球的弹力逐渐增大 B．B球受到A球的弹力先增大后减小

C．容器对B球的支持力逐渐增大 D．容器对B球的支持力先减小后增大

8．如图，水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R，质量均为m，物块与地面间的动摩擦因数都为。用大小为F的水平外力推动物块P，设R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是（　　）

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

二、多项选择题(本题共4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)

9．用三根细线a、b、c将两个小球1和2连接，并悬挂如图所示。两小球处于静止状态，细线a与竖直方向的夹角为30°，细线c水平。重力加速度为g，则（　　）

A．若两个小球1和2的重力均为G，细线a对小球1的拉力大小为

B．若两个小球1和2的重力均为G，细线b对小球2的拉力大小

C．若细线b与竖直方向夹角为，小球1和小球2的质量之比为2∶1

D．将细线b剪断，剪断的瞬间，小球1的加速度为0.5g

10．如图所示，一光滑的轻滑轮用细绳OO’悬挂于点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂质量为m的物块A，另一端系一位于固定光滑斜面上的质量为2m的物块B，斜面倾角，外力沿斜面向上拉物块B，使物块B由滑轮正下方位置缓慢运动到和滑轮等高的位置，则（　　）

A．细绳OO’的拉力先减小后增大

B．细绳对物块B的拉力大小不变

C．斜面对物块B的支持力逐渐减小

D．外力F逐渐变大

11．两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知（　　）

A．上、下两木块相遇了1次

B．上木块在时刻t2与下木块在时刻t5速度相同

C．在时刻t2以及时刻t5间，上木块的平均速度与下木块平均速度相同

D．在时刻t3与t4的中间时刻两木块速度相同

12．如图1所示，在光滑水平面上有一质量为的长木板，其上叠放一质量为的小木块。现给木板施加一随时间增大的水平力（是常数），木板的加速度随时间的变化关系如图2所示，已知木块与木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等，取，则（　　）

A．在0～2s时间内，小木块与长木板间的摩擦力逐渐增大

B．小木块与长木板间的动摩擦因数为0.1

C．质量与之比为

D．当小木块从长木板上脱离时，其速度比木板的速度小0.5m/s

三、实验题：本题共2小题，共15分。

13．（8分）某组同学设计了一个测量当地重力加速度的方案：在一块不透明的长方形挡板上某位置开一条水平透光狭缝（如图），让挡板从某一高处竖直下落，在挡板下落的过程中，挡板挡住光源发出的光时，计时器开始计时，透光时停止计时，再次挡光，计时器再次计时，测得先后两段挡光时间分别为和。

（1）某同学用游标卡尺测量A与狭缝下边缘的距离和C与狭缝上边缘的距离，其中h1长度如图所示，其值为_______；

（2）忽略狭缝宽度，该同学利用、，求出和后，则求得重力加速度为________；（用、、、表示）

（3）本实验在下面的操作中，你认为正确的是________；

A．释放时挡板的下沿必须与光电门在同一高度

B．释放时挡板的下沿可以在光电门上方一定距离处

C．挡板下落时连线如果没有保持竖直状态，对测量结果没有影响

（4）有同学提出狭缝的宽度可能会对实验结果产生影响，测量值________（填“偏大”或“偏小”）。

14．（7分）在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中

（1）在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是___________。

A．同一次实验中，O点位置不允许变动

B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点，两只弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D．实验中，要始终将其中一只弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一只弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

（2）本实验所用的两把弹簧测力计相同，弹簧和秤钩质量不计，外壳质量不能忽略。将测力计水平放置，调好后水平互钩对拉，两弹簧测力计示数总是相等；竖直互钩对拉时，上弹簧测力计的示数为F上，下弹簧测力计的示数为F下，则这两个示数的大小关系正确的是___________。

A．             B．             C．

（3）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2N，两合力用F表示，F1与F的夹角为θ1，F2与F的夹角为θ2，下面选项中正确的有___________。

A．F1=4N B．F=12N   C．θ1=45° D．θ1<θ2

四、解答题（本题共4小题，共35分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。)

15．（6分）交管部门强行推出了“电子眼”，机动车违规现象大幅度减少。现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，行驶速度v0均为54km/h。当两车快要到十字路口时，甲车司机看到红灯亮起，于是紧急刹车，乙车司机看到甲车刹车后也紧急刹车（乙车司机的反应时间t=0.4s，反应时间内视为匀速运动）。已知甲车、乙车紧急刹车时产生的加速度大小分别为a1=5m/s2、a2=6m/s2。

（1）若甲司机看到红灯时车头距警戒线L=30m，要避免闯红灯，他的反应时间t1不能超过多少？

（2）为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车刹车前的距离x0至少多大？

16．（9分）在火星表面上，做自由落体运动的物体在开始t1=1s内下落h1=4m。求：

（1）该火星表面的重力加速度g；

（2）该物体从开始落下h2=36m时的速度v2；

（3）该物体在第三个2s内的平均速度v。（计算结果保留两位有效数字）

17．（10分）在距水平地面高0.8m处先后依次由静止释放A、B、C三个小球，小球视为质点，相邻两球释放时间间隔相同，且。三小球释放位置很接近但不完全重合，使得后面运动过程小球之间不会发生碰撞。所有小球与地面的碰撞均为弹性碰撞，忽略碰撞时间。已知A、B两球第一次相遇的位置离地高0.35m，重力加速度。求：

（1）相邻两球释放时间间隔；

（2）A、B两球第2023次相遇时，C球与A、B两球之间的距离；

（3）若B球处于A、C球之间，且A、C球之间距离大于0.6m时才有机会将B球取走，仅考虑C球释放后的内，能有机会将B球取走的总时间为多长？

18．（10分）某矿山研究矿石下滑的高度与矿石在传送带上运动的关系，建立如图所示的物理模型：竖直平面内有一倾角的直轨道，小滑块从轨道上A点静止释放，其下方右侧放置一水平传送带，传送带与直轨道末端B间距很小，但允许小滑块从左端滑出。传送带以恒定速度逆时针转动，水平部分CD长度L = 2m。设释放点A与B距离为s，小滑块从直轨道B端运动到达传送带上C点时，速度大小不变，方向变为水平向右。已知小滑块与直轨道间的动摩擦因数，与传送带间的动摩擦因数，且滑块相对传送带滑动时能在传送带上留下清晰划痕，传送带足够长。

（1）若s=4m，求小滑块从A运动到B所需的时间；

（2）若s=4m，求小滑块滑离传送带时的速度；

（3）若s=2m，求小滑块滑动过程中在传送带上留下划痕的长度。