终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    统考版高中数学(文)复习课时作业(学生版)56
    立即下载
    加入资料篮
    统考版高中数学(文)复习课时作业(学生版)5601
    统考版高中数学(文)复习课时作业(学生版)5602
    统考版高中数学(文)复习课时作业(学生版)5603
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    统考版高中数学(文)复习课时作业(学生版)56

    展开
    这是一份统考版高中数学(文)复习课时作业(学生版)56,共7页。

    课时作业56 随机抽样、用样本估计总体

     [基础落实练]

     

     

    一、选择题

    1[2023·重庆市长寿中学校高三模拟]近年来,很多学生因为手机的缘故其视力受到了很大的伤害,中小学生的近视率也呈明显的上升趋势,某区为了了解中小学生的视力健康状况,决定从城区的几所学校随机抽取一个样本进行调查,已知这几所学校的小学生、初中生、高中生的人数比为567,现用分层抽样的方法抽取一个样本容量为n的样本,样本中初中生的人数比小学生人数多50,则n(  )

    A.250    B300

    C.800    D900

    2[2023·贵州贵阳一中高三月考]设一组样本数据x1x2xn的平均值为2,则数据2x192x292xn9的平均值为(  )

    A.11    B12

    C.13    D14

    3[2023·四川成都市模拟]某校为增强学生垃圾分类的意识,举行了一场垃圾分类知识问答测试,满分为100分.如图所示的茎叶图为某班20名同学的测试成绩(单位:分).则这组数据的极差和众数分别是(  )

    A.2088    B3088

    C.2082    D3091

    4[2023·嘉峪关市第一中学高三模拟]机器人是一种能够半自主或全自主工作的智能机器,机器人具有感知、决策、执行等基本特征可以辅助甚至替代人类完成危险、繁重、复杂的工作,提高工作效率与质量,服务人类生活,扩大或延伸人的活动及能力范围.为了研究AB两个机器人专卖店的销售状况,统计了20202月至7AB两店每月的营业额(单位:万元),得到如下的折线图,则下列说法错误的是(  )

    A.根据A店的营业额折线图可知,该店营业额的平均值在[3435]

    B.根据B店的营业额折线图可知,其营业额总体呈上升趋势

    C.根据AB两店的营业额折线图,可得A店的营业额极差比B店大

    D.根据AB两店的营业额折线图,可得B7月份的营业额比A店多

    5[2022·河南高三开学考试]某班统计某次数学测验的平均分与方差(成绩不完全相同),计算完后才发现有位同学的分数录入了两次,只好重算一次.已知第一次计算所得平均分和方差分别为s2,第二次计算所得平均分和方差分别为1s,若此同学的得分恰好为,则(  )

    A.1s2s    B1s2<s

    C.1s2>s    D<1s2s

    二、填空题

    6[2023·上海市奉贤中学高三模拟]设一组样本数据x1x2xn的方差为0.01,则数据10x110x210xn的方差为________

    7全国政协委员唐江澎说过:好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者.终身运动者,即要有敬畏生命、珍爱生命的态度,养成终身运动的习惯和健康的生活方式.某中学积极响应此项号召,大力倡导学生进行体育锻炼,为了解高三学生体育锻炼的情况,对该校高三学生的每日运动时间进行了调查,并根据调查结果制成如图所示的频率分布直方图,则该校高三学生每日运动时间的中位数约是________

    8[2023·北京昌平区高三模拟]下图是国家统计局发布的20212月至20222月全国居民消费价格涨跌幅折线图;则给出下列三个结论:202111月居民消费价格低于2020年同期;20213月至7月居民的消费价格持续增长;20217月的消费价格低于20213月的消费价格.其中所有正确结论的序号是________

    说明:1.在统计学中,同比是指本期统计数据与上一年同期统计数据相比较,例如20222月与20212月相比较;环比是指本期统计数据与上期统计数据相比较,例如20214月与20213月相比较.

    2.同比增长率=×100%,环比增长率=×100%.

    三、解答题

    9.我国是世界上严重缺水的国家,某市政府为了鼓励居民节约用水,计划调整居民生活用水收费方案,拟确定一个合理的月用水量标准x(),一位居民的月用水量不超过x的部分按平价收费,超出x的部分按议价收费.为了了解居民用水情况,通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照[00.5)[0.51)[44.5]分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.

    (1)求直方图中a的值;

    (2)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,并说明理由;

    (3)若该市政府希望使85%的居民每月的用水量不超过标准x(),估计x的值,并说明理由.

     

     

     

     

    10.某大学艺术专业的400名学生参加某次测评,根据男女学生人数比例,使用分层抽样的方法从中随机抽取了100名学生,记录他们的分数,将数据按[2030)[3040)[8090]分成7组,并整理得到如图所示的频率分布直方图.

    (1)估计总体的众数;

    (2)已知样本中分数小于40的学生有5人,试估计总体中分数在区间[4050)内的人数;

    (3)已知样本中有一半男生的分数不小于70,且样本中分数不小于70的男女学生人数相等.试估计总体中男生和女生人数的比例.

     

     

     

     

     

    [素养提升练]

    11已知甲、乙两人进行篮球罚球训练,每人练习10组,每组罚球40个,每组命中个数的茎叶图如图所示,则下列说法错误的是(  )

    A.甲命中个数的极差为29

    B.乙命中个数的众数是21

    C.甲的命中率比乙高

    D.甲命中个数的中位数是25

    12.我国网络购物市场保持较快发展,某电商平台为了精准发展,对某地区市场的N个人进行了调查,得到频率分布直方图如图所示,将调查对象的年龄分组为[2025)[2530)[3035)[3540)[4045)[4550)[5055].已知年龄在[2530)内的调查对象有6人,则下列说法不正确的是(  )

    A.N40

    B.年龄在[3035)内的调查对象有12

    C.调查对象中,年龄大于35岁的频率是0.1

    D.调查对象的年龄的中位数为35

    135G时代已经到来,5G的发展将直接带动包括运营、制造、服务在内的通信行业整体的快速发展,进而对GDP增长产生直接贡献,并通过产业间的关联效应和波及效应,间接带动国民经济各行业的发展,创造出更多的经济价值.如图所示的统计图是某单位结合近几年的数据,对今后几年的5G直接经济产出做出的预测.

    由上图提供的信息可知不正确的是(  )

    A.运营商的5G直接经济产出逐年增加

    B.设备制造商的5G直接经济产出前期增长较快,后期放缓

    C.设备制造商在各年的5G直接经济产出中一直处于领先地位

    D.信息服务商与运营商的5G直接经济产出的差距有逐步拉大的趋势

    14.一个小商店从一家食品有限公司购进10袋白糖,每袋白糖的标准质量是500 g,为了了解这些白糖的实际质量,称出各袋白糖的实际质量(单位:g)如下:503502496499491498506504501510.

    (1)求这10袋白糖的平均质量和标准差s

    (2)从这10袋中任取2袋白糖,那么其中恰有一袋的质量不在(ss)内的概率是多少?

    附:5.0816.065.0916.09.

     

     

     

     

     

    15.炎炎夏季,水蜜桃成为备受大家喜爱的一种水果,某果园的水蜜桃质量分布如图所示.

    (1)m的值;

    (2)经市场调查,该种水蜜桃在过去50天的销售量(单位:kg)和价格(单位:元/kg)均为销售时间t(单位:天)的函数,且销售量近似地满足f(t)=-3t300(1t50tN),前30天价格为g(t)t20(1t30tN),后20天价格为g(t)30(31t50tN),求日销售额S的最大值.

     

     

     

     

     

    相关试卷

    统考版高中数学(文)复习课时作业(学生版)59: 这是一份统考版高中数学(文)复习课时作业(学生版)59,共3页。

    统考版高中数学(文)复习课时作业(学生版)58: 这是一份统考版高中数学(文)复习课时作业(学生版)58,共8页。

    统考版高中数学(文)复习课时作业(学生版)57: 这是一份统考版高中数学(文)复习课时作业(学生版)57,共6页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map