第1章 人体的内环境与稳态（课件）【过知识】-2022-2023学年高二生物单元复习（人教版2019选择性必修1）

这是一份第1章 人体的内环境与稳态（课件）【过知识】-2022-2023学年高二生物单元复习（人教版2019选择性必修1），共34页。PPT课件主要包含了课标要求3-5，知识梳理6-22，知识梳理，组织液，淋巴液，经淋巴结等器官汇入，细胞内液，外界环境，细胞外液的成分，血浆血清等内容，欢迎下载使用。

重难点攻破（53-57）
重温真题，经典再现（23-52）
一、课标要求——内容要求
一、课标要求——学业要求
一、课标要求——学科核心素养侧重点
1. 体内细胞生活在细胞外液中
生物体内以水为基础的液体统称为体液。(教材P02)
（1）血浆：血细胞直接生活的环境
（2）组织液：存在于组织细胞间隙的液体
绝大多数细胞都浸润在组织液中，组织液是绝大多数细胞直接生活的环境
（3）淋巴液：淋巴细胞直接生活的环境
毛细淋巴管由单层细胞构成，其末端（盲端）允许组织液单向流入毛细淋巴管。淋巴管中的淋巴液最终通过淋巴循环汇入血浆
由毛细淋巴管壁进入淋巴管
（4）细胞外液各部分之间的转化关系
注意：部分体表细胞(表皮细胞、小肠上表皮、输尿管表皮细胞等) ，直接与外界环境接触。
血浆、组织液、淋巴通过动态的有机联系共同构成机体细胞生活的直接环境。由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。 (教材P04)
细胞外液本质上是一种盐溶液，类似于海水，这也一定程度地反映了生命起源于海洋。
血浆、组织液、淋巴的成分都相近，其主要区别是血浆中含有较多的蛋白质，而组织液、淋巴（两者比较相似）只有很少的小分子蛋白质。（教材P05）
思考：下列物质中不属于内环境成分的是_______________
1.氧气 2.血红蛋白 3.血浆蛋白 4.载体蛋白 5.有氧呼吸酶 6.H+ 7.泪液 8.消化酶
总结：内环境中的化学物质判断方法（四看法）
是否是细胞内特有的物质， 如血红蛋白、胞内酶（ 呼吸酶、RNA 聚合酶、解旋酶等）
是否是细胞膜上的成分， 如载体、受体等
是否是不能被人体吸收的物质， 如纤维素、麦芽糖等
是否是分泌到消化道中的物质， 如消化酶
3. 细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
注意：①内环境与外界环境的物质交换需要各个系统的参与 ②细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
①人体代谢所需的O2从外界环境到达组织细胞被利用，至少穿过几层生物膜？葡萄糖呢？②代谢产生的CO2从组织细胞排出到外界环境，至少穿过几层生物膜？
1.养料（如葡萄糖进入组织细胞）：7层
2.气体（如O2被利用）：11层
探究：物质交换过程中物质含量变化
营养物质和代谢废物同理
4. 内环境的理化性质
（1）渗透压 ·渗透压的概念：溶液中溶质微粒对水的吸引力 ·渗透压的大小：①单位体积溶液中溶质微粒越多
②血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，90%以上来源于Na+和Cl-
组织水肿是组织液增多造成的，属于内环境稳态失调。主要包括过敏反应、肾小球肾炎、营养不良以及毛细淋巴管阻塞等。
①pH为7.35~7.45
②平衡的维持：缓冲物质H2CO3/NaHCO3; NaH2PO4/ Na2HPO4
女性月经周期中的基础体温变化
①细胞外液的温度一般维持在37℃左右，利于维持酶活性。
②相对稳定，在适宜范围内有所变动。
5. 内环境处于动态变化的相对稳定状态
和温度一样，健康人内环境的每一种成分如血糖、血脂，以及渗透压等理化性质都是不断变化的，但都处于一定的范围内。化学成分和理化性质（即正常值）都有一个变化范围。
稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。
（1）稳态的调节[法]贝尔纳(1857年) 推测内环境稳定主要是依赖神经系统的调节[美]坎农(1926年) 提出内环境稳态是神经调节和体液调节的共同作用目前普遍认为：神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
细胞代谢紊乱，甚至导致疾病发生
人体维持稳态的调节能力是有一定限度的
外环境变化过于剧烈（外因）
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
稳态已成为生命科学的一大基本概念，不同层次的生命系统都存在着类似内环境稳态的特性
（1）分子水平：基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态等。例如： ①在正常生长和分裂的细胞中，原癌基因和抑癌基因的表达存在着稳态。 如果这个稳态被破坏，正常细胞就可能会变成癌细胞。 ②正常人体内调节血糖的胰岛素和胰高血糖素等激素是处于动态平衡的。 如果他们的分泌紊乱，人体血糖的稳态就会受到破坏。（2）细胞水平：细胞的分裂和分化的稳态等。（3）器官水平：心脏活动的稳态（血压、心率）、消化腺分泌消化液的稳态等。（4）群体水平：种群数量的变化存在稳态、生态系统的结构和功能存在稳态等。
1. 内环境的组成成分
2. 内环境的理化性质
3. 内环境稳态失调引起的异常情况
4. 内环境的生理作用
5. 内环境维持稳态的调节机制和生理意义
（1）神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制（2）细胞代谢是由细胞内众多复杂的化学反应组成的，完成这些反应需要各种物质和条件。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
四、重温真题，经典再现
1.（2020·山东卷）某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列说法正确的是（ ）A. 该患者呼吸困难导致其体内CO2含量偏高B. 体温维持在38℃时，该患者的产热量大于散热量C. 患者肺部组织液的渗透压升高，肺部组织液增加D. 若使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收，可使患者尿量增加【答案】 ACD【解析】本题以高原肺水肿为情境，考察病理情况下内环境稳态的维持和调节，蕴含稳态和平衡观。该患者呼吸困难导致CO2不能够及时排放出去，使体内CO2含量偏高，A正确；体温维持在38℃时，患者的产热量等于散热量，B错误；肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质，红细胞等成分，使得肺部组织液渗透压升高，对水的吸引力增大，肺部组织液增加，C正确；使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收，原尿中的水吸收会减少，导致患者尿量增加，D正确。故选ACD。
2.（2019全国卷III·5）下列关于人体组织液的叙述，错误的是A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B．肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C．组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D．运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中【答案】D【解析】血浆中的葡萄糖通过毛细血管壁细胞进入组织液，再通过组织液进入全身各处的细胞，包括骨骼肌细胞，A正确；肝细胞生存的内环境是组织液，因此其代谢产生的CO2以自由扩散的方式进入到组织液中，B正确；氧气通过血红蛋白被输送到全身各处的组织液，再通过自由扩散的方式从组织液进入组织细胞中，C正确；运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程属于无氧呼吸的过程，发生在细胞质基质中而不发生在组织液中，D错误。故选D。
3．（2021·河北高考真题）高盐饮食后一段时间内，虽然通过调节饮水和泌尿可以使细胞外液渗透压回归Na+摄入前的水平，但机体依旧处于正钠平衡（总Na+摄入多于排泄）状态。下列叙述正确的是（ ）A．细胞外液渗透压主要来源于Na+和Cl-B．细胞外液渗透压回归与主动饮水、抗利尿激素分泌增加有关C．细胞内液不参与细胞外液渗透压的调节D．细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时，细胞外液总量和体液总量均增多【答案】ABD【解析】A、细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-，A正确；B、高盐饮食一段时间后，细胞外液渗透压会升高，机体可以通过主动饮水和抗利尿激素分泌的增加降低细胞外液渗透压，从而使细胞外液渗透压回归Na+摄入前的水平，B正确；C、细胞内液可以与细胞外液相互交换成分，因此，细胞内液参与细胞外液渗透压的调节，C错误；D、细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时，通过调节饮水和泌尿可以使细胞外液渗透压回归Na+摄入前的水平，饮水和抗利尿激素分泌增加可以增加细胞外液总量，体液由细胞外液和细胞内液组成，体液的总量也会增多，D正确。故选ABD。
4．（2020年山东省高考生物试卷（新高考)）某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列说法正确的是（ ）A．该患者呼吸困难导致其体内CO2含量偏高B．体温维持在38℃时，该患者的产热量大于散热量C．患者肺部组织液的渗透压升高，肺部组织液增加D．若使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收，可使患者尿量增加【答案】ACD【解析】 A.该患者呼吸困难导致CO2不能够及时排放出去，使体内CO2含量偏高，A正确；B.体温维持在38℃时，患者的产热量等于散热量，B错误；C.肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质，红细胞等成分，使得肺部组织液渗透压升高，对水的吸引力增大，肺部组织液增加，C正确；D.使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收，原尿中的水吸收会减少，导致患者尿量增加，D正确。
5．（2019北京卷·29）流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。（1）流感病毒必须在________内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过________、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。（2）流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为________细胞，后者能产生特异性抗体。（3）HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是_______。（4）研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括：感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。①实验的主要步骤依次是：培养易感细胞、________（选择并排序）等。
a．将抗体分别与流感病毒混合b．将各混合物加入同一细胞培养瓶c．将各混合物分别加入不同细胞培养瓶d．检测NA抗体与易感细胞的结合率e．检测培养物中病毒的增殖量f．检测细胞对病毒的损伤程度②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是________。选用的对照抗体应不能与________特异性结合。③依据本实验结果提出疫苗研制的思路。（5）若你已被确诊为流感患者，请例举具体的应对措施。
【答案】（1）活细胞 吸附（2）浆/效应B（3）当HA、NA出现变异的流感病毒入侵机体时，已有的特异性免疫功能难以发挥有效的保护作用，故需每年接种疫苗。（4）①a、c、e②D63 流感病毒③可选用NA制备流感疫苗。（5）包括遵医嘱治疗和避免病毒传播两个方面。（合理即可）【解析】（1）病毒营寄生生活，不能独立代谢，必须在活细胞（宿主细胞）内增殖，病毒增殖过程：①吸附：病毒的蛋白质外壳依靠尾部的小勾吸附在细菌等宿主细胞的表面；②注入：病毒自己的遗传物质注入到宿主细胞内。③复制合成：利用宿主细胞的物质和结构，在病毒遗传物质的指导下，合成病毒蛋白质，同时病毒的遗传物质进行复制。④组装：病毒复制的遗传物质和蛋白质外壳组装到一起，在宿主细胞中形成许许多多的子病毒。⑤释放：宿主细胞的营养物质被子病毒利用，宿主细胞解体，子病毒被释放出来。（2）流感病毒的抗原可以刺激机体的免疫系统，使人体产生特异性免疫，在该过程中B细胞受到淋巴因子和抗原的刺激，会增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，浆细胞能产生特异性抗体。（3）HA和NA是流感病毒表面的糖蛋白即抗原，由于HA、NA的氨基酸序列变异频率非常高，当HA、NA结构出现变异的流感病毒入侵机体时，已有的特异性免疫功能难以发挥有效的保护作用，因此每年要根据流行预测进行预防接种。（4）①抗体和抗原可以特异性结合，进而抑制抗原对的繁殖和对人体细胞的黏附。病毒必须侵入细胞才能增殖，因此要观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用，首先应该培养易感细胞，然后将抗体与流感病毒结合，这种抗体通过抑制病毒进入细胞的能力来对抗流感病毒。再将各混合物分别加入不同的细胞培养瓶进行培养，过一段时间检测病毒的增殖量，即可得到NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。②由图可知，对流感病毒抑制效果较好的是D63抗体。选用对照抗体的一组为对照组，所选用的抗体不能与流感病毒特异性结合。③NA抗体是蛋白质，可利用蛋白质工程对抑制效果较好的抗体进行提纯和结构分析，制备疫苗，其实验思路为：可选用NA制备流感疫苗，进行治疗。（5）由题意知，流感病毒传播速度快，波及范围广，严重时可致人死亡，因此流感患者做好隔离防护措施（戴口罩），防止传染他人；及时去医院治疗，避免病情加重；另外还要注意多喝水，多休息等。