第4章 免疫调节【过习题】-2022-2023学年高二生物单元复习（人教版2019选择性必修1）

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第4单元  免疫调节练真题，知方向1．（2021•福建）IFN﹣I是机体被病毒感染后产生的一类干扰素，具有广谱抗病毒活性，已被用于乙型肝炎的治疗。研究人员对新冠患者的病情与IFN﹣I的相关性进行了3项独立的研究，结果如下。研究①：危重症患者的血清中检测不到或仅有微量IFN﹣I，轻症患者血清中能检测到IFN﹣I。研究②：10.2%的危重症患者体内检测到抗IFN﹣I的抗体，血清中检测不到IFN﹣I。轻症患者血清中未检测到该种抗体，血清中检测到IFN﹣I。研究③：3.5%危重症患者存在IFN﹣I合成的相关基因缺陷，血清中检测不到IFN﹣I。下列相关叙述错误的是（　　）A．研究②中10.2%的危重症患者不能用IFN﹣I治疗  B．研究③中3.5%的危重症患者同时还患有自身免疫病  C．部分危重症患者的生理指标之一是血清中缺乏IFN﹣I  D．结果提示测定血清中的IFN﹣I含量有助于对症治疗新冠患者1．【分析】本题相关考点回顾：（1）新冠肺炎是一种呼吸道（病毒性）传染病；从传染病角度说，新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体。病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。（2）免疫系统的组成：第一道防线：皮肤、黏膜；第二道防线：体液杀菌物质、吞噬细胞；第三道防线：特异性免疫，由细胞免疫和体液免疫组成。【解析】由题意可知，10.2%的危重症患者体内存在抗IFN﹣I的抗体，血清中检测不到IFN﹣Ⅰ，不能用IFN﹣Ⅰ治疗，A正确；由题意可知，3.5%危重症患者存在IFN﹣Ⅰ合成的相关基因缺陷，不能合成IFN﹣Ⅰ，而不是自身免疫造成的，B错误；由研究①可知，危重症患者的血清中检测不到或仅有微量IFN﹣Ⅰ，所以部分危重症患者的生理指标之一是血清中缺乏IFN﹣Ⅰ，C正确；由研究①可知，血清中的IFN﹣Ⅰ的含量可以用来判定患病程度，所以提示测定血清中的IFN﹣Ⅰ含量有助于对症治疗新冠患者，D正确。答案：B。 2.（2021•湖北）T细胞的受体蛋白PD﹣1（程序死亡蛋白﹣1）信号途径有调控T细胞的增殖、活化和细胞免疫等功能。肿瘤细胞膜上的PD﹣L1蛋白与T细胞的受体PD﹣1结合引起的一种作用如图所示。下列叙述错误的是（　　）A．PD﹣L1抗体和PD﹣1抗体具有肿瘤免疫治疗作用  B．PD﹣L1蛋白可使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫  C．PD﹣L1与PD﹣1的结合增强T细胞的肿瘤杀伤功能  D．若敲除肿瘤细胞PD﹣L1基因，可降低该细胞的免疫逃逸2.【分析】本题分析：据图可知，当肿瘤细胞膜上的PD﹣L1蛋白与T细胞的受体PD﹣1结合时，T细胞产生的抑制T细胞合成并分泌干扰素，使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫；当肿瘤细胞膜上的PD﹣L1蛋白与T细胞的受体PD﹣1不结合时，T细胞产生的干扰素对肿瘤细胞起免疫作用，杀伤肿瘤细胞。【解析】PD﹣L1抗体和PD﹣1抗体能分别于肿瘤细胞膜上的PD﹣L1蛋白和T细胞的受体PD﹣1结合，但它们结合在一起时，肿瘤细胞膜上的PD﹣L1蛋白与T细胞的受体PD﹣1就不能结合，T细胞可以对肿瘤细胞起免疫作用，因此PD﹣L1抗体和PD﹣1抗体具有肿瘤免疫治疗作用，A正确；肿瘤细胞膜上的PD﹣L1蛋白可以与T细胞的受体PD﹣1结合，导致T细胞不能产生干扰素，使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫，B正确；PD﹣L1与PD﹣1的结合，导致T细胞不能产生干扰素，因此PD﹣L1与PD﹣1的结合会降低T细胞的肿瘤杀伤功能，C错误；若敲除肿瘤细胞PD﹣L1基因，肿瘤细胞膜上的PD﹣L1蛋白减少，导致肿瘤细胞不能与T细胞的受体PD﹣1结合，T细胞能产生干扰素，T细胞产生的干扰素对肿瘤细胞起免疫作用，杀伤肿瘤细胞，从而降低该细胞的免疫逃逸，D正确。答案：C。 3.（2021•辽宁）如图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确的是（　　）A．图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程  B．细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟  C．细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞  D．用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状3.【分析】本题分析：据图分析，细胞①是T细胞，细胞②是B细胞，细胞③是记忆B细胞，细胞④是浆细胞。【解析】根据图中分泌的抗体可知，过敏反应参与的是体液免疫，A错误；细胞①是T细胞，在胸腺中成熟，细胞②是B细胞，在骨髓中发育成熟，B错误；细胞③和细胞④分别是B细胞分化出的记忆B细胞和浆细胞，C错误；由图可知，致敏细胞释放生物活性介质导致过敏症状，则用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状，D正确。答案：D。 4.（2021•湖南）鸡尾部的法氏囊是B淋巴细胞的发生场所。传染性法氏囊病病毒（IBDV）感染雏鸡后，可导致法氏囊严重萎缩。下列叙述错误的是（　　）A．法氏囊是鸡的免疫器官  B．传染性法氏囊病可能导致雏鸡出现免疫功能衰退  C．将孵出当日的雏鸡摘除法氏囊后，会影响该雏鸡B淋巴细胞的产生  D．雏鸡感染IBDV发病后，注射IBDV灭活疫苗能阻止其法氏囊萎缩4.【分析】本题相关考点回顾：体液免疫和细胞免疫的过程：【解析】免疫器官是以淋巴组织为主的器官，按其功能不同分为中枢免疫器官和外周免疫器官。中枢免疫器官是免疫细胞发生、分化和成熟的场所。在人和哺乳类动物主要是胸腺和骨髓，鸟类还包括法氏囊，A正确；由题可知，传染性法氏囊病病毒感染雏鸡后，可导致法氏囊严重萎缩，从而导致雏鸡出现免疫功能衰退，B正确；法氏囊是B淋巴细胞的发育场所，若将孵出当日的雏鸡的法氏囊摘除，B淋巴细胞无法产生，C正确；IBDV灭活疫苗是灭活的病毒，注射IBDV灭活疫苗是为了刺激淋巴细胞的增殖分化，产生特异性的记忆细胞和抗体。当该病毒再次侵入体内时，记忆细胞会快速增殖分化。由于雏鸡已经感染了IBDV，注射IBDV灭活疫苗没有任何作用，D错误。答案：D。 5.（2019•北京）流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。（1）流感病毒必须在　   　内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过　   　、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。（2）流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为　   　细胞，后者能产生特异性抗体。（3）HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是　   　。（4）研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括：感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。①实验的主要步骤依次是：培养易感细胞、　   　（选择并排序）等。a．将抗体分别与流感病毒混合b．将各混合物加入同一细胞培养瓶c．将各混合物分别加入不同细胞培养瓶d．检测NA抗体与易感细胞的结合率e．检测培养物中病毒的增殖量f．检测细胞对病毒的损伤程度②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是　   　。选用的对照抗体应不能与　   　特异性结合。③依据本实验结果提出疫苗研制的思路。　   　（5）若你已被确诊为流感患者，请例举具体的应对措施。5.【分析】本题相关考点回顾： （1）特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下： （2）题图分析：随着抗体浓度的增加，与对照抗体组比较，感染流感病毒后63天康复者的NA抗体的抑制率最高。【解析】（1）流感病毒必须在活细胞（宿主细胞）内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过 吸附、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。（2）流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为记忆细胞和浆细胞，后者能产生特异性抗体。（3）HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种，其免疫学原理是根据预测出的甲流病毒的NA、HA结构，将其制备成抗原，引起机体产生特异性免疫（记忆细胞和抗体）。（4）①根据实验材料和给出的实验处理情况，通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用的步骤：培养易感细胞、将抗体分别与流感病毒混合、将各混合物分别加入不同细胞培养瓶、检测培养物中病毒的增殖量。②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是D63．选用的对照抗体应不能与流感病毒特异性结合。③本实验疫苗研制的思路：从感染流感病毒较长时间（如63天）康复者血清中提纯并纯化NA抗体，对其进行结构分析，利用蛋白质工程制备疫苗，进行治疗。（5）应对流感措施：①做好隔离防护措施，防止传染他人；②及时去医院治疗，避免病情加重；③多喝水，多休息。答案：（1）活细胞（宿主细胞）    吸附（附着）（2）记忆细胞和浆（3）根据预测出的甲流病毒的NA、HA结构，将其制备成抗原，引起机体产生特异性免疫（记忆细胞和抗体）（4）①a、c、e②D63      流感病毒③从感染流感病毒较长时间（如63天）康复者血清中提纯并纯化NA抗体，对其进行结构分析，利用蛋白质工程制备疫苗，进行治疗（5）①做好隔离防护措施，防止传染他人②及时去医院治疗，避免病情加重③多喝水，多休息　   　 对标考点，识技巧1．新型冠状病毒是引发新冠肺炎疫情的元凶。下列关于新型冠状病毒的叙述正确的是(　　)A．新型冠状病毒侵入人体后，可在人体的内环境中大量增殖B．新型冠状病毒侵入人体肺部细胞的过程需载体蛋白的协助C．以病毒蛋白质制成的疫苗可能引发记忆细胞产生更多的抗体D．对易感人群进行核酸检测利用了碱基互补配对原则1.答案：D 2．新冠病毒的遗传物质为单股正链RNA。世卫组织和欧洲疾病预防与控制中心在6月23日联合发布一份疫情报告：德尔塔毒株将在未来几个月成为全球最主要的新冠病毒变异毒株。下列有关说法正确的是(　　)A．RNA均为单链，结构不稳定，更容易发生变异B．德尔塔毒株的可怕之处在于人体对其不会产生免疫C．完整接种过新冠疫苗的人群，也可能会感染德尔塔毒株D．德尔塔毒株的出现是因为新冠病毒发生了染色体变异2.答案：C 3．(2022·山东莱芜高三开学考试)脊髓灰质炎病毒(PV)主要侵染人体的传出神经元，导致肢体松弛性麻痹。PV由单链RNA和蛋白质外壳构成。蛋白质外壳含4种结构蛋白，其中VP1可诱导人体产生抗体。下列叙述正确的是(　　)A．可将PV减毒制成疫苗，来预防脊髓灰质炎病毒的感染B．VP1可通过细胞免疫过程来产生特异性抗体C．可将在普通培养基上获得的PV直接制成疫苗D．虽然PV可破坏人体的反射弧，但反射活动仍可完成3.答案：A解析　特异性抗体是体液免疫过程中由浆细胞产生的，B错误；PV为病毒，无细胞结构，不能直接在培养基上培养，C错误；完成反射需要完整的反射弧，PV可破坏人体的反射弧，反射弧不完整，无法完成反射活动，D错误。 4．(2022·辽宁大连市高三模拟)安全有效的疫苗一直被认为是战胜新冠疫情的“终极武器”。截止到2021年3月31日，我国各地接种新冠疫苗已超过1.1亿剂次，为全世界最终战胜疫情做出了卓越的贡献。下列相关叙述错误的是(　　)A．新冠疫苗一般要接种两剂，这样做可促使机体产生更多的抗体和记忆细胞B．可在MS培养基上培养新冠病毒，利用该病毒灭活后的“尸体”可制成灭活病毒疫苗C．被感染者对新冠病毒的清除，是通过非特异性免疫和特异性免疫共同完成的D．新冠病毒为单链RNA病毒，变异性强，即使接种疫苗后也要做好个人防护4．答案：B解析：病毒无细胞结构，必须在活细胞内才能生存，在MS培养基上不能培养病毒，B错误。 5．当RNA病毒侵袭细胞时，会释放出病毒RNA，而细胞内的某些蛋白质可以识别出病毒RNA并与之结合(细胞内免疫)。科学家发现人类偏肺病毒(HMPV，RNA病毒)在经过一种RNA甲基化修饰后，可逃过细胞内免疫，而在敲除掉这种修饰后，该病毒产生的变异形式可诱发更强烈的免疫应答。下列叙述错误的是(　　)A．细胞内的某些蛋白质可与HMPV的RNA结合，抑制该病毒的增殖过程B．RNA的甲基化修饰可能使RNA上相关蛋白质的结合位点丧失C．敲除掉甲基化修饰的HMPV会引发更强烈的免疫应答与内环境中该病毒的RNA增多有关D．利用敲除甲基化修饰后的HMPV，可研制出人类偏肺病毒疫苗5．答案：C解析：病毒在细胞内增殖后，会释放子代病毒到内环境中，不会直接释放病毒遗传物质(如HMPV的RNA)到内环境中，C错误。 6．(2022·天津北辰高三一模)流行性感冒由流感病毒引起。下图中HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同。下列有关叙述错误的是(　　)A．流感病毒的培养只能用活细胞培养B．控制HA和NA的DNA改变将引起氨基酸序列改变C．HA和NA作为抗原能刺激B细胞产生记忆细胞D．注射流感疫苗将使人体的二次免疫应答水平增强6．答案：B解析：流感病毒为RNA病毒，其只有RNA没有DNA，故控制HA和NA的RNA改变将引起氨基酸序列改变，B错误。 7．(2022·辽宁长海高三月考)非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(双链DNA病毒)引起的一种猪的传染病，发病率和死亡率几乎达100%。下列叙述正确的是(　　)A．非洲猪瘟病毒侵入猪体内会刺激辅助性T细胞分泌细胞因子与该病毒结合B．侵入猪细胞内的非洲猪瘟病毒可以通过逆转录等过程进行自我复制C．病毒为寄生生物，需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除D．再次感染非洲猪瘟病毒后，猪体内的记忆细胞会迅速分泌抗体将其杀灭7．答案：C解析：细胞因子可加强有关免疫细胞的功能，但不能与病毒直接结合，A错误；该病毒遗传物质是DNA，不会进行逆转录过程，B错误；病毒为寄生生物，需要进入宿主细胞内繁殖，因此需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除，C正确；记忆细胞不能分泌抗体，抗体由浆细胞合成并分泌，D错误。 8.疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：（1） 制备疫苗：将纯化的某种病毒在特定的            中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的MHC分子不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。（2） 用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力：①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的___________；当____________病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括细胞免疫和体液免疫。 ②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再____________。实验组的处理：接种____________，一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种____________疫苗。 ③分析试验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率____________、存活率____________。8.【答案】（1）活细胞；（2）①抗体；同种；②接种病毒；疫苗（含疫苗的接种物）；不同浓度；③低；高； 预测模拟，练手感1．(2022·江苏连云港高三月考)非洲猪瘟是一种由非洲猪瘟病毒(双链DNA与蛋白质外壳组成)感染各种家猪和野猪引起的急性、出血性、烈性传染病，对猪的致死率接近100%。非洲猪瘟不是“人畜共患病”，不传染人。下列有关非洲猪瘟病毒的叙述，错误的是(　　)A．其遗传物质彻底水解后，可得到脱氧核糖、磷酸和碱基B．猪被其侵染后，在内环境中会迅速增殖形成大量的病毒C．猪被其侵染后，体内会产生相应的细胞毒性T细胞和特异性抗体D．其基因组庞大且大多数基因功能未知，给开发疫苗带来难题1．答案　B解析　病毒在活细胞中会迅速增殖形成大量的病毒，B错误。 2．99.7%的宫颈癌都是由HPV病毒感染所引起。宫颈癌疫苗专用于预防HPV病毒，人体接种宫颈癌疫苗将获得相应的免疫力。下列有关叙述正确的是(　　)A．HPV病毒入侵后，浆细胞会增殖分化并产生特异性抗体B．HPV病毒再次入侵时，记忆T细胞会迅速增殖分化成细胞毒性T细胞C．注射HPV病毒疫苗的作用是刺激人体内记忆细胞的增殖分化D．HPV病毒对人体来说是一种抗原，会被细胞毒性T细胞裂解2.答案　B 3．(2022·哈尔滨高三月考)中东呼吸综合征冠状病毒(MERS－CoV)可引起人体严重的呼吸系统症状，甚至造成死亡。科研人员为研制针对MERS－CoV的特异性治疗药物进行了一系列研究。(1)MERS－CoV主要通过其表面囊膜的S蛋白与宿主细胞膜受体DPP4结合来感染宿主细胞。如图1所示，S1与DPP4结合后导致S1和S2分离，S2的顶端插入到宿主细胞膜上，通过S2蛋白的____________改变从而将两个膜拉近，发生膜融合过程。MERS－CoV进入宿主细胞后，利用宿主细胞内的____________等为原料合成大分子物质组装成新的病毒，扩散并侵染健康细胞。(2)RBD是MERS－CoV的S1上与DPP4结合的部分。科研人员用从康复者体内筛选出的三种抗体甲、乙、丙进行实验，研究它们与RBD的特异性结合能力。另用抗体丁作为对照抗体。实验流程如图2所示，结果如图3。在实验过程中将__________作为抗原固定，分别将______________加入反应体系，然后加入酶标记的抗体(能与待检抗体结合，携带的酶可使底物反应显色)，其后加入底物显色，检测相应的吸光值(颜色越深吸光值越高)。该实验中抗体丁可以作为对照抗体的理由是______________________________________________________________________________________________________________________________。实验结果表明______________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)研究发现MERS－CoV在感染宿主细胞后，有一种更快速的病毒传播方式。当被感染细胞表面的MERS－CoV囊膜蛋白与健康细胞表面的DPP4结合后，膜发生融合实现MERS－CoV的转移。为了探究三种抗体能否抑制MERS－CoV在被感染细胞和健康细胞之间的传播，科研人员展开研究。请在下表中的空白处填写相应处理内容，完成实验方案。(注：鼠DPP4与人DPP4存在结构和序列上的差异)组别 实验处理 实验结果实验组 抗体丙 表达病毒囊膜蛋白的细胞 ① 无细胞融合抗体甲    部分细胞融合抗体乙    部分细胞融合对照组1 不加抗体 ② 表达鼠DPP4的细胞 无细胞融合对照组2 抗体丁 表达病毒囊膜蛋白的细胞 ③ 部分细胞融合对照组3 ④ 表达病毒囊膜蛋白的细胞 表达人DPP4的细胞 部分细胞融合实验结果说明，三种抗体中，甲可以阻断病毒通过细胞融合的途径进行传播，乙和丙效果不明显。(4)科研人员进一步利用多种方法深入研究了三种抗体与RBD结合的区域，实验结果表明，甲与乙结合RBD上不同的区域，甲与丙结合RBD的区域部分重叠。综合以上系列研究结果，研究人员推测将______两种抗体联合使用会具有更强的抗病毒能力。如果希望用联合抗体治疗中东呼吸综合征患者，还需要进行哪些方面的研究？_____________________________________________________________________________________________________________________________(写出一个方面即可)。3.答案：(1)空间结构  核苷酸、氨基酸  (2)RBD  不同浓度甲、乙、丙和丁  抗体丁不与RBD结合  不同浓度下甲、乙和丙均与RBD特异性结合，甲和乙的结合能力强于丙  (3)①表达人DPP4的细胞  ②表达病毒囊膜蛋白的细胞  ③表达人DPP4的细胞  ④不加抗体  (4)甲与乙  制备甲与乙联合抗体的方法；比较单一抗体与甲乙联合抗体的抗MERS－CoV效果；对感染MERS－CoV的动物使用甲乙联合抗体治疗，检测治疗效果；评估甲乙联合抗体对动物体主要组织器官和正常细胞是否具有副作用等解析：(1)图1所示为第一步吸附：S1与DPP4结合后导致S1和S2分离，S2的顶端插入到宿主细胞膜上，通过S2蛋白的空间结构改变从而将两个膜拉近，发生膜融合过程。由于病毒是由蛋白质外壳和RNA分子构成的，因此MERS－CoV进入宿主细胞后会利用宿主细胞内的原料合成自身所需的物质，利用宿主细胞内的核苷酸、氨基酸等为原料合成大分子物质组装成新的病毒，扩散并侵染健康细胞。(2)将RBD作为抗原固定，分别将不同浓度甲、乙、丙和丁加入反应体系，但抗体丁不与RBD结合，因此可以作为对照抗体。加入反应体系后，然后加入酶标记的抗体，其后加入底物显色，检测相应的吸光值，由于颜色越深表示吸光值越高。实验结果表明甲、乙的吸光度较高，丙的吸光度较低，不同浓度下甲、乙和丙均与RBD特异性结合，甲和乙的结合能力强于丙。(3)该题是探究三种抗体能否抑制MERS－CoV在被感染细胞和健康细胞之间的传播，设置了三组对照组，三组实验组，根据实验设计的单一变量原则，可以填写下表：实验组：分别准备抗体甲、乙、丙，表达病毒囊膜蛋白的细胞和①表达人DPP4的细胞，检测是否出现细胞融合。对照组1：不加抗体，根据单一变量原则，需要②表达病毒囊膜蛋白的细胞，本对照组表达鼠DPP4的细胞，可以检测病毒MERS－CoV蛋白是否可以感染鼠细胞受体。对照组2：加入抗体丁，同时加入表达病毒囊膜蛋白的细胞和③表达人DPP4的细胞，检测结果显示有部分细胞融合，可以检测抗体丁对实验结果的影响对照组3：④不加抗体，同时加入表达病毒囊膜蛋白的细胞和表达人DPP4的细胞，结果显示有部分细胞融合，可以排除无关抗体对实验结果的影响。(4)甲与乙结合RBD上不同的区域，甲与丙结合RBD的区域部分重叠，因此甲与乙两种抗体联合使用会引起更强的免疫反应，具有更强的抗病毒能力。如果希望用联合抗体治疗中东呼吸综合征患者，还需要进行的研究方法有：比较单一抗体与甲乙联合抗体的抗MERS－CoV效果；对感染MERS－CoV的动物使用甲乙联合抗体治疗，检测治疗效果；评估甲乙联合抗体对动物体主要组织器官和正常细胞是否具有副作用。