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- 专题01 平面向量的概念与运算(知识串讲+热考题型+专题训练)-2022-2023学年高一数学下学期期中期末考点大串讲(人教A版2019必修第二册) 试卷 6 次下载
- 专题02 平面向量的基本定理及坐标运算(知识串讲+热考题型+专题训练)-2022-2023学年高一数学下学期期中期末考点大串讲(人教A版2019必修第二册) 试卷 7 次下载
- 专题04 正余弦定理解三角形(知识串讲+热考题型+专题训练)-2022-2023学年高一数学下学期期中期末考点大串讲(人教A版2019必修第二册) 试卷 8 次下载
- 专题05 解三角形在几何与实际中的应用(知识串讲+热考题型+专题训练)-2022-2023学年高一数学下学期期中期末考点大串讲(人教A版2019必修第二册) 试卷 6 次下载
- 专题06 复数综合(知识串讲+热考题型+专题训练)-2022-2023学年高一数学下学期期中期末考点大串讲(人教A版2019必修第二册) 试卷 8 次下载
专题03 平面向量的综合应用(知识串讲+热考题型+专题训练)-2022-2023学年高一数学下学期期中期末考点大串讲(人教A版2019必修第二册)
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这是一份专题03 平面向量的综合应用(知识串讲+热考题型+专题训练)-2022-2023学年高一数学下学期期中期末考点大串讲(人教A版2019必修第二册),文件包含专题03平面向量的综合应用解析版docx、专题03平面向量的综合应用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共56页, 欢迎下载使用。
专题03 平面向量的综合应用
知识点1 平面向量在几何中的应用
1、用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”:
(1)建立平面几何与向量的关系,用向量表示问题中涉及到的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题;
(2)通过向量运算,研究元素之间的关系,如距离、夹角等问题;
(3)把运算结果“翻译”成几何关系。
2、利用向量解决平面几何的两种经典方法及步骤:
线性运算法
(1)选取合适的基底(一般选择夹角和模长已知的两个向量);
(2)利用基底表示相关向量;
(3)利用向量的线性运算或数量积找到相应关系;
(4)把计算结果“翻译”为几何问题。
坐标运算法
(1)建立适当的直角坐标系(尽可能让更多的点在坐标系上);
(2)把相关向量坐标化;
(3)用向量的坐标运算找到相应关系;
(4)利用向量关系回答几何问题。
3、平面几何中证明问题的具体转化方法
(1)证明线段,可转化为证明;
(2)证明线段,只需证明存在一个实数,使成立;
(3)证明两线段,只需证明数量积;
(4)证明三点共线,只需证明存在一个,使成立。
知识点2 平面向量最值范围问题的常用方法
1、定义法
第1步:利用向量的概念及其基本运算将所求的问题转化为相应的等式关系;
第2步:运用基本不等式求其最值问题;
第3步:得出结论。
2、坐标法
第1步:根据题意建立适当的直角坐标系,并推导关键点的坐标;
第2步:将平面向量的运算坐标化;
第3步:运用适当的数学方法如二次函数、基本不等式的思想、三角函数思想等求解。
3、基底法
第1步:利用基底转化向量;
第2步:根据向量运算化简目标;
第3步:运用适当的数学方法如二次函数、基本不等式的思想、三角函数等得出结论;
4、几何意义法
第1步:结合条件进行向量关系推导;
第2步:利用向量之间的关系确定向量所表达的点的轨迹;
第3步:结合图形,确定临界位置的动态分析求出范围。
知识点3 极化恒等式
1、极化恒等式:
(1)平行四边形模式:如下图,平行四边形ABCD,O是对角线交点.则·=[|AC|2-|BD|2].
(2)三角形模式:如上图,在△ABC中,设D为BC的中点,则·=|AD|2-|BD|2.
2、极化恒等式的作用和使用范围
(1)极化恒等式的作用:
建立了向量的数量积与几何长度(数量)之间的桥梁,实现向量与几何、代数之间的互相转化。
(2)极化恒等式的适用范围:
共起点或共终点的两向量的数量积问题可直接进行转化;不共起点和不共终点的数量积问题
可通过向量的平移,等价转化为共起点或共终点的两向量的数量积问题。
3、极化恒等式使用方法
在确定求数量积的两个向量共起点或共终点的情况下,极化恒等式的一般步骤如下:
第一步:取第三边的中点,连接向量的起点与中点;
第二步:利用极化恒等式公式,将数量积转化为中线长与第三边长的一半的平方差;
第三步:利用平面几何方法或用正余弦定理求中线及第三边的长度,从而求出数量积,
如需进一步求数量积范围,可以用点到直线的距离最小
或用三角形两边之和大于等于第三边,两边之差小于第三边
或用基本不等式等求得中线长的最值(范围)。
知识点4 三角形的四心
1、常见重心向量式:设O是∆ABC的重心,P为平面内任意一点
(1)
(2)
(3)若或,,则P一定经过三角形的重心
(4)若或,λ∈[0,+∞),则P一定经过三角形的重心
2、常见内心向量式:P是∆ABC的内心,
(1)ABPC+BCPA+CAPB=0(或aPA+bPB+cPC=0)
其中a,b,c分别是∆ABC的三边BC、AC、AB的长,
(2)AP=λABAB+ACAC,λ[0,+∞),则P一定经过三角形的内心。
3、常用外心向量式:O是∆ABC的外心,
(1)OA=OB=OC⟺OA2=OB2=OC2
(2)OA+OB∙AB=OB+OC∙BC=OA+OC∙AC=0
(3)动点P满足OP=OB+OC2+λABABcosB+ACACcosC,λ∈0,+∞,
则动点P的轨迹一定通过∆ABC的外心.
(4)若OA+OB∙AB=OB+OC∙BC=OC+OA∙CA=0,则O是∆ABC的外心.
4、常见垂心向量式:O是∆ABC的垂心,则有以下结论
(1)OA∙OB=OB∙OC=OC∙OA
(2)OA2+BC2=OB2+CA2=OC2+AB2
(3)动点P满足,λ∈0,+∞,则动点P的轨迹一定过∆ABC的垂心
(4)奔驰定理推论S∆BOC:S∆COA:S∆AOB=tanA:tanB:tanC,tanA∙OA+tanB∙OB+tanC∙OC=0.
知识点5 奔驰定理及其推论
1、奔驰定理:O是内的一点,且,则
2、奔驰定理推论:,则
①
②,,.
由于这个定理对应的图象和奔驰车的标志很相似,我们把它称为“奔驰定理”.
3、对于三角形面积比例问题,常规的作法一般是通过向量线性运算转化出三角形之间的关系。但如果向量关系符合奔驰定理的形式,在选择填空题当中可以迅速的地得出正确答案。
考点1 证明平行与垂直
【例1】(2023春·全国·高一专题练习)在中,点,分别在线段,上,,.求证:.
【答案】证明见解析
【解析】证明:设,,则.
又,.所以,.
在中,,
所以,即与共线,故.
【变式1-1】(2023春·山东济南·高一山东师范大学附中校考阶段练习)在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,(且),D为AB的中点,E为的重心,F为的外心.
(1)求重心E的坐标;
(2)用向量法证明:.
【答案】(1);(2)证明见解析
【解析】(1)如图,
∵,,,
∴,则由重心坐标公式,得;
(2).
易知的外心F在y轴上,可设为.
由,得,
∴,即.∴.
∴,
∴,即.
【变式1-2】(2023·高一课时练习)在中,,分别为边上的点,且.求证:.
【答案】证明见解析.
【解析】因为,
.
由且,
得,
所以.
【变式1-3】(2020·高一课时练习)如图,在正方形中,为对角线上任意一点(异于、两点),,,垂足分别为、,连接、,求证:.
【答案】见解析
【解析】设正方形的边长为,,
则,,.,
,
,即.
考点2 判断多边形形状
【例2】(2023春·北京顺义·高一北京市顺义区第一中学校考阶段练习)是所在平面内一点,满足,则的形状是( )
A.等边三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形
【答案】C
【解析】因为,
由可得,
可得,整理可得,,
所以,为直角三角形.故选:C.
【变式2-1】(2023·全国·高一专题练习)在四边形ABCD中,若,则该四边形为( )
A.平行四边形 B.矩形 C.等腰梯形 D.菱形
【答案】B
【解析】由得,所以,∥,
所以四边形ABCD为平行四边形,
又,所以.所以四边形ABCD为矩形,故选:B
【变式2-2】(2021春·天津西青·高一统考期末)已知非零向量与满足,且,则为( )
A.等腰非等边三角形 B.等边三角形
C.三边均不相等的三角形 D.直角三角形
【答案】A
【解析】都为单位向量,所以在的角平分线上,
由,得,由,得,
所以为等腰非等边三角形,故选:A
【变式2-3】(2023·全国·高一专题练习)(多选)在△ABC中,下列正确的是( )
A.若,则△ABC为钝角三角形
B.若,则△ABC为直角三角形
C.若,则△ABC为等腰三角形
D.已知,且,则△ABC为等边三角形
【答案】BCD
【解析】对A,即,即,可得,
不能证明△ABC为钝角三角形,故A错误;
对B,即,
解得,故,故B正确;
对C,若,则,故,
故△ABC为等腰三角形,故C正确;
对D,因为,故,即,
又,所以,故,故
同理,结合可得,
故△ABC为等边三角形,故D正确;故选:BCD
【变式2-4】(2023春·全国·高一专题练习)已知四边形ABCD的四个顶点分别为,,,.
(1)求向量与夹角的余弦值;
(2)证明:四边形ABCD是等腰梯形.
【答案】(1);(2)证明见解析.
【解析】(1)因为,,
所以.
(2)因为,所以,即,
而,,
故不存在使,即不平行,
又,,故,
综上,四边形ABCD是等腰梯形.
考点3 求数量积的范围
【例3】(2023·全国·高一专题练习)四边形ABCD中,,,,则的最小值为( )
A. B. C.3 D.-3
【答案】D
【解析】延长交于,因为,,
∴,为等边三角形,
设,则,
∴,
所以当时,的最小值为.故选:D.
【变式3-1】(2022春·重庆·高一校联考阶段练习)若中,,其重心满足条件:,则取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】如图所示:因为,为重心,且,
所以,又,则,
在中,有,
在中,有,
两式相加得,
在中,,且,
所以.故选:D
【变式3-2】(2023春·河南·高一河南省实验中学校考阶段练习)已知正六边形ABCDEF的边长为2,P是正六边形ABCDEF边上任意一点,则的最大值为( )
A.13 B.12 C.8 D.
【答案】B
【解析】以正六边形ABCDEF中心O为原点建立平面直角坐标系如图,AB、DE交y轴于G、H,
则,
设,,
由正六边形对称性,不妨只研究y轴左半部分,
(1)当P在EH上时,则,,则;
(2)当P在AG上时,则,,则;
(3)当P在EF上时,则:,,
则;
(4)当P在AF上时,则:,,
则.
综上,所求最大值为12.故选:B.
【变式3-3】(2023·全国·高一专题练习)如图,单位向量,的夹角为,点在以为圆心,1为半径的弧上运动,则的最小值为______.
【答案】
【解析】以为坐标原点,分别以为轴,建立空间直角坐标系,
则,设,,
故
,
因为,所以,
故当,时,取得最小值,最小值为.
故答案为:
【变式3-4】(2023·山东泰安·统考一模)如图,在等边三角形ABC中,,点N为AC的中点,点M是边CB(包括端点)上的一个动点,则的最大值为___________.
【答案】3
【解析】以AB中点为原点,边所在的直线为轴,边的垂直平分线为轴,
建立直角坐标系,则,,,AC中点.
设,则,,.
∵在直线上,∴,
∴,
∵,∴当时,的最大值为3.
故答案为:3.
考点4 求向量夹角的范围
【例4】(2023春·天津和平·高一校考阶段练习)已知,若与的夹角为钝角,则实数λ的取值范围为___________.
【答案】且
【解析】若与的夹角为钝角,则,且与不共线,
即,得且.
故答案为:且.
【变式4-1】(2023春·重庆万州·高一重庆市万州第二高级中学校考阶段练习)若平面向量,,满足,,,,则,夹角的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】设,,,以O为原点,方向为x轴正方向建立平面直角坐标系,
,,,
,,三者直接各自的夹角都为锐角,
,,,
,,即在上的投影为1,在上的投影为3,
,,如图
,
即,且
则,
由基本不等式得,,
与的夹角为锐角,,
由余弦函数可得:与夹角的取值范围是,故选:C.
【变式4-2】(2023春·安徽淮南·高一淮南第一中学校联考阶段练习)已知是单位向量,且的夹角为,若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】因为是单位向量,且的夹角为,
所以,
又,所以,
又,所以,所以.故选:C.
【变式4-3】(2023·全国·高一专题练习)已知与为相反向量,若,,则,夹角的余弦的最小值为______.
【答案】-1
【解析】,故,
因为,所以,又,
所以,解得:,
不妨设,,夹角为,则,
两边平方得:,
即,解得:,
因为,所以,
故,夹角的余弦的最小值为-1.
【变式4-4】(2022春·山东泰安·高一统考期中)已知,,为平面向量,,,,.
(1)求的取值范围;
(2)设与的夹角为,求的最小值.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)因为,所以,
因为,所以,
设与的夹角为,
由上式可得.
又,所以.
令,与的夹角为,
所以,所以.
因为,所以,解得.
综上可得,即;
(2)因为,
所以由(1)可知:当时,的值最小,
代入,得:,
所以的最小值等于.
考点5 求向量模长的范围
【例5】(2022春·北京大兴·高一统考期末)已知向量满足,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】因为,
向量满足,且,所以,
则,所以.故选:B.
【变式5-1】(2023·全国·高三专题练习)已知向量满足与的夹角为,则当实数变化时,的最小值为___________.
【答案】
【解析】如图,设,
当时,取得最小值,
过B作,即取得最小值为,
因为与的夹角为,
所以,所以.
【变式5-2】(2023秋·浙江宁波·高三期末)若单位向量满足,向量满足,则( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】令,
不妨,所以中点坐标为,
因为,所以C在以为直径的圆上,即,
所以,
令,
则
,
因为,
所以,
所以.故选:C.
【变式5-3】(2023春·福建三明·高一校考阶段练习)已知点是所在平面内的动点,且满足,射线与边交于点,若,,则的最小值为( )
A. B.2 C. D.
【答案】C
【解析】表示与共线的单位向量,表示与共线的单位向量,
的分向与的平分线一致,
,
所以点在的平分线上,即为的角平分线,
在中,,,利用正弦定理知:
同理,在中,
,其中
分析可知当时,取得最小值,即故选:C
【变式5-4】(2022春·贵州黔东南·高一统考期末)已知平面向量满足,,且,若向量,的夹角为60°,则的最大值是________
【答案】
【解析】设,,,由,,且,
可得,,
因为向量,的夹角为60°,即,
所以点C在优弧上运动,故的最大值是的外接圆的直径,
可算得,
由正弦定理,直径.故的最大值是
考点6 求向量系数的范围
【例6】(2022春·吉林长春·高一校考期中)在中,的交点为,过作动直线分别交线段于两点,若,则的最小值为_____.
【答案】
【解析】如图:由三点共线,可得存在实数,使得,
由三点共线,可得存在实数,使得,
所以,解得,
所以,
因为三点共线,所以存在实数,
使得,
所以,所以,
所以,
当且仅当,时,取等号.
【变式6-1】(2022·高一单元测试)在中,,,,是的外接圆上的一点,若,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由余弦定理得,、
所以,所以,所以.
以AC的中点为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,
易得A(-1,0),C(1,0),B(-,),
设P的坐标为,所以,,,
又,所以,
所以,,
所以,
当且仅当时,等号成立.故选:B.
【变式6-2】(2023春·全国·高一专题练习)在中,CA=CB=1,,若CM与线段AB交于点P,且满足,(,),且,则的最大值为______.
【答案】2
【解析】如图所示:
设,,因为,CB=1,则,
,,设,则,
因为,所以,
因为,则,所以有,
即,即,
又(,),所以,
解得,当且仅当时不等式取等号.
则的最大值为2.
【变式6-3】(2022·高一单元测试)如图,在中,,,,若延长CB到点D,使,当点E在线段AB上移动时,设,当取最大值时,的值是___________.
【答案】
【解析】,
,
所以,所以,
又,所以,,
设,由于在上,所以,
又,
即,化简得,
由得,所以,
(),所以,
所以时,,.
【变式6-4】(2022春·河南郑州·高一校联考期中)在△ABC中,D为边AC上的一点,且,P为边BD上的一点,且满足(、),则下列结论正确的( )
A.m+n=1
B.mn的最大值为
C.上的最小值为7
D.的最小值为
【答案】D
【解析】因为P为边BD上的一点,所以,
因为,所以,
因为,所以,得,所以A错误,
对于B,因为、,,所以,所以,
当且仅当,即时,取等号,所以的最大值为,所以B错误,
对于C,因为,,,所以,
当且仅当时,取等号,所以的最小值为,所以C错误,
对于D, ,所以,
所以当时,的最小值为,所以D正确,故选:D
考点7 极化恒等式的应用
【例7】(2023春·江苏徐州·高一校考阶段练习)阅读一下一段文字:,,两式相减得 我们把这个等式称作“极化恒等式”,它实现了在没有夹角的参与下将两个向量的数量积运算化为“模”的运算.试根据上面的内容解决以下问题:如图,在△ABC中,D是BC的中点,E,F是AD上的两个三等分点.
(1)若AD=6,BC=4,求的值;
(2)若,,求的值.
【答案】(1);(2)
【解析】(1)
(2)设
,由(1)知 ,即 ①
,同理可得 ,即 ②
由①②解得
【变式7-1】(2023春·安徽安庆·高一安庆一中校考阶段练习)如图,BC,DE是半径为1的圆O的两条直径,F为直径BC上一点,且=2,则·=________.
【答案】
【解析】由题意知,,且.
又由知,,
所以
【变式7-2】(2023春·浙江宁波·高一余姚中学校考阶段练习)在三角形中,是的中点.
(1)求在上的投影向量;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)在上的投影向量的模长即,
故在上的投影向量为.
(2),
因为,,
所以,即,,
故的取值范围为.
【变式7-3】(2022春·北京·高一北京八十中校考期末)设三角形ABC,P0是边AB上的一定点,满足P0B=AB,且对于边AB上任一点P,恒有,则三角形ABC形状为___________.
【答案】C为顶角的等腰三角形
【解析】取BC的中点D,连接PD,P0D,如图所示:
,
同理,,
,设O为AB的中点,
即三角形ABC为以C为顶角的等腰三角形.
考点8 三角形四心的判断
【例8】(2023春·陕西西安·高一长安一中校考阶段练习)已知O,N,P在的所在平面内,且,且,则O,N,P分别是的( )
A.重心,外心,垂心 B.重心,外心,内心
C.外心,重心,垂心 D.外心,重心,内心
【答案】C
【解析】因为,
所以到的三个顶点的距离相等,所以为的外心;
设的中点为,则由得,所以为的重心;
因为,所以,则,即,
所以,同理可得,所以为的垂心.故选:C.
【变式8-1】(2023春·高一单元测试)已知O是平面上的一个定点,A、B、C是平面上不共线的三点,动点P满足,则点P的轨迹一定经过的( )
A.重心 B.外心 C.内心 D.垂心
【答案】C
【解析】因为为方向上的单位向量,为方向上的单位向量,
则的方向与的角平分线一致,
由,可得,即,
所以点P的轨迹为的角平分线所在直线,
故点P的轨迹一定经过的内心.故选:C.
【变式8-2】(2023春·江苏徐州·高一校考阶段练习)(多选)已知O,N,P,I在△ABC所在的平面内,则下列说法正确的是( )
A.若,则O是△ABC的外心
B.若,则P是△ABC的垂心
C.若,则N是△ABC的重心
D.若,则I是△ABC的垂心
【答案】ABCD
【解析】对A,根据外心的定义,易知A正确;
对B,,同理可得:,
所以P是垂心,故B正确;
对C,记AB、BC、CA的中点为D、E、F,由题意,
则,同理可得:,则N是重心,故C正确;
对D,由题意,,则I是垂心,故D正确,故选:ABCD.
【变式8-3】(2022春·辽宁沈阳·高一校联考期中)(多选)设点是所在平面内任意一点,的内角的对边分别为,则下列结论正确的是( )
A.若点是的重心,则
B.若点是的垂心,则
C.若,则点是的外心
D.若,则点是的内心
【答案】ACD
【解析】对于A,若点是的重心,则,,A正确;
对于B,若点是的垂心,则,即,
,B错误;
对于C,由得:与垂直,即与垂直,
又过中点,点在的中垂线上;
同理可得:点在的中垂线上,点是的外心,C正确;
对于D,,,
即,,
;
为方向上的单位向量,为方向上的单位向量,
在的角平分线上,即为的角平分线;
同理可得:为的角平分线,点是的内心,D正确.故选:ACD.
考点9 奔驰定理解面积比
【例9】(2022春·上海宝山·高一上海交大附中校考阶段练习)设为所在平面内一点,满足,则的面积与的面积的比值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】设,
因为,所以,所以O为的重心,
设,
所以,
则,
所以,所以,故选:A
【变式9-1】(2023春·安徽滁州·高一安徽省滁州中学校考阶段练习)在△ABC中,O为△ABC所在平面内的一点,且,则值为( )
A. B. C.3 D.
【答案】A
【解析】如图所示,分别延长到,使,
以为边作平行四边形,连接,
因为,
所以,即,
设点到的距离为,因为为中点,
由几何关系可得点到的距离为,
则点到的距离为,
所以,故选:A.
【变式9-2】(2022春·广东东莞·高一东莞市东华高级中学校考期中)已知是内部(不含边界)一点,若,,则( )
A. B. C. D.1
【答案】A
【解析】如图,连接AD并延长交BC与点M,
设点B到直线AD的距离为,点C到直线AD的距离为,
因为,
所以设,
因为AM与向量AD共线,
设,,
所以,即,
,
所以故选:A
【变式9-3】(2023·全国·高一专题练习)点为内一点,,则的面积之比是___________.
【答案】
【解析】因为,所以,
设为中点,为中点,为三角形的中位线,则,
因为,
可得,所以三点共线,且,
则,,
分别设,
由图可知,,,
则,所以,而,所以,
所以,,
所以,
即的面积之比等于.
故答案为:.
考点10 向量在物理中的应用
【例10】(2023春·全国·高一专题练习)图为某种礼物降落伞的示意图,其中有根绳子和伞面连接,每根绳子和水平面的法向量的夹角均为.已知礼物的质量为,降落伞自身的重量为,每根绳子的拉力大小相同.则降落伞在匀速下落的过程中每根绳子拉力的大小为( )(重力加速度取,精确到).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】设水平面的单位法向量为,其中每一根绳子的拉力均为,如图,
,在上的投影向量为,
根绳子拉力的合力;
降落伞匀速下落,,
,解得:.故选:C.
【变式10-1】(2023春·河南·高一校联考阶段练习)(多选)若平面上的三个力作用于一点,且处于平衡状态.已知,,的夹角为,则( )
A. B.
C.夹角的余弦值为 D.夹角的余弦值为
【答案】BC
【解析】根据题意,画出图形:的合力为.
所以.
所以.
因为,
所以,
所以夹角的余弦值为.故选:BC
【变式10-2】(2023春·湖北武汉·高一武汉外国语学校校考阶段练习)物体在力的作用下,由点移动到点,已知,力对该物体所做功的大小为__________.
【答案】
【解析】由题意得,
所以对物体做的功.
【变式10-3】(2023春·安徽合肥·高一合肥一中校考阶段练习)有一艘在静水中速度大小为10 km/h的船,现船沿与河岸成角的方向向河的上游行驶.由于受水流的影响,结果沿垂直于河岸的方向驶达对岸.设河的两岸平行,河水流速均匀.
(1)设船相对于河岸和静水的速度分别为,河水的流速为,求之间的关系式;
(2)求这条河河水的流速.
【答案】(1);(2)河水的流速为,方向顺着河岸向下
【解析】(1)如图,是垂直到达河对岸方向的速度,是与河岸成角的静水中的船速,
则与的夹角为,
由题意知,三条有向线段构成一个直角三角形,其中,
由向量加法的三角形法则知,,即;
(2)因为,而,
所以这条河河水的流速为,方向顺着河岸向下.
1.(2023春·云南·高一校联考阶段练习)已知力作用于一物体,使物体从点处移动到点处,则力对物体所做的功为( )
A.9 B. C.21 D.
【答案】C
【解析】由题意,物体从点处移动到点处,可得,
因为力,所以力对物体所做的功为.故选:C.
2.(2023春·全国·高一专题练习)已知向量,,若与的夹角是锐角,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】由题意得,,
若与的夹角是锐角,则与不共线,且它们数量积为正值,
即,且,
解得,且,
所以实数的取值范围为.故选:A
3.(2023春·重庆万州·高一重庆市万州第二高级中学校考阶段练习)在中,若,则一定是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上说法都不对
【答案】D
【解析】由,即,
又,则,即为锐角,
但不能确定B、C的大小,它们中可能存在钝角或直角或都为锐角.故选:D
4.(2023春·全国·高一专题练习)P是所在平面内一点,满足,则的形状是( )
A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形
【答案】B
【解析】由,可得,即,
等式两边平方,化简得,,
因此,是直角三角形.故选:B.
5.(2022春·江苏苏州·高一江苏省沙溪高级中学校考期中)在平行四边形中,分别是上的点,且,(其中),且.若线段的中点为,则当取最小值时,的值为( )
A.36 B.37 C.21 D.22
【答案】D
【解析】,
所以
,
所以,
因为,所以,
所以当时,取得最小值,
此时,所以.故选:D
6.(2022秋·安徽阜阳·高三校联考期中)已知,,三点共圆,,且点,,满足,若,则点到点的距离的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】作出图形如图所示,取线段的中点.
因为,
所以,故
,故点在以为圆心,为半径的圆上,
则点到点的距离.
设,,所在圆的圆心为,
则当,,三点共线,即点在线段上,
时,取到最大值,
此时为等边三角形,故,
则点到点的距离的最大值为.故选:D.
7.(2022春·山东泰安·高一泰安一中校考期中)如图,AB为半圆的直径,点C为的中点,点M为线段AB上的一点(含端点A,B),若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因为点C为的中点,,所以,
所以
,
因为点M为线段AB上的一点,所以,所以,
所以的取值范围是,故选:D.
8.(2022春·广东佛山·高一校考期中)已知,且关于的方程有实根,则与的夹角的取值范围是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】关于的方程有实根
设与的夹角为,则
又
又 本题正确选项:
9.(2022春·广东江门·高一江门市培英高级中学校考期中)已知在中,点在线段的延长线上,若,点在线段上,若,则实数的取值范围( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】如图设,
,则,
则
故选:
10.(2022春·湖南邵阳·高一统考期中)在中,点满足,过点的直线与,所在的直线分别交于点,,若,,则的最小值为( )
A.3 B. C.1 D.
【答案】A
【解析】由题设,如下图示:,
又,,
∴,由三点共线,有,
∴,
当且仅当时等号成立.故选:A
11.(2023春·安徽马鞍山·高一马鞍山二中校考阶段练习)(多选)关于船从两平行河岸的一岸驶向另一岸所用的时间,正确的是( )
A.船垂直到达对岸所用时间最少
B.当船速的方向与河岸垂直时用时最少
C.沿任意直线航行到达对岸的时间都一样
D.船垂直到达对岸时航行的距离最短
【答案】BD
【解析】设船在静水中的速度为,水流速度为,船实际速度为,两岸间的垂直距离为;
对于ABC,船垂直到达对岸时,,则所用时间;
当船速的方向与河岸垂直时,所用时间;
,当船速的方向与河岸垂直时,用时最少,
且沿不同直线航行到达对岸的事件不相同,A错误,B正确,C错误;
对于D,船垂直到达对岸时,航行的距离为两岸间的垂直距离,此时距离最短,D正确.
故选:BD.
12.(2023·全国·高一专题练习)(多选)点在所在的平面内,( )
A.若动点满足,则动点的轨迹一定经过的垂心
B.若动点满足,则动点的轨迹一定经过的重心
C.若,,分别表示,的面积,则
D.已知三个内角,,的对边分别是,,,若,则点为的内心(内切圆圆心)
【答案】CD
【解析】对于A,设的中点为,连,如图:
因为,所以,
所以,即与共线,
所以动点的轨迹一定经过的重心,故A不正确;
对于B,由A可知,只有当时,
动点的轨迹才经过的重心,故B不正确;
对于C,因为,所以,
设、的中点分别为、,则,
所以,故C正确;
对于D,延长交于,
因为,所以,
所以,
设,,则,
因为与不共线,所以,,
所以,即,所以,即,
所以为的平分线,同理得为的平分线,为的平分线,
所以为的内心.故D正确.故选:CD
13.(2023春·安徽淮北·高一淮北师范大学附属实验中学校考阶段练习)(多选)生于瑞士的数学巨星欧拉在1765年发表的《三角形的几何学》一书中有这样一个定理:“三角形的外心、垂心和重心都在同一直线上.”这就是著名的欧拉线定理.在中,O,H,G分别是外心、垂心和重心,D为BC边的中点,下列四个选项中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】ABCD
【解析】在中,O,H,G分别是外心、垂心和重心,画出图形,如图所示.
对于B选项,根据三角形的重心性质由重心的性质可得为的三等分点,且,
又为的中点,所以,所以,故选项B正确;
对于A与C选项,因为O为的外心,为的中点,
所以,所以,∴,
∴,∴,,故选项A,C正确;
对于D,过点G作,垂足为E,∴,则,
∴的面积为;
同理,,选项D正确.故选:ABCD
14.(2023春·湖南常德·高一临澧县第一中学校考阶段练习)(多选)如图.为内任意一点,角的对边分别为,总有优美等式成立,因该图形酯似奔驰汽车车标,故又称为奔驰定理.则以下命题是真命题的有( )
A.若是的重心,则有
B.若成立,则是的内心
C.若,则
D.若是的外心,,,则
【答案】AB
【解析】对于A:如图所示:因为分别为的中点,
所以,,
同理可得、,所以,
又因为,所以.正确;
对于B:记点到的距离分别为,
,
因为,则,
即,
又因为,所以,所以点是的内心,正确;
对于C:因为,所以,所以,
所以,
所以,
化简得:,
又因为不共线,所以,所以,
所以,错误;
对于D:因为是的外心,,所以,,
所以,
因为,则,
化简得:,由题意知同时为负,
记,,则,
因为,所以,所以,
所以,错误.故答案为:AB.
15.(2023春·湖北武汉·高一湖北省武昌实验中学校考阶段练习)如图,在菱形ABCD中,,,若菱形的边长为6,则的取值范围为__________.
【答案】
【解析】依题意,因为在菱形ABCD中,,,
所以,
所以
,
因为,所以.
16.(2023春·全国·高一专题练习)半径为2的圆上有三点,,,满足,点是圆内一点,则的取值范围是________.
【答案】
【解析】由得,
所以四边形是平行四边形,
又,则四边形是菱形,
易得是等边三角形,
所以,
设四边形对角线的交点为E,,
由极化恒等式得,
,
所以,
因为是圆内一点,所以,所以,即.
17.(2023春·河南开封·高一校考阶段练习)已知等腰直角三角形的斜边,为三角形所在平面内任意一点,则的最小值为_________.
【答案】
【解析】以所在直线为轴,以边上的高所在直线为轴,
建立如图所示直角坐标系:
为等腰直角三角形,,所以易得,
故,,设,
则,,
则,
,
当,时,的最小值为,
18.(2023春·江苏南通·高一南通一中校考阶段练习)设点是面积为4的内部一点,且有,则的面积为__________.
【答案】
【解析】
;
设;则:,即B,C,D三点共线;
所以;;
19.(2023春·河北保定·高一保定一中校考阶段练习)如图,在平行四边形中,点是的中点,是的三等分点. ,设.
(1)用表示;
(2)如果,用向量的方法证明:.
【答案】(1),;(2)证明见解析
【解析】(1)由题意,,
;
(2)由(1)得,
所以.
20.(2023秋·辽宁·高一校联考期末)已知m>0,n>0,如图,在中,点M,N满足,,D是线段BC上一点,,点E为AD的中点,且M,N,E三点共线.
(1)若点O满足,证明:.
(2)求的最小值.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】(1)由题可知,
因为点E为AD的中点,所以.
由,则,即,
,
又所以,又三点不共线,所以.
(2)因为M,N,E三点共线,
所以可设,又,,
所以
又, 所以,所以,
所以,
当且仅当,时,等号成立.所以的最小值是.
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