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高中生物沪科版（2020）必修2本章复习与检测单元测试同步练习题
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这是一份高中生物沪科版（2020）必修2本章复习与检测单元测试同步练习题，文件包含第1章遗传的分子基础A卷·知识通关练解析版docx、第1章遗传的分子基础A卷·知识通关练原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共21页， 欢迎下载使用。
第1章 遗传的分子基础（A卷·知识通关练）
核心知识1 遗传物质的发现过程
1．（2022春·上海·高一校考期末）关于艾弗里肺炎链球菌体外转化实验，下列表述正确的（ ）。
A．证明了 DNA 是“转化因子”，还证明了 DNA 可以编码蛋白质
B．证明了蛋白质不可能是“转化因子”，因为蛋白质易于降解
C．证明了“转化因子”具有双螺旋结构
D．证明了 DNA 是“转化因子”，因为 DNA 酶可以使转化无法发生
【答案】D
【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
【详解】A、证明了DNA是“转化因子”，但没有证明DNA可以编码蛋白质，A错误；
B、证明了蛋白质不可能是“转化因子”，因为蛋白质没有使R型细菌转化为S型细菌，B错误；
C、该实验证明“转化因子”是DNA，但没有证明其结构是双螺旋结构，C错误；
D、DNA酶能水解DNA，加入DNA酶后转化无法进行，进而证明了DNA是“转化因子”，D正确。
故选D。
2．（2021·上海金山·统考一模）用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质，用这种噬菌体去侵染不含32P和35S的大肠杆菌，则若干代后的子代噬菌体中（ ）
A．不可能检测到32P B．可以检测到35S
C．可能检测到32P和35S D．大部分检测不到32P
【答案】D
【分析】噬菌体侵染大肠杆菌时，蛋白质外壳留在大肠杆菌外部，只把DNA注入大肠杆菌，并在亲代噬菌体DNA的指导下，利用大肠杆菌提供的原料，合成子代噬菌体。
【详解】用32P标记了噬菌体的DNA，35S标记了噬菌体的蛋白质外壳。噬菌体侵染细菌过程中，蛋白质外壳留在细菌外面，DNA进入细菌内部，在细菌中以噬菌体DNA为模板，利用细菌的原料合成子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA，又由于DNA复制具有半保留复制的特点，所以在子代少部分噬菌体中能找到32P标记的DNA，但都不能找到35S标记的蛋白质。因此，D正确，A、B、项错误。
故选D。
【点睛】本题比较基础，考查噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记噬菌体侵染细菌的具体过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌和DNA复制具有半保留复制的特点，再根据题干要求作出准确的判断即可。
3．（2020·上海·统考一模）1955年，科学家通过实验证明了烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，具体过程如图所示。据图判断子代病毒①和②的类型分别是（ ）
A．1和②均为TMV-A B．①是TMV-B；②是TMV-A
C．①和②均为TMV-B D．①是TMV-A；②是TMV-B
【答案】D
【分析】据图分析，两种病毒的遗传物质均是RNA，但不同病毒的RNA不同，决定了两者性状的差异。将两种病毒的蛋白质和RNA分离，组合成新的病毒，然后使其感染植物并出现不同症状，产生了不同的子代病毒，子代病毒的类型和提供RNA的病毒相同。
【详解】由于子代病毒的类型和提供RNA的病毒相同，因此TMV-A病毒的RNA和TMV-B病毒的蛋白质组合成的新病毒感染烟草后得到的子代病毒是TMV-A，TMV-B病毒的RNA和TMV-A病毒的蛋白质组合成的新病毒感染烟草后得到的子代病毒是TMV-B，D正确。
故选D。
核心知识2 DNA分子的结构和特点
4．（2022春·上海嘉定·高一校考期中）下列关于DNA结构的描述错误的是（ ）
A．DNA的特异性体现在碱基对的排列顺序上
B．DNA分子外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连接构成骨架，内部是碱基对
C．DNA两条链上的碱基以氢键相连，且A与T配对、G与C配对
D．每一个DNA分子由两条核糖核苷酸链盘绕而成双螺旋结构
【答案】D
【分析】DNA的双螺旋结构：
（1）DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。
（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。
（3）两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、DNA的特异性体现在碱基对的排列顺序上，每一种DNA都具有特定的碱基排列顺序，A正确；
B、根据DNA分子的结构特点可知，DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基对排列在内侧，B正确；
C、DNA两条链上的碱基通过碱基互补配对原则通过氢键相连，且A与T配对、G与C配对，C正确；
D、DNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸，每一个DNA分子由两条脱氧核糖核苷酸链盘绕而成双螺旋结构，D错误。
故选D。
5．（2022春·上海·高一上海交大附中校考阶段练习）分析某DNA分子片段，含有腺嘌呤占全部碱基总数的30%，则该分子中（ ）
A．G占30% B．U占30%
C．嘧啶占50% D．嘌呤占60%
【答案】C
【分析】碱基互补配对原则的规律：在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。
【详解】双链DNA分子中，A=T，因此有腺嘌呤占全部碱基总数的30%，则G=C=（1-30%×2）÷2=20%，A+G=C+T=50%，DNA中没有U，因此C正确，ABD错误。
故选C。
6．（2022春·上海·高一上海市七宝中学校考阶段练习）在制作DNA双螺旋结构模型时，某小组选取材料的种类和数量如下表所示。下列关于该小组搭建的DNA模型说法正确的是（ ）
材料种类
脱氧核糖
磷酸基团
代表化学键的小棒
碱基
A
T
C
G
数量（个）
60
30
足量
15
10
5
15
A．制作出的DNA双链模型最多能含45个脱氧核苷酸
B．制作出的DNA双链模型最多能含15个碱基对
C．制作出的DNA双链模型最多能含10个氢键
D．不同小组所制作的DNA模型空间结构不同
【答案】B
【分析】根据表格数据和碱基互补配对的原则可知（A=T，G=C），该模型可以形成10个A-T碱基对，5个G-C碱基对，所以共30个脱氧核苷酸，同时有30个磷酸基团，因此该模型最多只能形成30个脱氧核苷酸。
【详解】A、由于磷酸基团只有30个，所以最多只能形成30个脱氧核苷酸，A错误；
B、根据分析，该模型最多含有10个A-T碱基对，5个G-C碱基对，共15个碱基对，B正确；
C、每个A-T碱基对含有2个氢键，每个G-C碱基对含有3个氢键，所以制作该模型含有的氢键数目为10×2+5×3=35个，C错误；
D、DNA分子的空间结构是相同的，都是双螺旋结构，D错误。
故选B。
核心知识3 DNA分子的复制
7．（2013春·上海金山·高二上海市金山中学校考阶段练习）细菌在含15N的培养基中繁殖数代后，使细菌的DNA皆含有15N，然后再移入含14N的培养基中培养，提取其子代的DNA进行梯度离心，下图①-⑤为可能的结果，下列叙述错误的是
A．第一次分裂的子代DNA应为⑤
B．第二次分裂的子代DNA应为①
C．第三次分裂的子代DNA应为③
D．亲代的DNA应为⑤
【答案】A
【详解】细菌的DNA被15N标记后，放在14N培养基中培养，复制1次形成2个DNA分子，每个DNA分子都是一条链含有15N，另一条链一条含有14N，离心形成中带，即图中的②，A错误；复制两次后形成了4个DNA分子，2个DNA分子都是一条链含有15N，另一条链含有14N，离心形成中带；另外两个DNA分子都只含有14N，离心形成轻带，即图中①，B正确；随着复制次数增加（三次及三次以上），离心后都含有中带和轻带两个条带，轻带相对含量增加，即图中③，C正确；细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，DNA分子的两条链都含有15N，离心形成重带，即图中的⑤，D正确。
8．（2019·上海金山·统考一模）下列有关DNA复制过程的叙述中，正确的顺序是
①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对之间氢键合成 ③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 ④以两条母链为模板，游离的脱氧核苷酸为原料，进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构
A．①③④②⑤ B．③①⑤④② C．①④②⑤③ D．③①④②⑤
【答案】D
【分析】DNA的复制过程：1、解旋：DNA分子利用细胞提供的能量，在解旋酶作用下，把螺旋的双链解开。2、合成子链：以解开的两条母链为模板，在DNA聚合酶作用下，利用细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与模板链互补的新子链。3、复旋：模板链与新合成的子链盘绕成双螺旋结构，形成2个新的DNA分子。
【详解】DNA复制时，DNA分子利用细胞提供的能量，在解旋酶作用下解旋（即③），互补碱基对之间氢键断裂（即①）。然后以两条母链为模板，在DNA聚合酶作用下，利用游离的脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与模板链互补的新子链（即④），子链与模板链通过氢键连接（即②）。最后子链与母链盘旋成双螺旋结构（即⑤）。故正确的顺序是③①④②⑤，即D正确，A、B、C错误。故选D。
【点睛】识记DNA的复制过程是解答本题的关键。
9．（2014·上海松江·统考一模）某双链 DNA 分子含有腺嘌呤 200 个，该 DNA 复制数次后，消耗了周围环境中3000 个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该 DNA 分子已经复制了多少次（ ）
A．3 次 B．4 次 C．5 次 D．6 次
【答案】B
【分析】1、DNA分子复制方式为半保留复制，即在进行DNA的复制时，两条链发生解旋，分别以一条链作为模板合成新链，所以新合成的DNA的两条链中，一条是新合成的，一条是原来的母链。
2、若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸（2n-1）×m。
【详解】DNA复制是半保留复制，形成的子代DNA分子和亲代相同。该DNA分子连续复制数次后，消耗周围环境中的腺嘌呤脱氧核苷酸的个数是（2n-1）×200=3000个，解得n=4，所以复制4次，B正确，ACD错误。
故选B。
10．（2022秋·上海·高一上海交大附中校考期中）2022年的诺贝尔生理学或医学奖颁给了瑞典生物学家、进化遗传学家斯万特？帕博，（Svante Pbo），以表彰他发现了与已灭绝古人类和人类进化相关的基因组。其中，帕博最为杰出的工作就是，发现距今4.5万年历史的尼安德特人的DNA序列和现代人类的DNA序列具有相似之处。上海交通大学附属中学高一学生小刘想做一些关于尼安德特人方面的课题研究，他首先对DNA的结构进行了研究，如图所示。
注：图甲所示的分子结构式为某种核苷酸；图乙是某核苷酸链示意图。
据图回答问题：
(1)图甲中核苷酸的名称是______。
(2)图甲中核苷酸是构成______的原料，该核酸主要分布______中。
(3)图乙中2和4的名称分别是______、______。
(4)通常由______条图乙所示的核苷酸链构成一个分子。
(5)你和你的同桌长相不同，和你的父母也有一定差异，那是因为DNA决定生物的性状，DNA分子具有多样性，DNA分子具有多样性的原因是（多选）_____。
A．脱氧核苷酸种类具有多样性 B．脱氧核苷酸数量具有多样性
C．脱氧核苷酸排列顺序具有多样性 D．DNA分子空间结构具有多样性
(6)DNA分子中碱基互补配对的原则是______，位于一条DNA分子上的长度为5个碱基对的DNA片段有______种类型。
【答案】(1)腺嘌呤核糖核苷酸
(2) RNA 细胞质
(3) 胞嘧啶 胞嘧啶脱氧核苷酸
(4)2
(5)BC
(6) A-T、C-G、T-A、G-C 45
【分析】分析题图：图甲为某核苷酸的结构示意图，该核苷酸含有的五碳糖是核糖，含氮碱基为腺嘌呤，所以该核苷酸为腺嘌呤核糖核苷酸；
图乙为某核苷酸链示意图，该核苷酸链中含有碱基T，推测该核苷酸链属于构成DNA的脱氧核苷酸链，其中1为脱氧核糖、2为含氮碱基（胞嘧啶）、3为磷酸、4是胞嘧啶脱氧核苷酸，5为脱氧核苷酸链。
【详解】（1）图甲为某核苷酸的结构示意图，该核苷酸含有的五碳糖是核糖，含氮碱基为腺嘌呤，所以该核苷酸为腺嘌呤核糖核苷酸。
（2）图甲为腺嘌呤核糖核苷酸，该核苷酸是构成RNA的的原料，RNA主要分布细胞质中。
（3）图乙为某核苷酸链示意图，该核苷酸链中含有碱基T，推测该核苷酸链属于构成DNA的脱氧核苷酸链，其中1为脱氧核糖、2为含氮碱基（胞嘧啶）、3为磷酸、4是胞嘧啶脱氧核苷酸。
（4）图乙中的5为脱氧核苷酸链，DNA通常由2条脱氧核苷酸链构成。
（5）A、作为双链的DNA分子都是由四种脱氧核苷酸构成的，这不是DNA分子具有多样性的原因，A错误；
B、脱氧核苷酸的数目成千上万，即不同DNA的脱氧核苷酸的数目差别很大，构成了DNA分子的多样性，B正确；
C、DNA的脱氧核苷酸有很多种不同的排列顺序，即DNA中碱基的排列顺序千变万化，构成了DNA分子的多样性，C正确；
D、DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，这不是DNA分子具有多样性的原因，D错误。
故选BC。
（6）DNA分子中碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G、T-A、G-C。由于DNA是双链结构，所以一个具有n个碱基对的DNA分子片段理论上具有4n中变化，故位于一条DNA分子上的长度为5个碱基对的DNA片段有45种类型。
核心知识4 基因的表达（转录和翻译）
11．（2021·上海长宁·统考一模）图示高等动物细胞核内某基因转录过程，①、②表示DNA分子的两条单链，③表示RNA，箭头表示转录方向。下列叙述错误的是（ ）
A．①和②、②和③之间的碱基互补配对
B．DNA分子在甲处解旋，乙处恢复双螺旋
C．转录的RNA分子长度比DNA分子短
D．形成的RNA分子通过核孔进入细胞质
【答案】B
【分析】转录是以DNA（基因）的一条链为模板，合成RNA的过程。转录需要的条件：RNA聚合酶、核糖核苷酸、能量（ATP）。转录是一个边解旋边转录的过程，转录结束后，RNA从DNA模板链上释放，DNA恢复双螺旋结构。图中①、②表示DNA分子的两条单链，③RNA是以②为模板转录形成的。
【详解】A、①、②表示DNA分子的两条单链，碱基互补配对（A-T、G-C），③RNA是以②为模板转录形成的，②和③之间的碱基互补配对（A-U、G-C、C-G、T-A），A正确；
B、据图可知，转录方向是由左→右，DNA分子在乙处解旋，甲处恢复双螺旋，B错误；
C、转录是以基因的一条链为模板，合成RNA的过程，而细胞中基因是有遗传效应的DNA片段，故转录的RNA分子长度比DNA分子短，C正确；
D、形成的RNA分子通过核孔进入细胞质，参与翻译过程，D正确。
故选B。
12．（2020·上海青浦·统考一模）如图是某动物细胞内基因表达过程的示意图，下列说法正确的是（ ）
A．过程①需要RNA聚合酶
B．物质②③④在完全合成后是不相同的
C．图中核糖体的移动方向是从左到右
D．过程①的模板是mRNA
【答案】A
【分析】分析题图：①表示转录过程；②③④⑤表示肽链；⑥表示核糖体，是翻译的场所。
【详解】A、图甲中过程①是转录，需要RNA聚合酶，A正确；
B、图甲②③④完全合成后，它们的氨基酸排列顺序相同，因为合成它们的模板是同一条mRNA，B错误；
C、根据图中多肽链的长度判断，核糖体的移动方向是从右到左，C错误；
D、过程①是转录，模板是DNA的一条链，D错误。
故选A。
【点睛】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译过程，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识；能准确判断图中各过程或物质的名称，再结合所学的知识准确答题。
13．（2019·上海长宁·统考二模）经测定，某基因中含有碱基A有120个，占全部碱基总数的20％。则该基因片段中碱基C所占比例和由其转录的RNA中密码子的数量分别是
A．20%，300 B．20％，100 C．30％，300 D．30％，100
【答案】D
【分析】蛋白质的合成包括转录和翻译两个阶段，转录过程以DNA的一条链为模板，利用环境中游离的核糖核苷酸为原料合成RNA；翻译以mRNA为模板，利用游离的氨基酸为原料合成多肽或蛋白质。
【详解】该基因中含有的碱基总数为120÷20%=600个，则A=T=120，C=G=300-120=180个。C占比例为180÷600=30%；转录出的RNA中最多含有的碱基数目为300，故密码子的数目最多为300÷3=100个。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
14．（2022·上海崇明·统考一模）细菌中的mRNA通常不稳定，转录、翻译（如图所示）和mRNA的降解几乎同时进行。为确保遗传信息的正常表达，mRNA的降解起止时间应为（ ）
A．转录开始→转录结束 B．转录开始后→翻译结束前
C．转录开始后→翻译结束后 D．转录开始前→翻译结束前
【答案】C
【分析】原核细胞由于没有核膜的阻断，所以可以边转录边翻译。在蛋白质合成过程中，同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条蛋白质多肽链。
【详解】细菌的转录、翻译过程和mRNA的降解过程几乎同时进行，为确保遗传信息的正常表达，mRNA的降解起止时间应为转录开始后→翻译结束后，这样才能保证细菌DNA的正常表达。
故选C。
15．（2022春·上海奉贤·高一校考期末）胰岛素是一种蛋白质类激素，人体内胰岛素是由胰岛 B 细胞分泌的，可以降低血糖。下面是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，①②表示过程，据图回答：
(1)图中表示转录过程的是_____，表示翻译过程的是_____
(2)真核细胞中，①过程发生的主要场所是_____，需要的原料是_____。
(3)图中决定丙氨酸的密码子和反密码子依次是（ ）（单选）
A．CGA GCU B．UGG CGA C．GCU CGA D．CGA UGG
(4)据图判断核糖体沿着 mRNA 移动的方向是_____。（填写“从左向右”或者“从右向左”）
【答案】(1) ① ②
(2) 细胞核 核糖核苷酸
(3)C
(4)从右向左
【分析】基因的表达：①转录：以DNA为模板，通过碱基互补配对原则，在RNA聚合酶的作用下合成mRNA；②翻译：以mRNA为模板，在核糖体的参与和酶的催化作用下，合成多肽链。
（1）图中表示转录过程的是①，以DNA为模板合成RNA；表示翻译过程的是②，以mRNA为模板合成肽链。
（2）真核细胞中，①过程转录发生的主要场所是细胞核，转录合成RNA，需要的原料是核糖核苷酸。
（3）mRNA上的是密码子GCU ，tRNA上的是反密码子CGA，故选C。
（4）据图，左边的肽链长，右边的短，判断核糖体沿着 mRNA 移动的方向是从右向左。
核心知识5 中心法则
16．（2019秋·上海静安·高三统考阶段练习）图为中心法则示意图，相关叙述正确的是
A．①和②过程一定发生在细胞核
B．③和④过程只发生在原核细胞中
C．①和④过程的碱基配对方式相同
D．④和⑤过程的碱基配对方式相同
【答案】D
【分析】分析题图：图示为中心法则的内容，其中①表示DNA分子的自我复制；②表示转录过程；⑤表示翻译过程；③表示逆转录过程；④表示RNA分子的自我复制过程。其中④和③只发生在被某些病毒侵染的宿主细胞中。
【详解】A、根据以上分析可知，①DNA分子的自我复制、②转录过程，二者都是主要发生在细胞核内，A错误；
B、③逆转录过程、④RNA分子的自我复制过程，可以发生在某些病毒侵染宿主细胞的过程中，B错误；
C、 ①DNA分子的自我复制，碱基配对方式为A=T、T=A、G=C、C=G，④RNA分子的自我复制过程，碱基配对方式为A=U、U=A、G=C、C=G，因此碱基配对方式不完全相同，C错误；
D、④RNA分子的自我复制过程，碱基配对方式为A=U、U=A、G=C、C=G，⑤翻译过程的碱基配对方式为A=U、U=A、G=C、C=G，二者的碱基配对方式相同，D正确。
故选D。
17．（2018·上海·高考真题）中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。
（1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是_______、______、_______和______。
（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是___________（用图中的字母回答）。
（3）a过程发生在真核细胞分裂的_____期。
（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是______________。
（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是___________，后者所携带的分子是_____。
（6）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）：
①_______________________________；②__________________________________。
【答案】 DNA复制 转录 翻译 逆转录 c 间（S） 细胞核 tRNA（转运RNA） 氨基酸
【详解】（1）图中a表示以DNA为模板合成DNA的复制过程，b表示以DNA为模板合成RNA的转录过程，c表示以mRNA为模板合成蛋白质的翻译过程，d表示以RNA为模板合成DNA的逆转录过程。
（2）翻译过程在核糖体上进行，需要tRNA搬运特定的氨基酸，并通过反密码子与mRNA中的密码子相识别。
（3）DNA复制发生在真核细胞分裂间期的S期。
（4）在真核细胞中，DNA复制和转录过程主要发生在细胞核中。
（5）tRNA携带特定的氨基酸，并通过反密码子特异性识别信使RNA上密码子。
（6）RNA病毒的遗传信息传递和表达包括RNA复制和翻译过程，逆转录病毒的遗传信息传递和表达包括逆转录、DNA复制、转录、翻译等过程。
核心知识6 基因表达的调控
18．（2021·上海徐汇·统考二模）中科院动物研究所研究团队发现，STING 基因在胎鼠脑中特异性敲除后，会导致小鼠脑神经元干细胞增殖、分化减少，神经细胞形态紊乱，同时，出现类似自闭的行为特征。下列有关分析中，错误的是（ ）
A．STING 基因影响脑功能
B．STING 基因影响神经干细胞的增殖和分化
C．STING 基因只能在神经元中表达
D．神经干细胞分化的实质是基因的选择性表达
【答案】C
【解析】分析题干信息：“STING基因在胎 鼠脑中特异性敲除后，会导致小鼠脑神经元干细胞增殖增加、分化减少，神经细胞形态紊乱，出现类似自闭的行为特征”，可知，STING基因可 以影响细胞的分裂和分化。
【详解】A、STING基因在胎鼠脑中特异性敲除后，会导致神经细胞形态紊乱，出现类似自闭的行为特征，可知STING基因影响脑功能，A正确；
B、STING基因在胎鼠脑中特异性敲除后，会导致小鼠脑神经元干细胞增殖增加、分化减少，可知STING基因影响神经干细胞的增殖和分化，B正确；
C、STING基因影响神经元干细胞的增殖和分化，可知STING基因可以在分裂和分化的神经元干细胞内中表达，C错误；
D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，D正确。
故选C。
【点睛】
核心知识7 表观遗传
19．（2022春·上海·高一上海市七宝中学校考阶段练习）表观遗传现象产生的原因不包括（ ）
A．RNA干扰 B．DNA中基因的碱基序列改变
C．构成染色体的组蛋白发生甲基化 D．构成染色体的组蛋白发生乙酰化
【答案】B
【分析】表观遗传是生物体中基因碱基序列保持不变，但基因表达和表现型发生可遗传变化的现象。研究发现，组成染色体的DNA发生甲基化和去甲基化修饰，可使相关基因处于“关闭”或“打开”的状态，从而影响其对性状的控制。
【详解】A、RNA干扰会影响基因的表达，从而产生表观遗传，A错误；
B、DNA碱基序列改变属于基因突变，因此不属于表观遗传，B正确；
C、如果构成染色体的组蛋白发生甲基化影响基因的表达，从而产生表观遗传，C错误；
D、构成染色体的组蛋白发生乙酰化影响基因的表达，从而产生表观遗传，D错误。
故选B。
20．（2015·上海虹口·统考一模）图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质（简称RP）的合成及调控过程． RP基因操纵元是控制核糖体蛋白质合成的DNA分子片段，RBS是核糖体结合位点，核酶能降解mRNA从而终止蛋白质的合成。
（1）RP基因操纵元的基本组成单位是_____；①表示的生理过程是_____，合成的产物中相邻两个核苷酸分子之间形成的化学键，是通过_____和_____分子相连的。
（2）核糖体沿着mRNA的移动依次合成的物质是_____等，图中核糖体主要由_____等物质构成．当细胞中缺乏rRNA时RBS被封闭引起的后果是_____。
（3）过程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列为“﹣丝氨酸﹣组氨酸﹣谷氨酸﹣”，转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的相应碱基序列分别为AGA、GUG、CUU，则决定该氨基酸序列的基因的碱基序列为_____。
（4）大肠杆菌细胞中的RNA，其功能有_____。
A．作为遗传物质 B．传递遗传信息 C．转运氨基酸 D．构成核糖体 E．催化化学反应
【答案】 脱氧核苷酸 转录 磷酸 核糖 RP1、RP2、RP3 核糖体蛋白质（RP）和rRNA 后果是RP1等合成终止，进而使核糖体数目减少 ﹣AGAGTGCTT﹣∥﹣TCTCACGAA﹣ DCBE
【分析】分析题图：图示表示某原核细胞中组成核糖体的蛋白质的合成及调控过程；图中①为转录过程，其场所是拟核；②为翻译过程，发生在核糖体上。
【详解】（1）启动子属于基因结构，其基本组成单位是脱氧核苷酸；①表示的生理过程是转录，合成的产物是mRNA，相邻两个核苷酸分子之间形成的化学键，是通过磷酸和核糖分子相连的。
（2）看图可知：核糖体沿着mRNA的移动依次合成的物质是RP1、RP2、RP3等蛋白质，核糖体主要由核糖体蛋白质（RP）和rRNA，当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，RBS被封闭，而mRNA上的RBS是核糖体结合位点，这样会导致mRNA不能与核糖体结合，RP1等合成终止，进而使核糖体数目减少。
（3）RP1中有一段氨基酸序列为“﹣丝氨酸﹣组氨酸﹣谷氨酸﹣”，它们的反密码了分别为AGA、GUG、CUU，则它们的密码子依次为UCG、CAU、CAG，根据碱基互补配对原则，决定该氨基酸序列的基因的碱基序列为﹣AGAGTGCTT﹣∥﹣TCTCACGAA﹣。
（4）A、大肠杆菌的遗传物质是DNA，A错误；
B、MRNA起到把DNA上的遗传信息传递到蛋白质上的作用，B正确；
C、tRNA在翻译过程中能转运氨基酸，C正确；
D、看图可知，RNA是构成核糖体的组分，D正确；
E、有些具有催化作用的酶的组成成分是RNA，E正确。
故选DCBE。
【点睛】本题结合大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质的合成及调控过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识。
第1章 遗传的分子基础（A卷·知识通关练）
核心知识1 遗传物质的发现过程
1．（2022春·上海·高一校考期末）关于艾弗里肺炎链球菌体外转化实验，下列表述正确的（ ）。
A．证明了 DNA 是“转化因子”，还证明了 DNA 可以编码蛋白质
B．证明了蛋白质不可能是“转化因子”，因为蛋白质易于降解
C．证明了“转化因子”具有双螺旋结构
D．证明了 DNA 是“转化因子”，因为 DNA 酶可以使转化无法发生
【答案】D
【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
【详解】A、证明了DNA是“转化因子”，但没有证明DNA可以编码蛋白质，A错误；
B、证明了蛋白质不可能是“转化因子”，因为蛋白质没有使R型细菌转化为S型细菌，B错误；
C、该实验证明“转化因子”是DNA，但没有证明其结构是双螺旋结构，C错误；
D、DNA酶能水解DNA，加入DNA酶后转化无法进行，进而证明了DNA是“转化因子”，D正确。
故选D。
2．（2021·上海金山·统考一模）用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质，用这种噬菌体去侵染不含32P和35S的大肠杆菌，则若干代后的子代噬菌体中（ ）
A．不可能检测到32P B．可以检测到35S
C．可能检测到32P和35S D．大部分检测不到32P
【答案】D
【分析】噬菌体侵染大肠杆菌时，蛋白质外壳留在大肠杆菌外部，只把DNA注入大肠杆菌，并在亲代噬菌体DNA的指导下，利用大肠杆菌提供的原料，合成子代噬菌体。
【详解】用32P标记了噬菌体的DNA，35S标记了噬菌体的蛋白质外壳。噬菌体侵染细菌过程中，蛋白质外壳留在细菌外面，DNA进入细菌内部，在细菌中以噬菌体DNA为模板，利用细菌的原料合成子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA，又由于DNA复制具有半保留复制的特点，所以在子代少部分噬菌体中能找到32P标记的DNA，但都不能找到35S标记的蛋白质。因此，D正确，A、B、项错误。
故选D。
【点睛】本题比较基础，考查噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记噬菌体侵染细菌的具体过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌和DNA复制具有半保留复制的特点，再根据题干要求作出准确的判断即可。
3．（2020·上海·统考一模）1955年，科学家通过实验证明了烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，具体过程如图所示。据图判断子代病毒①和②的类型分别是（ ）
A．1和②均为TMV-A B．①是TMV-B；②是TMV-A
C．①和②均为TMV-B D．①是TMV-A；②是TMV-B
【答案】D
【分析】据图分析，两种病毒的遗传物质均是RNA，但不同病毒的RNA不同，决定了两者性状的差异。将两种病毒的蛋白质和RNA分离，组合成新的病毒，然后使其感染植物并出现不同症状，产生了不同的子代病毒，子代病毒的类型和提供RNA的病毒相同。
【详解】由于子代病毒的类型和提供RNA的病毒相同，因此TMV-A病毒的RNA和TMV-B病毒的蛋白质组合成的新病毒感染烟草后得到的子代病毒是TMV-A，TMV-B病毒的RNA和TMV-A病毒的蛋白质组合成的新病毒感染烟草后得到的子代病毒是TMV-B，D正确。
故选D。
核心知识2 DNA分子的结构和特点
4．（2022春·上海嘉定·高一校考期中）下列关于DNA结构的描述错误的是（ ）
A．DNA的特异性体现在碱基对的排列顺序上
B．DNA分子外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连接构成骨架，内部是碱基对
C．DNA两条链上的碱基以氢键相连，且A与T配对、G与C配对
D．每一个DNA分子由两条核糖核苷酸链盘绕而成双螺旋结构
【答案】D
【分析】DNA的双螺旋结构：
（1）DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。
（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。
（3）两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、DNA的特异性体现在碱基对的排列顺序上，每一种DNA都具有特定的碱基排列顺序，A正确；
B、根据DNA分子的结构特点可知，DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基对排列在内侧，B正确；
C、DNA两条链上的碱基通过碱基互补配对原则通过氢键相连，且A与T配对、G与C配对，C正确；
D、DNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸，每一个DNA分子由两条脱氧核糖核苷酸链盘绕而成双螺旋结构，D错误。
故选D。
5．（2022春·上海·高一上海交大附中校考阶段练习）分析某DNA分子片段，含有腺嘌呤占全部碱基总数的30%，则该分子中（ ）
A．G占30% B．U占30%
C．嘧啶占50% D．嘌呤占60%
【答案】C
【分析】碱基互补配对原则的规律：在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。
【详解】双链DNA分子中，A=T，因此有腺嘌呤占全部碱基总数的30%，则G=C=（1-30%×2）÷2=20%，A+G=C+T=50%，DNA中没有U，因此C正确，ABD错误。
故选C。
6．（2022春·上海·高一上海市七宝中学校考阶段练习）在制作DNA双螺旋结构模型时，某小组选取材料的种类和数量如下表所示。下列关于该小组搭建的DNA模型说法正确的是（ ）
材料种类
脱氧核糖
磷酸基团
代表化学键的小棒
碱基
A
T
C
G
数量（个）
60
30
足量
15
10
5
15
A．制作出的DNA双链模型最多能含45个脱氧核苷酸
B．制作出的DNA双链模型最多能含15个碱基对
C．制作出的DNA双链模型最多能含10个氢键
D．不同小组所制作的DNA模型空间结构不同
【答案】B
【分析】根据表格数据和碱基互补配对的原则可知（A=T，G=C），该模型可以形成10个A-T碱基对，5个G-C碱基对，所以共30个脱氧核苷酸，同时有30个磷酸基团，因此该模型最多只能形成30个脱氧核苷酸。
【详解】A、由于磷酸基团只有30个，所以最多只能形成30个脱氧核苷酸，A错误；
B、根据分析，该模型最多含有10个A-T碱基对，5个G-C碱基对，共15个碱基对，B正确；
C、每个A-T碱基对含有2个氢键，每个G-C碱基对含有3个氢键，所以制作该模型含有的氢键数目为10×2+5×3=35个，C错误；
D、DNA分子的空间结构是相同的，都是双螺旋结构，D错误。
故选B。
核心知识3 DNA分子的复制
7．（2013春·上海金山·高二上海市金山中学校考阶段练习）细菌在含15N的培养基中繁殖数代后，使细菌的DNA皆含有15N，然后再移入含14N的培养基中培养，提取其子代的DNA进行梯度离心，下图①-⑤为可能的结果，下列叙述错误的是
A．第一次分裂的子代DNA应为⑤
B．第二次分裂的子代DNA应为①
C．第三次分裂的子代DNA应为③
D．亲代的DNA应为⑤
【答案】A
【详解】细菌的DNA被15N标记后，放在14N培养基中培养，复制1次形成2个DNA分子，每个DNA分子都是一条链含有15N，另一条链一条含有14N，离心形成中带，即图中的②，A错误；复制两次后形成了4个DNA分子，2个DNA分子都是一条链含有15N，另一条链含有14N，离心形成中带；另外两个DNA分子都只含有14N，离心形成轻带，即图中①，B正确；随着复制次数增加（三次及三次以上），离心后都含有中带和轻带两个条带，轻带相对含量增加，即图中③，C正确；细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，DNA分子的两条链都含有15N，离心形成重带，即图中的⑤，D正确。
8．（2019·上海金山·统考一模）下列有关DNA复制过程的叙述中，正确的顺序是
①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对之间氢键合成 ③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 ④以两条母链为模板，游离的脱氧核苷酸为原料，进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构
A．①③④②⑤ B．③①⑤④② C．①④②⑤③ D．③①④②⑤
【答案】D
【分析】DNA的复制过程：1、解旋：DNA分子利用细胞提供的能量，在解旋酶作用下，把螺旋的双链解开。2、合成子链：以解开的两条母链为模板，在DNA聚合酶作用下，利用细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与模板链互补的新子链。3、复旋：模板链与新合成的子链盘绕成双螺旋结构，形成2个新的DNA分子。
【详解】DNA复制时，DNA分子利用细胞提供的能量，在解旋酶作用下解旋（即③），互补碱基对之间氢键断裂（即①）。然后以两条母链为模板，在DNA聚合酶作用下，利用游离的脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与模板链互补的新子链（即④），子链与模板链通过氢键连接（即②）。最后子链与母链盘旋成双螺旋结构（即⑤）。故正确的顺序是③①④②⑤，即D正确，A、B、C错误。故选D。
【点睛】识记DNA的复制过程是解答本题的关键。
9．（2014·上海松江·统考一模）某双链 DNA 分子含有腺嘌呤 200 个，该 DNA 复制数次后，消耗了周围环境中3000 个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该 DNA 分子已经复制了多少次（ ）
A．3 次 B．4 次 C．5 次 D．6 次
【答案】B
【分析】1、DNA分子复制方式为半保留复制，即在进行DNA的复制时，两条链发生解旋，分别以一条链作为模板合成新链，所以新合成的DNA的两条链中，一条是新合成的，一条是原来的母链。
2、若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸（2n-1）×m。
【详解】DNA复制是半保留复制，形成的子代DNA分子和亲代相同。该DNA分子连续复制数次后，消耗周围环境中的腺嘌呤脱氧核苷酸的个数是（2n-1）×200=3000个，解得n=4，所以复制4次，B正确，ACD错误。
故选B。
10．（2022秋·上海·高一上海交大附中校考期中）2022年的诺贝尔生理学或医学奖颁给了瑞典生物学家、进化遗传学家斯万特？帕博，（Svante Pbo），以表彰他发现了与已灭绝古人类和人类进化相关的基因组。其中，帕博最为杰出的工作就是，发现距今4.5万年历史的尼安德特人的DNA序列和现代人类的DNA序列具有相似之处。上海交通大学附属中学高一学生小刘想做一些关于尼安德特人方面的课题研究，他首先对DNA的结构进行了研究，如图所示。
注：图甲所示的分子结构式为某种核苷酸；图乙是某核苷酸链示意图。
据图回答问题：
(1)图甲中核苷酸的名称是______。
(2)图甲中核苷酸是构成______的原料，该核酸主要分布______中。
(3)图乙中2和4的名称分别是______、______。
(4)通常由______条图乙所示的核苷酸链构成一个分子。
(5)你和你的同桌长相不同，和你的父母也有一定差异，那是因为DNA决定生物的性状，DNA分子具有多样性，DNA分子具有多样性的原因是（多选）_____。
A．脱氧核苷酸种类具有多样性 B．脱氧核苷酸数量具有多样性
C．脱氧核苷酸排列顺序具有多样性 D．DNA分子空间结构具有多样性
(6)DNA分子中碱基互补配对的原则是______，位于一条DNA分子上的长度为5个碱基对的DNA片段有______种类型。
【答案】(1)腺嘌呤核糖核苷酸
(2) RNA 细胞质
(3) 胞嘧啶 胞嘧啶脱氧核苷酸
(4)2
(5)BC
(6) A-T、C-G、T-A、G-C 45
【分析】分析题图：图甲为某核苷酸的结构示意图，该核苷酸含有的五碳糖是核糖，含氮碱基为腺嘌呤，所以该核苷酸为腺嘌呤核糖核苷酸；
图乙为某核苷酸链示意图，该核苷酸链中含有碱基T，推测该核苷酸链属于构成DNA的脱氧核苷酸链，其中1为脱氧核糖、2为含氮碱基（胞嘧啶）、3为磷酸、4是胞嘧啶脱氧核苷酸，5为脱氧核苷酸链。
【详解】（1）图甲为某核苷酸的结构示意图，该核苷酸含有的五碳糖是核糖，含氮碱基为腺嘌呤，所以该核苷酸为腺嘌呤核糖核苷酸。
（2）图甲为腺嘌呤核糖核苷酸，该核苷酸是构成RNA的的原料，RNA主要分布细胞质中。
（3）图乙为某核苷酸链示意图，该核苷酸链中含有碱基T，推测该核苷酸链属于构成DNA的脱氧核苷酸链，其中1为脱氧核糖、2为含氮碱基（胞嘧啶）、3为磷酸、4是胞嘧啶脱氧核苷酸。
（4）图乙中的5为脱氧核苷酸链，DNA通常由2条脱氧核苷酸链构成。
（5）A、作为双链的DNA分子都是由四种脱氧核苷酸构成的，这不是DNA分子具有多样性的原因，A错误；
B、脱氧核苷酸的数目成千上万，即不同DNA的脱氧核苷酸的数目差别很大，构成了DNA分子的多样性，B正确；
C、DNA的脱氧核苷酸有很多种不同的排列顺序，即DNA中碱基的排列顺序千变万化，构成了DNA分子的多样性，C正确；
D、DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，这不是DNA分子具有多样性的原因，D错误。
故选BC。
（6）DNA分子中碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G、T-A、G-C。由于DNA是双链结构，所以一个具有n个碱基对的DNA分子片段理论上具有4n中变化，故位于一条DNA分子上的长度为5个碱基对的DNA片段有45种类型。
核心知识4 基因的表达（转录和翻译）
11．（2021·上海长宁·统考一模）图示高等动物细胞核内某基因转录过程，①、②表示DNA分子的两条单链，③表示RNA，箭头表示转录方向。下列叙述错误的是（ ）
A．①和②、②和③之间的碱基互补配对
B．DNA分子在甲处解旋，乙处恢复双螺旋
C．转录的RNA分子长度比DNA分子短
D．形成的RNA分子通过核孔进入细胞质
【答案】B
【分析】转录是以DNA（基因）的一条链为模板，合成RNA的过程。转录需要的条件：RNA聚合酶、核糖核苷酸、能量（ATP）。转录是一个边解旋边转录的过程，转录结束后，RNA从DNA模板链上释放，DNA恢复双螺旋结构。图中①、②表示DNA分子的两条单链，③RNA是以②为模板转录形成的。
【详解】A、①、②表示DNA分子的两条单链，碱基互补配对（A-T、G-C），③RNA是以②为模板转录形成的，②和③之间的碱基互补配对（A-U、G-C、C-G、T-A），A正确；
B、据图可知，转录方向是由左→右，DNA分子在乙处解旋，甲处恢复双螺旋，B错误；
C、转录是以基因的一条链为模板，合成RNA的过程，而细胞中基因是有遗传效应的DNA片段，故转录的RNA分子长度比DNA分子短，C正确；
D、形成的RNA分子通过核孔进入细胞质，参与翻译过程，D正确。
故选B。
12．（2020·上海青浦·统考一模）如图是某动物细胞内基因表达过程的示意图，下列说法正确的是（ ）
A．过程①需要RNA聚合酶
B．物质②③④在完全合成后是不相同的
C．图中核糖体的移动方向是从左到右
D．过程①的模板是mRNA
【答案】A
【分析】分析题图：①表示转录过程；②③④⑤表示肽链；⑥表示核糖体，是翻译的场所。
【详解】A、图甲中过程①是转录，需要RNA聚合酶，A正确；
B、图甲②③④完全合成后，它们的氨基酸排列顺序相同，因为合成它们的模板是同一条mRNA，B错误；
C、根据图中多肽链的长度判断，核糖体的移动方向是从右到左，C错误；
D、过程①是转录，模板是DNA的一条链，D错误。
故选A。
【点睛】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译过程，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识；能准确判断图中各过程或物质的名称，再结合所学的知识准确答题。
13．（2019·上海长宁·统考二模）经测定，某基因中含有碱基A有120个，占全部碱基总数的20％。则该基因片段中碱基C所占比例和由其转录的RNA中密码子的数量分别是
A．20%，300 B．20％，100 C．30％，300 D．30％，100
【答案】D
【分析】蛋白质的合成包括转录和翻译两个阶段，转录过程以DNA的一条链为模板，利用环境中游离的核糖核苷酸为原料合成RNA；翻译以mRNA为模板，利用游离的氨基酸为原料合成多肽或蛋白质。
【详解】该基因中含有的碱基总数为120÷20%=600个，则A=T=120，C=G=300-120=180个。C占比例为180÷600=30%；转录出的RNA中最多含有的碱基数目为300，故密码子的数目最多为300÷3=100个。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
14．（2022·上海崇明·统考一模）细菌中的mRNA通常不稳定，转录、翻译（如图所示）和mRNA的降解几乎同时进行。为确保遗传信息的正常表达，mRNA的降解起止时间应为（ ）
A．转录开始→转录结束 B．转录开始后→翻译结束前
C．转录开始后→翻译结束后 D．转录开始前→翻译结束前
【答案】C
【分析】原核细胞由于没有核膜的阻断，所以可以边转录边翻译。在蛋白质合成过程中，同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条蛋白质多肽链。
【详解】细菌的转录、翻译过程和mRNA的降解过程几乎同时进行，为确保遗传信息的正常表达，mRNA的降解起止时间应为转录开始后→翻译结束后，这样才能保证细菌DNA的正常表达。
故选C。
15．（2022春·上海奉贤·高一校考期末）胰岛素是一种蛋白质类激素，人体内胰岛素是由胰岛 B 细胞分泌的，可以降低血糖。下面是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，①②表示过程，据图回答：
(1)图中表示转录过程的是_____，表示翻译过程的是_____
(2)真核细胞中，①过程发生的主要场所是_____，需要的原料是_____。
(3)图中决定丙氨酸的密码子和反密码子依次是（ ）（单选）
A．CGA GCU B．UGG CGA C．GCU CGA D．CGA UGG
(4)据图判断核糖体沿着 mRNA 移动的方向是_____。（填写“从左向右”或者“从右向左”）
【答案】(1) ① ②
(2) 细胞核 核糖核苷酸
(3)C
(4)从右向左
【分析】基因的表达：①转录：以DNA为模板，通过碱基互补配对原则，在RNA聚合酶的作用下合成mRNA；②翻译：以mRNA为模板，在核糖体的参与和酶的催化作用下，合成多肽链。
（1）图中表示转录过程的是①，以DNA为模板合成RNA；表示翻译过程的是②，以mRNA为模板合成肽链。
（2）真核细胞中，①过程转录发生的主要场所是细胞核，转录合成RNA，需要的原料是核糖核苷酸。
（3）mRNA上的是密码子GCU ，tRNA上的是反密码子CGA，故选C。
（4）据图，左边的肽链长，右边的短，判断核糖体沿着 mRNA 移动的方向是从右向左。
核心知识5 中心法则
16．（2019秋·上海静安·高三统考阶段练习）图为中心法则示意图，相关叙述正确的是
A．①和②过程一定发生在细胞核
B．③和④过程只发生在原核细胞中
C．①和④过程的碱基配对方式相同
D．④和⑤过程的碱基配对方式相同
【答案】D
【分析】分析题图：图示为中心法则的内容，其中①表示DNA分子的自我复制；②表示转录过程；⑤表示翻译过程；③表示逆转录过程；④表示RNA分子的自我复制过程。其中④和③只发生在被某些病毒侵染的宿主细胞中。
【详解】A、根据以上分析可知，①DNA分子的自我复制、②转录过程，二者都是主要发生在细胞核内，A错误；
B、③逆转录过程、④RNA分子的自我复制过程，可以发生在某些病毒侵染宿主细胞的过程中，B错误；
C、 ①DNA分子的自我复制，碱基配对方式为A=T、T=A、G=C、C=G，④RNA分子的自我复制过程，碱基配对方式为A=U、U=A、G=C、C=G，因此碱基配对方式不完全相同，C错误；
D、④RNA分子的自我复制过程，碱基配对方式为A=U、U=A、G=C、C=G，⑤翻译过程的碱基配对方式为A=U、U=A、G=C、C=G，二者的碱基配对方式相同，D正确。
故选D。
17．（2018·上海·高考真题）中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。
（1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是_______、______、_______和______。
（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是___________（用图中的字母回答）。
（3）a过程发生在真核细胞分裂的_____期。
（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是______________。
（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是___________，后者所携带的分子是_____。
（6）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）：
①_______________________________；②__________________________________。
【答案】 DNA复制 转录 翻译 逆转录 c 间（S） 细胞核 tRNA（转运RNA） 氨基酸
【详解】（1）图中a表示以DNA为模板合成DNA的复制过程，b表示以DNA为模板合成RNA的转录过程，c表示以mRNA为模板合成蛋白质的翻译过程，d表示以RNA为模板合成DNA的逆转录过程。
（2）翻译过程在核糖体上进行，需要tRNA搬运特定的氨基酸，并通过反密码子与mRNA中的密码子相识别。
（3）DNA复制发生在真核细胞分裂间期的S期。
（4）在真核细胞中，DNA复制和转录过程主要发生在细胞核中。
（5）tRNA携带特定的氨基酸，并通过反密码子特异性识别信使RNA上密码子。
（6）RNA病毒的遗传信息传递和表达包括RNA复制和翻译过程，逆转录病毒的遗传信息传递和表达包括逆转录、DNA复制、转录、翻译等过程。
核心知识6 基因表达的调控
18．（2021·上海徐汇·统考二模）中科院动物研究所研究团队发现，STING 基因在胎鼠脑中特异性敲除后，会导致小鼠脑神经元干细胞增殖、分化减少，神经细胞形态紊乱，同时，出现类似自闭的行为特征。下列有关分析中，错误的是（ ）
A．STING 基因影响脑功能
B．STING 基因影响神经干细胞的增殖和分化
C．STING 基因只能在神经元中表达
D．神经干细胞分化的实质是基因的选择性表达
【答案】C
【解析】分析题干信息：“STING基因在胎 鼠脑中特异性敲除后，会导致小鼠脑神经元干细胞增殖增加、分化减少，神经细胞形态紊乱，出现类似自闭的行为特征”，可知，STING基因可 以影响细胞的分裂和分化。
【详解】A、STING基因在胎鼠脑中特异性敲除后，会导致神经细胞形态紊乱，出现类似自闭的行为特征，可知STING基因影响脑功能，A正确；
B、STING基因在胎鼠脑中特异性敲除后，会导致小鼠脑神经元干细胞增殖增加、分化减少，可知STING基因影响神经干细胞的增殖和分化，B正确；
C、STING基因影响神经元干细胞的增殖和分化，可知STING基因可以在分裂和分化的神经元干细胞内中表达，C错误；
D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，D正确。
故选C。
【点睛】
核心知识7 表观遗传
19．（2022春·上海·高一上海市七宝中学校考阶段练习）表观遗传现象产生的原因不包括（ ）
A．RNA干扰 B．DNA中基因的碱基序列改变
C．构成染色体的组蛋白发生甲基化 D．构成染色体的组蛋白发生乙酰化
【答案】B
【分析】表观遗传是生物体中基因碱基序列保持不变，但基因表达和表现型发生可遗传变化的现象。研究发现，组成染色体的DNA发生甲基化和去甲基化修饰，可使相关基因处于“关闭”或“打开”的状态，从而影响其对性状的控制。
【详解】A、RNA干扰会影响基因的表达，从而产生表观遗传，A错误；
B、DNA碱基序列改变属于基因突变，因此不属于表观遗传，B正确；
C、如果构成染色体的组蛋白发生甲基化影响基因的表达，从而产生表观遗传，C错误；
D、构成染色体的组蛋白发生乙酰化影响基因的表达，从而产生表观遗传，D错误。
故选B。
20．（2015·上海虹口·统考一模）图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质（简称RP）的合成及调控过程． RP基因操纵元是控制核糖体蛋白质合成的DNA分子片段，RBS是核糖体结合位点，核酶能降解mRNA从而终止蛋白质的合成。
（1）RP基因操纵元的基本组成单位是_____；①表示的生理过程是_____，合成的产物中相邻两个核苷酸分子之间形成的化学键，是通过_____和_____分子相连的。
（2）核糖体沿着mRNA的移动依次合成的物质是_____等，图中核糖体主要由_____等物质构成．当细胞中缺乏rRNA时RBS被封闭引起的后果是_____。
（3）过程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列为“﹣丝氨酸﹣组氨酸﹣谷氨酸﹣”，转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的相应碱基序列分别为AGA、GUG、CUU，则决定该氨基酸序列的基因的碱基序列为_____。
（4）大肠杆菌细胞中的RNA，其功能有_____。
A．作为遗传物质 B．传递遗传信息 C．转运氨基酸 D．构成核糖体 E．催化化学反应
【答案】 脱氧核苷酸 转录 磷酸 核糖 RP1、RP2、RP3 核糖体蛋白质（RP）和rRNA 后果是RP1等合成终止，进而使核糖体数目减少 ﹣AGAGTGCTT﹣∥﹣TCTCACGAA﹣ DCBE
【分析】分析题图：图示表示某原核细胞中组成核糖体的蛋白质的合成及调控过程；图中①为转录过程，其场所是拟核；②为翻译过程，发生在核糖体上。
【详解】（1）启动子属于基因结构，其基本组成单位是脱氧核苷酸；①表示的生理过程是转录，合成的产物是mRNA，相邻两个核苷酸分子之间形成的化学键，是通过磷酸和核糖分子相连的。
（2）看图可知：核糖体沿着mRNA的移动依次合成的物质是RP1、RP2、RP3等蛋白质，核糖体主要由核糖体蛋白质（RP）和rRNA，当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，RBS被封闭，而mRNA上的RBS是核糖体结合位点，这样会导致mRNA不能与核糖体结合，RP1等合成终止，进而使核糖体数目减少。
（3）RP1中有一段氨基酸序列为“﹣丝氨酸﹣组氨酸﹣谷氨酸﹣”，它们的反密码了分别为AGA、GUG、CUU，则它们的密码子依次为UCG、CAU、CAG，根据碱基互补配对原则，决定该氨基酸序列的基因的碱基序列为﹣AGAGTGCTT﹣∥﹣TCTCACGAA﹣。
（4）A、大肠杆菌的遗传物质是DNA，A错误；
B、MRNA起到把DNA上的遗传信息传递到蛋白质上的作用，B正确；
C、tRNA在翻译过程中能转运氨基酸，C正确；
D、看图可知，RNA是构成核糖体的组分，D正确；
E、有些具有催化作用的酶的组成成分是RNA，E正确。
故选DCBE。
【点睛】本题结合大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质的合成及调控过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识。
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