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    江苏省扬州市三年(2020-2022)中考化学模拟题分题型分层汇编-37二氧化碳的制取

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    这是一份江苏省扬州市三年(2020-2022)中考化学模拟题分题型分层汇编-37二氧化碳的制取,共8页。试卷主要包含了单选题,多选题等内容,欢迎下载使用。

    江苏省扬州市三年(2020-2022)中考化学模拟题分题型分层汇编-37二氧化碳的制取

     

    一、单选题

    1.(2022·江苏扬州·模拟预测)下列实验方案能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    检验二氧化碳

    将燃着的木条伸入集气瓶,观察现象

    B

    除去CO2中混有的HCl气体

    将气体通过足量NaOH溶液

    C

    分离碳酸钙与氯化钠固体

    加足量稀盐酸,过滤,洗涤,蒸发

    D

    鉴别NaClNH4NO3NaOHMgOH2四种固体

    取样品,加水,观察现象

     

    AA BB CC DD

    2.(2021·江苏扬州·统考二模)实验室用图示装置制取CO2气体,关闭活塞后固液无法分离,原因不可能是

    A.装置气密性不好

    B.大理石颗粒变小掉到塑料板以下

    C.盐酸浓度过大

    D.盐酸已消耗完全

    3.(2020·江苏扬州·统考二模)某同学用石灰石和稀盐酸制取 CO2CaCl2固体。下列装置及操作,正确的是

    A稀释

    B制取

    C验满

    D蒸发

    4.(2020·江苏扬州·统考二模)下列是实验室进行与CO2有关的实验操作,其中正确的是

    A制取 B验满

    C检验 D体积测量

    5.(2020·江苏扬州·统考一模)下列化学方程式书写正确的是

    AC + O2CO2

    BH2O2H2↑+ O2

    C2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2

    DCaCO3 + HCl = CaCl2 + H2O + CO2

    6.(2020·江苏扬州·统考一模)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,一定不需要用到的仪器是

    A酒精灯 B橡皮塞 C集气瓶 D长颈漏斗

    7.(2021·江苏扬州·统考一模)下列与动植物生命活动有关的说法正确的是

    A.蛋白质是人体生命活动主要供能物质

    B.水、空气、食物和阳光是人体生命活动所需的最基本的化学物质

    C.绿色植物光合作用将无机物转化为有机物

    D.用氯化铅代替氯化钠作为食品添加剂

    8.(2020·江苏扬州·统考二模)右图表示CO2的循环过程,其中物质X能为人体直接提供能量,下列说法错误的是

    AXCHO的原子个数之比为1:2:1

    B.转化1是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径

    CX在人体中氧化产生的CO2如不及时排出,则血液的pH将增大

    D.人呼出的气体和吸入的空气的成分相比,CO2H2O的含量增加

    9.(2022·江苏扬州·三模)下列有关二氧化碳的说法错误的是

    A.二氧化碳是一种有毒气体 B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

    C.液态二氧化碳可用于灭火 D.干冰可用于人工降雨

    10.(2022·江苏扬州·统考一模)绿色冬奥,下列做法不符合低碳节能减排理念的是

    A.场馆更多使用太阳能 B.提高场地造雪制冰效率

    C.汽车更多使用氢燃料 D.休息室用电热油汀供暖

    11.(2022·江苏扬州·统考一模)科学家设计了人造树叶模拟光合作用,其装置和反应的微观示意图如下。下列说法错误的是

    A.反应后原子种类不变 B.反应最终生成两种分子

    C.反应前后催化剂的化学性质不变 D.该设计为缓解温室效应提供了新途径

    12.(2020·江苏扬州·统考二模)宏观-微观-符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是

    A.从反应价值看:该反应能获取清洁能源,减缓温室效应

    B.从物质分类看:该反应涉及到3种氧化物

    C.从微观构成看:四种物质均由分子构成

    D.从表示方法看:该反应的化学方程式为

     

    二、多选题

    13.(2020·江苏扬州·统考一模)下列物质性质和用途的对应关系中,不正确的是

    A.氧气有助燃性,可供给呼吸

    B.铜具有导电性,可用作电线

    C.氮气性质稳定,可用作食品保护气

    DCa(OH) 2微溶于水,可用于检验CO2


    参考答案:

    1D

    【详解】A、能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳,如氮气不燃烧、不支持燃烧,也能使燃着的木条熄灭,检验二氧化碳,应选择澄清石灰水,不符合题意;

    B、将气体通过足量的氢氧化钠溶液,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠和氯化氢反应生成氯化钠和水,不但除去了杂质,也除去了原物质,不符合题意;

    C、加入足量稀盐酸,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,过滤、洗涤、蒸发,得到氯化钙和氯化钠的混合物,达不到分离的目的,不符合题意;

    D、取样品、加水,氯化钠溶于水,且温度变化不大,硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低,氢氧化钠溶于水放出大量的热,溶液温度升高,氢氧化镁难溶于水,现象不同,可以区分,符合题意。

    故选D

    2C

    【详解】A、如果装置漏气,关闭活塞后,气体逸出,压强不能增大,无法实现固液分离,不符合题意;

    B、大理石颗粒变小掉到塑料板以下,固液无法分离,不符合题意;

    C、盐酸浓度过大,反应还是继续进行,形成二氧化碳,装置内压强增大,将盐酸压入长颈漏斗中,固液分离,符合题意;

    D、盐酸已经消耗完,关闭活塞,不能生成二氧化碳,装置内压强不增大,无法实现固液分离,不符合题意。

    故选C

    3C

    【详解】A、量筒只能用于量取液体药品,不能用来稀释液体。A错误;

    B、实验室使用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,长颈漏斗应该伸入液面以下,形成液封。B错误;

    C、二氧化碳的密度比空气大,检验二氧化碳时,应该使用燃着的小木条放到集气瓶的瓶口,若观察到小木条熄灭,则证明二氧化碳集满。C正确;

    D、进行蒸发操作时,应该用玻璃棒不断地搅拌,使其受热均匀,防止液体飞溅。D错误。

    故选C

    4B

    【详解】A、实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,不是高温煅烧碳酸钙,不符合题意;

    B、二氧化碳的密度比空气大,故应长进短出,验满:应用燃着的木条放在短管出口处,木条熄灭,说明已经集满,图中操作正确,符合题意;

    C、检验二氧化碳,通常用澄清石灰水,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,能使燃着木条熄灭的不一定是二氧化碳,不符合题意;

    D、二氧化碳溶于水,不能用排水法测量二氧化碳的体积,不符合题意。

    故选B

    5A

    【详解】AC + O2CO2,化学方程式正确;

    B2H2O22H2O+ O2,化学方程式错误;

    CFe + 2HCl = FeCl2+ H2,化学方程式错误;

    DCaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2,化学方程式错误。

    故选A

    【点睛】判断化学方程式书写是否正确的方法:化学方程式要符合客观事实;化学式书写必须正确;化学方程式要配平;要注明反应条件;要正确标注气体符号和沉淀符号。

    6A

    【详解】实验室制取二氧化碳,石灰石是固体,稀盐酸是液体,在常温下就能发生反应,不需要加热,不需要酒精灯;橡皮塞、集气瓶一定用到、长颈漏斗可能用到。

    故选A

    7C

    【详解】A、糖类是人体生命活动的主要供能物质,蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料,不符合题意;

    B、阳光不属于化学物质,不符合题意;

    C、绿色植物光合作用是将二氧化碳和水转化为有机物,同时释放出氧气,故是将无机物转化为有机物,符合题意;

    D、铅属于有害元素,对人体健康不利,不可以用氯化铅代替氯化钠作为食品添加剂,不符合题意。

    故选C

    8C

    【分析】植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,呼吸作用消耗葡萄糖和氧气,产生二氧化碳和水。

    【详解】AX是葡萄糖,其中CHO的原子个数之比为1:2:1。故A正确。

    B.转化1是光合作用,是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径。故B正确。

    CX在人体中氧化产生的CO2如不及时排出,则血液的pH将减小。故C错误。

    D.人呼出的气体和吸入的空气的成分相比,CO2H2O的含量增加。故D正确。

    故选C

    9A

    【详解】A、二氧化碳没有毒,故A错误;

    B、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,因此二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故B正确;

    C、二氧化碳的密度小于空气,不可燃不助燃,能用于灭火,故C正确;

    D、干冰易升华吸热,使空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴,因此干冰可用于人工降雨,故D正确。

    故选A

    10D

    【详解】A、场馆更多使用太阳能,能够减少化石燃料的使用量,能够减少二氧化碳的排放,选项正确;

    B、提高场地造雪制冰效率,能够增强二氧化碳的溶解量,减少二氧化碳的排放,选项正确;

    C、汽车更多使用氢燃料,能够减少化石燃料的使用量,能够减少二氧化碳的排放,选项正确;

    D、休息室用电热油汀供暖会耗费大量的电能,增加二氧化碳放热排放量,选项错误,故选D

    11B

    【详解】A、由图可知,反应前后均为碳、氧、氢原子,没有发生变化,故A正确;

    B、由图可知,反应后生成了氧气、氢气、一氧化碳,故有一氧化碳分子、氢分子、氧分子三种分子,故B错误;

    C、催化剂化学反应前后,质量和化学性质不变,故C正确;

    D、该设计可以吸收二氧化碳,为缓解温室效应提供了新途径,故D正确。

    故选B

    12B

    【分析】由图可知,该反应是二氧化碳和水在光照和催化剂的作用下反应生成甲烷和氧气,该反应的化学方程式为

    【详解】A、该反应消耗了二氧化碳,可以延缓温室效应,生成了甲烷,能获取清洁能源,正确;

    B、二氧化碳是由CO两种元素组成的化合物,属于氧化物;水是由HO两种元素组成的化合物,属于氧化物,故该反应涉及2种氧化物,错误;

    C、二氧化碳由二氧化碳分子构成,水由水分子构成,甲烷由甲烷分子构成,氧气由氧分子构成,四种物质均由分子构成,正确;

    D、反应的化学方程式正确。

    故选B

    13AD

    【详解】A、氧气有助燃性,可供给炼钢、气焊等,对应关系错误;

    B、铜具有导电性,可用作电线、电缆,对应关系正确;

    C、氮气化学性质稳定,可用作食品保护气,对应关系正确;

    DCa(OH) 2和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,可用于检验CO2,对应关系错误;

    故选AD

     

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