2023湖北省部分普通高中联盟高一下学期期中联考数学试题PDF版含答案
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七校联合体2022-2023学年度第二学期高一数学期中考试试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共8小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 下列说法正确的是( )
A. 第二象限角比第一象限角大
B. 角与角是终边相同角
C. 斜三角形的内角是第一象限角或第二象限角
D. 将表的分针拨快分钟,则分针转过的角的弧度数为
【答案】
C
【解析】
【分析】
本题考查了终边相同的角、象限角、锐角等基本概念及其意义,属于基础题.
举例说明A错误;由终边相同角的概念说明B错误;由斜三角形的内角得范围说明C错误;求出分针转过的角的弧度数说明D正确.
【解答】
解:对于,是第二象限角,是第一象限角,,故A错误;
对于,,与终边不同,故B错误;
对于,斜三角形的内角是第一象限角或第二象限角,故C正确;
对于,分针转一周为分钟,转过的角度为,将分针拨快是顺时针旋转,
钟表拨慢分钟,则分针所转过的弧度数为,故D不正确.
2. 已知是第三象限角,且,那么( )
A. B. C. D.
【答案】
A
【解析】
【分析】
本题考查了同角三角函数的基本关系和二倍角公式,属于基础题.
根据已知正弦和余弦的四次方和的值和要求的结论是,所以把正弦和余弦的平方和等于两边平方,
又根据角是第三象限的角判断出要求结论的符号,得到结果.
【解答】
,
,
,
,
角是第三象限角,
,
故选A.
3. 如图,已知中,为的中点, ,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】
C
【解析】
【分析】
本题考查平面向量的基本定理及其应用,向量的线性运算,属基础题.
由为的中点,,可得,比较已知可得值.
【解答】
解:为的中点,,
,
又,
则,,
故选C.
4. 在中,角,,所对应的边分别为,,已知,则( )
A. 一定是直角三角形 B. 一定是等腰三角形 C. 一定是等腰直角三角形 D. 是等腰或直角三角形
【答案】
B
【解析】
【分析】
本题主要考查了两角和的正弦函数公式,正弦定理,余弦定理在解三角形中的综合应用,属于基础题.
由两角和的正弦函数公式,正弦定理可得:,化简已知等式可得,利用余弦定理可求,结合范围,,可求,即可得解.
【解答】
解:,
由正弦定理可得:,
,
,
,
,,
则一定是等腰三角形.
故选:.
5. 如图,扇形的半径为,圆心角,点在弧上运动,,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】
D
【解析】
【分析】
本题考查了向量的坐标运算,向量的几何运用,三角函数的性质,辅助角公式,属于拔高题.
建立坐标系,求出向量坐标,设,,根据向量坐标的运算得到,,则,根据三角函数的性质即可求出最值.
【解答】
解:以为轴,以为原点,建立坐标系,如图,
设,,
则,,,
,
,
,,
,,
,
,
,
当时,,
即的最小值为.
故选D.
6. 已知函数,为的零点,为图象的对称轴,且在单调,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】
C
【解析】
【分析】
本题考查的知识点是正弦型函数的图象和性质,本题转化困难,难度较大,根据已知可得为正奇数,且,结合为的零点,求出满足条件的解析式,并结合在单调,可得的最大值.
【解答】
解:为的零点,为图象的对称轴,
,即,,即,,即为正奇数,
在单调,则,即,解得,
当时,,,,,
此时在不单调,不满足题意;
当时,,,
,,此时在单调,
满足题意,故的最大值为.
故选C.
7. 骑自行车是一种能有效改善心肺功能的耐力性有氧运动,深受大众喜爱,如图是某一自行车的平面结构示意图,已知图中的圆前轮,圆后轮的直径均为,,,均是边长为的等边三角形,设点为后轮上的一点,则在骑动该自行车的过程中,的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】
B
【解析】
【分析】
本题考查数量积的运算、三角函数的性质在实际问题中的应用,同时考查了学生的数学建模的核心素养.属于拔高题.
根据题意建立平面直角坐标系,然后将涉及到的点的坐标求出来,其中点坐标借助于三角函数表示,则所求的结果即可转化为三角函数的最值问题求解.
【解答】
解:据题意:圆后轮的半径均为,,,均是边长为的等边三角形.点为后轮上的一点,如图建立平面直角坐标系:
则,,
圆的方程为,可设,
所以,
故
.
故选:.
8. 已知所在平面上的动点满足,则点的轨迹过的
A. 内心 B. 外心 C. 重心 D. 垂心
【答案】
B
【解析】
【分析】
本题考查三角形的五心,本题解题的关键是知道三角形的五心是有什么线相交而成,本题是一个基础题.
先对题设中的等式进行变形,可得,可得在中线上,由此选出正确选项.
【解答】
解:
,即,即
在边的垂直平分线,
由三角形外心的定义知,点的轨迹过的外心,
故选B.
二、多选题(本大题共4小题,共20.0分。在每小题有多项符合题目要求)
9. 八卦是中国文化的基本哲学概念,如图是八卦模型图,其平面图形记为图中的正八边形,其中,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】
AC
【解析】
【分析】
本题考查数学文化和向量的应用,考查了向量的数量积的应用,向量的夹角的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,直接利用向量的数量积的应用,向量的模和向量的夹角的应用求出结果.
【解答】
解:因八卦图为正八边形,故中心角为,,
,项正确;
与的夹角为,又因为,
所以,项错误;
,,
中,由余弦定理可得
,
则,故C项正确、项错误.
故A、项正确.
故选AC.
10. 筒车亦称为“水转筒车”,一种以流水为动力,取水灌田的工具.筒车发明于隋而盛于唐,距今已有多年的历史。如左下图.假设在水流量稳定的情况下,一个半径为米的筒车按逆时针方向做每分钟转一圈的匀速圆周运动,筒车的轴心距离水面的高度为米,设筒车上的某个盛水筒的初始位置为点水面与筒车右侧的交点,从此处开始计时,下列结论正确的是( )
A. 分钟时,以射线为始边,为终边的角为
B. 分钟时,该盛水筒距水面距离为米
C. 分钟时该盛水筒距水面距离与分钟时该盛水筒距水面距离相等
D. 个小时内有分钟该盛水筒距水面距离不小于米
【答案】
ACD
【解析】
【分析】
本题考查三角函数模型的应用,涉及弧度制的概念及应用,任意角的三角函数,函数的性质,正弦函数的图象与性质,属中档题.
对于,由题意及图象可得,筒车转动周期和转速,结合弧度制的概念即可判定;对于,由图象结合任意角的三角函数求解即可判定;对于,分别计算分钟和分钟时的距离即可判定;对于,解不等式,结合计算即可判定.
【解答】
解:对于,由题意及图象可得,筒车转动周期为,所以转速为,
又由题意可得盛水筒的初始位置为点的纵坐标为,半径为,所以,
分钟时,水筒转了,所以以射线为始边,为终边的角为,故A正确;
对于,分钟时,以射线为始边,为终边的角为,
所以该盛水筒距的距离为米,
所以该盛水筒距水面的距离为米,故B错误;
对于,由选项B可得,分钟时该盛水筒距水面距离为米,
分钟时该盛水筒距水面距离为米,
所以分钟时该盛水筒距水面距离与分钟时该盛水筒距水面距离相等,故C正确;
对于,由,可得,
解得,即,
因为,所以,
所以共有分钟,故D正确.
故选ACD.
11. 有下列说法其中正确的说法为( )
A. 若,,则:
B. 若,,分别表示,的面积,则;
C. 两个非零向量,,若,则与共线且反向;
D. 若,则存在唯一实数使得
【答案】
BC
【解析】
【分析】
本题考查向量的基本概念及运算,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
结合向量的概念及运算等相关知识,逐一判断即可,判断错误选项举反例即可.
【解答】
解:若,则,
如果都是非零向量,,显然满足已知条件,但是结论不一定成立,
所以选项是错误的;
B. 如图,,分别是,的中点,
,
所以,
所以,即,
且有公共点,所以、、三点共线,
且,所以
故可知到的距离等于到距离的,
根据三角形面积公式可知,
所以选项是正确的;
选项两边平方可得 ,
所以,
即夹角为,则与共线且反向;选项正确,
D. 若,
如果是非零向量,,
则不存在实数使得,
所以选项是错误的.
故选:.
12. 已知函数,则下列结论中正确的是( )
A. 若,则将的图象向左平移个单位长度后得到的图象关于原点对称
B. 若,且的最小值为,则
C. 若在上单调递增,则的取值范围为
D. 若在有且仅有个零点,则的取值范围是
【答案】
ABD
【解析】
【分析】
本题考查三角恒等变换以及函数的图象与性质,属于中档题.
先化简的解析式由三角函数的图像变换判断选项A可得周期为,从而可判断由可判断选项C设,即在仅有个零点,可判断选项D.
【解答】
解:函数,
选项A若,,
将的图像向左平移个单位长度得函数的图像,所以A正确
选项B若,的最小值为,则最小正周期是,所以,B正确
选项C若在上单调递增,则,所以,C错误
选项D设,当时,,
若在仅有个零点,即在仅有个零点,
则,所以,D正确,
故选:.
三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
13. 已知扇形的半径为,圆心角为,则扇形的面积为______.
【答案】
【解析】解:根据扇形的弧长公式可得,
根据扇形的面积公式可得.
故答案为:.
先计算扇形的弧长,再利用扇形的面积公式可求扇形的面积.
本题考查扇形的弧长与面积公式,正确运用公式是解题的关键,属于基础题.
14. 已知,,分别是与,方向相同的单位向量,在上的投影向量为,在上的投影向量为,则与的夹角为__________.
【答案】
【解析】
【分析】
本题考查投影向量,向量的数量积,向量的夹角,属于一般题.
根据投影向量定义列出方程,求解,,再根据向量的夹角公式,即可求解.
【解答】
解:在上的投影向量为,
,即
在上的投影向量为,
,即
,
由,,得,,,,
因为,所以.
故答案为:.
15. 已知在中,,,,若点为四边形内一点不含边界,且,则实数的取值范围为 .
【答案】
【解析】
【分析】
本题考查向量的相关运算、平面向量的基本定理及其应用等向量的几何运用,考查推理能力,属于较难题.
设,则为的五等分点,过作,分别交,于,,连接,则点,为临界点,由可得,即,,再利用平行性质可得,即可求解.
【解答】
解:在线段上取一点,使得.
设,则,,则.
过作,分别交,于,,连接,则点,为临界点.
由可得,即,.
因为,
所以,,
所以,
则,即.
故
16. 已知函数的图象在上恰有两个最高点,则的取值范围为 .
【答案】
【解析】
【分析】
本题考查三角函数的图象及性质,考查转化思想以及计算能力.
根据,求解内层函数的范围,由题意在上恰有两个最高点,结合三角函数的性质建立不等式可得结论.
【解答】
解:函数,
上.
.
的图象在上恰有两个最高点,
,
解得.
故答案为.
四、解答题(本大题共6小题,共70.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 本小题分
设,是不共线的两个非零向量.
若,,,求证:,,三点共线;
若,,,且,,三点共线,求的值.
【答案】
证明:由已知得,,,
故,又与有公共点,
所以,,三点共线.
解:,.
因为,,三点共线,所以,
即,与是不共线的两个非零向量,
所以所以
综上,的值为.
【解析】本题主要考查了向量的加减法,向量共线的判定,属于较易题.
由,,故,可得结果.
,由题意,,即,所以解方程即可得出结果.
18. 本小题分
如图为函数的部分图象.
求函数解析式;
求函数的单调递增区间;
若方程在上有两个不相等的实数根,则实数的取值范围.
【答案】
解:由题中的图象知,,,
即,所以,
令,
得到,
,,
函数解析式为;
令,,
解得,,
的单调递增区间为,;
当时,,,
所以当方程在上有两个不相等的实数根时,
由正弦函数的图象和性质可知,上有两个不同的实根.
【解析】本题考查函数的图象与性质及函数图象的应用,属于中档题.
由已知图象求出振幅、周期和相位,得出解析式;
由的解析式,结合正弦函数的性质求单调增区间;
利用方程的根与函数零点的关系,结合三角函数的图象和性质即可求满足条件的的范围.
19. 本小题分
如图,在中,内角的对边分别为已知,,,且为边上的中线,为的平分线.
求线段的长;
求的面积.
【答案】
解:根据题意,,
由正弦定理知:.
又,,;
又由,解得,即,则.
在中,由余弦定理得,
解得.
根据题意,因为平分,
所以,故,
变形可得,,则,
所以.
【解析】本题考查应用余弦定理解三角形,涉及角平分线的性质,关键是掌握余弦定理的形式和变形应用.
在中,利用余弦定理计算,再在中利用余弦定理计算;
根据角平分线的性质得出,于是.
20. 本小题分
如图,在四边形中,,.
若为等边三角形,且,是的中点,求的值;
若,,,求的值.
【答案】
解:因为为等边三角形,且,
所以.
又,所以.
因为是中点,
所以
.
又,
所以
.
因为,,所以.
因为,所以,
所以.
又,
所以,
所以,
所以.
【解析】本题考查了平面向量的线性运算及数量积,
先表示以及即可表示,再利用线性运算及数量积公式即可求得.
根据,再结合已知求出,即可求得,从而表示,利用线性运算及数量积公式即可.
21. 本小题分
从秦朝统一全国币制到清朝末年,圆形方孔铜钱简称“孔方兄”是我国使用时间长达两千多年的货币.如图,这是一枚清朝同治年间的铜钱,其边框是由大小不等的两同心圆围成的,内嵌正方形孔的中心与同心圆圆心重合,正方形外部,圆框内部刻有四个字“同治重宝”某模具厂计划仿制这样的铜钱作为纪念品,其小圆内部图纸设计如图所示,小圆直径厘米,内嵌一个大正方形孔,四周是四个全等的小正方形边长比孔的边长小,每个正方形有两个顶点在圆周上,另两个顶点在孔边上,四个小正方形内用于刻铜钱上的字.设,五个正方形的面积和为.
求面积关于的函数表达式,并求的范围;
求面积最小值,并求出此时的值.
【答案】
解:过点分别作小正方形边,大正方形边的垂线,垂足分别为,,
因为内嵌一个大正方形孔的中心与同心圆圆心重合,所以点,分别为小正方形和大正方形边的中点,
所以小正方形的边长为,
大正方形的边长为,
所以五个正方形的面积和为
,
因为小正方形边长小于内嵌一个大正方形的边长,
所以,,,
所以的取值范围为,.
,
,其中,,
所以,此时,
因为,所以,
所以,
所以,
则,化简得:,
由此解得:,
因为,所以.
【解析】本题考查函数的实际应用,三角函数的有界性以及函数的最值的求法,考查转化思想以及计算能力.
过点分别作小正方形边,大正方形边的垂线,垂足分别为,,求出小正方形的边长,大正方形的边长,推出五个正方形的面积和的表达式,然后求解的取值范围为,的范围.
利用两角和与差的三角函数化简的表达式,利用三角函数有界性,求解最值即可.
22. 本小题分
在平面向量中有如下定理:已知非零向量,,若,则.
拓展到空间,类比上述定理,已知非零向量,,若,则_______请在空格处填上你认为正确的结论
若非零向量,,,且,利用的结论求当为何值时,分别取到最大、最小值?
【答案】
解:非零向量,,若,则.
拓展到空间,类比上述定理,非零向量,,,
则.
,
又,
,得到
,
若或,此方程无解,
,即且,
,
,,
又,,解得,
当时,最小,此时最大,
任意角的余弦最小为,当
即,此时或,
综上:当时,有最大值;
当或时,有最大值.
【解析】拓展到空间,类比上述定理,可得.
由,得;由,得,推导出,解得,由此能求出结果.
本题考查向量垂直、余弦函数的性质等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
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