小学数学冀教版五年级上册三 小数除法循环小数获奖ppt课件

这是一份小学数学冀教版五年级上册三 小数除法循环小数获奖ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了你能列出算式吗，平均每千克多少元，÷11，÷3＝，÷11＝，你发现了什么，用计算器算一算，怎么这么多位小数，6÷11，2÷27等内容，欢迎下载使用。

1.理解“有限小数”和“无限小数”的意义。2.通过求商，使学生感受到循环小数的特点，从而理解循环小数的概念，了解循环小数的简便记法。3.培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，提高其观察、分析、比较、判断和抽象概括的能力。
继续除下去，可能永远也除不完，余数总是“1”。
商的小数部分总是重复出现“3”。
请你试着列竖式计算一下。
商中的数字重复出现……
10÷3=
83÷11=
继续除下去，商会出现什么情况，为什么？
用计算器计算下面各题。
58.6÷11　　　 38.2÷2.7
14.148148……
一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。像3.33……、7.5454……、5.32727……、14.148148……这样的数，都是循环小数。
1÷9＝ 2÷9＝ 3÷9＝ 4÷9＝
几除以9商就是零点几循环。
根据上面的规律，你能不计算，直接写出得数吗？
5÷9＝ 6÷9＝ 7÷9＝ 8÷9＝
不计算，试着写出下面各题的商，再用计算器验算。
10÷9＝ 11÷9＝ 12÷9＝ 13÷9＝ 14÷9＝ 15÷9＝ 16÷9＝ 17÷9＝ 18÷9＝ 19÷9＝
小数部分的位数无限的小数是无限小数。
一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。例如：5.333……的循环节是3。
2.08181……的循环节是81。6.9258258……的循环节是258。
写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。例如：5.333 ……写作5.3。
2.08181……写作2.081，6.9258258……写作6.9258。
比较循环小数的大小与以前学过的比较小数的大小方法相同，但比较时要把循环小数的简便记法进行还原。为了防止出错，可以把要比较的小数的小数点，上、下对齐排成一列，从高位到低位逐位进行比较。
请你判断一下，下面哪些卡片上的数是循环小数，把是循环小数的卡片涂上红色。
3.143134 ……
下面哪些是循环小数， 在它后面的(　　)里打“√”。
2.51616…… （ ）
7.4949 （ ）
0.5876876…… （ ）
0.1875875…… （ ）
计算下面各题，哪些商是循环小数？
算式“3.7÷9” 的商是循环小数。
小数家族分两派，有限无限两边排。位数数清是有限，无限位数永无穷。无限当中循环数，相同数字重复现。
（1） 一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做( 　　 　　)。
（2） 5.33……的循环节是(　　 )；9.0386386……的简便写法是(　　 　 )，它的循环节是(　 )。
我是小法官，对错我来判 。
（1）5. 3232323232是循环小数。（2）2.453453……的循环节是453。（3）循环小数都是无限小数。（4）1.2323……的小数部分最后一位上的数是3。       
（ ）