语文部编版3年级下册第7单元【分层单元卷】C培优测试

部编版

3年级下·语文

培优测试

【分层单元卷】部编版语文3年级下册

第7单元·C培优测试

一、选择题

1．课文《我们奇妙的世界》中，新的一天开始时，是什么颜色（    ）

A．粉红色 B．金色 C．蔚蓝色

2．下列汉字读音为第四声的是（    ）

A．檐 B．卵 C．幻

3．课文从两个方面写火烧云上来时的景象：一是颜色多，变化快；二是（  ）

A．形状多，变化快 B．速度快，变化快 C．面积大，变化快

二、判断题

判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

4．《火烧云》的作者是著名女作家萧红。（     ）

5．《海底世界》只向我们介绍了海底动物的状况。（     ）

6．《我们奇妙的世界》从天空和大地两个方面展现了世界的奇妙。 （    ）

7．“金胡子”是指老头儿真正地长出了金色的胡子。（     ）

8．海底是一个资源丰富的宝库。（     ）

三、填空题

9．给加点的字注音。

呈（       ）现     光辉（       ）     盈（       ）利      章（       ）鱼

到达（       ）     揉（       ）动     紫檀（      ）色     差（       ）异

10．反义词。

圆润—— （       ）    存在—— （       ）    奇妙—— （       ）

前进—— （       ）    丰富—— （       ）    羡慕—— （       ）

波涛澎湃—— （             ）

11．把下面的句子补充完整。

（1）兵来将挡，________。

（2）________，焉得虎子。

（3）________，耳听为虚。

（4）近朱者赤，________。

（5）与“靠近朱砂易染成红色，靠近墨就会变黑。比喻人常常因环境的影响而改变其习性”相对应的成语是（      ）

四、语言表达

12．按要求写句子。

（1）海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句）。

_____________________________________________________________________。

（2）太阳就像一个大火球一样升起来了。（仿写比喻句）

_____________________________________________________________________。

（3）你可知道，大海深处是怎样的吗？（写一个问句）

你可知道_____________________________________________________________。

（4）这是一朵非常鲜艳颜色的花。（修改病句）

_____________________________________________________________________。

（5）根据提示作为开头，写几句话。

你可知道我们的校园有多美吗？

_____________________________________________________________________。

13．仿照例句，把下列句子补充完整。

例：清晨，刚刚升起的太阳就像一个大火球。

（1）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像_______映射着我们的脸。

（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像________。

（3）_________好像一把把锋利的刀剑。

（4）_________就像一颗颗珍珠。

14．按要求写句子。

（1）用“把字句”和“被字句”把下面的词语组成通顺的句子。

狂风      东倒西歪     梧桐树     吹得

“把”字句：_____________________________________

“被”字句：_____________________________________

（2）修改病句。夏天的家乡是一个美丽的季节。

_____________________________________________________________________。

（3）美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。（缩句）_________________________________

（4）大狮子蹲着。（扩句）_____________________________________

（5）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿写句子，注意加点的字）

_____________________________________________________________________。

五、句型转换

15．按要求写句子。

（1）长城穿行在大地，连绵起伏。（改成比喻句）

_____________________________________________________________________。

（2）海底的动物常常发出声音。（改成拟人句）

_____________________________________________________________________。

（3）知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。（仿写排比句）

_____________________________________________________________________。

（4）大家热爱自己的祖国。（改成设问句）  

_____________________________________________________________________。

六、现代文阅读

（一）课内阅读。

海底世界（节选）

①海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

②海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后送。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

16．你肯定学会了多种理解词语的方法，请联系生活经验说说“窃窃私语”一词的意思是__________。读到“海底的动物常常在窃窃私语”你想到的画面是______________。

17．用“﹏﹏﹏”画出第②段的关键语句。围绕这个意思，我们了解了       靠肌肉仲缩爬行，梭子鱼利用水的反推力后退，        巴在轮船底下前行。你还知道哪些动物的活动方式？请继续写一写，最少写两种

①_____________________________________________________________________。

②_____________________________________________________________________。

18．如果在学习《海底世界》这篇课文之前，老师布置“了解海底世界”的预习作业，你会怎样自主完成这项作业的呢？请选择（    ）

A．上网查阅海底世界的资料

B．阅读关于海底世界的有关书籍

C．观看关于海底世界的影视作品

（二）阅读下面课文选段，完成练习。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

19．选文中描写颜色的“ABB”式词语有_____、____等，请你再写出两个这样的词语：____、____。

20．选文是从：两个方面写火烧云的特点的。（   ）

A．颜色和形状多 B．颜色多和颜色变化快 C．颜色多和形状变化快

21．下列词语能够描写马变化快的是 （   ）

A．变化无常 B．稍纵即逝 C．模模糊糊

22．读了选文，你感受到了什么？

_____________________________________________________________________。

（三）课外阅读。

植物会出汗（节选）

史军

炎炎夏日，踢完一场球赛，每个队员都已经是汗如雨下。如果这个时候，能得到大树的荫凉，那一定是件美事。不过，你知道吗，我们之所以能在大树下享受荫凉，也是因为大树在出汗降温呢！

我们人体要保持相对稳定的温度，一旦温度上升，大脑就会发出赶紧出汗的指令，这时所有汗腺就开始工作，汗水就从毛孔里冒了出来。大树们出汗，通常是从叶片的气孔里冒出来的，不过，大树们出汗可不是为了降低体温，而是为了运输养料。

我们都知道，植物的根会吸收养料和水分，但是你有没有想过，植物是怎么把这些物资运输到十几米甚至上百米的树梢呢？想想看，如果你们家住在10楼，恰逢水泵坏了，你要花多大的力气才能把一小桶水送到家呢？

起初人们认为，大树是通过毛细作用来“提”水的。所谓毛细作用，简单来说，就是水会顺着很细很细的管道向上“爬”，我们在家可以用一个比较细的玻璃管体验一下。玻璃管越细，爬升的高度就越高。可是，经过计算发现，以大树输送管道（维管束）的尺寸产生的毛细作用，根本无法把水分送到几十米高的地方。

实际上，大树使用的还真的是水泵。它们就是枝干顶端的那些叶片。叶子通过不停地向空气中释放水汽，迫使树干维管束的水分前来补充，这样节节传递，就像是把树根吸收的水分给抽了上来。因为跟蒸腾作用有关，这种特别的提升力就被称为蒸腾拉力。不过，这个供水系统究竟是如何常年运转的，为什么会产生如此巨大拉力，到目前还是个谜。

那么大树一天要出多少汗呢？盛夏时节，每公顷加拿大白杨林每天都要从土壤中取出50吨水贡献到空气中去。对于白杨树这样的阔叶树来说，从根部吸进水分的99．8％都要蒸发掉，只有0．2％用作光合作用，在它们生长过程中，要形成1千克的干物质，大约需要从土壤中抽取300到400千克的水释放到空气中。相对来说，针叶树要节俭得多，每公顷油松每个月才会蒸腾掉50吨左右的水。

可以肯定的是，大树出汗会带走很多热量，所以我们才能享受到凉爽的树荫。出汗多的杨树林比松树林更凉爽，就是这个原因了。

23．认真读短文，整理重要信息。

（1）人出汗的目的是________________________________。

（2）大树出汗的目的是____________________________。

（3）大树出汗会（              ）热量。

（4）夏天时，在（       ）树林里比在（           ）树林里更凉快。

像这样重要的信息你还能整理出两条吗？

_____________________________________________________________________。

24．认真读第5自然段，回答问题。

（1）“水泵”指的是________________________________。

它的作用是________________________。

（2）第5自然段中，你整理的重要信息是什么？

_____________________________________________________________________。

（3）你能针对第5自然段提一个问题吗？

_____________________________________________________________________。

25．读了这篇短文，你觉得我们应该怎样对待树木？

_____________________________________________________________________。

（四）阅读课外短文，完成练习。

陕北八月天

八月，陕北金灿灿的收获季节到了。

如果说陕北最美丽最明媚的季节是农家四月山丹丹花开的时候，那么，陕北最美丽最富饶的季节是农家八月天。

当节气进入八月的时令，博大慈祥的黄土高原便摇曳着，鼓荡着，喧哗着向你袒露出丰满、迷人的秋色。

唯有这个季节，高原才暂时隐去了她荒凉贫瘠的本色，向人们宽厚而无私地奉献果实和收获。

八月的高原，糜谷是黄灿灿的，高粱是红彤彤的，荞麦是粉楚楚的，棉花是白生生的，白菜是绿莹莹的，玉蜀黍亮开自己金黄的肤色，烤烟袒露出它青油油的胸脯……五彩斑斓的秋色错落有致地塞满沟沟壑壑，山山洼洼，川川畔畔。轻风吹过，山洼沟壑的庄稼间，散发出甜蜜的气味，田野河谷，像少女的黄裙子灼灼燃烧。

田野上最后几株迟放的向日葵也黄澄澄的，吸引着几只翩翩起舞的黄蝴蝶，充满黄色的芳香。宁静温馨的小径边，孩子们推着自己那用高粱秸穿南瓜折叠而成的独轮小车，尽是这样的小车，吱吱呀呀，黄皮子大南瓜旋转，旋转，徐徐地伸展……

26．阅读第五自然段，完成练习。

（1）这一自然段中概括八月高原颜色的词语是________________。

（2）这段话运用了__________、__________、__________的修辞手法写出八月高原的美丽秋色。

27．短文从__________和__________两方面写了陕北农家八月天，表达了作者对陕北八月天的________________________________________之情。

28．作者为什么说陕北八月天，黄土高原的秋色是丰满、迷人的？

_____________________________________________________________________。

29．读最后一个自然段描写孩子们的那句话，说说你体会到了什么。

_____________________________________________________________________。

七、书面表达

30．按要求完成习作。

这学期你一定读了不少书，你最喜欢读哪本书？请你把这本书的作者、书的主要内容等整理出来，做成一张好书推荐卡。

要求：①格式不限；②要把这本书最吸引你的地方写明白。

参考答案

1．A

2．C

3．A

4．√    5．×    6．√    7．×    8．√

9．chéng     huī     yíng     zhāng     dá     róu     tán     chā

10．干瘪     消失     寻常     后退     贫乏     鄙视     风平浪静

11．水来土掩     不入虎穴     眼见为实     近墨者黑     近朱者赤，近墨者黑

12．春天一来，花儿们就向我们扬起笑脸。     荷叶又大又圆就像一个个碧绿的大圆盘。     泰山之巅有着怎样的美景吗？     这是一朵颜色非常鲜艳的花。     春天像个花园，丁香花、沙枣花、不知名的小野花散落在校园的角角落落；夏天是个植物园，白杨树、柳树、松树、榆树舒展的枝叶，为我们带来清凉；秋天变成果园，红彤彤的小苹果挂在枝头像一个个小灯笼庆祝着丰收；冬天就成了游乐场，孩子们穿着绚丽多彩的棉衣一起打雪仗、堆雪人、滚雪球，笑声传到很远很远……

13．一面镜子     一双双眼睛     屋檐下垂下来的冰柱     荷叶上的露珠

14．狂风把梧桐树吹得东倒西歪。     梧桐树被狂风吹得东倒西歪。     夏天的家乡的是一个美丽的地方。##家乡的夏天是一个美丽的季节。     蝴蝶起舞。     宽敞的庙门前蹲着一头雄壮的狮子。     美丽的彩虹就像⼀座七彩的桥⼀样高挂在雨后的天空。

15．长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏。     海底的动物常常窃窃私语。     海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。     大家热爱自己的祖国吗？热爱。

16．暗地里小声说话     动物们分成了好几个群体，几个一起，嘴里吐着泡泡……    

17．海里的动物，各有各的活动方法。  海参   贝壳

①鱼类利用躯干和尾部肌肉的收缩使身体左右反复扭曲，压迫水向后而促使身体前进，靠鳍的摆动拨水前进，利用鳃孔向后喷水的冲力使身体前进。

②海马经常生活在珊瑚丛或海藻丛附近，也有的生活在海底岩石的附近，由于它游动非常缓慢，所以很容易被别的鱼捕食。为了保护自己，海马就采用了一种很奇怪的姿势来游泳:直立游动。    

18．ABC

19．红彤彤     金灿灿     胖乎乎     白胖胖    

20．A    

21．B    

22．我感受到了火烧云变化快、颜色多。

23．保持稳定的体温     为了运输养料     带走     杨     松     第一条：那么大树一天要出多少汗呢？盛夏时节，每公顷加拿大白杨林每天都要从土壤中取出50吨水贡献到空气中去。第二条：每公顷油松每个月才会蒸腾掉50吨左右的水。   

24．枝干顶端的那些叶片     产生蒸腾拉力，调取水分     叶子怎么调动树里的水分？答：叶子通过不停地向空气中释放水汽，迫使树干维管束的水分前来补充，这样节节传递，就像是把树根吸收的水分给抽了上来。     有人针对树叶调取水分这个供水系统是如何常年运转的做过研究吗？    

25．我们更应该保护树木，因为它们，我们的世界才会更凉爽，更美丽。

26．五彩斑斓     比喻     拟人     排比    

27．美丽     富饶     热爱和赞美    

28．因为八月是丰收的季节，各种农作物都成熟了，都非常饱满，农作物的颜色又是那么美，五彩斑斓。    

29．体会到了孩子的聪明活泼、稚气可爱以及乡村生活的幸福恬适。

30．范文：

我最喜欢的一本书

在我暑假里读过的书中，最喜欢的就是叶圣陶的《稻草人》了。

《稻草人》以稻草人的眼目，观照惨痛的世情：可怜的农妇、可怜的渔妇、可怜的自杀者、可怜的鲫鱼等等。然而对于人世间的悲剧，稻草人什么都挽救不了、改变不了。最终，在内疚感与无力感之间纠结的稻草人“倒在田地中间”，与悲剧同眠。

我喜欢《稻草人》，因为里面有很多有趣的故事。如“地球”、“旅行家”、“富翁”、“皇帝的新衣”等。告诉你吧，这里的“皇帝的新衣”可不是出自安徒生，而是叶圣陶根据安徒生的“皇帝的新衣”续写而成的。

这本书对我印象最深刻的当属它的代表作“稻草人”。稻草人看见了人间疾苦，非常伤心。如果它能动的话，一定会帮助人们减少疾苦的，但它只能在旁边静静地看着，却无能为力。还有一篇“旅行家”也特别有趣。这位旅行者来自其它星球，当看到地球上的东西都得用钱买时觉得很不可思议，决定帮地球人改变这种习惯。于是他返回自己的星球，为地球人带来了一台神奇的机器。如果你想要什么，只有对着机器一说，你想要的东西就会从机器里变出来，而且还是免费的。要是我们有一台这样的机器该有多好啊……

《稻草人》真好，要不是老师给我们推荐，我还真不知道有这么一本有趣的书呢!在这里，我要谢谢我的老师，同时也郑重推荐给其他小朋友一睹为快。