山东省济南市章丘区第四中学2022-2023学年高二下学期周检测（二）（第9周）历史试卷

这是一份山东省济南市章丘区第四中学2022-2023学年高二下学期周检测（二）（第9周）历史试卷，共11页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
高二历史一轮复习周检测 (二) (第 9 周)一、选择题：本题共 15 道小题，每小题 3 分，共 45 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．春秋战国时期，以老子、庄子为代表，在修养上追求虚怀若谷、顺应无为，对社会矛盾持隐退遗 忘态度。他们以“大道”的德性修养包容万物，体现了丰富的历史智慧和人生智慧。这表明中华 优秀传统文化崇尚 (    )A ．  自强不息      B ．  厚德载物       C ．  崇德尚贤      D ．  天人合一2．古代典籍中的“中国”既是一个地域概念，也是一个文化概念、政治概念、民族概念。表 1 文献 中“中国”的含义与其他不同的是 (    )A ．  甲            B ．  乙             C ．  丙            D ．  丁                          3．明清时期，李时珍十年中多次远行，踏遍青山尝百草；徐霞客头戴“远游冠”，手拄铁杖，游遍“九 州五岳，问奇名山大川”；顾炎武遍游华北，写下《天下郡国利病书》。这些学术考察旅游活动 (    )A ．  深受宋明理学思想的影响           B ．  反映市民阶层的需求C ．  旨在总结古代科技的成果           D ．  体现文人的闲情逸致4．表 2 是根据 1847 年首批赴古巴华工的口供整理而来，这反映了当时 表 2 古巴华工出洋方式统计表 出洋方式人数比率 (%)被拐骗出洋者39084．97自己欲出洋者6714．60未说明者20．43合计459100A．存在奴隶贸易现象                  B．清朝政府积极组织华工出国C．出洋或因生活所迫                  D．华工为大洋洲开发作出贡献5．古代两河流域人们认为万物是由神创造的。苏美尔城邦时期是多神共同创造；但是到了巴比伦王 国和亚述帝国时期，多神创造逐渐变为一神为主多神协助共同创造，或者干脆一神独立创造。这 一变化说明的实质问题是A．政权更迭影响价值判断              B．生产发展推动文明进步C．社会存在决定社会意识              D．神话传说丰富历史研究6．某校学生进行历史研究性学习时搜集整理了如下史料 (下图) ，其研究的主题应该是 (    )
A ．  基督教垄断欧洲教育和文化         B ．  基督教会的道德教化C ．  基督教在文明传承中的作用         D ．  基督教文明的多样性7．有学者指出“觉醒后的人类，过分夸大了自身的力量， 由于信仰的断裂而导致道德的解体。他们  将自由等同于权力、金钱、异性，使自由意志张扬变成了以个人为中心的贪婪、嫉妒、刚愎自用。” 该学者评价的是A．科学革命中实证主义的不足          B．文艺复兴中人文主义的局限C．宗教改革中浪漫主义的缺陷          D．启蒙运动中理性主义的矫饰8．一战后，西方殖民国家调整南亚、东南亚殖民政策。英国实行所谓宪政改革；美国实行“菲律宾 化”，建立三权分立的政治体制：荷兰继续奉行所谓给殖民地以权力和福利的“道义改革”。这些 调整旨在对殖民地A．推行自治平息反抗               B．民主改革发展经济C．以退为进维护统治               D．破旧立新直接控制9．图 1 是中西方学者对文化多样性的不同认识。对此，解读合理的 是A．前者符合文化多样性的规律B．前者承认文明多元化下共同发展C．后者是对文化趋同性的纠偏D．后者关注文化的多样性和斗争性10．《诗经 ·周颂 ·执竞》中“钟鼓喤喤，磬筦将将”，以敲钟打鼓声宏亮、击磬吹管乐悠扬来赞颂周 朝开国之祖的丰功伟绩。考古发现的青铜乐器“钟”始见于周代遗址，可能出土于(    )A.陕西长安普渡村遗址 B.四川广汉三星堆遗址 C.河南安阳殷墟遗址 D.山西襄汾陶寺遗址11．西周金文中有不少“支子(庶子)不祭”原则的记载。但因社会变迁、家族繁衍迁徙及家族内部发 展不平衡等原因，支庶独立祭祀的情况也时有发生。据此可知，西周时期(    )A.血缘宗法原则未被遵守 B.礼乐制度走向瓦解 C.尊宗敬祖思想发生动摇 D.宗法制度存在张力12．文献记载，春秋时期郑国大夫“子家弑其君”，楚庄王闻之， 以“天厚楚邦，思为诸侯正”为由 出兵伐郑、围郑三月。这反映了(    )A.礼法观念余温尚存 B.尊王攘夷成为主流 C.关东诸侯实力削弱 D.血缘伦理观念强化13．春秋时期，随着新兴贵族地主逐渐崛起，出现了以卿大夫为代表的私家、异姓贵族与公室的斗争， 如鲁、齐、晋等相继出现公族大权旁落、卿大夫掌权的局面。公室与私家的斗争(    )A.导致诸侯争霸加剧了社会动荡       B.表明官僚政治取代宗法统治C.是社会生产力不断发展的结果       D.为统一局面的出现奠定基础14．秦始皇统一六国后，接受了邹衍的五行学说，认为周属火德，秦代周，应当属克火的水德；因五 色中和水相配的是黑色，于是把礼服和旌旗皆用黑色。据此可知，秦始皇(    )A.践行西周礼乐制度 B.寻求立国合法依据 C.意图强化中央集权 D.具有历史进化思想15．下表是关于秦国家治理的相关记载。《过秦论》 (西汉贾谊)《史记 ·秦始皇本纪》(西 汉司马迁)《秦简》 (1975 年湖北云梦睡虎地秦墓出 土)秦王怀贪鄙之心……不 亲士民 ，废王道而立私 爱，焚文书而酷刑法…… 以暴虐为天下始。秦王怀贪鄙之心……不 亲士民，废王道，立私权， 禁文书而酷刑法……以 暴虐为天下始。春二月，毋敢伐材木山林及雍(壅)堤水。 不夏月，毋敢夜草为灰，毋毒鱼鳖……子 告父母、臣妾告主，非公室告，勿听…… 为人父则兹(慈)，为人子则孝…… 
比较表格中材料，得出的认识是(    )A.历史事实因年代久远无法定论     B.历史真伪需进行史料的考辨C.历史解释带有强烈主观性色彩     D.考古材料更能反映历史全貌16．史记 ·叔孙通传》记载，汉五年，高帝悉去秦苛仪法，为简易。群臣饮酒争功，醉或妄呼，拔剑  击柱，高帝患之。叔孙通说上曰：“夫儒者难与进取，可与守成。臣愿征鲁诸生，与臣弟子共起朝仪。” 上曰：“可试为之。”汉七年，长乐宫成，诸侯群臣皆朝。 自诸侯王以下莫不振恐肃敬。竟朝置酒，无  敢喧哗失礼者。于是高帝曰：“吾乃今日知为皇帝之贵也。”据此可知，叔孙通(    )A.促成了郡国并行制的实行          B.意在加强皇帝的权威C.使儒学成为国家正统思想          D.重建西周的礼乐制度17．两汉时期，朝廷大力修建各类祠堂，主要有宗族祠堂、显宦名哲祠堂等，民间亦盛行立祠之风。 这些祠堂规模宏伟，广泛分布于全国各地，用来祭祀祈福、纪念缅怀和昭德劝来。汉代祠堂的兴盛 (    )A.丰富了儒学思想的内涵            B.促进了祖先崇拜观念的普及C.扩大了儒家学说的影响            D.便利了诸子百家思想的融合                        18.汉代画像石保存了大量关于体育题材的资料，如蹴鞠、骑马、射箭、角抵等。名将霍去病很喜欢 蹴鞠，《汉书 ·霍去病传》记载“其在塞外，卒乏粮，或不能自振，而去病尚穿域踢鞠 (开辟场地踢 球)”。这反映出A．霍去病无视军情满足个人需求       B．汉代体育包含一定的军事需求C．汉代盛行刚健的尚武轻文之风       D．竞技体育成为娱乐的主要方式19. (12分) 西汉对西域的开拓与治理对历史发展产生了深远影响。阅读材料，回答问题。 材料一 
图 5  年降雨 400 毫米等值线与秦西北边郡位置关系图
图 6  西汉时期西北地区军事屯田图——据郭沫若主编《中国史稿地图集》编制
——摘自韩茂莉《中国历史地理十五讲》(注：年 400 毫米等值线一般为游牧区与农耕区分界线。突破农耕区的自然界线，大幅度地开疆 拓土开始于西汉)材料二  中国的西北边陲古称西域，即今天的新疆和巴尔喀什湖以东以南的中亚地区。这里是一个南 北西三面环山的区域，只有东边敞开，向东北可入蒙古草原，向东南沿河西走廊可达甘、青地区和富 庶的关中平原。这里的许多古老的部落与民族或来自蒙古草原，或来自河西走廊，在此定居之后都以 东部的中原和蒙古草原为主要的交流和发展方向。葱岭以西的中亚河中地区，由一些山间盆地和绿洲组成，居住着一些经商务农的民族，这里是一 个单独的地理区域。由于其西、北两边是干旱的草原与荒漠，活跃着强悍的游牧民族，南边是高山雪 岭，为了经商和获得军事上保护的需要，使得这些部族与民族自古以蒙古草原和中原为主要外出活动 的区域。     ——摘自张岂之《中国历史十五讲》提取材料信息，结合所学知识， 以“西汉王朝对西域开拓与治理”为题写一篇历史短文。(要求： 史论结合，逻辑清晰，层次分明，表述成文)
                 20.. 国际人口迁移是指人口跨越国界并改变住所达到一定时间 (通常为 1 年) 的迁移活动。近代国际人口迁移即地理大发现以后到第二次世界大战以前的国际人口迁移 (见下图) 。这一时期，大规模的人口迁移主要有欧洲向美洲、非洲向美洲、欧洲向澳大利亚和新西兰以及亚洲向外移民四种流向。人口的迁移，伴随着物种、技术的交流与传播， 以及文化的冲突与融合。            ——摘自杜德斌主编《世界经济地理》人口迁移对迁入国和迁出国带来的影响是多样的。请拟定一个标题，表达你对人口迁移的态度，并结合图文材料中的一个流向从经济发展、物种传播、文化交流等方面论证你的结论。要求：标题态度鲜明，史论结合，表述成文。
高二历史一轮复习周检测 (二) (第 9 周) 题号12345678910答案BDACCCBCCA题号1112131415161718  答案DACBBBCD  19．(12 分)(信息提取：秦朝疆域主要处于农耕区域，西汉拓展到西域游牧区；西汉西北地区生活着许多部 族；西汉在西北设置机构，实行军屯；西域的地理环境、交通地位、部族对内地的影响。)阐释：1 ．背景：(3 分)必要性：西域对统一多民族国家巩固的重要性。角度 1 ：西北气候、地理环境等方面；角度 2 ：政治、军事、民族关系等方面。可能性：秦汉国家统一、中央集权体制、国家实力、杰出人物雄才大略等。2 ．开拓与治理 (4 分)开拓：西汉反击匈奴的战争，控制河西走廊，张骞出使西域。治理：设河西四郡；设西域都护府；移民和军屯等。3 ．影响与评价 (3 分)从以下角度分析：加强中央集权； 民族交融；保障农耕地区安全；边疆的巩固和开发； 中外经济文化交流。(其他角度言之有理亦可)4 ．表述成文 (2 分) 表述层次层次 3 ：能准确扣住时代背景与主题含义，史论结合，逻辑清晰，层次分明，表述成文。 层次 2 ：能扣住时代背景与主题含义，史论结合，有逻辑有层次，能表述成文。层次 1 ：偏离时代与主题，叙述阐释没有史实，不能史论结合，表述不能成文，逻辑混乱， 层次不清。20．示例：人口迁移有助于人类社会文明的交流与融合。近代以来，由于世界各地之间联系的日 益密切，人口的迁移逐渐频繁。在人口迁移过程中，物种在不同地区之间出现流动。迁移的人口也带 动了文化的流动，使迁出地和迁入地之间的文明不断融合，催生了新文明的出现和发展。所以说人口 迁移有助于人类社会文明的交流与融合。【详解】本题为开放性试题，没有固定答案。综合材料内容并结合所学进行作答，言之有理即可。如 人口迁移有助于人类社会文明的交流与融合。结合近代人口流动、物种交流和文化交流融合的内容展 开阐述。从其他角度进行阐述，言之有理亦可。