初中语文人教部编版七年级下册孙权劝学获奖课件ppt

这是一份初中语文人教部编版七年级下册孙权劝学获奖课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，作者简介，文学常识，写作背景，人物介绍，扫除字词障碍，划分朗读节奏，▶当涂当道当权，▶辞推托，▶务事务等内容，欢迎下载使用。
1.了解《资治通鉴》及司马光等文学常识，熟记重要的文言词语及句式，理解文章大意。 2.分析人物的对话，把握人物的性格特点。 3.勉励自己重视学习，养成读书的好习惯。
司马光（1019—1086年），字君实，号迂叟。北宋政治家、史学家。陕州夏县(今属山西)人，世称涑水先生。“王安石变法”以后，司马光离开朝廷十五年，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。
《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。历时十九年完成，记载了从战国到五代共1362年间的史事。内容以政治、军事和民族关系为主，长于描写战争。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为《资治通鉴》。
编年体：指以年代为线索编排有关历史事件的体例。编年体是以时间为经，以史事为纬，按年、月、日顺序记述史事，比较容易反映出同一时期各个历史事件的联系。以编年体记录历史的方式最早起源于中国，代表作有《春秋》《左传》《资治通鉴》等。
本文节选自《资治通鉴》卷六十六（中华书局1956年版）。题目是编者加的。文章所叙述的故事发生在三国之初。孙权大将周瑜和刘备在赤壁之战中大破曹操军队，不久周瑜病死江陵。鲁肃代替周瑜辅佐孙权，劝孙权将荆州借给刘备，刘备很快又取得益州，形成了曹、刘、孙三方鼎峙的局面。孙权劝吕蒙注意学习的故事就发生在此时。
孙权（181-252年），字仲谋，三国时吴国的创建者。
吕蒙（178-219年） ，东吴国大将。字子明。少时以胆气称，后发奋苦读，智勇双全。
鲁肃（172—217年），三国时吴国名将、政治家。字子敬，主张联刘抗曹，助周瑜大破曹军于赤壁。
拭目相看,用新的眼光看待他。
初，权/谓吕蒙曰：“卿/今/当涂掌事，不可/不学！”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪！但当/涉猎，见/往事耳。卿/言多务，孰/若/孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更/刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃/遂拜蒙母，结友/而别。
朗读课文，借助课下注释疏通文意，并理清主要内容。
方法指导（翻译五字法）：
留：国号、年号、地名、书名、人名等可以保留，直接使用；替：用现代汉语双音词替代古代汉语单音词；调：调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯；补：补充省略部分，使意思完整；删：删去无实在意义的词，不译。
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
▶谓：对某人说，常与“曰”连用。
▶卿：古代君对臣的爱称。朋友、夫妇之间也以“卿”为爱称。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！
▶孤：古时王侯的自称。
▶治经：研究儒家经典。经，指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。
▶博士：专掌经学传授的学官。
▶邪：语气词，同“耶”。
但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
▶见往事：了解历史。见，了解。往事，指历史。
▶耳：语气词，“罢了”。
▶孰若：表示比较选择，哪里比得上？
【译文】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不能不学习！”吕蒙用军中事务多来推托。孙权说：“我难道想要你研究经典当博士吗？只应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务多，哪里比得上我？我经常读书，自认为大有益处。”吕蒙于是开始学习。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
▶寻阳：古县名。治所在今湖北黄梅西南
▶论议：即“议论”，谈论。
蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
▶刮目相待：拭目相看，用新的眼光看待他。刮，擦拭。
▶大兄：对朋友辈的敬称。
【译文】到鲁肃经过寻阳的时候，鲁肃和吕蒙议论，十分惊奇地说：“以你现在的才干和谋略来看，不再是原来那个吴下阿蒙了！”吕蒙说：“士别三日，就要用新眼光看待，长兄知道这件事多么晚啊！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，（与吕蒙）结为朋友，而后就分别了。
请同学们概括本文的故事情节，理清课文思路。
总结：本文写的是吕蒙在孙权的劝说下开始学习，其才略很快就有了惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的故事
方法指导：谁+做什么+怎么样
结合人物的语言描写、神态描写，我们可以看出孙权、鲁肃、吕蒙各有怎样的性格特点?
孙权：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。”
平易近人，严于驭下，在劝吕蒙学习的过程中，表现出了对吕蒙的殷切爱护，又有王者的权威。
胸怀坦荡，机敏自信，能接受别人的正确建议，使自己得到提高，颇有幽默感。
吕蒙：“士别三日，即更刮目相待。”
鲁肃：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
对吕蒙的进步，毫不掩饰地加以夸赞，又相当真诚，讲礼节。