（徐州卷）2023年中考语文第一次模拟考试（参考答案）

2023年中考语文第一次模拟考试（徐州卷）

语文·参考答案

一  积累与运用（23分）

1.（10分，前三空每空2分，后四空每空1分）

【答案】（1）长风破浪会有时    （2）留取丹心照汗青    （3）化作春泥更护花

（4）醉翁之意不在酒    在乎山水之间也    日暮乡关何处是    烟波江上使人愁

2.（10分）

（1）（2分）【答案】①斟    ②屹

（2）（3分）【答案】C

（3）（2分）【答案】我眼前又浮现出了那位白净书生，从他的外表上完全看不出力度感（只修改一处得1分）

（4）（3分）【答案】C

3.（3分）【答案】D

二  阅读（54分）

（一）（15分）

4.（3分）【答案】须臾/复有一婢来/问曰/胡为乎泥中

5.（3分）【答案】B

6.（6分）【答案】①马融慨叹：“礼和乐的中心都将要转移到东方去了。”②郑玄就到车上和服子慎说，“我也早就想注《左传》，还没有完成。”

7.（3分）【答案】C

【参考译文】

郑玄在马融门下求学，过了三年也没见着马融，所学礼乐等，只是由高才弟子为他讲授。马融曾用浑天算法演算，结果不相符，弟子们也没有谁能理解。有人说郑玄能演算，马融便叫他来，要他演算。郑玄一算就解决了，大家都很惊奇，佩服。等到郑玄学业完成，辞别回家，马融慨叹：礼和乐的中心都将要转移到东方去了。

郑玄家里的奴婢都读书。一次曾使唤一个婢女，事情干得不称心，郑玄要打她。她刚要分辩，郑玄生气了，叫人把她拉到泥里。一会儿又有一个婢女走来，问她：“为什么会在泥水中？”她回答说：“我要去诉说心中的怨苦，正遇到他大发雷霆。”

不久，郑玄要注释《春秋左氏传》，还没完成。一次在外出时和服子慎在客店里相遇了。他们先前并不认识，服子慎在外面的车上和别人谈论自己注《左传》的想法，郑玄听了很久，很多见解和自己相同。郑玄就到车上和服子慎说：“我也早就想注《左传》，还没有完成。刚才听了你的话，与我的想法很相似，现在就把我的注释全部给你。”于是都给了他，就有了《服氏注》。

（二）（5分）

8．（3分）【答案】C

9．（2分）【答案】写景与叙事相结合；运用拟人的修辞手法，将景物赋予人的情感；语言平淡（朴实），情味悠长，充满诗情画意；视觉与听觉结合，富有情趣和理趣。（任意两点即可）

（三）（11分）

10.（3分）【答案】①能为人类提供大量的食物、原材料。②通过削弱波浪能量的方式防止海岸受到侵蚀。③具有一定的医用价值。

11.（3分）【答案】示例：运用了打比方的说明方法，把珊瑚礁比作一道墙，生动形象地说明了珊瑚礁通过削弱波浪能量的方式防止海岸受到侵蚀的特点，使说明更通俗易懂。

12.（3分）【答案】B

13.（2分）【答案】示例：①拒绝购买珊瑚、砗磲等制品，遇到非法交易的可以向有关部门举报；②下水游泳、观光时，不触摸、采集、剐蹭珊瑚；③遇到破坏珊瑚礁的行为，及时向有关部门举报。

（四）（15分）

14.（2分）【答案】开篇点题，奠定了“我”起初不喜欢桐花的基调，欲扬先抑，为后文“我”逐步喜爱上桐花做铺垫，吸引了读者的阅读兴趣。

15．（2分）【答案】运用比喻的修辞，把桐花比作“呆滞的乡下女子”，形象生动地写出了桐花因形散、色暗而看着无灵性的特点，也表明了“我”不喜欢桐花的缘故。

16．（3分）【答案】（1）我和闺蜜玲逃课看电影时捡桐花放在书里。（2）玲转学走后，“我”把桐花夹在信里寄给她。（3）多年后，“我”和玲再度联系，她还留着“我”夹在信里的桐花。

17．（2分）【答案】惶惶然，叠词，此处是“心神不安”的意思，生动形象地表现出“我”再回故乡，却寻不到当年的桐花，而无限惆怅的心境。

18．（3分）【答案】因为眼前的这一朵还没有完全开的桐花有着青涩的美，就像当年还很青涩的“我”和玲，它引“我”想起了青春的美好记忆，因此“我”更喜欢眼前的这朵桐花。

19．（3分）【答案】本文以桐花为线索，贯穿全文；桐花不仅承载了“我”的青春记忆，更是“我”与玲友谊的见证；用桐花落满一地的景象为题目，富有诗意，吸引读者阅读兴趣；暗含“我”对再也回不去的青春时光的怀念，以及对与玲的友情的珍视。

（五）（8分）

20.（2分）【答案】一起：祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，终于凑够了钱，买了辆新车。（买车）

二落：祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈走，希望第二次破灭。（被敲诈，被骗）

21.（2分）【答案】运用了夸张比喻的修辞手法。描绘了烈日炙烤大地的场景，渲染了炎热、沉闷的氛围。衬托了祥子吃苦的精神。（任意两点即可）

22.（2分）【答案】他想欢呼；轻松明快

23.（2分）【答案】合理。祥子进北京城时心中充满希望，想通过自己的努力拥有自己的车，历经大兵抢走车子、孙侦探敲诈、虎妞难产去世后，彻底失去了希望。生活在这样的社会里，祥子的命运是一个悲剧。

三  写作（63分）

24.（63分，含书写3分）

【例文】

这就是成长

流逝的时光仿佛永远那么短促，眼前的日子正在一天天变长，我在迷茫中慢慢成长。

正值八年级，老师口中百谈不厌的：“十字路口”。我正站在最中心的交点，茫然四顾不知何去何从。父母忙碌而又精心的为我铺平了一条平坦而单调的大路，路的尽头写着父母的成功。而我则向往着另一条截然相反的通幽曲径，路旁高耸着的树木遮蔽了我的未来，没有亲人朋友在前方为我探路，我只能踏着自己的足迹。

每天我逼着自己在题海中扑溯，在补习班中穿梭，仅仅因为大家都是如此，我用繁杂的学业掩饰自己的迷茫，让我无暇选择。然而夜深人静时，竟然彻夜难眠，索性起身倚着冰凉的墙壁一个人思绪翻滚。父母的意愿与自己的梦想彼此抉择，父母希望我学习理科，原因很简单，理科路宽。我便顺从地放下小说，埋头做好数理化。但我无法想象自己能从枯燥的数字和公式中得到快乐。我想做一名翻译，向更好地领略外语的文字之妙，并将它译成精彩的中文，思来想去仍是没有结果，有时我甚至祈祷第二天会有写不完的作业，只为逃避这段不得不面对自己的时光。

然而茫然所带来的困苦随之接踵，我不得不鼓足勇气来面对。有时心中有种说不出的感受愈加强烈，在做了这么多年的乖乖女之后，我想自己来决定，只忠于自己的梦想，无论是错是对，我希望能用自己的双足迤逦下深深浅浅的足迹。

这是我的未来，我应当自己把握。也许会因此走上一条荆棘丛生的荒路，也许会因为此走上一条灰尘满布的陈年旧路，我依然会安然接受，微笑着走下去。

我想这就是成长吧。