四下语文第4单元课文重点问题复习 - 答案

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第四单元课文重点问题复习1猫的性格实在有些_古怪_。这种性格主要表现在哪些方面？ 猫古怪的性格主要表现在既老实又贪玩，既贪玩又尽职；既温柔可亲又极其冷漠（一声不出）；既勇敢又胆小。   2读下面的句子，注意加点字，说说你的体会。（1）可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ “屏息凝视”写出了猫工作时的认真负责，可以一连几个小时抑制呼吸，聚精会神地看。“非……不可”写出了猫等老鼠时的决心和耐心，表现了它的尽职尽责。  （2）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让给它抓痒，或是在写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 “蹭”字带上了感情色彩，有撒娇、耍赖的意思，同时也体现出猫与主人的亲昵。作者把猫踩在稿纸上的脏脚印比作“小梅花”，从中可以体会出作者对猫的喜爱之情。  3《母鸡》中，作者一开始对母鸡的态度是 讨厌母鸡， 原因是 无病呻吟，欺软怕硬，喜欢炫耀 ；后来作者的态度是 不敢再讨厌母鸡了，原因是 作者被母鸡成为母亲后表现出的负责、慈爱、勇敢、辛苦所感动，被母鸡那伟大的母爱所震撼，对它产生尊敬之情 。 4《母鸡》中，课文是从哪几个方面表现了母鸡对鸡雏们的爱？ ①时刻保持高度警惕，精心保护鸡雏们；②想方设法为鸡雏们找食；③教鸡雏们生活的本领。  5“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”鹅的叫声、步态、吃相各有什么特点？请各用一个四字词语概括。叫声： 严肃郑重        步态： 大模大样      吃相： 三眼一板  6作者善于运用对比的手法来表现鹅高傲的特点，如：写叫声时，用狗的 狂吠  与鹅的 引吭大叫  对比；写步态时，用鸭的  步调急速，局促不安  与鹅的 步调从容，大模大样 对比；写吃相时，用狗的 小偷般的吃相  与鹅的  老爷派头 对比。 7“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。”作者把鹅称作“鹅老爷”，你从中体会到了什么？ 把鹅称作“鹅老爷”，表面是贬义，实际是褒义。作者运用反语来表现出对鹅的爱意，突出鹅的高傲。  8“（母鸡）那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。”我从 如怨如诉 、 小疙瘩 这两个词语中，体会到作者 对母鸡无病呻吟的讨厌 情感。 9《母鸡》和《猫》出自于同一作者，两篇文章在情感表达上有何不同？请简要说说。  《猫》通过写猫的可爱，视猫为孩童，表达了由衷的喜爱；《母鸡》则写了由“讨厌”到“不敢再讨厌”的情感变化，强烈的变化，加深了对母爱的赞美。      10在本单元的学习中，我最喜欢的小动物是              ，因为