广东省2022年小升初模拟题汇编-03判断、计算、排序、作图题-六年级下册数学人教版

这是一份广东省2022年小升初模拟题汇编-03判断、计算、排序、作图题-六年级下册数学人教版，共12页。试卷主要包含了排序题，判断题，作图题，脱式计算，解方程或比例，图形计算，口算和估算等内容，欢迎下载使用。
广东省2022年小升初模拟题汇编-03 判断、计算、排序、作图题-六年级下册数学人教版 一、排序题1．（2022春·广东惠州·六年级小升初模拟）把，，0.45，0.555…这四个数按从小到大的顺序排列。_________________________________ 二、判断题2．（2022春·广东惠州·六年级小升初模拟）六（1）班有52人，星期一有2人因病未到校，这一天的出勤率是98%。(        )3．（2022春·广东惠州·六年级小升初模拟）时间一定，路程和速度成反比例。(        )4．（2022春·广东惠州·六年级小升初模拟）笑笑和淘气都向希望书库捐了各自图书的，则他们捐的书一样多。(        )5．（2022春·广东惠州·六年级小升初模拟）一个圆锥底面周长为18.84cm，高10dm，这个圆锥的体积是282.6cm3．                      (     )6．（2022春·广东惠州·六年级小升初模拟）实验小学举行篮球比赛，一共有6支篮球队参加，如果每2支篮球队要赛一场，那么一共要赛10场。(      ) 三、作图题7．（2022春·广东惠州·六年级小升初模拟）根据所给信息画出汽车从起点出发，经A地、B地，到达终点的路线示意图。 （1）在起点的东偏北30°方向距离40km的地方是A地。    （2）在A地的西偏北60°方向距离25km的地方是B地。    （3）终点在B地的西偏南45°方向距离30km的地方。 四、脱式计算8．（2022春·广东东莞·六年级小升初模拟）计算下面各题，能用简便方法的要用简便方法算。（1）12×[680÷（23＋17）]     （2）×1.25××8       （3）（＋－）×24（4）÷－×             （5）4.6×＋7.4÷      （6）（）9．（2022春·广东惠州·六年级小升初模拟）下面各题，怎样简便怎样算。8.5＋1.7－2.5＋3.3÷＋×4×（＋）×5  五、解方程或比例10．（2022春·广东东莞·六年级小升初模拟）解方程和比例。（1）x－x＝         （2）∶12＝x∶11．（2022春·广东惠州·六年级小升初模拟）解方程。5.8x－0.4＝17        0.6（x＋1.5）＝4.26.8×3－7x＝5.7        1.44÷4x＝1.2 六、图形计算12．（2022春·广东惠州·六年级小升初模拟）求阴影部分的面积。（单位：厘米） 七、口算和估算13．（2022春·广东惠州·六年级小升初模拟）直接写出得数。 25＋69＝        300－197＝        0.72－0.58＝      0.2÷0.001＝       0.8×1.2×1.25＝＝        ＝           32－23＝            ＝          ＝
参考答案：1．＜0.45＜＜0.555…【分析】先把分数化成小数，再按照小数的大小比较方法，排列顺序即可。【详解】＝0.5，＝ ＜0.45＜＜0.555…【点睛】此题考查了分数、小数的互化，掌握方法认真解答即可。2．×【分析】出勤率是指出勤的学生数占总人数的百分之几，出勤率＝出勤人数÷总人数×100%，据此解答。【详解】（52－2）÷52×100%＝50÷52×100%≈0.962×100%＝96.2%所以，这一天的出勤率是96.2%。故答案为：×【点睛】掌握出勤率的计算方法是解答题目的关键。3．×【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。【详解】因为，路程÷速度＝时间（一定），是比值一定，符合正比例的意义，所以时间一定，路程和速度成正比例，原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断。4．×【分析】淘气和笑笑各自图书的总本数不确定，则他们总本数的不一定相同，所以无法比较谁捐的多；据此解答。【详解】假设笑笑有120本书，则笑笑捐的书：120×＝24（本）假设淘气有150本书，则淘气捐的书：150×＝30（本）24≠30，他们捐的书不一样多。原题干说法错误。故答案为：×【点睛】两人图书本数相同时，捐书本数一样多；两人图书本数不相同时，捐书本数不一样多。5．×【详解】略6．×【详解】略7．见详解【分析】用方向和距离结合来描述路线时，要注意三个要素：一是观测点（即参照物），二是方向，三是距离。【详解】（1）（2）（3）【点睛】通常按照“上北下南，左西右东”来绘制，图中一般要标出。8．（1）204；（2）30；（3）0；（4）；（5）5；（6）【分析】（1）根据运算顺序，先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外面的乘法；（2）根据乘法交换律和结合律，把式子转化为（×）×（1.25×8）进行简算；（3）根据乘法分配律，把式子转化为×24＋×24－×24进行简算；（4）根据运算顺序，先算除法和乘法，再算减法；（5）根据除以一个数等于乘它的倒数，把式子转化为4.6×＋7.4×，再根据乘法分配律进行简算；（6）根据运算顺序，先算小括号里面的加法，再算除法，最后算括号外面的加法。【详解】（1）12×[680÷（23＋17）]＝12×[680÷40]＝12×17＝204（2）×1.25××8＝（×）×（1.25×8）＝3×10＝30（3）（＋－）×24＝×24＋×24－×24＝14＋9－23＝23－23＝0（4）÷－×＝－＝（5）4.6×＋7.4÷＝4.6×＋7.4×＝×（4.6＋7.4）＝×12＝5（6）（）÷＋＝÷＋＝＋＝9．11；；9；【分析】（1）运用加法的交换律、结合律进行简算；（2）把除以化成乘上，再运用乘法分配律进行简算；（3）运用乘法分配律进行简算；（4）先算小括号里的减法，再算中括号里的乘法，最后算括号外的除法。【详解】（1）8.5＋1.7－2.5＋3.3＝8.5－2.5＋3.3＋1.7＝8.5－2.5＋（1.7＋3.3）＝6＋5＝11（2）÷＋×＝×＋×＝（＋）×＝1×＝（3）4×（＋）×5＝4××5＋4××5＝5＋4＝9（4）＝＝＝10．（1）x＝2；（2）x＝【分析】（1）先化简方程，再根据等式的性质，方程两边同时除以；（2）根据比例的基本性质把式子转换为12x＝，再根据等式的性质，方程两边同时除以12。【详解】（1）x－x＝解：x＝x÷＝÷x＝2（2）∶12＝x∶解：12x＝12x＝12x÷12＝÷12x＝11．x＝3；x＝5.5；x＝2.1；x＝【分析】根据等式的性质：等式的性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等；方程中含有括号时，把括号看作一个整体，据此解方程即可。【详解】（1）5.8x－0.4＝17解：5.8x－0.4＋0.4＝17＋0.45.8x＝17.45.8x÷5.8＝17.4÷5.8x＝3（2）0.6（x＋1.5）＝4.2解：0.6（x＋1.5）÷0.6＝4.2÷0.6x＋1.5＝7x＋1.5－1.5＝7－1.5x＝5.5（3）6.8×3－7x＝5.7解：20.4－7x＝5.720.4－7x＋7x＝5.7＋7x5.7＋7x＝20.45.7＋7x－5.7＝20.4－5.77x＝14.77x÷7＝14.7÷7x＝2.1（4）1.44÷4x＝1.2解：0.36x＝1.20.36x÷0.36＝1.2÷0.36x＝12．339.12平方厘米【分析】圆环面积＝π（R2－r2），据此解答。【详解】6＋6＝12（厘米）3.14×（122－62）＝3.14×108＝339.12（平方厘米）13．94；103；0.14；200；1.2；；1；；2【分析】小数加减法相同数位要对齐；异分母相加减要先通分再计算，分数相乘能约分的尽量约分，然后分子和分子相乘做分子，分母和分母相乘做分母，分数相除等于乘以这个分数的倒数，多个分数相加把分母相同的加在一起再计算。据此解答。【详解】25＋69＝94        300－197＝103        0.72－0.58＝0.14        0.2÷0.001＝200        0.8×1.2×1.25＝0.8×1.25×1.2＝1×1.2＝1.2＝＋＝         ＝           32－23＝9－8＝1            ＝ × ＝          ＝ ＋ ＋ ＋ ＝1＋1＝2【点睛】能用简便算法的尽量用简便算法，注意看准符号认真计算。