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    数学九年级下册单元清2 检测内容:第二十七章

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    数学九年级下册单元清2 检测内容:第二十七章

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    这是一份数学九年级下册单元清2 检测内容:第二十七章,共7页。
                                       检测内容:第二十七章得分________ 卷后分________ 评价________ 一、选择题(每小题330)1下面不是相似图形的是( A )2(2015·荆州)如图PABC的边AC要判断ABP∽△ACB添加一个条件不正确的是( D )AABPC    BAPBABC    C.    D.3如图身高1.6米的某学生想测量学校旗杆的高度当她在C处时她头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合并测得AC2BC8则旗杆的高度是( C )A6.4  B7  C8  D9,2题图)  ,3题图)  ,4题图)  ,5题图)4如图E(42)F(11)O为位似中心按比例尺12EFO缩小则点E的对应点E的坐标为( A )A(21)(21)  B(84)(84)C(21)  D(84)5如图E是平行四边形ABCD的边BC的延长线上的一点连接AECD于点F则图中共有相似三角形( C )A1  B2  C3  D46如图ABCDEBC的值是( B )A.  B.  C.  D.7如图RtABCACB90°AC4BC6以斜边AB上的一点O为圆心所作的半圆分别与ACBC相切于点DEAD( B )A2.5  B1.6  C1.5  D1点拨:连接ODOE易知四边形CDOE为正方形ODOErBE6r.OEAC解得r2.4AD1.6.8如图AB4射线BMAB互相垂直DAB上的一个动点E在射线BMBEDBEFDE并截取EFDE连接AF并延长交射线BM于点C.BExBCyy关于x的函数解析式为( A )A  B.-  C.-  D.-点拨:过F点作FHBCH易证DBE≌△EHFBEFHxEH2xFHADy=-,6题图)  ,7题图)  ,8题图)  ,9题图)9如图在已建立直角坐标系4×4的正方形方格中ABC是格点三角形(三角形的三个顶点是小正方形的顶点)若以格点PAB为顶点的三角形与ABC(全等除外)则格点P的坐标是( D )A(14)  B(34)  C(31)  D(14)(34)10如图在正方形ABCDEBC的中点FCD上一点CFCD下列结论:BAE30°②△ABE∽△AEFAEEF④△ADF∽△ECF其中正确的个数为( B )A1  B2  C3  D4点拨:设CFaDF3aBEEC2aABADDC4a∴△ABE∽△ECF易知AEF90°勾股定理知AE2aEFa∴△ABE∽△AEF∴△ADF∽△ECF不成立AE2BE∴∠BAE30°二、填空题(每小题324)11如果0那么的值是__5__12ABCAB8AC6DEFDE4DF3要使ABCDEF相似则需要添加一个条件是__AD(BCEF21)__(写出一种情况即可)13如图ABCDADBC相交于点OOA4OD6AOBDOC的周长比是__23__.,10题图)   ,13题图)   ,14题图)   ,15题图)14如图小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB他调整自己的位置设法使斜边DF保持水平并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边DE40 cmEF20 cm测得边DF离地面的高度AC1.5 mCD8 m则树高AB__5.5__m.15如图DE分别在ABC的边ABACAEDABCDE3BC6AB8AE的长为__4__16如图在平行四边形ABCDEF分别是边ADBC的中点AC分别交BEDF于点MN给出下列结论:①△ABM≌△CDNAMACDN2NFSAMBSABC.其中正确的结论是__①②③__(填序号),16题图)     ,17题图)     ,18题图)17如图MRtABC的斜边BC上异于BC的一点M点作直线截ABC使截得的三角形与ABC相似这样的直线共有__3__条.18如图矩形AOCB的两边OCOA分别位于x轴、y轴上B的坐标为B(5)DAB边上的一点ADO沿直线OD翻折使A点恰好落在对角线OB上的点E若点E在一反比例函数的图象上那么该函数的解析式是y=-____点拨:过点EEFCO于点F由折叠知EOAO5BC5CO由勾股定理知BOEFBC解得EF3FO4E(43)反比例函数解析式为y=-三、解答题(66)19(8)如图所示已知ABCDADBC相交于点EFBC上一点EAFC.求证:(1)EAFB(2)AF2FE·FB. 解:(1)ABCDBCCEAF∴∠EAFB (2)∵∠EAFBAFEBFA∴△AFE∽△BFAAF2FE·FB20(8)如图所示已知正方形ABCDBE平分DBC且交CD边于点EBCE绕点C顺时针旋转到DCF的位置并延长BEDF于点G.(1)求证:BDG∽△DEG(2)EG·BG4BE的长.解:(1)证明:BE平分DBC∴∠CBEDBG∵∠CBECDF∴∠DBGCDF∵∠BGDDGE∴△BDG∽△DEG. (2)∵△BDG∽△DEGDG2BG·EG4DG2∵∠EBCBEC90°BECDEGEBCEDG∴∠BGD90°∵∠DBGFBGBGBG∴△BDG≌△BFGFGDG2DF4BEDFBEDF4.21(8)如图图中的小方格都是边长为1的正方形ABCABC是关于点O为位似中心的位似图形它们的顶点都在小正方形的顶点上.(1)画出位似中心点O(2)求出ABCABC的位似比;(3)以点O为位似中心再画一个A1B1C1使它与ABC的位似比等于1.5.解:(1)连接A′AC′C并分别延长相交于点O即为位似中心 (2)相似比为12 (3)  22(10)王亮同学利用课余时间对学校旗杆的高度进行测量他是这样测量的:把长为3 m的标杆垂直放置于旗杆一侧的地面上测得标杆底端距旗杆底端的距离为15 m然后往后退直到视线通过标杆顶端正好看不到旗杆顶端时为止测得此时人与标杆的水平距离为2 m已知王亮的身高为1.6 m请帮他计算旗杆的高度(王亮眼睛距地面的高度视为他的身高)解:根据题意知ABBFCDBFEFBFEF1.6 mCD3 mFD2 mBD15 mE点作EHABAB于点HCD于点GEGCDEHFBEFDGBHEGFDCGCDEF.因为ECG∽△EAH所以所以AH11.9(m)所以ABAHHBAHEF11.91.613.5(m)即旗杆的高度为13.5 m 23(10)如图在平行四边形ABCD过点AAEBC垂足为E连接DEF为线段DE上一点AFEB.(1)求证:DFAECD(2)ADFDEC相似吗?为什么?(3)AB4AD3AE3AF的长.解:(1)证明:∵∠AFEDAFFDA四边形ABCD为平行四边形∴∠BADCADFCDE∵∠BAFE∴∠DAFCDE (2)证明:ADF∽△DEC四边形ABCD是平行四边形ADBCABCD∴∠ADFCEDBC180°∵∠AFEAFD180°AFEB∴∠AFDC∴△ADF∽△DEC (3)四边形ABCD是平行四边形ADBCCDAB4AEBCAEADRtADEDE6∵△ADF∽△DECAF224(10)如图已知O直径AB4EOA上任意一点E作弦CDABF上一点连接AFCE于点H连接ACCFBDOD.(1)求证:ACH∽△AFC(2)猜想:AH·AFAE·AB的数量关系并证明你的猜想;(3)探究:当点E位于何处时SAECSBOD14?并加以说明.解:(1)证明:直径ABCD∴∠FACH∵∠CAFHAC∴△ACH∽△AFC (2)AH·AFAE·AB连接FBAB是直径∴∠AFBAEH90°EAHFABRtAEHRtAFBAH·AFAE·AB (3)OE(AE)SAECSBOD14直线ABCDCEEDSAECAE·CESBODOB·ED∵⊙O的半径为2OE25(12)如图直角梯形ABCDABDCDAB90°AD2DC4AB6.动点M以每秒1个单位长的速度从点A沿线段AB向点B运动;同时点P以相同的速度从点C沿折线CDA向点A运动.当点M到达点B两点同时停止运动.过点M作直线lAD与线段CD的交点为E与折线ACB的交点为Q.M运动的时间为t()(1)t0.5求线段QM的长;(2)0t2如果以CPQ为顶点的三角形为直角三角形t的值;(3)t2连接PQ交线段AC于点R.请探究是否为定值若是试求出这个定值;若不是请说明理由.解:(1)如图(1)过点CCFABF则四边形AFCD为矩形CF4AF2此时RtAQMRtACFQM1 (2)∵∠DCA为锐角故有两种情况:CPQ90°P与点E重合此时DECPCDtt2t1. PQC90°如图(2)此时RtPEQRtQMA由题知EQEMQM42tPEPCCEPC(DCDE)t(2t)2t2.t综上所述t1(3)为定t2如图(3)CCFABFPADADP4(t2)6t由题得BFABAF4CFBF∴∠CBF45°QMMB6tQMPA四边形AMQP为矩形PQAB∴△CRQ∽△CAB  

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