居家安全记心中 教学设计

《居家安全记心中》教学设计

宾县第四小学校

史鸿圣

教学目标：让学生懂得安全的 重要性， 学会在日常生活中注意居家安全。

教学重点：树立安全意识

教学难点：注意居家安全

教学准备：多媒体

教学过程：

一、 问号屋

你知道这些安全标志吗？ 连一连

疏散通道方向

高压有电

煤气

使用事项

安全出口

禁止烟火

学生连， 全班交流订正。

二、 居家生活中， 我们遇到的灾祸一般有火灾、 触电、 煤气中毒等等。 其中， 火灾是发生频率较高， 危害程度较大的一种灾祸。

讨论： 遇到火灾该怎么办？

1. 火灾的逃生与自救。

2. 几种常见火灾的扑救方法。

三、 训练谷

制作一张居家安全检查表。

电器设备、 燃具设备、 消防设备、 门窗的安全检查表， 排除隐患。树立安全防范意识， 初步掌握低压电触电者和高压电触电者的不同应急办法。

1、 概括介绍一般在什么情况下容易触电。

2、 强调说明发现触电者后， 前晚在确保自己生安全的前提下， 想办法使触电者尽快脱离电源。 这是触电急救的第一步，也是关键所在。

3、 指导学生认识不同情况下时触电者脱离电源的方法 煤气安全，学生熟悉燃气泄漏的应急处理办法， 增强自 我保护能力。

（1）： 用湿毛巾捂住口鼻， 燃气总阀门。

（2）： 立即打开门窗， 让空气流动。

不能开关电器、 拨打电话， 更不能使用明火， 以防引起爆炸。

4、 迅速到没有燃气异味的安全场所， 向燃气公司服务部门报修。

5、 带专业人员修理妥当， 气味散尽后再回到屋内。

板书设计

居家安全记心中

火灾、 防电、 煤气