人教部编版七年级上册观沧海学案及答案

这是一份人教部编版七年级上册观沧海学案及答案，共5页。学案主要包含了关于诗人和背景，导入，拓展诵读等内容，欢迎下载使用。
                     《观沧海》导学案                   执笔  杨玉英    授课时间：2013.10.23     《观沧海》是建安十二年，五月，曹操北征乌桓，消灭了袁绍残留部队胜利班师途中登临碣石山时所作。这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物，描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的动人形象，更表达了诗人豪迈乐观的进取精神，是建安时代描写自然景物的名篇，也是我国古典写景诗中出现较早的名作之一。 观沧海曹操东临碣石，以观沧海。                    水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。                    幸甚至哉，歌以咏志 学习目标：诵读诗歌，感受诗人的慷慨情怀。2.了解诗歌的创作背景 ，理解诗人在诗歌中蕴含的思想感情。学习难点：目标1 、2学习方法：1.背景助读法      2. 关键词句法       3.勾画批注法  课前导学 一．  字词读准下列字词，写出黑体字的读音，并把读音带入课文，正确诵读诗歌， 碣石（       ）（碣石山原位于今河北省乐亭县西南（一说在今河北省昌黎县西北），汉时还在陆上，面对着渤海，六朝时由于地质变动，沉于海中。）       澹澹（        ）    耸峙（         ）        萧瑟 (        ） 诵读《龟虽寿》 二 关于诗人和背景   一个文武双全的人                   曹操（155-220）：即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。字孟德，小名阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州市）人…”建安十二年（207），曹操率领大军征伐当时东北方的大患乌桓。这是曹操统一北方大业中的一次重要战争。远征途中，他写下了乐府歌辞《步出夏门行》（属于《相和歌•瑟调曲》）。这一组诗包括五个部分，开头为“艳”辞，即序诗，以下各篇分别取诗句命名，依次为《观沧海》、《冬十月》、《河朔寒》（亦作《土不同》）、《龟虽寿》。从音乐曲调上说，五个部分是一个整体，从歌词内容上看，四篇则可以独立成篇。 曹操文采武略俱全。身居战乱之际的他，行军打仗“因事设奇，谲(júe)敌制胜，变化如神”，他曾写了一部十多万字的“兵书”。曹操的自身武艺也很高强，尤其擅长打猎，曾经一天射得63只野鸡。此外，曹操的文学造诣也很深，“御军三十馀年，手不舍书……登高必赋，及造新诗，被之管弦，皆成乐章”。曹操最为人们所熟知的莫过于《短歌行》：“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多… 建安风骨：指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的俊爽刚健风格。 汉末建安时期文坛巨匠“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）继承了汉乐府民歌的现实主义传统，采用五言形式。关于乐府诗： 两汉所谓乐府指音乐机关。它除了将文人歌功颂德的诗制成曲谱并制作, 演奏新的歌舞外, 又收集民间的歌辞入乐。.六朝时, 乐府乃由机关的名称变为一种带有音乐性的诗体的名称。 继《诗经》《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体，叫做“乐府” 它曾大放异彩，成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分。  三  你最喜欢诗中那句？尝试欣赏。（可从词语 修辞  情感等方面赏析） 我欣赏：    课中导学：一 导入：北伐乌桓：北征乌桓   曹操一生中最大的挑战                虚国而征   曹操决定赌一把             东临碣石   曹操留下千古名篇  二 诵读：准确 流畅 地背诵 三 赏读    1.  感受诗人所描绘的自然风光。    初步了解诗歌动静结合，虚实相生的写作手法的运用。2 .  领会诗情诗歌描写                的壮丽景象，抒发了诗人                                                         。3.  读出感情  诵出味道 四 拓展诵读   1.《龟虽寿》   神龟虽寿，犹有竟时。
    腾蛇乘雾，终为土灰。
    老骥伏枥，志在千里。
    烈士暮年，壮心不已。
    盈缩之期，不但在天。
    养怡之福，可得永年。    幸甚至哉，歌以咏志。 2.  魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也！”魏武闻之，追杀此使。《世说新语》简析：                                                                      课后导学:思考下列问题： 1.此诗是曹操打破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍残余势力后所作，我们能从诗歌中感受到怎样的感情基调？ “东临碣石，以观沧海”交代了观察的方位，地点以及观察的对象，尤其是“观”字统领全篇，诗人观到了哪些景物？ 3“水何澹澹，山岛耸峙”分别从哪两个方面描写了一幅怎样的画面？ 本诗在写作手法上有怎样的特点？ 此诗抒发了诗人怎样的感情？