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    人教版(部编版)初中历史七年级下册 第4课 唐朝的中外文化交流 课件

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    人教部编版七年级下册第4课 唐朝的中外文化交流教案配套课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级下册第4课 唐朝的中外文化交流教案配套课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了日本京都与唐都长安,想一想等内容,欢迎下载使用。
    1.了解遣唐使的含义,认识唐朝文化对日本的影响;2.了解鉴真东渡与玄奘西行,找出鉴真和玄奘的共同之处。3.理解唐朝对外交往频繁的原因和影响。
    1.日本遣唐使来华目的 为了学习中国的先进文化2.唐朝文化给日本带来的影响: 唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。
    学习唐朝先进的经济文化
    遣唐使还将中国的风俗习惯传到日本,如五月初五的“端午(阳)节”、七月初七的“七夕节”、七月十五的“中元节”、九月初九的“重阳节”等,就是那时候从中国传去的,有些节日一直流传至今。
    从唐代开始,中国的饮茶习俗就传入日本,到了宋代,日本开始种植茶树,造制茶叶,到明代才真正形成独具特色的日本茶道
    二、鉴真东渡(唐玄宗在位时期 6次东渡日本)
    他在日本十年,辛勤不懈地传播唐朝文化。主持修建唐招提寺。在日本传播佛教、医药知识、建筑艺术、书法绘画等。为中日文化交流作出了卓越的贡献。
    鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若
    三、玄奘西行 (唐太宗在位时期,西行至天竺)
     玄奘简介    玄奘(602~664),名陈祎,世称三藏法师,俗称唐僧,洛州缑氏(今河南偃师缑氏镇)人。   玄奘13岁出家。贞观三年(629),从长安(今西安)出发,历经4年至印度那烂陀寺,拜名僧戒贤为师,经过艰苦努力,他精通了佛教经典,掌握了深奥的佛学理论。十九年携大、小乘佛教经典回到长安。后在太宗、高宗的支持下,召集各大寺高僧组成译经场,译出经、论七十五部、凡一千三百三十五卷。玄奘及其弟子还根据旅途见闻,写成长达12卷的游记《大唐西域记》。
    六次航行,五次失败,历尽磨难。
    历尽千难万险,九死一生。
    ¤学习与探究之一比较鉴真东渡和玄奘西行的异同
    他们都有顽强的毅力和百折不挠的精神,不畏艰难,迎难而上的精神是值得我们学习的。
    为什么唐朝对外交往如此繁盛?
    1 、唐朝国力强盛,经济繁荣,文 化昌盛。2、唐朝开放的对外政策。3、唐朝对外交通发达。
    对于今天处于改革开放,经济发展中的中国,我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示呢?
    对外开放可以使国家强大。
    1.唐朝时天竺佛学最高的学府是 (  ) A、那烂陀寺 B、唐招提寺 C、大昭寺 D、千寻塔2.下列能反映唐朝时期中国印度友好交往的历史事件是( ) A、丝绸之路的开辟 B、玄奘西游 C、鉴真东渡 D、文成公文入藏3、下列最能见证唐朝时期中国和日本友好往来的是( ) A、大昭寺会盟碑 B、洛阳白马寺 C、西安大雁塔 D、日本奈良唐招提寺4、下列内容中,是鉴真和玄奘的共同之处的是( )  ①都是唐朝僧人 ②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 ③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都在唐朝对外交往中有重大贡献 A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②④
    (B是鉴真在日本设计的佛殿,C是唐朝时吐蕃的建筑 D是唐朝时南诏的建筑)

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