初中人教部编版第4课 唐朝的中外文化交流集体备课课件ppt

这是一份初中人教部编版第4课 唐朝的中外文化交流集体备课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了遣唐使，唐代建筑圆通寺，鉴真东渡，鉴真六次东渡，第三步理解巩固，第四步总结归纳，归纳总结等内容，欢迎下载使用。
第一步 温故知新
环节一 互助复习1.唐朝时农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如 、 。2.吐蕃是今天哪个民族的祖先。举例说明唐蕃友好交往的史实。3.唐朝诗人被称为“诗圣”的是 ；“诗仙”是 。 4.书法家有颜真卿和 ;画家有阎立本和 。
1.知道遣唐使的含义，认识唐朝文化对日本的影响；2.知道鉴真东渡与玄奘西行，找出鉴真和玄奘的共同之处。3.理解唐朝对外交往频繁的原因和影响。【重、难点】遣唐使 鉴真东渡 玄奘西行（难点）
第二步 探究释疑
先独立自主的完成导学案中的自主学习内容，而后师友互助交流。
遣唐使，是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，包括使者、僧人、留学生和专业技术人员。
唐朝文化对日本文化的影响？
日本的都城平成京仿照唐朝长安城
参照汉字，创制日本文字
饮食、服饰、茶道、端午节、中元节、重阳节等
日本平安时代建筑平等院
唐代高僧，法相宗创始人，佛经翻译家、旅行 家。俗姓陈，名祎，洛州缑氏人。幼年家贫，父母 早丧，13岁出家，20岁在成都受具足戒。曾游历各 地，参访名师。627年他从长安出发，西行求法。 645年正月，玄奘带着657部佛经回到长安。后从事 佛经翻译工作。20年间译出佛经75部1335卷。他还 根据旅途见闻，写了一本《大唐西域记》，记载了 亲历的110国、传闻的28国的情况。 。
2．玄奘为什么要西行，前往天竺？
3．玄奘的重大贡献有哪些？
1．玄奘西游的时间是？
佛经中有些疑难问题，众说纷纭，难得定论。
带回大量佛经；写成《大唐西域记》
合作探究1.说一说你所知道的《西游记》里的唐僧和历史上的玄奘有什么不同？提醒我们学习历史应注意什么？
合作探究2.鉴真东渡和玄奘西行都经历了千辛万苦，他们是如何面对重重困难？
合作探究： 3.唐代中外交流的历史启示：
1、一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。2、一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会进步。3、各国各族均有所长，应多向他人学习。
1.唐朝时日本派遣使节到中国，当时称为 。 2.唐朝时中日交往的著名人物是 ，他在日本精心设计的 寺，至今犹存。 3.中国前往天竺的最杰出的使者是 ，他曾在天竺的佛学最高学府 寺游学，还以亲身见闻写成了《 》一书。 4.传说中的“唐僧取经”是在 时（填皇帝）。 .
环节1：师友检测、教师点拨环节2：师友总结： 本节课你学到了哪些知识？通过本节的 学习你想对你的师友说些什么？
1．隋唐时期的日本民族是一个好学的民族，下列日本到唐朝的人员中是政府委派的（ ）A．遺唐使 B．留学生 C．留学僧 D．商人
2．2015年5月，印度总理莫迪访问中国，中印关系得到进一步发展。追溯到唐朝，为中印文化交流作出贡献的人物是（ ）A．张骞 B．鉴真C．玄奘 D．班禅
3．玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证，他游学、研习内容主要涉及的宗教是（ ）A．基督教 B．伊斯兰教C．道教 D．佛教4．“鉴真东渡”“玄奘西行”，两位人物的对外文化交流活动充分体现了唐朝对外文化交流的特点是（ ）A．高度繁荣共享太平 B．对外开放双向交流C．世界领先求同存异 D．源远流长泽被东西
结合教材P20和P21的图片，小组之间自编习题。
玄奘西行天竺《大唐西域记》