高中物理沪科版 (2019)选择性必修 第二册2.4 电磁感应的案例分析练习题
展开【优质】第4节电磁感应的案例分析-1练习
一.填空题
1.如图所示,弹簧秤下挂一条形磁铁,其中条形磁铁N极的一部分位于未通电的螺线管内,而S极在螺线管的上方.
(1)若将a接电源正极,b接电源负极,弹簧秤的示数将________;
(2)若弹簧秤的长度增加,则将a.b接入电源时a端应接在电源的________极.
2.如图所示,竖直放置的条形磁铁中央,有一闭合金属弹性圆环,条形磁铁中心线与弹性环轴线重合,现将弹性圆环均匀向外扩大,则穿过弹性圆环的磁通量将______(选填“增大”.“不变”或“减小”),从上向下看,弹性圆环中的电流方向为_______(选填“顺时针”.“没有”或“逆时针”),弹性圆环受到的安培力方向为______(选填“沿半径向外”.“没有”或“沿半径向内”)。
3.现把电阻与线圈两端相连构成闭合回路,在线圈正上方放一条形磁铁,如图所示,磁铁的S极朝下,在将磁铁的S极插入线圈的过程中,通过电阻的感应电流的方向由___________,线圈与磁铁相互___________(填“吸引”或“排斥”)。
4.判断磁场的方向____________(左手定则,右手定则),判断安培力的方向_____________(左手定则,右手定则)。
5.用如图所示的装置做“探究感应电流方向的规律”实验,磁体从靠近线圈的上方静止下落,当磁体运动到如图所示的位置时,流过线圈的感应电流方向从________(填“a到b”或“b到a”)。在磁体穿过整个线圈的过程中,传感器显示的电流i随时间t的图像应该是________。
6.如图所示,通电导线MN与单匝矩形线圈abcd共面,位置靠近ab且相互绝缘。当MN中电流突然减小时,线圈产生的感应电流I的方向为________(选填“顺时针”.“逆时针”.“无感应电流”),线圈所受安培力的合力为F,的方向为______(选填“向左”.“向右”.“F为零”)。
7.楞次定律:________具有这样的方向,即感应电流的________总要阻碍引起感应电流的________的变化
8.某同学使用如图所示的三组器材探究电磁感应现象。
(1)在甲图中,闭合开关s后,将滑片P向右减速移动的过程中,线圈B中的磁通量______(选填“增大”或“减小”)。
(2)在乙图中,将如图所示条形磁铁向下插入线圈的过程中,感应电流从______(选填“正”或“负”)极接线柱流入电表。
(3)为判断线圈绕向,可将灵敏电流计G与线圈连接,如图丙所示.已知线圈由端开始绕至端;当电流从电流计G左端流入时,指针向左偏转。当条形磁铁从图中的虚线位置向右远离时,指针向右偏转.俯视线圈,其绕向为_______(填:“顺时针”或“逆时针”)。
9.如图,铝环A用轻线静止悬挂,与长直螺线管共轴,并位于其左侧,若突然闭合电键S,则铝环A将________(填“向左”或“向右”或“不”)摆动,并有________(填“收缩”或“扩张”)趋势。
10.如图,铁质齿轮P可绕其水平轴O转动,其右端有一带线圈的条形磁铁,G是一个电流计,当P转动,铁齿靠近磁铁时铁齿被磁化,通过线圈的磁通量_____,线圈中就会产生感应电流。当P从图示位置开始转到下一个铁齿正对磁铁的过程中,通过G的感应电流的方向是______。
11.一水平放置的矩形线圈在条形磁铁S极附近下落,下落过程中,线圈平面保持水平,如图所示,位置Ⅰ和Ⅲ都靠近位置Ⅱ,则线圈从位置Ⅰ到位置Ⅱ的过程中,线圈内________感应电流产生;线圈从位置Ⅱ到位置Ⅲ的过程中,线圈内________感应电流产生.(填“有”或“无”)
12.如图为某同学验证楞次定律的实验,在水平面固定一“U”形铝框架,框架上置一铝杆ab,不计摩擦,将条形磁铁放在框架正上方,当将磁铁做如下运动时,判断杆ab的运动方向:
(1)将磁铁竖直向上运动时,杆ab将向_________运动。
(2)将磁铁竖直向下运动时,杆ab将向_________运动。
(3)将磁铁水平向右运动时,杆ab将向_________运动。(填“左”或“右”)
13.如图所示,导线AB与CD互相平行,则在闭合开关S时导线CD中感应电流的方向为___________;在断开开关S时导线CD中感应电流的方向为__________.(填“由C到D”或“由D到C”)
14.如图所示,线圈内有理想边界的磁场,当磁场均匀增加时,有一带电微粒静止于平行板(两板水平放置)电容器中间,若线圈的匝数为n,平行板电容器的板间距离为d,粒子质量为m,带电量为q,则磁感应强度的变化率为________(设线圈的面积为s)
15.在研究电磁感应现象的实验中所用器材如图所示。它们是:①电流表;②直流电源;③带铁芯的线圈A;④线圈B;⑤开关;⑥滑动变阻器(用来控制电流以改变磁场强弱)。
(1)试按实验的要求在实物图上连接完整电路(图中已连好一根导线);______
(2)若连接滑动变阻器的两根导线接在接线柱C和D上,而在开关刚刚闭合时电流表指针右偏,则开关闭合后滑动变阻器的滑动触头向接线柱C移动时,电流表指针将______(选填“左偏”.“右偏”或“不偏”)。
16.我们可以通过以下实验,来探究产生感应电流的条件
(1)接好电路,合上开关瞬间,电流表指针___________(填“偏转”或“不偏转”);
(2)电路稳定后,电流表指针___________(填“偏转”或“不偏转”);迅速移动滑动变阻器的滑片,电流表指针___________(填“偏转”或“不偏转”);
(3)根据以上实验可得:产生感应电流的条件___________。
17.如图所示,导体AB做切割磁感线运动时,线路中________电流产生,而导体AB顺着磁感线运动时,线路中________电流产生。(均选填“有”或“无”)
18.如图所示,线圈丙端与电阻相连构成闭合回路,在线圈上方有一坚直放置的条形磁铁,磁铁的S极朝下。在将磁铁的S极插入线圈的过程中,通过电阻的感应电流的方向为___________(a→b,b→a)线圈与磁铁相互__________(“吸引”.“排斥”).
参考答案与试题解析
1.【答案】 减小 负
【解析】(1)当螺线管将a接电源正极,b接负极时,线圈中产生磁场,由安培定则判断得知,螺线管内部磁场方向向上,上端相当于N极,对磁铁产生向上的斥力,所以弹簧秤示数减小.
(2)若弹簧秤的长度增加,说明磁铁受到吸引力的作用,螺线管的上边是S极,下边是N极,则将a.b接入电源时a端应接在电源的负极.
2.【答案】减小 顺时针 沿半径向内
【解析】
【分析】
【详解】
[1][2][3]磁感线是闭合曲线,磁铁内部穿过圆环的磁感线总条数一定,外部磁感线分布在无限大空间,将磁铁内部的磁感线抵消一部分,当将弹性圆环均匀向外扩大时,磁铁外部穿过圆环的磁感线增多,外部抵消的增多,所以总磁通量将减小。则原磁通量向下减小,则根据楞次定律可知,圆环中产生顺时针的感应电流;根据左手定则可知,安培力沿半径方向向内。
3.【答案】b-a 排斥
【解析】【来源】黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2020-2021学年高二(下)期中物理试题
[1]当磁铁向下运动时,穿过线圈的磁通量变大,原磁场方向向上,所以感应磁场方向向下,根据右手螺旋定则,拇指表示感应磁场的方向,四指弯曲的方向表示感应电流的方向,即通过电阻的电流方向为b→a。
[2]根据楞次定律“来拒去留”可判断线圈对磁铁的作用是阻碍作用,故磁铁与线圈相互排斥。
4.【答案】右手定则 左手定则
【解析】【来源】湖南省茶陵县第三中学2019-2020学年高二(下)开学考试物理试题
【分析】
【详解】
[1][2]右手定则可以判断磁场的方向,判断安培力的方向需要使用左手定则。
5.【答案】b到a A
【解析】
[1]当磁体运动到如图所示的位置时,线圈中的磁通量正在增大,感应电流所产生的磁场的方向竖直向下,根据右手定则可判定电流方向从b到a;
[2]磁体进入线圈的过程中,线圈中有感应电流;磁体完全进入线圈后,线圈内的磁通量保持不变,感应电流为零,磁体在线圈内加速下落;磁体离开线圈时的速度大于磁体进入线圈时的速度,感应电流也大于磁体进入线圈过程中的感应电流。故选A。
6.【答案】顺时针 右
【解析】【来源】上海浦东上中东校2019-2020学年高二下学期中期素质评估物理试题
【分析】
【详解】
[1]金属线框abcd放在导线MN上,导线中电流产生磁场,根据安培定则判断可知,线框abcd左右两侧磁场方向相反,线框左侧的磁通量小于线框右侧的磁通量,磁通量存在抵消的情况,总磁通量的方向与MN右侧磁场的方向相同,为垂直于纸面向里。若MN中电流突然减小时,穿过线框的磁通量将减小,根据楞次定律可知,感应电流的磁场要阻碍磁通量的变化,则线框abcd感应电流方向为顺时针
[2]再由左手定则可知,左边受到的安培力水平向右,而右边的安培力方向也水平向右,故安培力的合力F向右
7.【答案】感应电流 磁场 磁通量
【解析】【来源】青海省西宁市海湖中学2018-2019学年高二5月月考物理试题(下学期第二次)
【详解】
楞次在分析了许多实验事实后提出楞次定律,即感应电流应具有这样的方向,感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化
8.【答案】增大 负 逆时针
【解析】
(1)[1]滑片P向右减速移动的过程中,电阻减小,电路中电流增大,线圈A产生的磁场增强,B中的磁通量增大。
(2)[2]条形磁铁向下插入线圈,线圈中的磁场方向向上,且磁通量增大,根据楞次定律的“增减反同”,线圈中的感应电流产生的磁场向下,根据安培定则和图中线圈的绕向可知线圈中感应电流从上端流入,下端流出,因此电流从负接线柱流入电表。
(3)[3]条形磁铁从图中位置向右远离L时,穿过L的磁通量向上且减小,由楞次定律可知,感应电流产生的磁场向上,由安培定则可知,线圈中电流由b流向a,俯视线圈,其绕向为逆时针。
9.【答案】 (1). 向左 (2). 收缩
【解析】[1][2]突然闭合电键S,电流变大,则穿过铝环A的磁通量变大,由来拒去留可知,铝环A与长直螺线管间存在排斥力,则金属环A将向左运动,因磁通量增大,由增缩减扩可知,金属环A有收缩趋势。
10.【答案】增大 先向左再向右
【解析】【来源】2020届上海市宝山区高三(下)二模物理试题
【分析】
【详解】
[1]铁齿被磁化产生的磁场方向与线圈原磁场方向相同,从右向左,所以通过线圈的磁通量增大。
[2]线圈正对铁齿离开,从右向左的磁场减弱,根据楞次定律可知线圈中产生的磁场从右向左,根据安培定则可知通过G的电流为从右向左;当上边铁齿靠近线圈时,线圈中从右向左的磁场增强,根据楞次定律可知线圈中产生的磁场从左向右,根据安培定则可知通过G的电流从左向右,所以通过G的感应电流的方向是先向左再向右。
11.【答案】 有 有
【解析】【来源】人教版选修3-2第四章第1节 划时代的发现 习题3
如图所示,线圈从位置Ⅰ到位置Ⅱ的过程中,穿过线圈的磁通量减小,则产生感应电流; 线圈从位置Ⅱ到位置Ⅲ的过程中,线圈内穿过的磁通量向上增加,则也会产生感应电流。
12.【答案】右 左 右
【解析】【来源】河南省开封市五县联考2019-2020学年高二上学期期末物理试题
【分析】
【详解】
(1)[1]由“增缩减扩”可知,磁铁竖直向上运动时,回路磁通量变小时,杆将向右移动;
(2)[2]由“增缩减扩”可知,将磁铁竖直向下运动时,回路磁通量变大时,杆将向左移动;
(3)[3]由“增缩减扩”可知,将磁铁水平向右运动时,回路磁通量变小时,杆将向右移动。
13.【答案】由D到C由C到D
【解析】
【详解】
在闭合开关S时,根据安培定则可知导线框CD所处的磁场方向垂直纸面向里,AB直导线中的电流增大,穿过线框CD的磁通量增大,根据楞次定律得:线框中感应电流方向为顺时针方向.则导线CD中有感应电流,其方向由D到C;
在断开开关S时,根据安培定则可知导线框CD所处的磁场方向垂直纸面向里,AB直导线中的电流减小,穿过线框CD的磁通量减小,根据楞次定律得到:线框中感应电流方向为逆时针方向.则导线CD中有感应电流,其方向由C到D.
【点睛】
本题考查安培定则.楞次定律综合应用的能力.安培定则可以用来判断通电导线产生的磁场方向,楞次定律用来判断线圈感应电流产生的磁场方向.
14.【答案】mgd/nsq
【解析】【来源】山西省晋中市平遥县第二中学2018-2019学年高二下学期第一次月考物理试题
【详解】
磁场均匀增加时,由楞次定律可判断上极板带正电.所以平行板电容器的板间的电场方向向下,带电粒子受重力和电场力平衡,所以粒子带负电.带电粒子受重力和电场力平衡得:mg=F;,U=nS;磁感应强度的变化率
15.【答案】 左偏
【解析】
(1)[1]电路连接如下图
(2)[2]若连接滑动变阻器的两根导线接在接线柱C和D上,在开关刚刚闭合时线圈A中电流增大,线圈A产生的磁场增强,线圈B中的感应使电流表指针右偏;则开关闭合后滑动变阻器的滑动触头向接线柱C移动时,线圈A中的电流减小,线圈A的磁场减弱,则线圈B中的感应电流将反向,电流表指针将左偏。
16.【答案】偏转 不偏转 偏转 闭合回路磁通量发生变化
【解析】【来源】海南省三亚华侨学校(南新校区)2020-2021学年高二(下)开学考试物理试题
(1)[1]接好电路,合上开关瞬间,小螺线管电流增大,产生的磁场增大,则大螺线管磁通量变化,所以大螺线管中发生电磁感应,电流表指针偏转。
(2)[2]电路稳定后,小螺线管中磁场不变,大螺线管中磁通量不变,所以不产生感应电流,电流表指针不偏转。
[3]迅速移动滑动变阻器的滑片,小螺线管中电流变化,产生变化的磁场,则大螺线管磁通量变化,所以大螺线管中发生电磁感应,电流表指针偏转。
(3)[4]根据以上实验可得:产生感应电流的条件闭合回路磁通量发生变化。
17.【答案】 ①. 有 ②. 无
【解析】
【分析】
【详解】[1][2]如图所示,导体AB做切割磁感线运动时,线路中有电流产生,而导体AB顺着磁感线运动时,线路中无流产生
18.【答案】b→a 排斥
【解析】【来源】安徽省马鞍山市第二中学2018-2019学年高二第二学期期中素质测试物理试题
【详解】
当磁铁向下运动时,穿过线圈的磁通量变大,原磁场方向向上,所以感应磁场方向向下,根据右手螺旋定则,拇指表示感应磁场的方向,四指弯曲的方向表示感应电流的方向,即通过电阻的电流方向为b→a。
根据楞次定律“来拒去留”可判断线圈对磁铁的作用是阻碍作用,故磁铁与线圈相互排斥。
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