|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    新教材-高中语文-必修(上册)--学习活动2 把握古今词义的联系与区别(导学案)
    立即下载
    加入资料篮
    新教材-高中语文-必修(上册)--学习活动2 把握古今词义的联系与区别(导学案)01
    新教材-高中语文-必修(上册)--学习活动2 把握古今词义的联系与区别(导学案)02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    语文二 把握古今词义的联系与区别学案

    展开
    这是一份语文二 把握古今词义的联系与区别学案,共5页。学案主要包含了一词多义,古今异义等内容,欢迎下载使用。

    学习活动二 把握古今词义的联系与区别

     

     

    一词多义

    一词多义是指一个词具有几个互相关联的意义在古今汉语中都有文言文中由于单音词多这种现象更普遍这是学习文言文的一大难题把握一词多义要注意了解词的本义引申义比喻义等

    1词的本义是指词的本来意义

    :《说文》解释开弓也本义是拉开弓成语引而不发就用引的本义其他意义如延长引申引导引退都是从开弓这个意义派生出来的

    2词的引申义

    在多义词的几个意义中由本义派生出来的意义叫引申义引申义和本义密切相关本义是引申义的根据引申义是本义的发展本义只有一个而引申义可以有一个几个十几个甚至几十个这些意义都是跟本义有着意义上的联系一词多义的现象就是由此产生的引申义有远近之分离本义近的叫作近引申离本义远的叫作远引申远引申一般是由近申义再引申的所以也称为间接引申近引申也叫直接引申

    3词的比喻义

    比喻义是用一个词的本义比喻另一事物由两者之间的相似点相沟通而产生的新义如用手足比喻兄弟虎口比喻危险境地

    古今异义

    古今词义演变主要体现在以下五个方面:

    1词义扩大

    文言文中某些词的原有意义比较狭小后来它的意义有了发展应用范围比原来广泛了这种现象叫词义的扩大河内凶则移其民于河东(《寡人之于国也》)中的在古代是专有名词指黄河而现在扩大为用于泛指的通名了

    2词义缩小

    词义的缩小是指词的古义随着时代的变化词义范围逐渐变小的现象金就砺则利(《劝学》)中的原来泛指一切金属而在现代汉语中多指黄金

    3词义弱化

    词义的弱化是指词义程度的减弱比如大家熟悉的饥饿中的饿古义是指严重的饥饿已达到受死亡威胁的程度饿其体肤空乏其身(《生于忧患死于安乐》)中即用饿的古义而现代汉语中饿是指一般的肚子饿

    4词义转移

    古汉语中一些词义随着历史的发展由原来表示的对象转移到表示另外一种对象古今之间的差别较大没有明显的联系这就叫作词义的转移文言词汇中这种现象较为常见弃兵曳甲而走(《寡人之于国也》)中的古义是逃跑今天是一步步地向前移动的意思

    5感情色彩变化

    古今词义在演变历史进程中褒贬意义相互转化的现象叫作词义的感情色彩变化能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏(《邹忌讽齐王纳谏》)中的公开批评指责之意而今天的却是恶意中伤之意已由中性词转变为贬义词还有大家熟悉的先帝不以臣卑鄙(《出师表》)中的是指地位低下是指知识浅陋并没有贬义现在的卑鄙则指品质恶劣已变为贬义词

     

     

    任务1:结合以前学过的知识或者借助网络探究以下词语的本义和引申义

    素:______________________________________________

    兵:______________________________________________

    答案 ①“本义是未染色的丝织品这种织品柔软光洁色白如《孟子·滕文公上》:冠素冠素就是戴着用未染色的丝布做的帽子

    从丝织品的颜色引申出白色的意义《诗经·召南·羔羊》中的素丝五纪就是指白色丝五条

    把丝织品的颜色用在抽象意义上引申出白白”“的意义如《诗经·魏风·伐檀》:彼君子兮不素餐兮!”“不素餐就是不白吃闲饭的意思

    未着色体现了丝织品的本色所以引申出朴素的意义如《淮南子·本经训》:其事素而不饰

    ②“小篆字形是双手持斧本义是兵器如《说文》:械也《楚辞·九歌·国殇》:车错彀兮短兵接成语厉兵秣马贾谊《过秦论》:斩木为兵揭竿为旗这些句子中的都是本义兵器以本义为中心直接引申出持兵器的人——士兵”“军队如《资治通鉴·吴纪》:瑜得精兵五万自足制之苏洵《六国论》:起视四境而秦兵又至矣以本义为中心直接引申出与兵器有关的事——军事”“战争如《孙子兵法·计篇》:兵者国之大事《左传·隐公四年》:夫兵犹火也

    任务2:解释下列词语的本义并举例说明其比喻义

    鸿沟:______________________________________________

    荆棘:______________________________________________

    曙光:______________________________________________

    冰霜:______________________________________________

    顶梁柱:______________________________________________

    传声筒:______________________________________________

    答案 ①“鸿沟本义为:古运河名比喻义为:事物间明显的界线如:从此之后中国文坛新旧的界线判若鸿沟

    ②“荆棘本义为:山野丛生的带刺小灌木比喻义为:艰险境地如鲁迅《华盖集·北京通信》:我不妨大步走去向着我自以为可以走去的路即使前面是深渊荆棘狭谷火坑

    ③“曙光本义为:清晨的日光比喻义为:已经在望的幸福如:经过十四年的浴血奋战中国老百姓终于看到了胜利的曙光

    ④“冰霜本义为:冰和霜比喻义为:神色严肃如:他不苟言笑神情冷漠凛若冰霜谁都不敢接近他

    ⑤“顶梁柱本义为:建筑结构中起支撑房梁作用的柱子比喻义为:起主要作用的骨干力量如:国有企业是中国特色社会主义经济发展的顶梁柱

    ⑥“传声筒本义为:话筒比喻义为:照着人家的话说自己毫无主见的人如:他不过是传声筒制造谣言的不是他

    任务3:请查阅资料分析下列词语古今词义的不同并分别举出实例

    交通:______________________________________________

    爪牙:______________________________________________

    锻炼:______________________________________________

    牺牲:______________________________________________

    答案 古义是勾结如《汉书·江充传》:(赵太子丹)交通郡国豪猾攻剽为奸吏不能禁今义是各种运输和邮电事业的总称现仅指运输事业如:交通发达的城市

    古义是国家的猛将帝王在军事上的勇猛助手褒义词如:《汉书·李广传》:将军者国之爪牙也今义是坏人的帮凶走狗贬义词如:他其实也不过是乱世权贵的爪牙

    古义除冶金还有玩弄法律罗织罪名对人进行诬陷的意思贬义词如:《后汉书·韦彪传》:忠孝之人持心近厚;锻炼之吏持心近薄今义是通过体育运动来强健体魄或通过生产劳动和社会实践来提高觉悟增强能力如:锻炼身体

    古义是牛豕等祭品如:《曹刿论战》:牺牲玉帛弗敢加也必以信今义是为了正义的目的舍弃自己的生命如:为国家牺牲的英烈

     

    相关学案

    人教统编版必修 上册二 把握古今词义的联系与区别学案: 这是一份人教统编版必修 上册二 把握古今词义的联系与区别学案,共7页。学案主要包含了探究一词多义,把握古今词义的不同,避免以今律古,望文生义等内容,欢迎下载使用。

    人教统编版必修 上册三 词义的辨析和词语学案设计: 这是一份人教统编版必修 上册三 词义的辨析和词语学案设计,共6页。学案主要包含了辨析词义的角度,词语的感情色彩,词语的语体色彩等内容,欢迎下载使用。

    高中人教统编版三 词义的辨析和词语导学案: 这是一份高中人教统编版三 词义的辨析和词语导学案,共26页。学案主要包含了重整旗鼓,半斤八两,翻云覆雨,侃侃而谈,无所不至,始作俑者,趋之若鹜,处心积虑等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map