2023年陕西省西安市临潼区中考数学一模试卷
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这是一份2023年陕西省西安市临潼区中考数学一模试卷,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年陕西省西安市临潼区中考数学一模试卷一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.下列各数中,绝对值最小的数是( )A.﹣5 B.2 C.1 D.02.如图,直线l1∥l2,△ABC是等边三角形,已知∠1=40°,则∠2的大小为( )A.60° B.80° C.70° D.100°3.下列运算:①﹣x2y=;②(﹣4a2b)2=8a4b2;③a3•b÷a=a2b;④(﹣mn3)2=m2n6,其中结果正确的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.44.将一副三角尺按不同位置摆放,下列摆放中∠1与∠2互为余角的是( )A. B. C. D.5.如图所示,已知AB∥CD,EF平分∠CEG,若∠1=70°,则∠GFE的度数为( )A.60° B.45° C.55° D.70°6.如图,有一个三角形纸片ABC,点D、E分别是AB、AC边上的中点,△ADE为阴影部分.现有一蚂蚁在纸片上任意爬行,并随机停留在某处,则蚂蚁停在阴影部分的概率是( )A. B. C. D.7.如图,⊙O的半径是2,直线l与⊙O相交于A、B两点,M、N是⊙O上的两个动点,且在直线l的异侧,若∠AMB=45°,则四边形MANB面积的最大值是( )A.2 B.4 C.4 D.88.如图,点P是反比例函数y=图象上的一点,过点P作PD⊥x轴于点D,若△POD的面积为m,则函数y=mx﹣1的图象为( )A. B. C. D. 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)9.分解因式:4ax2﹣9ay2= .10.如图,在网格中,小正方形的边均1,点A、B、O在格点上,则∠OAB正弦是 .11.如图,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点A,B的坐标分别为(3,),(4,0).把△OAB沿x轴向右平移得到△CDE,如果点D的坐标为(6,),则点E的坐标为 .12.如图是用杠杆撬石头的示意图,C是支点,当用力压杠杆的A端时,杠杆绕C点转动,另一端B向上翘起,石头就被撬动.现有一块石头,要使其滚动,杠杆的B端必须向上翘起10cm,已知杠杆的动力臂AC与阻力臂BC之比为5:1,要使这块石头滚动,至少要将杠杆的A端向下压 cm.13.如图所示,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的对称轴是直线x=1,且经过点(0,2),有下列结论:①abc>0;②b2﹣4ac>0;③a+b≥m(am+b)(m为常数);④a<﹣;⑤x=﹣5和x=7时函数值相等;⑥若(2,y1),,(﹣2,y3)在该函数图象上,则y3<y2<y1,其中错误的结论是 (填序号).三、解答题(共13小题,计81分,解答应写出过程)14.计算:|﹣2|﹣+()﹣2+cos30°.15.解不等式组:.16.先化简,再求值:,其中17.如图,在△ABC中,已知∠A与∠B互余,请用尺规作图法在AB边求作一点D,使得△ABC∽△CBD.18.如图,在平行四边形ABCD中,AC,BD交于点O,且AO=BO,∠ADB的平分线DE交AB于点E.(1)求证:四边形ABCD是矩形.(2)若AB=8,OC=5,求AE的长.19.如图方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,三角形ABC的顶点都在格点上,且三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(3,4),C(2,2).(1)画出△ABC关于原点O的中心对称图形△A'B'C',并写出点B的对应点B'的坐标.(2)画出将△ABC绕原点O逆时针方向旋转90度后的图形△A''B''C''.20.复习完一次函数后,数学小组在老师的带领下进行如下的游戏,用四张完全相同的卡片,正面分别写上2,3,4,5四个数字,洗匀后背面朝上放置在桌面上,选一位同学先从中随机取出一张卡片,记下正面的数字后作为点M的横坐标x,将卡片背面朝上放回后洗匀,再选一位同学从中随机取出一张卡片,记下正面的数字后作为点M的纵坐标y.(1)用列表法或画树状图求点M(x,y)所有可能出现的结果;(2)求点M(x,y)落在直线y=﹣x+7上的概率.21.如图,同学们利用所学知识去测量某河段某处的宽度.小宇同学在点A处观测对岸点C,测得∠CAD=45°,小英同学在距点A处60m远的点B处测得∠CBD=30°,请根据这些数据算出河宽.(精确到0.01m,,)22.如图,已知一次函数y1=k1x+b的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,与反比例函数y2=的图象分别交于C,D两点,点D(2,﹣3),B是线段AD的中点.(1)求一次函数y1=k1x+b与反比例函数y2=的解析式;(2)①求△COD的面积;②当k1x+b﹣≥0时,直接写出自变量x的取值范围.23.为了解市区A校落实双减政策的情况,有关部门抽查了A校901班同学,以该班同学参加课外活动的情况为样本,对参加“球类”、“绘画类”、“舞蹈类”、“音乐类”、“棋类”活动的情况进行调查统计,并绘制了如图所示的统计图.(1)该班参加球类活动的学生占班级人数的百分比是 ;(2)请把图2(条形统计图)补充完整;(3)该校学生共720人,则参加棋类活动的人数约为 ;(4)该班参加舞蹈类活动的4位同学中,恰有2位男生(分别用E,F表示)和2位女生(分别用G,H表示),现准备从中选取两名同学组成舞伴,请用列表或画树状图的方法求恰好选中一男一女的概率.24.如图,已知⊙O是以AB为直径的圆,C为⊙O上一点,D为OC延长线上一点,BC的延长线交AD于E,∠DAC=∠DCE.(1)求证:直线AD为⊙O的切线;(2)求证:DC2=ED•DA.25.如图,在正方形ABCD中,AB=2,连接AC.P,Q两点分别从A,D同时出发,点P以每秒1个单位长度的速度沿线段AB向终点运动;点Q沿折线DA﹣AC向终点C运动,在DA上的速度为每秒2个单位长度,在AC上的速度为每秒个单位长度.在运动过程中,以AP,AQ为邻边作平行四边形APMQ.设运动时间为x秒,平行四边形APMQ和正方形ABCD重叠部分的图形面积为y.(1)当点M在BC上时,x= ;(2)求y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围;(3)连接MB.当0°<∠MBP<90°时,直接写出tan∠MBP=时x的值.26.综合与实践动手操作:第一步:如图①,将矩形纸片ABCD沿过点O的直线折叠,使得点A,点D都落在BC边上,此时,点A与点D重合,记为E,折痕分别为BO、CO,如图②;第二步:再沿过点O的直线折叠,使得直线OB与直线OC重合,且O、E、C三点在同一条直线上,折痕分别为OG、OH,如图③;第三步:在图③的基础上继续折叠,使△OGB与△OHC重合,得到图④,展开铺平,连接FH,MG交于点N,如图⑤,图中的虚线为折痕.问题解决:(1)在图⑤中,∠BGO的度数是 ;(2)在图⑤中,请判断四边形OFNM的形状,并说明理由;(3)试判断线段ON与GH的数量关系,并证明;(4)若AB=1,则AF的长是 .(提示:=)声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/4/18 23:34:55;用户:王梓锋;邮箱:18813974184;学号:46897787
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