2023新教材高考语文二轮专题四现代文阅读之文学类文本阅读第一部分文学类阅读-小说第5讲分析人物的心理变化(Word版附答案)
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这是一份2023新教材高考语文二轮专题四现代文阅读之文学类文本阅读第一部分文学类阅读-小说第5讲分析人物的心理变化(Word版附答案),共4页。试卷主要包含了明晰心理、性格等概念的区别,分析心理要具体,分析要联系具体情境等内容,欢迎下载使用。
第5讲 分析人物的心理变化把握文中人物的心理变化,考生需要注意以下几点:1.明晰心理、性格等概念的区别。考生在组织答案时错把表现性格等的词语当作表现心理的词语。2.分析心理要具体。既要有要点,还要有相关具体内容的分析。3.分析要联系具体情境。考生需要联系上下文,看人物的这一言行举止之前或之后发生了什么,从而揣测人物的内心活动。做到设身处地地思考小说中人物是在什么心理状态下做某件事的。【特别注意】 注意分析心理变化过程与分析心理是不同的。心理变化过程有一定的顺序,且不可以颠倒,在表述时要注意时间的先后顺序。分析心理重在分析人物内心活动的复杂性和情感的丰富性,不具有顺序性。 典例5 [2022·西安5月联考]阅读下面的文字,完成(1)~(2)题。一筒炮台烟老舍阚进一在大学毕业后就做了助教。三年的工夫已升为讲师。求学、做事、为人,他还像个学生;他不吸烟,不喝酒,不会应酬;他还和考生们一起去踢球。课后,他的屋里老是挤满了男女同学,有的问功课,有的约踢球,有的借钱,有的谈心。虽然如此,他永远不敷衍他们,授课认真,改卷认真,因此,得罪了一小部分不用功的学生。在他心里,凡是按规矩办理,就是公正无私,而公正无私就不应当引起任何人的反感。所以,他一天到晚老是快活的。当他升为讲师的时候,好几位与他地位相等的朋友,都争那个讲师的位子,但是聘书最后却落在了他的手中。这惹恼了与他竞争的同事们,而被他得罪过的学生也跟着兴风作浪。谣言都已像熟透了的樱桃,落在地上,才被他拾起来。他有许多罪过:巴结学校当局,行为有乖师道……谣言的袭击,使他歪了几小时的嘴。最后,他对自己说:“辞职,不干了!”他马上递上辞职书,结果辞职书被退了回来。大约有十分钟,他的主意已打定:学校当局信任我,我再多说什么便是啰唆!算了吧。他打开了屋门与窗子,叫阳光直接射到他的黑脸上,一切都光亮起来。后来他和表妹秀华结了婚。阚进一想,结婚以后的生活应当比做单身汉的时候更简单明快一些,因为自己有了一个帮忙的人。及至结了婚,他首先感觉到,生活不但没有更简单一些,反而更复杂了。缝缝补补无须他自己动手了。可是,买针买线,还得他跑腿。麻烦!秀华随时会提出许多计划:“咱们该请教授们吃顿饭吧?你都不用管!我会预备!咱们还得买几个茶杯。客来了不够用的呀!我已经看好了一套,真不贵!”阚进一对抗战是绝对乐观的。婚前只要一听到人们抱怨生活困难,他便发表意见:“勒紧了肚子,没有过不去的事。我们既没到前线去作战,还不受点苦?民族的复兴须要经过血火的洗礼!”他想,秀华理应明白抗战时所应有的生活方式。及至听到秀华这些计划,他的嘴歪得几乎不大好拉回来了。“别以为我爱花钱请贵客,”秀华不抬头,“我们做事就得应酬,不能一把死拿,叫人家看不起咱们!”后来他们有了孩子,也有了更多的花销,阚进一还是穿着那些旧衣服,还是不动烟酒,不虚花一个钱,可是一个月的薪水不够一个月花的了。要糊过一个月来,他须借贷,秀华的娘家相当有钱,她叫阚进一去求母亲帮忙。他不肯去。他从大学毕业那一天,就再没用过家中一个钱。秀华问他:“那怎么办呢?”阚进一想了一会儿说:“我去兼课,写稿子,一方面增加收入,另一方面也能教书与作文章,做些有益于别人的事。我希望你把我凭良心挣下来的每一个钱,都看成是我的爱、我的劳力、我的苦心的一个象征。我们俩是一对儿好马,还怕拖不动这一点困苦吗?笑!秀华!笑!发愁,苦闷,有什么用处呢!”秀华很勉强地笑了一笑。她有一肚子的委屈,可是只简单地缩敛成很短的没有头尾的几句话:“什么也没有,没有交际,没有玩耍,没……”一位朋友来求他做点事。三言两语,朋友便把事情说清楚了;三言两语,阚进一说明了他可以帮忙。然后,他三步当作两步地去给友人办理那件事。过了几天,他几乎已经把这件事忘得一干二净了,友人来给他道谢,顺手放下一筒炮台烟。“我不吸烟!”阚进一表示不愿接受礼物。“留着招待朋友,遇到会吸烟的,你送他一支。”说罢,友人就告辞了。送客回来,他把筒的盖儿掀开。“钱!”“钱?”秀华探着脖子看,“多少?”“不管多少,我马上给他送回去!”阚进一颇用力地把盖儿盖好,就要往外走。“等等!求你的事必不像他说得那么容易。这点钱,他应当给,应当多给!”“秀华!”阚进一的脸上很不好看了。“这是贿赂!一文钱也是贿赂!”说完,阚进一又要往外走。从外面进来一个二十岁上下的考生,走得慌速,几乎和阚进一碰个满怀。“阚先生!”学生的眼中含着泪。“怎么啦?丁文!”阚进一关切地问。“弟弟急性盲肠炎!入院得先交一千,动手术又得一两千!他疼得翻滚,我没钱!我们家在沦陷区!先生,你救命!”丁文把话一口气说完,一下子坐在了小凳上,头上冒出大汗珠子。“嗯!”阚进一手中掂着那个香烟筒,打主意。他好像忘了筒里装的是钱,而忽然想起来。“等我看看!不要着急!”他打开烟筒,把一卷塞得很结实的钞票用力扯出来。他极快地数了一数。“嘿,整三千!丁文,这不是好来的钱,你愿意用吗?”丁文几乎像抢夺似的把一卷票子抓在手中。“先生,人命要紧!”他扑通一声跪在地上,磕了一个头起来,没再说什么,像箭头儿似的飞跑出去。阚进一把嘴歪到一边,向门外发愣。“进一!”秀华含着怒喊叫,“我不久也得入医院,也得先交一千,也得花一两千医药费!你怎么不替我想一想呢?你从哪里再弄到三千元呢?”阚进一慢慢地走过来,轻轻地拍了两下秀华的肩。“华,天无绝人之路。无论如何,咱们的儿女必要生得干净!生得干净!”(有删改)(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.老舍小说的语言有“俗白精致”的特点,如“要糊过一个月来”中的“糊”,通俗直白,形象地表现出钱少事多、穷于应付的窘境。B.秀华在提出许多计划时说“你都不用管!我会预备!”“真不贵!”,这说明她已猜到丈夫可能会反对她。C.“一筒炮台烟”这个题目,既关联着小说主要的故事情节,又突出了阚进一与妻子的矛盾,能够引起读者的阅读兴趣。D.小说通过叙述和对话描写了阚进一结婚以后夫妻面临的经济困境,为后文写阚进一的学生丁文前来借钱埋下了伏笔。(2)文中三次写到阚进一歪嘴,请结合文本简要分析其表现了阚进一怎样的心理。答: 第5讲 分析人物的心理变化典例5 解析:(1)阚进一结婚以后夫妻面临的经济困境与学生丁文向阚进一借钱没有逻辑上的关联;与如何处理三千元钱而产生矛盾构成逻辑上的顺承关系。因此“阚进一结婚以后夫妻面临的经济困境”是为后来二人就如何处理三千元钱而产生矛盾埋下了伏笔。故选D。(2)分析人物心理时不能只简单点出什么心理,还要分析造成此种心理的原因,因此要关注上下文,了解小说次要人物与阚进一为人处世之间形成的矛盾。文中第一处写阚进一歪嘴,是他受到谣言攻击时,表现了他内心的愤怒;第二处写阚进一歪嘴,是秀华的生活计划与阚进一理想中抗战时所应有的生活方式形成矛盾时,此时体现的是他的无奈;第三处写阚进一歪嘴,是阚进一的恪守原则与学生丁文面对“不是好来的钱”的满不在乎之间形成对比,突出了阚进一的惊讶。另外,组织答案时注意不要将心理与人物性格混淆。答案:(1)D(2)第一处是阚进一遭受谣言袭击时的神态,表现了他对人心惟危的现实的愤怒和失望。第二处是阚进一听了秀华的那些生活计划后的神态,表现了他对秀华的思想与自己不能达成一致的无奈。第三处是学生丁文拿走钱后阚进一的神态,表现出他对丁文视“不是好来的钱”为救命稻草的意外和惊讶。
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