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    2023届东北三省四市教研联合体高三一模数学试题含解析

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    2023届东北三省四市教研联合体高三一模数学试题含解析

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    这是一份2023届东北三省四市教研联合体高三一模数学试题含解析,共23页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2023届东北三省四市教研联合体高三一模数学试题 一、单选题1.已知为虚数单位,若为实数,则a=(    A-3 B C3 D【答案】A【解析】先进行分母实数化,化简,再根据条件得虚部为零,计算即得结果.【详解】因为为实数,则,即,所以.故选:A.2.如图所示的Venn图中,是非空集合,定义集合为阴影部分表示的集合.若,则    A B C D【答案】D【分析】分析可知,求出集合,即可得集合.【详解】由韦恩图可知,因为,因此,.故选:D.3.已知随机变量,且,则    A0.84 B0.68 C0.34 D0.16【答案】B【分析】利用正态分布的对称性求概率即可.【详解】由题设,而所以.故选:B4.如图,在正方体中,异面直线所成的角为(    A B C D【答案】C【分析】平移到与相交,求所成的角,即异面直线所成的角.【详解】正方体中,,所以所成的角即异面直线所成的角,因为为正三角形,所以所成的角为所以异面直线所成的角为.故选:C.5.已知等比数列的公比为),若,则的值为(    A B C2 D4【答案】C【分析】根据等比数列通项的运算性质可求得公比的值.【详解】已知等比数列的公比为),若,所以,解得.故选:C.6.已知函数,()的图象在区间内至多存在3条对称轴,则的取值范围是(    A B C D【答案】A【分析】根据,得到,数形结合得到,求出答案.【详解】因为所以画出的图象,要想图象在区间内至多存在3条对称轴,则解得.故选:A7.已知对于每一对正实数,函数满足:,若,则满足的个数是(    A1 B2 C3 D4【答案】A【分析】利用递推式判断上的符号及单调性,并得到,即可判断的个数.【详解】且均属于,则所以,故,故上恒成立,且上单调递增,所以,满足仅有,即仅有1.故选:A8.在平面直角坐标系中,为圆上的动点,定点.现将轴左侧半圆所在坐标平面沿轴翻折,与轴右侧半圆所在平面成的二面角,使点翻折至仍在右侧半圆和折起的左侧半圆上运动,则两点间距离的取值范围是(    A B C D【答案】B【分析】所在平面为,圆的另一半所在平面为,若,则三点共线时,以及在圆的下端点时,分别取到两点间距离的最值;若,设,利用两点间的距离公式结合的距离,以及三角函数的有界性取到最值,进而得出答案.【详解】所在平面为,圆的另一半所在平面为,则三点共线时,有最小值;当在圆的下端点时,取到最大值,即,设上的投影为距离为,则面距离为,又轴的距离为轴的距离为,而轴的距离为,则,其中,故,当且仅当时成立;,当且仅当时成立;即综上可得,故选:B 二、多选题9.在中,若,则下列论断正确的是(    A BC D【答案】BD【分析】化简得到,再逐项判断.【详解】解:由因为所以所以不一定为1A错;因为从而有,所以B正确,,所以也不一定等于1C错;D正确;故选:BD10.阅读数学材料:为多面体的一个顶点,定义多面体在点处的离散曲率为,其中为多面体的所有与点相邻的顶点,且平面,平面,平面和平面为多面体的所有以为公共点的面.解答问题:已知在直四棱柱中,底面为菱形,,则下列结论正确的是(    A.直四棱柱在其各顶点处的离散曲率都相等B.若,则直四棱柱在顶点处的离散曲率为C.若四面体在点处的离散曲率为,则平面D.若直四棱柱在顶点处的离散曲率为,则与平面的夹角为【答案】BC【分析】根据题意求出线线夹角,再代入离散曲率公式,对四个选项逐一分析判断,结合线面垂直的判定定理及性质即可得出答案.【详解】对于A,当直四棱柱的底面为正方形时,其在各顶点处的离散曲率都相等,当直四棱柱的底面不为正方形时,其在同一底面且相邻的两个顶点处的离散曲率不相等,故A错误;对于B,若,则菱形为正方形,因为平面平面所以所以直四棱柱在顶点处的离散曲率为,故B正确;对于C,在四面体中,所以所以四面体在点处的离散曲率为解得,易知所以,所以所以直四棱柱为正方体,因为平面平面所以平面所以平面平面,所以同理平面所以平面,故C正确,对于D,直四棱柱在顶点处的离散曲率为,,是等边三角形,,即为与平面的所成角,,D错误;故选:BC.【点睛】关键点睛:本题解决的关键是充分理解离散曲率的定义,从而结合立体几何的知识求解即可.11.定义在上的函数,则(    A.存在唯一实数,使函数图象关于直线对称B.存在实数,使函数为单调函数C.任意实数,函数都存在最小值D.任意实数,函数都存在两条过原点的切线【答案】ACD【分析】根据对称性先用特殊值求得的值,再判断对称性是否对所以自变量均成立即可判断A;根据导函数的性质即可判断BC;根据导数的几何意义求解切线方程,代入原点判断方程的实根个数即可判断D.【详解】对于A,若函数图象关于直线对称,则恒成立所以,所以,解得且当时,,则所以存在唯一实数,使函数图象关于直线对称,故A正确;对于B,则,所以函数不是单调函数,故B不正确;对于C,由于,又令,则恒成立,所以上单调递增,且,故存在唯一的零点,使得所以当时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增,故对任意实数,函数都存在最小值,故C正确;对于D,由于,设曲线上的切点坐标为,则所以切线方程为,当切线过原点时,有整理得,方程在实数范围内有两个根,故D正确.故选:ACD.12.已知直线与椭圆交于两点,点为椭圆的下焦点,则下列结论正确的是(    A.当时,,使得B.当时,C.当时,,使得D.当时,【答案】BC【分析】对于A,将直线的方程与椭圆方程联立,求出的取值范围,可求得的取值范围,可判断A选项;求出线段中点的轨迹方程,可求得的取值范围,可判断B选项;将直线的方程与椭圆方程联立,利用弦长公式结合可求得的取值范围,可判断C选项;求出线段中点的轨迹方程,可求得的最小值,可判断D选项.【详解】在椭圆中,由题意可得,上焦点记为对于A选项,设点联立,消去由韦达定理可得所以,,选项A错;对于B选项,设线段的中点为由题意可得,两式作差可得因为直线的斜率存在,则,所以,整理可得,又因为,消去可得,其中所以,所以,,选项B对;对于C选项,当时,直线的方程为,即联立可得,解得由韦达定理可得同理,所以,因为,所以,当时,,使得,选项C对;对于D选项,设线段的中点为B选项可知,,即,即可得,故点的横坐标的取值范围是而点到直线的距离为可得,当且仅当点时,取最小值,选项D.故选:BC.【点睛】圆锥曲线中取值范围问题的五种求解策略:1)利用圆锥曲线的几何性质或判别式构造不等关系,从而确定参数的取值范围;2)利用已知参数的范围,求新的参数的范围,解这类问题的核心是建立两个参数之间的等量关系;3)利用隐含的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围;4)利用已知的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围;5)利用求函数值域的方法将待求量表示为其他变量的函数,求其值域,从而确定参数的取值范围. 三、填空题13.若,则__________.【答案】【分析】先化简,再代值计算即可【详解】解:因为所以故答案为:14.已知单位向量的夹角为60°,若,则记作.已知向量,则___________【答案】【分析】由数量积公式计算,再由模长公式计算.【详解】因为所以故答案为:15.早在一千多年之前,我国已经把溢流孔技术用于造桥,以减轻桥身重量和水流对桥身的冲击,现设桥拱上有如图所示的4个溢流孔,桥拱和溢流孔轮廓线均为抛物线的一部分,且四个溢流孔轮廓线相同,建立如图所示的平面直角坐标系xoy,根据图上尺寸, 溢流孔ABC所在抛物线的方程为_________, 溢流孔与桥拱交点A横坐标___________ .【答案】          【解析】根据题意,设桥拱所在抛物线的方程为,溢流孔ABC所在方程为,运用待定系数法,求得,可得右边第二个溢流孔所在方程,联立抛物线方程,可得所求.【详解】设桥拱所在抛物线方程,由图可知,曲线经过代入方程,解得:所以桥拱所在抛物线方程四个溢流孔轮廓线相同,所以从右往左看,设第一个抛物线由图抛物线经过点,则,解得所以即桥拱所在抛物线的交点坐标,,解得:所以点A的横坐标为.故答案为:【点睛】关键点点睛:此题考查根据实际意义求抛物线方程和交点坐标,关键在于合理建立模型正确求解,根据待定系数法,及平移抛物线后方程的形式即可.16.甲、乙、丙三人每人从写有整数的三张卡片中各摸出一张,并按卡片上的数字取出相同数目的石子,放回3张卡片算做完一次游戏,然后再继续进行.当他们做了次游戏后,甲有16粒石子,乙有9粒石子,丙有8粒石子,并且知道最后一次丙摸的是写有整数的卡片,那么第一次游戏时,甲、乙、丙三人中摸到写有整数的卡片是____________.(从甲、乙、丙中选择一个填写)【答案】【分析】依题意次游戏所取卡片数字总和为,即可得到的值,再分析甲、丙的石子数从而确定的值,从而得到甲、乙、丙三人三次得到石子数,即可判断.【详解】依题意次游戏所取卡片数字总和为因为为整数,所以所以由甲得到粒石子且,所以由丙有粒石子,最后一次丙摸的是写有整数的卡片,则所以,又,所以因此,甲、乙、丙三人三次得到石子数如下表: 第一次第二次第三次 故第一次摸到整数的卡片是乙.故答案为:乙 四、解答题17.从下列条件中选择一个条件补充到题目中:,其中的面积,中,角对应边分别为_______________(1)求角(2)为边的中点,,求的最大值.【答案】(1)(2) 【分析】1)选,利用余弦定理可得,再结合面积公式,可得,进而求解;,由结合正弦定理可得,再结合余弦定理可得,进而求解;,由结合正弦定理可得,进而得到,进而求解.2)在中,设,由正弦定理可得,进而得到,进而求解.【详解】1)选,由余弦定理得:,所以因为,所以,因为,由正弦定理得:整理得:由余弦定理得:因为,所以,因为,由正弦定理得:又因为所以所以因为,所以所以因为,所以所以,即2)在中,设由正弦定理得所以,其中时取等号,所以的最大值是18.如图,平面五边形中,是边长为2的等边三角形,,将沿翻折,使点翻折到点(1)证明:(2),求直线与平面所成角的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2) 【分析】1)在平面图形中取中点,连接,由等边三角形性质、三角形全等有,再应用线面垂直的判定、性质证结论;2)首先证两两垂直,再构建空间直角坐标系并确定相关点坐标,求直线的方向向量、平面的法向量,进而求线面角的正弦值.【详解】1)在平面图形中取中点,连接∵△是边长为2的等边三角形,,故翻折后有,则所以,即,则平面,故平面,则平面,又平面2)在面内作,交,由平面平面所以,故两两垂直,为原点,轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,由(1)得,四边形为矩形,,由余弦定理得,故所以所以设平面的一个法向量,则,令,则设直线与平面所成角为,则19.在正项数列中,(1)(2)证明:【答案】(1)(2)证明见解析 【分析】1)由,可得,令,则,可得为首项为1,公差为1的等差数列,可得,进而求解;2)根据裂项相消求和,进而即可得证.【详解】1)由,则,且为首项为1,公差为1的等差数列,2)证明:20.国学小组有编号为123位同学,现在有两个选择题,每人答对第一题的概率为、答对第二题的概率为,每个同学的答题过程都是相互独立的,比赛规则如下:按编号由小到大的顺序依次进行,第1号同学开始第1轮出赛,先答第一题;若第号同学未答对第一题,则第轮比赛失败,由第号同学继继续比赛;若第号同学答对第一题,则再答第二题,若该生答对第二题,则比赛在第轮结枣;若该生未答对第二题,则第轮比赛失败,由第号同学继续答第二题,且以后比赛的同学不答第一题;若比赛进行到了第轮,则不管第号同学答题情况,比赛结束.(1)令随机变量表示名同学在第轮比赛结束,当时,求随机变量的分布列;(2)若把比赛规则改为:若第号同学未答对第二题,则第轮比赛失败,第号同学重新从第一题开始作答.令随机变量表示名挑战者在第轮比赛结束.求随机变量的分布列;证明:单调递增,且小于3【答案】(1)分布列见解析(2)①分布列见解析 ;证明见解析 【分析】1)由题设有,可取值为123,应用独立事件乘法公式、互斥事件概率求法求各值对应的概率,即可得分布列;2应用二项分布概率公式求取值12对应概率,即可得分布列;分布列得),定义法判断单调性,累加法、等比数列前n项和公式求通项公式,即可证结论.【详解】1)由题设,可取值为123因此的分布列为123 2可取值为12每位同学两题都答对的概率为,则答题失败的概率均为:所以时,;当的分布列为:123 知:).,故单调递增;由上得,故21.已知双曲线上的所有点构成集合和集合,坐标平面内任意点,直线称为点关于双曲线相关直线(1),判断直线与双曲线的位置关系,并说明理由;(2)若直线与双曲线的一支有2个交点,求证:(3)若点,点在直线上,直线交双曲线,求证:【答案】(1)直线与双曲线相切,理由见解析(2)证明见解析(3)证明见解析 【分析】1)联立消去,根据,得到,由根的判别式判断直线与双曲线相切;2)结合(1)中的方程,根据得到,结合得到,证明出3)设出的坐标及,得到的两根,求出,证明出结论.【详解】1)直线与双曲线相切.理由如下:联立方程组,即,代入得,直线与双曲线相切.2)由(1)知直线与双曲线的一支有2个交点,则3)设,设,则代入双曲线,利用上,,整理得同理得关于的方程的两根,【点睛】方法点睛:判断直线与圆锥曲线的位置关系,通常处理方法是将直线方程与圆锥曲线方程联立,化为关于的一元二次方程,利用根的判别式的正负或等于0进行判断22.已知函数的导函数,且(1)求实数的值,并证明函数处取得极值;(2)证明在每一个区间都有唯一零点.【答案】(1),证明见解析(2)证明见解析 【分析】1)求出导函数,根据求出的值,再通过计算导函数的正负情况说明函数的单调性,计算出极值点.2)由,令,利用导数分析可得在区间单调递减,由,即可得证.【详解】1,即时,时,令单调递减,,所以函数处取得极大值.2)由时,在区间单调递减,在每一个区间有唯一零点,在每一个区间有唯一零点. 

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