


所属成套资源:全套2023届高三下学期诊断性测试数学试题含答案
2023届贵州省毕节市高三诊断性考试(二)数学(理)试题含解析
展开
这是一份2023届贵州省毕节市高三诊断性考试(二)数学(理)试题含解析,共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023届贵州省毕节市高三诊断性考试(二)数学(理)试题 一、单选题1.已知全集,集合,,则( )A.{x|或} B.{x|或}C. D.{x【答案】A【分析】根据给定条件,利用补集、并集的定义求解作答.【详解】全集,集合,则或,而,所以或.故选:A2.已知复数,则( )A. B. C.1 D.【答案】C【分析】由复数的四则运算结合模长公式求解即可.【详解】,.故选:C3.已知为两条不同的直线,,为两个不同的平面,则下列命题中正确的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】B【分析】根据线面平行的判定定理和性质,结合面面平行、垂直的判定定理逐一判断即可.【详解】对于A,若,则或,故A错误;对于B,若,则或,若,因为,则,若,如图所示,则在平面一定存在一条直线,因为,所以,又,所以,综上若,则,故B正确;对于C,若,则直线相交或平行或异面,故C错误;对于D,若,则直线相交或平行或异面,故D错误.故选:B.4.古希腊数学家阿波罗尼斯在《圆锥曲线论》中,记载了用平面截圆锥得到圆锥曲线的办法.如图,已知圆锥的高与底面半径均为2,过轴的截面为平面OAB,平行于平面OAB的平面与圆锥侧面的交线为双曲线C的一部分.若双曲线C的两条渐近线分别平行于,则建立恰当的坐标系后,双曲线C的方程可以为( )A. B.C. D.【答案】C【分析】建立坐标系,由得出,进而作出判断.【详解】设双曲线OC的方程为.将题设中双曲线C的一部分平移到平面OAB内,以点为坐标原点,建立如下图所示的坐标系:因为圆锥的高与底面半径均为2,所以,则.即渐近线的方程为,即,故.选项ABCD中满足的只有选项C.故选:C5.中国空间站的主体结构包括天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱.安排甲、乙、丙、丁4名航天员到空间站开展工作,每个舱至少安排1人,若甲、乙两人不能在同一个舱开展工作,则不同的安排方案共有( )A.36种 B.18种 C.24种 D.30种【答案】D【分析】先将甲乙两人分别安排到两个不同舱中,后分两种方法安排丙、丁.第一种安排丙、丁到第三个舱中;第二种先安排丙、丁中的一人到第三个舱中,再安排剩下一人到甲乙二人所在的舱中.【详解】先将甲乙两人分别安排到两个不同舱中,有种安排方法.后分两种方法安排丙、丁,第一种安排丙、丁到第三个舱中,有1种方法;第二种先安排丙、丁中的一人到第三个舱中,再安排剩下一人到甲乙二人所在的舱中,有种方法.则不同的安排方案共有种.故选:D6.将函数的图象向左平移个单位长度,所得图象的对称轴中与y轴距离最近的是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】由平移变换得出平移后的解析式,再由正弦函数的性质求解.【详解】将函数的图象向左平移个单位长度,得到的图象.由可得,函数的对称轴为.其中y轴距离最近的是.故选:D7.有诗云:“芍药承春宠,何曾羡牡丹”,芍药不仅观赏性强,且具有药用价值,某地以芍药为主打造了一个如图的花海大世界,其中大圆半径为8,大圆内部的同心小圆半径为3,两圆之间的图案是对称的.若在其中阴影部分种植红芍.倘若你置身此花海大世界之中,则恰好处在红芍中的概率是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】由圆的面积公式结合几何概型的概率公式求解.【详解】由已知得:大圆的面积为,小圆的面积为.所以阴影部分的面积为.设“恰好处在红芍中”为事件,则故选:C8.已知,则实数a的取值范围为( )A. B.C. D.【答案】D【分析】利用指数函数,幂函数,对数函数的单调性即可解出的范围.【详解】,根据指数函数在上单调递减得,,根据幂函数在上单调递增知,则,,根据对数函数在上单调递减得,综上.故选:D.9.已知函数,则的图象大致为( )A. B.C. D.【答案】A【分析】根据给定的函数,由时的单调性排除两个选项,当时,利用导数探讨函数的单调性、极值判断作答.【详解】函数的定义域为,当时,,因为函数在上递增,函数在上递减,因此函数在上递增,BD错误;当时,,求导得:在上递增,,,而,即有,则存在,使得,当时,,当时,,即函数在上单调递减,在上单调递增,C选项不满足,A选项符合要求.故选:A10.等腰三角形内接于半径为2的圆O中,,且M为圆O上一点,则的最大值为( )A.2 B.5 C.14 D.16【答案】C【分析】由图可将化为,即可得答案吗.【详解】连接,因,则四边形为菱形,三角形,三角形为等边三角形.设OA与BC交于点D,则,,.则.则当三点共线时,最大,为,则的最大值为14.故选:C11.已知曲线,曲线,直线与曲线的交点记为,与曲线的交点记为.执行如图的程序框图,当取遍[-1,]上所有实数时,输出的点构成曲线C,则曲线C围成的区域面积为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】由程序框图结合圆的方程得出曲线C的轨迹,进而得出面积.【详解】当时,曲线,即.当时,曲线,即.由程序框图可知,点在上,点在上,则曲线C的轨迹如下图所示:则曲线C围成的区域面积为.故选:A12.已知,,则与的大小关系是( )A. B. C. D.不确定【答案】B【分析】根据题意构造函数求解出,根据选项构造函数,判断其单调性从而得出选项.【详解】,又,则,设,显然为增函数,因为,所以又,,则令,设,则,当时单调递增,则在上单调递增,故,解得.故选:B【点睛】思路点睛:①选择题中判断不等式关系:思路一:遇到解析式不相近,可考虑通过作差法进行大小比较;思路二:遇到解析式相近,可考虑构造函数,利用函数单调性与内外函数关系进行大小比较.②选择题中构造函数思路:可根据选项提示,将含同一类字母的的式子写在一般,观察不等号两边式子共性进行构造函数;若原式复杂,在不等式问题中可适当放缩后构造新函数. 二、填空题13.已知,,则__________.【答案】【分析】首先根据题意得到,,再利用正弦二倍角公式求解即可.【详解】因为,,所以,所以.故答案为:14.已知点P为抛物线C:上一点,若点P到y轴和到直线的距离之和的最小值为2,则抛物线C的准线方程为___.【答案】【分析】由抛物线的定义结合距离公式得出,进而得出抛物线C的准线方程.【详解】过点分别作直线,和y轴的垂线,垂足分别为,,设焦点为.点到直线的距离为.由定义可知,,则,当且仅当三点共线时,取等号,所以,解得,则抛物线C的准线方程为故答案为:15.已知函数若方程有3个互不相等的实数根,,,则的范围为__________.【答案】【分析】由题可得,又因方程有3个互不相等的实数根,则.注意到总有两根,,后结合图像可得答案.【详解】由题可得,又因方程有3个互不相等的实数根,则.由,可得,,则.则问题等价于当方程在时有唯一实根时,实根的范围.即求直线与函数有唯一交点时,横坐标的范围.如下图可知,当时满足题意,则.故答案为:.16.已知四棱锥的各个顶点都在球O的表面上,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是等腰梯形,,,,,M是线段AB上一点,且.过点M作球O的截面,所得截面圆面积的最小值为,则=___.【答案】或【分析】根据给定的几何体,确定球心O的位置并求出球半径,再利用球的截面圆性质及余弦定理求解作答.【详解】在等腰梯形中,连接,如图,因为,,,则,,于是,取中点,连接,则,得均为正三角形,即有,即是梯形外接圆圆心,而O为四棱锥的外接球球心,因此平面,又PA⊥平面ABCD,则,而为球O的弦,则过点O垂直于的平面必过的中点E,连接,于是,而,即有,四边形为矩形,,因此球O的半径,过点M的球O的最小截面圆所在平面必垂直于,而此截面圆半径为,则,连接,在中,,在中,,,即有,解得或,所以或.故答案为:或【点睛】关键点睛:解决与球有关的内切或外接问题时,关键是确定球心的位置,再利用球的截面小圆性质求解. 三、解答题17.已知数列{}的前n项和为,且.(1)求数列{}的通项公式;(2)求数列的前n项和.【答案】(1)(2)(). 【分析】(1)由与的关系得出数列{}的通项公式;(2)由错位相减法得出前n项和.【详解】(1)由得,当时,,当时,满足,所以数列{}通项公式为(2)由,∴,两式错位相减得所以().18.某中学组织学生进行地理知识竞赛,随机抽取500名学生的成绩进行统计,将这500名学生成绩分成5组:,,,,,得到如图所示的频率分布直方图.若a,b,c成等差数列,且成绩在区间内的人数为120.(1)求a,b,c的值;(2)估计这500名学生成绩的中位数和平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值代替);(3)若用频率估计概率,从该中学学生中抽取5人,成绩在区间内的学生人数为X,求X的数学期望.【答案】(1),,(2)中位数估计为73,平均数为(3) 【分析】(1)根据直方图性质总面积为1和题意列式计算;(2)直方图平均数估算为各区间中点乘对应区间频率之和;以中位数为界,直方图左半部分面积等于右半部分面积;(3)根据二项分布性质计算即可.【详解】(1)依题意可得:又a,b,c成等差数列,且,解得:,.(2)设估计中位数为t,则,,解得:,即中位数估计为73,估计平均数为:.(3)由题意可知:成绩在区间内概率为,X的取值为0,1,2,3,4,5根据条件可知,,.19.正方体中,与交于点O,点E为的中点,点F在上,且平面平面.(1)求的值;(2)求二面角的余弦值.【答案】(1)1(2) 【分析】(1)连接交于M,连接,,通过平面平面可证明,由此得出,即可得出的值.(2)以A为坐标原点,为x轴,以为y轴,以为z轴,建立空间直角坐标系,根据平面法向量与二面角关系进行求解.【详解】(1)证明:连接交于M,连接,,该几何体是正方体,为的中点,为的中点,,平面平面,平面平面,平面平面,,,是的中点,是的中点,.(2)以A为坐标原点,为x轴,以为y轴,以为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,设,,,,,,,,平面的一个法向量,平面的一个法向量,设二面角的大小为,则为锐角,,二面角的余弦值为.20.在圆上任取一点P,过点P作y轴的垂线,垂足为D,点Q满足.当点P在圆O上运动时,点Q的轨迹为曲线C.(1)求曲线C的方程;(2)设曲线C与y轴正半轴交点为A,不过点A的直线l与曲线C交于M,N两点,若,试探究直线l是否过定点.若过定点,求出该点的坐标;若不过定点,请说明理由.【答案】(1)(2)恒过点,理由见解析 【分析】(1)设点,由得出,继而由圆的方程得出曲线的方程;(2)讨论斜率存在和不存在两种情况,由得出,结合韦达定理以及数量积公式得出,进而得出定点.【详解】(1)设点∵,∴∵,,则曲线的方程为(2),设,由∴当直线轴时,△MAN为钝角三角形,且,不满足题意.∴直线l的斜率存在.设直线l的方程为:由,化简得:∴∴整理得,∵,∴∴直线l的方程为:,恒过点.【点睛】关键点睛:对于第(2)问,关键是联立直线和椭圆的方程,由韦达定理结合数量积公式得出,进而由斜截式方程得出定点.21.已知函数.(1)求证:函数在上单调递增;(2)当时,恒成立,求实数k的取值范围.【答案】(1)证明见解析(2) 【分析】(1)求出函数的导数,判断导数在的取值范围,从而证明的单调性;(2)先判断或时不等式成立条件,再分离参数得到 ,求出导数,判断其单调区间,找出最小值即可.【详解】(1),当时,,,,,即,当时,恒成立,当时,恒成立,函数在上单调递增.(2)当或时,不等式显然成立.当时,,所以.令,,令,在上成立,在上为单调递增函数,且,当时,,即;当时,,即;在上单调递减,在上单调递增;,.【点睛】思路点睛:不等式恒成立问题在定义域内,若恒成立,即;在定义域内,若恒成立,即.22.在平面直角坐标系xOy中,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知曲线的参数方程为(为参数),曲线的参数方程为(t为参数,).(1)求曲线的极坐标方程与曲线的普通方程;(2)点,若曲线与曲线有且只有一个交点M,求|PM|的值.【答案】(1)答案见解析(2) 【分析】(1)由平方关系消元得出的普通方程,进而化为极坐标方程;讨论,,消参得出的普通方程;(2)联立与的方程,由以及求根公式得出,进而由直线参数方程的几何意义求解.【详解】(1)由两式相加得,的普通方程为∵,∴的极坐标方程为由(t为参数,当时,的普通方程为:当时,的普通方程为:.(2)点P在直线上,将代入方程:,得:由曲线与只有一个交点,得:整理得出,解得:,.∴23.已知a,b,c都是正数,且1. 证明:(1);(2).【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【分析】(1)根据给定条件,利用三元均值不等式推理作答.(2)利用均值不等式,结合不等式的性质推理作答.【详解】(1)因为a,b,c都是正数,则有,当且仅当时取等号,所以.(2)因为c都是正数,于是,当且仅当时取等号,因此,当且仅当时取等号,同理,当且仅当时取等号,,当且仅当时取等号,则,当且仅当时取等号,所以.
相关试卷
这是一份贵州省毕节市2023届高三诊断性考试(三)数学(文)试题,共22页。
这是一份2023届贵州省毕节市高三诊断性考试(三)数学(文)试题含解析,共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023届贵州省毕节市高三诊断性考试(三)数学(理)试题含解析,共20页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
