初中地理人教版 (新课标)七年级下册第三节 印度教学设计及反思

第三节 南亚与印度（复习课）

【教学目标】

1.知识与技能
  （1）了解南亚的位置和地形特点。

  （2）理解南亚季风气候形成原因。

  （3）南亚主要河流的水文特征。

  （4）了解南亚的人口问题。

  （5）印度工业的发展及分布。

  （6）印度的农业地域类型和“绿色革命”。

  （7）印度主要的自然灾害。

2.过程与方法

  （1）教师讲解、例举，学生在学习过程中掌握知识；

  （2）通过问答的形式，学生参与学习过程中，培养应用技能。

3. 情感、态度与价值观    培养正确的地理观，锻炼应用问题的能力。

【教学重点】南亚季风气候形成原因，印度工业的发展及分布，印度的农业地域类型和“绿色革命”。

【教学难点】地形、气候对农业灾害产生的影响。

【教具准备】多媒体、相关图文资料

【课时安排】2节课

【教学过程】 第1课时

【复习要点】（1）位置范围

     海陆位置：位于喜马拉雅山以南，印度洋以北的地区

  位置   经纬度位置：大部分位于10°N～30°N之间

     板块位置：亚欧板块与印度洋板块交界处

              内陆国：尼泊尔、不丹（均与中国相邻）

    国家      临海国：印度、巴基斯坦、孟加拉国（印、巴与我国相邻）

              岛国：斯里兰卡、马尔代夫

（2）自然条件    北部喜马拉雅山山地

          地形   中部印度河——恒河平原

                 南部德干高原   

              热带季风：全年高温，6～9月为雨季，10月～次年5月为旱季。

 气候     热带沙漠：西北部降水稀水，加上原始森林遭破坏形成

              印度河：源出西藏，注入阿拉伯海，巴基斯坦最重要的灌溉水源

河流河流   恒河：大部分在印度境内，下游流经孟加拉国，注入孟加拉湾  

【板书设计】              海陆

             位置与范围   经纬

                          海陆

                                               北

                         地形 （三大地形区）   中

              自然环境   气候                  南

                         河流

【课后记】本节课采用多媒体图文结合教学，生动形象，学生积极性高，效果好。