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2023届青海省西宁市大通回族土族自治县高三第二次模拟考试数学(文)试题含解析
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这是一份2023届青海省西宁市大通回族土族自治县高三第二次模拟考试数学(文)试题含解析,共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023届青海省西宁市大通回族土族自治县高三第二次模拟考试数学(文)试题 一、单选题1.若集合,集合,则( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据指数函数单调性求集合M,再根据交集运算求解.【详解】,,则.故选:B.2.已知,则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本题首先可根据得出,然后通过复数的模的相关性质即可得出结果.【详解】因为,所以,则,故选:C.3.是一款具有社交属性的健身,致力于提供健身教学、跑步、骑行、交友及健身饮食指导、装备购买等一站式运动解决方案.可以让你随时随地进行锻炼,记录你每天的训练进程.不仅如此,它还可以根据不同人的体质,制定不同的健身计划.小吴根据记录的2019年1月至2019年11月期间每月跑步的里程(单位:十公里)数据整理并绘制了下面的折线图.根据该折线图,下列结论不正确的是( )A.月跑步里程的中位数为5月份对应的里程数B.月跑步里程最大值出现在10月C.月跑步里程逐月增加D.1月至5月的月跑步里程相对于6月至11月波动性更小【答案】C【分析】根据折线图的信息,逐项判断,即可求出结论.【详解】由所给折线图可知: 月跑步里程的中位数为5月份对应的里程数,故选项A正确;月跑步里程最大值出现在10月,故选项B正确;月跑步里程并不是逐月递增,故选项C错误; 1月至5月的月跑步里程相对6月至11月,波动性更小,故选项D正确.故选:C.【点睛】本题考查折线图数据分析,考查数形结合,属于基础题.4.已知,若,则实数的值为( )A. B.或 C. D.不存在【答案】B【分析】先根据分段函数的解析式求出,,,即可得到,再分和两种情况求解即可.【详解】由题意,,,即.当,即时,,解得,满足题意;当,即时,,解得,满足题意.所以或.故选:B.5.在等比数列中,,,则( )A. B. C.或 D.或【答案】A【分析】利用等比数列的通项公式列式求解即可.【详解】设等比数列的公比为,所以,解得,所以,故选:A6.已知函数的部分图象如图所示,则图象的一个对称中心是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】先根据函数图象得到函数图象的一个对称中心与的最小正周期,进而利用函数的性质即可求解.【详解】解:由题图可知图象的一个对称中心是,的最小正周期,故图象的对称中心为,,结合选项可知,当时,图象的一个对称中心是.故选:D.7.从2~8的7个整数中随机取2个不同的数,则这2个数的和恰为质数的概率为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据题意结合古典概型运算求解.【详解】从2~8的7个整数中随机取2个不同的数,则有(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(2,7),(2,8),(3,4),(3,5),(3,6),(3,7),(3,8),(4,5),(4,6),(4,7),(4,8),(5,6),(5,7),(5,8),(6,7),(6,8),(7,8),共有21种不同的取法,若2个数的和恰为质数,不同的取法有:,,,,,,,,共8种,故所求概率.故选:B.8.已知图1对应的函数为,则图2对应的函数是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】根据两函数图象的关系知,所求函数为偶函数且时两函数解析式相同,即可得解.【详解】根据函数图象知,当时,所求函数图象与已知函数相同,当时,所求函数图象与时图象关于轴对称,即所求函数为偶函数且时与相同,故BD不符合要求,当时,,,故A正确,C错误.故选:A.9.若,,,,则( )A. B. C. D.【答案】D【分析】先计算出,,再根据利用两角差的正弦公式展开计算可得.【详解】因为所以,所以,因为所以,因为,所以,所以.故选:D10.如图所示,长方体中,,O是的中点,直线交平面于点M,则下列结论错误的是( )A.A,M,O三点共线B.的长度为1C.直线与平面所成角的正切值为D.的面积为【答案】C【分析】利用公理3证明三点共线即可判断A,利用长方体的性质以及中位线定理,可判断B,利用线面角的定义,根据长方体的几何性质,结合三角函数定义,可判断C,利用三角形面积转化求解,可判断D.【详解】对于A,连结,则,四点共面,平面,,平面,又平面,在平面与平面的交线上,同理也在平面与平面的交线上.三点共线,故A正确:对于B,设直线与平面的交点为,,平面,平面,平面,,平面,平面,平面,又,平面,平面,平面平面,又平面平面,平面平面,,为中点,为中点,同理可得为的中点,,故B正确;对于C,取中点,连接,,平面,则即为直线与平面所成角,又平面平面,故即为直线与平面所成角,又,,故C错误;对于D,,,,故D正确.故选:C11.已知函数,则下列说法错误的是( )A.当时,函数不存在极值点B.当时,函数有三个零点C.点是曲线的对称中心D.若是函数的一条切线,则【答案】B【分析】当时,分析函数的单调性,可判断A选项;利用导数分析函数的单调性与极值,结合零点存在定理可判断B选项;利用函数对称性的定义可判断C选项;利用导数的几何意义可判断D选项.【详解】对于A选项,当时,,此时函数在上单调递增,所以,当时,函数不存在极值点,A对;对于B选项,当时,,,由可得,由可得或,所以,函数的增区间为、,减区间为,函数的极大值为,极小值为,又因为,由零点存在定理可知,函数在区间有一个零点,当时,,因此,当时,函数有一个零点,B错;对于C选项,对任意的,,所以,点是曲线的对称中心,C对;对于D选项,设是函数的一条切线,设切点坐标为,,由题意可得,①所以,曲线在处的切线方程为,即,则,②联立①②可得,D对.故选:B.12.已知点是抛物线上的一点,点是圆上的一点,为坐标原点,则的最大值为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】由圆方程可得,易得为的焦点.设,根据抛物线定义和圆的性质可得,又,将的最大值的问题转化为函数最值问题,利用二次函数求解即可.【详解】因为圆,所以,易得为的焦点.设,因为点是抛物线上的一点,点是圆上的一点,则,又,所以,令,则,所以当,即时,取得最大值,最大值为.故选:A. 二、填空题13.若双曲线的一条渐近线方程为,则___________.【答案】4【分析】写出渐近线方程,根据条件列方程求解.【详解】由题知双曲线的焦点在轴上,其中且 ,其渐近线方程为 ,由条件知一条渐近线方程为,即 ,所以 ,解得;故答案为:4.14.已知向量,满足,,,则在上的投影为___________.【答案】【分析】两边平方,求出,从而利用向量投影公式求出答案.【详解】因为,所以,则在上的投影为.故答案为:15.母线长为10的圆锥的侧面展开图的圆心角等于,则该圆锥的体积为___________.【答案】【分析】求出侧面展开图的弧长和底面圆半径,再求出圆锥的高,由此计算圆锥的体积.【详解】因为母线长为10的圆锥的侧面展开图的圆心角等于,所以侧面展开图的弧长为:.设该圆锥的底面圆的半径为,所以,解得,所以该圆锥的高,所以该圆锥的体积.故答案为:.16.已知为等差数列的前项和.若,,则当取最大值时,的值为___________.【答案】6【分析】利用等差数列前项和公式和等差数列数列的对称性,可得到0,,从而得出结果.【详解】因为,所以,又,所以0,所以,则,故答案为:6. 三、解答题17.造林绿化对生态发展特别是在防风固沙、缓解温室效应、净化空气、涵养水源等方面有着重要意义.某苗木培养基地为了对某种树苗的高度偏差x(单位:)与树干最大直径偏差y(单位:)之间的关系进行分析,随机挑选了8株该品种的树苗,得到它们的偏差数据(偏差是指个别测定值与测定的平均值之差)如下:树苗序号12345678高度偏差x20151332直径偏差y6.53.53.51.50.5 (1)若x与y之间具有线性相关关系,求y关于x的线性回归方程;(2)若这种树苗的平均高度为,树干最大直径平均为,试由(1)的结论预测高度为的这种树苗的树干最大直径为多少毫米.参考数据:,.参考公式:回归直线方程中斜率和截距的最小二乘估计:,.【答案】(1)(2)34 【分析】(1)根据最小二乘法公式求出,即可得出线性回归方程;(2)利用回归直线方程代入,求解即可.【详解】(1),,,,故y关于x的线性回归方程为(2)当树干高度为时,高度偏差(cm),,所以树干直径约为,即预测高度为的这种树苗的树干最大直径为34毫米.18.在中,内角的对边分别为,,,且.(1)求角的大小;(2)若,是边上的一点,且,求线段的最大值.【答案】(1)(2) 【分析】(1)由正弦定理得到,由辅助角公式求出答案;(2)由正弦定理得到,由余弦定理得到,从而求出,得到答案.【详解】(1)因为,由正弦定理得,又,所以,所以,即,,又,所以,所以,所以;(2)在中,由正弦定理得,所以.因为,所以,在中,由余弦定理得,所以,当且仅当,即时,等号成立,所以,即线段的最大值为.19.如图,在直角梯形ABCD中,,,四边形CDEF为平行四边形,平面平面ABCD,.(1)证明:平面ABE;(2)若,,,求三棱锥的体积.【答案】(1)证明见解析(2) 【分析】(1)连接交于点,取的中点,连接,根据条件证明四边形为平行四边形,然后得到即可;(2)取的中点为,连接,依次证明平面、平面,然后可求出点到平面的距离,然后根据算出答案即可.【详解】(1)证明:连接交于点,取的中点,连接,因为四边形为平行四边形,所以为的中点,所以,因为,,所以,所以四边形为平行四边形,所以,即,因为平面,平面,所以平面ABE,(2)取的中点为,连接,因为,,所以为等边三角形,所以,,因为平面平面ABCD,平面平面ABCD ,平面,所以平面,所以点到平面的距离为,因为,平面,平面,所以平面,所以点到平面的距离为,因为是直角梯形,,,,,所以,所以.20.已知椭圆过点,直线与交于两点,且线段的中点为为坐标原点,直线的斜率为.(1)求的标准方程;(2)已知直线与有两个不同的交点为轴上一点.是否存在实数,使得是以点为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求出的值及点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2)存在,时,点坐标为;当时,点坐标为 【分析】(1)根据中点弦点差法得,再根据,得,再结合椭圆过点解方程即可得答案;(2)设中点,假设存在和点,使得是以为直角顶点的等腰直角三角形,进而将问题转化为,,再联立,结合韦达定理讨论,同时成立的情况.【详解】(1)解:设,则,所以,由题知直线的斜率.因为在椭圆上,所以,两式相减得,即,又,所以,即.又因为椭圆过点,所以,解得,所以椭圆的标准方程为.(2)解:联立消整理得:.因为直线与椭圆交于两点,故,解得.设,则.设中点,则,故.假设存在和点,使得是以为直角顶点的等腰直角三角形,则,故,所以,解得,故.又因为,所以,所以,即,整理得.所以,代入,整理得,即,所以或,即存在使得是以为顶点的等腰直角三角形.当时,点坐标为;当时,点坐标为.此时,是以为直角顶点的等腰直角三角形.21.已知.(1)若在上单调递增,求a的取值范围,(2)证明:当时,.【答案】(1)(2)证明见解析. 【分析】(1)分离参数,转化为在上恒成立,求出函数的最大值即可得到结果;(2)根据题意转化为,然后求得的最小值即可证明.【详解】(1)由,可得,因为在上单调递增,则在上恒成立,即在上恒成立,令,则在上恒成立,即在上单调递减,所以,由在上恒成立,可得,所以实数的取值范围为.(2)因为函数,,令,则,即时,,则单调递增;即时,,则单调递减;所以,即(当且仅当取等号),因为函数,,则,令,则,当时,,则函数单调递增;当时,,则函数单调递减;所以,即(当且仅当取等号),因为,且(当且仅当取等号) ,(当且仅当取等号),所以(两个等号不同时成立这里反为大于号),令,即证,因额为,令,可得,所以,当时,,则函数单调递减;当时,,则函数单调递增;所以,所以,即当时,.22.在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为.(1)求C的直角坐标方程;(2)设点M的直角坐标为, l与曲线C的交点为,求的值.【答案】(1)(2)【解析】(1)根据极坐标与直角坐标的互化求解即可.(2)设所对应的参数分别为,再联立直线的参数方程与圆的直角坐标方程,利用参数的几何意义与韦达定理求解即可.【详解】(1)由,得. 将代入得,, 所以C的直角坐标方程为. (2)设所对应的参数分别为,因为直线l的参数方程为为参数所以M在l上把l的参数方程代入可得所以,所以,故=.【点睛】本题考查极坐标方程和直角坐标方程的互化,直线和圆的位置关系,以及直线的参数方程的参数的几何意义等基础知识,考查学生的逻辑推理能力,化归与转化能力.考查的核心素养是直观想象、逻辑推理与数学运算.23.已知函数.(1)解不等式;(2)若对任意实数都成立,求的最大值.【答案】(1)(2) 【分析】(1)利用零点分段讨论法去掉绝对值,求解绝对值不等式;(2)由绝对值三角不等式,则恒成立,利用基本不等式求的最大值.【详解】(1),不等式等价于: 或或 ,解得或.所以不等式解集为:.(2)恒成立,即,由,则,即,当且仅当时等号成立.所以的最大值为.
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