2023年江苏省扬州市广陵区中考一模语文试题（含答案）

九年级第一次模拟考试语文试题

（考试时间：150分钟满分：150分）

一、积累运用（29分）

1．今年3月以来，扬州瘦西湖景区推出“二分明月忆扬州”沉浸式夜游活动，扬扬和州州来到现场赏美景，听讲解。他们想把现场听到的一段解说词记下来，请你参与完成任务。

“潮平两岸阔，风正一帆悬。”大唐之盛，扬州为最。它是天下人魂牵梦绕的“淮左名都，竹西佳处”，让异域商贾不惧风浪，扬帆过海而来；它有广阔的胸jīn，鉴真从这里东渡日本，向外传播着灿烂的大唐文化；它有____________；它有无边的风月，引来无数文人骚客流连忘返，骆宾王、孟浩然、王昌龄、李白、高适、韦应物、刘禹锡、白居易、杜牧，文人雅士们把所有美好的章句和不尽的风雅都留给了扬州。这里的清风明月、碧水青山、阁楼酒肆、瓦舍勾栏，都被反复ōu歌，传唱千年。

（1）扬扬有两个字不会写，只能用拼音替代，请你根据拼音写出汉字。（2分）

胸jīn（    ）ōu歌（    ）

（2）扬扬对“商贾”一词表示疑惑，你查到以下资料：

“贾”用作姓氏，此义读jiǎ；其古字形外部像储物容器，中间是“贝”（表示财物），后来引申专指卖或买，读gǔ；由做买卖又可引申为物价，读jià。

——百度百科

你推测“商贾”的“贾”字音是（    ），“商贾”在语境中的词义是（    ）（2分）

（3）你发现划横线的标点符号用错了，帮他们指出：逗号应改为（    ）（1分）

（4）扬扬听了这段解说，想要仿照前后句式补充一个句子，请你帮他完成。（3分）

它有_________________________________________________________________________________

2．扬扬和州州听到与扬州有关的众多诗人的名字，不由来了兴致，聊起了古诗。（9分）

扬扬：提到刘禹锡，我想到（1）“晴空一鹤排云上，__________________”。

州州：说到白居易，我想到（2）“__________________，谁家新燕啄春泥”。

扬扬：他俩是好友，曾在扬州偶遇，并互赠诗歌，其中刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中有一名句（3）“__________________，__________________”表现了诗人面对逆境的豁达胸怀，我很喜欢。

州州：提到孟浩然，我想到（4）“气蒸云梦泽，__________________”。

扬扬：说到李白，我想到他的（5）“__________________，随君直到夜郎西”。

州州：真要感谢李白，他的一句（6）“__________________，”就是为我们扬州做的千年免费广告呀。

扬扬：杜牧也是扬州的代言人，他的（7）“__________________，玉人何处教吹箫”令人对扬州心驰神往。

州州：我发现，不只李白，杜牧也爱写月，（8）“__________________，夜泊秦淮近酒家。”

扬扬：今晚在有“月亮城”美称的扬州漫步，我不由想到扬州诗人张若虚写下的“人生代代无穷已，江月年年只相似”，我们和千年以前在扬州的诗人享有同一轮明月啊！

3．导游在介绍扬州文化时，你发现其中有一处错误，请写出序号。（    ）（3分）

扬州是一座历史文化名城。A．欧阳修和苏轼都曾在此任太守，前者的《醉翁亭记》和后者的《记承天寺夜游》都表现了被贬处境中的悠闲自适：B．史可法在扬州以身殉国，做到了孟子在《鱼我所欲也》中所说的“舍生而取义”；C．作家朱自清和汪曾祺都是扬州人，朱先生的《春》和汪老的《昆明的雨》都表达了对大自然的热爱以及对家乡的思念，D．朱自清的《背影》可谓叙事散文中的经典之作，语言朴素典雅，感情真挚动人。

4．综合性学习。（9分）

扬州是“世界美食之都”，扬扬和州州想要通过直播的方式让更多人了解扬州美食文化，请你一起参加。

（1）他们去探访扬州美食的路上读到了下列对联，请根据对联内容选择对应的场所名，填序号。（3分）

①以少胜多瑶草琪花荣四季，即小观大方丈蓬莱见一斑。（    ）

②胭脂水粉移妆影，冰麝龙涎醉客心。（    ）

③佳肴无肉亦可，雅淡离我难成。（    ）

A．富春茶社  B．瘦西湖盆景博物馆  C．东关街谢馥春传习所

（2）扬扬请你在直播间向网友介绍扬州美食，在下列选项中选出你最喜欢的一种美食并拟写一句广告语。（3分）

A．扬州炒饭  B．大煮干丝  C．红烧狮子头  D．三丁包子

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（3）最近，全国各地的文旅局长玩起了“花式内卷”，纷纷利用短视频出镜，为家乡代言，成功吸引了大批“流量”。

扬扬：扬州旅游的宣传片里，如果有文旅局长穿着古装出镜，那流量一定蹭蹭上涨呀！

州州：扬州最近人气超旺，但有游客反映住宿贵，打车难，体验感不佳，我们不能光想着流量啊。

你加入了讨论（3分）：_________________________________________________________________________

二、阅读理解（58分）

（一）名著阅读

5．扬扬和州州参加了班级组织的“名著里的美食”专题学习活动，请你参与。（5分）

（二）古诗文阅读（19分）

【甲】苏堤清明即事

【宋】吴惟信

梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

【乙】扬州清明

【明】张岱

扬州清明日，城中男女毕出，家家展墓①。虽家有数墓，日必展之，故轻车骏马，箫鼓画船，转折再三，不辞往复。自钞关南门、古渡桥、天宁寺、平山堂一带，规妆藻野，袨服②缛③川。是日，四方流离及徽商西贾，一切好事之徒，无不咸集。长塘丰草，走马放鹰；高阜④平冈，斗鸡蹴鞠；茂林清樾，劈阮⑤弹筝。浪子相扑，童稚纸鸢，老僧因果，瞽者说书，立者林林，蹲者蛰蛰。日暮霞生，车马纷沓。宦门淑秀，车幕尽开，婢媵倦归，山花斜插，臻臻簇簇，夺门而入。余所见者，惟西湖春、秦淮夏、虎丘秋，差足比拟。然彼皆团簇一块，如画家横披⑥；此独鱼贯雁比，舒长且三十里焉，则画家之手卷矣。南宋张择端作《清明上河图》，追摹汴京景物，有方美人⑦之思，而余目盱盱⑧，能无梦想！

（节选自《陶庵梦忆》，有删减）

【注】③展墓：扫墓。②袨（xuàn）服：华美的衣服。③缛（rù）：繁密的彩饰，这里作动词用，解释为“像繁密的彩饰一样布满”。④高阜（fù）：高山。⑤阮（ruǎn）：一种弦乐器。⑥横披：长条形的横幅。⑦西方美人：出自《诗经》“云谁之思．西方美人”，表达出对圣明君主的企盼，对故国的思念。⑧盱（xū）：瞪大眼睛直视。

6．从甲诗的“______”字和乙文中的“______”字看出清明这一天出城的人非常多。（2分）

7．借助以下方法和例句，完成表格。（4分）

8．本文向读者展现了一幅鲜活的“清明扬州图”，请展开想象，分别描述划横线句子的画面。（4分）

（1）长塘丰草，走马放鹰；高阜平冈，斗鸡蹴鞠。

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（2）宦门淑秀，车幕尽开，婢媵倦归，山花斜插。

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9．为了更好地传播“二十四节气”传统文化，扬扬和州州设计了“清明”宣传海报（见下图），其中还需增加对清明习俗的介绍，请你根据以上诗文内容简要概括。（2分）

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10．对于扬州清明之景，作者如何评价？请结合下句加点字，进行分析。（3分）

余所见者，惟西湖春、秦淮夏、虎丘秋，差足比拟。

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11．甲诗和乙文表达的感情有何异同？（4分）

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（三）实用文本阅读（16分）

【材料—】

非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统，传统表演艺术，民俗活动和礼仪与节庆，有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践，传统手工技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。保护和传承非物质文化遗产，关系到每一位中华儿女的身份标识和价值追求，有助于维系文化认同，增强社会凝聚力。

（摘编自中国日报网《非物质文化遗产》）

【材料二】

最近，扬州95后女孩王蕴玉在网上火了。她用中药材通草做出的花栩栩如生，让人难辨真假，被网友们亲切地称为“通草花女孩”。

高度仿真的“通草花”是江苏扬州的非物质文化遗产。通草是一味中药材，通草花便是以通，草薄片制作，质地柔和，形态逼真，能保存很久的时间，被誉为“永不凋零的花”。它的工艺有着非常悠久的历史，制作一般要经过描图样、剪花瓣、捏花瓣、粘花、上色等步骤，每一步都需要制作者精心揣摩，求准求精。王蕴玉介绍，以通草菊花为例，一枝大的菊花需要大约一两百片的花瓣，制作完成至少得三至四天，其中染色就需要一至两天的静置过程。

王蕴玉从11岁左右开始接触通草花，至今已经有15年时间，作品累计上万件。除了继续刻苦钻研、不断精进手艺之外，工作之余，她走进校园为小朋友们义务开设制作通草花的手工课。除了教学分享，她还是一名视频博主，通过网络分享制作通草花的短视频，并用通草花传统的技艺制作出时下流行的饰品，让更多年轻人接触到这项非遗文化。

（摘编自央视网《26岁女孩用中药做出“永不凋零”的花》）

【材料三】

近年来，我国对非遗的保护支持力度不断加大，但是光保护是不够的，在现代各种新文化和外来文化的冲击下，非遗要不断创新，紧跟时代的步伐，才不会被时代抛弃。

非遗创新，新在工艺设计。就拿苗绣来说，布匹的纹路和图案美丽与否，是能否吸引大众注意力的第一要素。在各种文化洗礼下长大的新一代年轻人，对审美的标准是在不停变化的，如果非遗文化只是“吃老本”，很难适应大众审美口味的变化。而如果在保留原有民族刺绣风格的基础上，结合现代审美，设计新纹路，形成新风格，推出新样式，就能在一定程度上增加非遗走进大众眼球的可能性。

非遗创新，新在传播手段。在以前，由于传播手段的限制，很多非遗文化只能被一小部分人熟知和传承，但是互联网的出现和发展打破了空间的桎梏，使得非遗能够为更多人了解和学习。比如“李子柒”团队就利用了短视频平台，向大众展示了很多传统手工艺。

非遗创新，新在创意整合。“非遗+文创”是近年来的一个热词，不妨从非遗文化中提取出关键元素，应用于产品设计或广告设计中，通过创意设计，开发出具备审美和实用双重属性的文化产品。比如很多博物馆已经将文物的创意设计放在了主攻位置，利用文物的原型加入现代时尚元素，就成了当下受到年轻人广泛追捧的“国潮文化”。

（摘编自冉昕怡《非遗创新，应“新”在何处？》）

12．根据材料一，判断下列哪一项不属于非物质文化遗产。（    ）（3分）

A．扬州雕版印刷技艺   B．扬州评话

C．观音山香会    D．扬州唐城遗址

13．扬扬看了材料二，想进一步了解王蕴玉的励志故事，上网搜索后看到了以下标题，你建议他主要阅读哪一篇？为什么？（3分）

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A．《这些花，竟然是“药”做的！》（光明网）

B．《“通草花女孩”王蕴玉：坚持热爱终见花开》（中工网）

C．《刚上微博热搜又被央媒聚焦扬州“95后”女孩火出圈》（《扬州晚报》）

14．妈妈听说了王蕴玉的故事后，说：“这么年轻的女孩子，干这个工作，真是浪费青春！”你会怎么回应妈妈的话？（3分）

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15．材料三指出：“非遗要不断创新，紧跟时代的步伐。”结合材料分析王蕴玉的哪些做法体现了她的创新意识，你还可以帮她提什么建议？（3分）

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16．扬扬了解了王蕴玉的故事，结合自己阅读的名著，写下了《守得云开见月明》演讲稿。请你从备选名著中提炼素材，仿照划线句子，帮他完善讲稿的结尾。（4分）

__________________；__________________；“通草花”女孩15年如一日，对做花的每一道工序精益求精，甘于寂寞，执着追梦，终于迎来花开。“守得云开见月明”，只有坚持不懈，迎难而上，才能等到云散月明的一天！

备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《红星照耀中国》

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（四）文学文本阅读（18分）

说扬州

朱自清

①在第十期上看到曹聚仁先生的《闲话扬州》，比那本书出名的书有味多了。不过那本书将扬州说得太坏，曹先生又未免说得太好；也不是说得太好，他没有去那里，所以说的只是从诗赋中、历史上得来的印象。这些自然也是扬州的一面，不过已然过去，现在的扬州却不能再给我们那种美梦。

②扬州人有“扬虚子”的名字；这个“虚子”有两种意思，一是大惊小怪，二是以少报多，总而言之，不离乎虚张声势的毛病。他们还有个“扬盘”的名字，譬如东西买贵了，人家可以笑话你是“扬盘”；又如店家价钱要的太贵，你可以诘问他：“把我当扬盘看么？”盘是捧出来给别人看的，正好形容耍气派的扬州人。又有所谓“商派”，讥笑那些仿效盐商的奢侈生活的人，那更是气派中之气派了。但是这里只就一般情形说，刻苦诚笃的君子自然也有；我所敬爱的朋友中，便不缺乏扬州人。

③另有许多人想，扬州是吃得好的地方。这个保你没错儿。北平寻常提到江苏菜，总想着是甜甜的腻腻的。现在有了淮扬菜，才知道江苏菜也有不甜的；但还以为油重，和山东菜的清淡不同。其实真正油重的是镇江菜，上桌子常叫你腻得无可奈何。扬州菜若是让盐商家的厨子做起来，虽不到山东菜的清淡，却也滋润、利落，决不腻嘴腻舌。不但味道鲜美，颜色也清丽悦目。扬州又以面馆著名。好在汤味醇美，是所谓白汤，由种种出汤的东西如鸡鸭鱼肉等熬成，好在它的厚，和啖熊掌一般。也有清汤，就是一味鸡汤，倒并不出奇。内行的人吃面要“大煮”；普通将面挑在碗里，浇上汤，“大煮”是将面在汤里煮一会，更能入味些。

④扬州最著名的是茶馆；早上去下午去都是满满的。吃的花样最多。坐定了沏上茶，便有卖零碎的来兜揽，手臂上挽着一个黯淡的柳条筐，筐子里摆满了一些小蒲包，分放着瓜子、花生、炒盐豆之类。又有炒白果的，在担子上铁锅爆着白果，一片铲子的声音。得先告诉他，才给你炒。炒得壳子爆了，露出黄亮的仁儿，铲在铁丝罩里送过来，又热又香。还有卖五香牛肉的，让他抓一些，摊在干荷叶上；叫茶房拿点好麻酱油来，拌上慢慢地吃，也可向卖零碎的买些白酒——扬州普遍都喝白酒——喝着，这才叫茶房烫干丝。北平现在吃干丝，都是所谓煮干丝；那是很浓的，当菜很好，当点心却未必合适。烫干丝先将一大块方的白豆腐干飞快地切成薄片，再切为细丝，放在小碗里，用开水一浇，干丝便熟了；逼去了水，抟成圆锥似的，再倒上麻酱油，搁一撮虾米和干笋丝在尖儿，就成。说时迟，那时快，刚瞧着在切豆腐干，一眨眼已端来了。烫干丝就是清的好，不妨碍你吃别的。接着该要小笼点心。北平淮扬馆子出卖的汤包，诚哉是好，在扬州却少见；那实在是淮阴的名字，扬州不该掠美。扬州的小笼点心，肉馅儿的、蟹肉馅儿的、笋肉馅儿的且不用说，最可口的是菜包子、菜烧卖，还有干菜包子。菜选那最嫩的，剁成泥，加一点儿糖一点儿油，蒸得白生生的、热腾腾的，到口轻松地化去，留下一丝儿余味。干菜也是切碎，也是加一点儿糖和油，燥湿恰到好处；细细地咬嚼，可以嚼出一点橄榄般的回味来。这么着每样吃点儿也并不太多。要是有饭局，还尽可以从容地去。但是要老资格的茶客才能这样有分寸；偶尔上一回茶馆的本地人外地人，却总忍不住狼吞虎咽，到了儿捧着肚子走出。

（本文节选自《说扬州》，写于1934年）

17．根据节选部分，概括作者“说扬州”的主要内容。（2分）

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18．根据下列提示，推断第④段中“了”的读音及“到了儿”释义。（3分）

了：1．读le，助词。①用在动词或形容词后面，表示动作或变化已经完成；②用在句尾或句中停顿的地方，表示变化或出现新的情况。2．读liǎo，动词。①完毕，结束；②放在动词、形容词后，跟“得、不”连用，表示可能或不可能；③明白，懂得。

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19．第④段画线句的描写很有画面感，请赏析。（4分）

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20．有人评价朱自清散文的核心是一个“真”字，用真挚的感情，写真实的见闻和感受，发表真实的议论。请结合选文内容简要分析。（4分）

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21．“真”是朱自清散文创作的追求，也应是我们做人的基本准则。任选下列一部作品的相关人物，结合作品内容，发表你对“真”的理解和感悟。（4分）

A．杜少卿《儒林外史》  B．简·爱《简·爱》  C．法布尔《昆虫记》

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三、写作（60+3分）

22．法布尔的《昆虫记》中有这样一句话：只为活命，吃苦是否值得？“是否值得”是我们经常需要思考的问题，比如为打卡网红景点排队几小时，比如不惜一切代价择校，比如做没有“钱途”的事一做就是一辈子……请以“这样做，真的值得”或“这样做，并不值得”为题，写一篇文章。

（1）感情真挚，不得抄袭和套作；

（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息；

（3）不少于600字；

（4）书写3分，请认真书写。

2022—2023学年九年级语文第一次网上适应性试卷

参考答案

一、积累运用（29分）

1．（1）（2分）襟  讴

（2）（2分）gǔ  商人

（3）（1分）省略号

（4）（3分）示例：它有灿烂的艺术，玉裂歌声、霞飘舞带、缤纷梨园……人们歌之唱之，舞之蹈之，尽情感受扬州艺术的魅力。

2．（9分）（1）便引诗情到碧霄（2）几处早莺争暖树

（3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

（4）波撼岳阳城

（5）我寄愁心与明月

（6）烟花三月下扬州（7）二十四桥明月夜（8）烟笼寒水月笼沙

3．（3分）C。

4．（9分）

（1）（3分）①B②C③A

（2）（3分）示例1：扬州炒饭：色泽鲜亮香味浓，配料齐全营养丰。

示例2：三丁包：包罗万馅，满口留香。

（3）（3分）示例：的确，我们不能光要流量，更要保证质量，注重以优质的服务、规范的管理、合理的价格赢得游客，让“头回客”能成为“回头客”。

二、阅读理解（58分）

5．（5分）（1）（2分）范进先是“退前缩后的不举杯箸”，“后来在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里”，这一细节描写反映了范进的言行不一，揭露了他虚伪、做作的特点，极尽讽刺意味。

（2）（1分）小福子已上吊自杀。

（3）（2分）写祥子吃冻柿子一段，表现出祥子因为生活有了盼头而欢天喜地的心情，和下文得知祥子小福子死亡后万念俱灰形成强烈反差，更能突出人物的悲剧命运。

6．（2分）“半”“毕”

7．（4分）（1）这；（2）都；（3）弹奏；（4）将近。

8．（4分）（1）长塘青草上，人们骑马奔跑，踏青打猎；高山和平地上，人们有的斗鸡，有的踢球，热闹非凡。

（2）傍晚彩霞满天，车马众多，女眷们坐在马车上，被外面的热闹吸引，不禁卷起帘子；婢女们带着倦意归来，山花随意地插着。

9．（2分）清明有扫墓、踏青、放风筝、蹴鞠等习俗。（写出两点即可）

10．（3分）“惟”是“只有”的意思，“差”是“稍微”之意，作者强调只有西湖的春天、秦淮河的夏天、虎丘的中秋能和扬州清明略可比较（2分），足以见得扬州清明之景在作者心中的地位，突出了作者对扬州清明景象的赞美之情（1分）。

11．（4分）两篇诗文都表达了作者对清明的繁华、热闹景象的喜爱之情（2分）；不同之处在于，乙文张岱在文末感叹自己眼睁睁地看着繁华转眼成空梦，表达了深沉而强烈的故国之思（2分）。

12．（3分）D。

13．（3分）我建议阅读B。因为A重点关注的是“花”，帮助人们加深对通草花“非遗”的深入了解；C重点关注的是“扬州”，表达扬州人的自豪之情；而B重点介绍女孩执着追梦的故事，和扬扬的阅读目的吻合。（选其他答案至多得1分。）

14．（3分）示例：妈妈，您可不能这样说。我认为王蕴玉在做着一件很了不起的事，她用实际行动保护和传承了非物质文化遗产，意义深远，这有助于增加我们中国人的文化自信和文化认同感，还能增强社会凝聚力呢。

15．（3分）王蕴玉通过网络分享制作通草花的短视频，体现了传播手段之新；用通草花传统的技艺制作出时下流行的饰品，体现了工艺设计之新。建议她还可以将创意整合，开发出具备审美和实用双重属性的“文创”产品。（一点1分）

16．（4分）示例：保尔·柯察金一生坎坷，遭受双目失明、双腿瘫痪的巨大打击，但他在逆境中一路前行，最终成为具有钢铁般意志的战士；唐僧师徒四人在取经路上，经历九九八十一难，始终不改初心，迎难而上，最终取得真经。

17．（3分）作者主要说了对扬州人的印象、扬州菜的特点和扬州茶馆。

18．（3分）“了”的读音为liǎo（1分）；“到了儿”，到终了，到底，到最后（2分）。

19．（4分）作者精选恰当的动词，如“切”“浇”“逼”“抟”“搁”等，生动细致地描写了烫干丝的过程；“说时迟，那时快，刚瞧着在切豆腐干，一眨眼已端来了”运用夸张的修辞手法，和前面“飞快”一词形成照应，突出了技艺高超，动作娴熟，令人惊叹。

20．（4分）作者评价扬州人时“不虚美，不隐恶”，既指出扬州人中有虚张声势的“扬虚子”、耍气派的“扬盘”，但也不乏刻苦诚笃的君子，客观中立，令人信服；再如写北平淮扬馆子出卖的汤包味道很好，但其实是淮阴美食，扬州不该掠美。作者身为扬州人，没有虚夸扬州，而是实事求是，体现了他求真的风格。

21．（4分）示例：我选C。法布尔在研究昆虫时，不主观臆断，不迷信权威，总是通过反复实验验证自己的推断；当自己不能得出确切的结论，会坦诚“我不知道”。从法布尔身上，我看到了一种追求真理的科学精神，更深地理解了“知之为知之，不知为不知”是人生的大智慧。我们做人也当追求“真”，捧出真心，真诚坦荡，尊重事实，追求真理。（此题分层赋分。能恰当结合作品的相关内容，对“真”的理解深刻、到位，得4分；结合的作品内容能体现为人之“真”，对“真”的理解较为肤浅，得2～3分；结合的作品内容不能体现为人之“真”，基本没有表达出对“真”的理解，得0～1分。）

三、写作（60+3分）

略