湖北省黄冈市浠水县关口镇关口初级中学2022-2023学年八年级下学期期中考试物理试题

浠水县关口中学2022-2023学年期中考试物理试题

考号          姓名         得分       

一、单选题

1．关口中学9（2）班物理课上，王老师放在水平桌面上的物理书，受到的一对平衡力是（      ）

A．书受到的重力和桌面对书的支持力              B．书受到的重力和书对桌面的压力

C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力             D．桌子受到的重力和书对桌面的压力

2．下列事例中，利用大气压作用的是（   　）

A．医生正在给病人扎针过程 B．活塞式抽水机 C．山峡船闸 D．潜水穿潜水服

3．两个底面积相同、形状不同的容器、（），盛有不同的液体放置在水平桌面上，现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如右图所示（忽略液体的损失），下列说法正确的是（　　 ）

A．物体受到的浮力                          B．液体对容器底的压强

C．分别取出两物块后，液体对容器底的压强   D．分别取出两物块后，容器对桌面的压力

4．关于厨房里能联想到的物理知识，其中错误的是（　　  ）

A．磨菜刀的目的是为了增大压强

B．把鸡蛋向碗边沿一磕，鸡蛋破了碗完好无损，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力

C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状

D．静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力

5．如图所示，甲、乙两物体静止放置在水平桌面上，G 甲>G 乙，底面积 s 甲=s 乙，两物体分别对地面的压力为 F 甲、F 乙，对地面的压强为 p 甲、p 乙，比较压力和压强大小（　 　）

A．F 甲>F 乙    p 甲>p 乙 B．F 甲<F 乙    p 甲<p 乙

C．F 甲=F 乙    p 甲>p 乙 D．F 甲=F 乙    p 甲<p 乙

6．如图所示，A、B两球间一定有弹力作用的是(都静止)（       ）

A． B． C． D．

7．如图所示，容器内装水，一个小球连接在弹簧的一端，弹簧的另一端固定在容器的底部（弹簧处于伸长状态）。设想当地球的引力减为一半时，则图中的小球将（　 　）

A．球受到的重力减小，浮力不变，小球向上运动

B．球受到的重力减小，浮力不变，小球向下运动

C．球受到的重力减小，浮力减小，小球静止不动

D．球受到的重力减小，浮力减小，小球向下运动

二、填空题

8．学校建筑工人在兴建我校食堂砌房子时，常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其原因是重力的方向总是___________，如右图所示，这堵墙一定是向___________倾斜。

9．从物理知识的角度来看：磨刀时，刀两侧表面磨得很光滑是为了_____，刀刃磨得很薄是为了__            ___；大型平板挂车装有多组双车轮，目的是为了_____压强；轮胎上有凹凸不平的花纹，目的是为了___    __摩擦；人用针缝衣服，用的针尖要锋利，是为了___    __对布的压强；人手指上带顶针是为了_    ____对手指的压强．

10．天宫课堂中，航天员王亚平将一只冰墩墩在空间站中抛出，冰墩墩沿着抛出的方向近似匀速直线前进到航天员叶光富手中，这是因为任何物体都具有__    ____，同时说明了物体的运动___        ___（选填“需要”或“不需要”）力来维持。

11．如图所示，水平面上有一个底面积为，足够高的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为的水.现将一个质量分布均匀，体积为的物体（不吸水）放入容器中，物体漂浮在水面上，物体浸入水中的体积为总体积的，再在物体的上方放一个物体，使恰好浸没于水中（未浸入水中），则物体的质量为___   _，物体刚好浸没时所受到的浮力为___    _，此时容器底部受到水的压强为_____    。

三、作图题

12．2022年11月21日，在卡塔尔举办的世界杯，精彩的足球盛宴，让我们在疫情期间心情放松许多。如下甲图是重为4.3N的足球在空中飞行时的情景，请在答题卡相应位置画出它所受重力的示意图。

13．如下乙图，在图中画出小球受到的拉力与斜面对小球支持力的示意图。

                          甲 乙

四、实验题

14．关口中学托管物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块（不吸水）、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。

（1）如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最科学合理的实验顺序是________          ___；

（2）根据图中的实验数据可求出石块的密度为___________kg/m3；（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

（3）兴趣小组的同学换用不同的物体（不吸液体）或液体按科学合理的顺序进行了多次实验，由实验数据得出F浮___________G排（选填“>”、“<”或“=”），从而验证了阿基米德原理的正确性；

（4）图丁步骤中，小石块逐渐浸入液体过程中（未接触溢水杯），液体对杯底的压强___________（选填“逐渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”）；

（5）如果换用密度小于液体密度的物体（不吸液体）来进行该实验，则图___________步骤中可不使用弹簧测力计；

（6）其中一个同学每次进行图甲步骤时，都忘记将溢水杯中液体装满，其他步骤无误，因而他会得出F浮___________G排（小桶中液体所受重力）的结论。（选填“>”、“<”或“=”）

15．如图所示是关口中学登山小组的同学们测量学校旁最高山大气压的实验过程示意图。

（1）取一根长约1m、一端封闭的直玻璃管，沿内壁将水银缓慢地倒入管中，避免混入空气；

（2）将玻璃管开口端浸在水银中，移开堵住管口的手指，发现管中水银柱会缓慢下降，但降到一定程度就不再下降了，由此证明了_____        ___的存在，管内水银面上方是_______                _；

（3）用刻度尺量出玻璃管内外水银面的高度差为760mm；

（4）将玻璃管倾斜（水银液面未到顶），水银柱竖直高度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；此地的大气压值为_________Pa；（用科学记数法，小数点后保留三位，水银的密度为13.6g/cm3，g=9.8N/kg）

五、计算题

16．我镇各校开展的“注模”艺术作品的展示活动．小闽同学制作一底部面积S＝2×10-3 m2，高h＝0.15 m的作品，将密度ρ＝0.9×103 kg/m3的某种液体注入模具内，用了质量m＝0.4kg的液体，如图所示．g取10 N/kg，求：

（1）成型前液体对模具底部的压强p1为多少？

（2）成型作品放在水平桌面上，对桌面的压强p2为多大？

17．如图所示，放在水平桌面上的圆柱形容器的底面积为，重，其中装有适量水，将边长为的正方体物块放入容器中，物块静止时，有的体积露出水面，此时水面距容器底部。取。求：

（1）该物块受到的浮力为多少？

（2）放入物块后，水平桌面受到的压强是多大？

参考答案：

1．A

2．B

3．C

4．B

5．A

6．B

7．D

8．竖直向下     西

9．减小摩擦力     增大压强     减小压强     增大摩擦     增大     减小

10．惯性     不需要

11．300；     5；     1250。

12．13．

14．丙、甲、丁、乙     2.8×103     =     一直不变     丁     >

15．大气压     真空     不变     1.013×105

16．（1）1.35×103Pa；（2）2×103Pa

17．(1)7.5N；(2)2.1×103Pa。