人教版一年级（上）期末数学试卷6（含答案）

这是一份人教版一年级（上）期末数学试卷6（含答案），共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
期末重难点检测卷（试题）-小学数学一年级上册人教版一、选择题（每题2分，共16分）1．飞机在轮船的上面，鱼在轮船的下面，飞机在鱼的（    ）面。A．上 B．下 C．左2．有5个和两个相同的，将草莓放入盘子有（    ）种放法。A．3 B．4 C．53．图（    ）是用4个拼成的。A． B． C．4．同学们排队做操，小明前面有4人，后面有5人，这一队共有（    ）人。A．8 B．9 C．105．一个数，个位上是3，十位上是1，这个数是（    ）。A．4 B．31 C．136．下面时间表述正确的一项是（    ）。A． B． C．7．小华看一本故事书，第一天看了5页，第二天看了6页，第三天应该从（    ）开始看起。A．第7页 B．第10页 C．第12页8．用算式“9＋6”解决的是第（    ）个问题。A．9本书，看过了6本，还有几本没看？B．9本故事书，6本漫画书，一共有几本书？C．9本故事书，6本漫画书，再买几本漫画书就和故事书同样多了？ 二、填空题（每空1分，共30分）9．小猪的左边有(      )只动物；兔子的右边有(      )只动物。从左边数起，小羊排在第(      )。10．数一数，写一写。 11．数一数(      )个，(      )个，(      )个，(      )个。12．6－△＝△，△＋4＝〇，△＝(        )，〇＝(        )。13．个位上是6，十位上是1，这个数是(      )。与它相邻的两个数是(      )和(      )。14．时针走过3，大约是(      )时。15．填一填，算一算。16．在下面的每一个圆圈里填一个数，使它们相加的和等于三角形内的数。 三、判断题（每题2分，共10分）17．下图中，的前面是。(      )18．0表示一个也没有。(      )19．与3相邻的两个数相加，得数是6。(      )20．10是最小的两位数。(      )21．17－5＞9＋5。(        ) 四、计算题（共10分）22．直接写得数。（每题0.5分，共6分）5－2＋1＝        4＋5－3＝         3＋6－3＝        3－0＋1＝0＋8－5＝        2＋7－1＝         0＋9－0＝        4＋1－2＝3＋7－4＝        1＋9－1＝         4＋6－3＝        2＋8－2＝    23．看图列式计算。（每题4分，共4分）（ ） 五、解答题（24-25每题5分，其余每题6分，共34分）24．看图解决问题。   25．送走两只后还剩下多少只？     26．公交车上原来有乘客10人，到人民广场站下去6人，又上来8人，现在车上有乘客多少人？  27．原来有多少本图书？  28．一共有多少只羊？  29．（1）一共有多少只青蛙？ （2）一共有多少只小鸟？ （3一共有多少棵大树？ 
参考答案：1．A【详解】此题主要考查了上、下位置的辨别，飞机在轮船的上面，鱼在轮船的下面，则飞机在轮船和鱼的上面。故答案为：A。 2．A【分析】把5个放在两个里，实际上就是5可以分成几和几的问题，5＝0＋5，，，可以一个盘子不放，另一个盘子放5个；一个盘子放1个，另一个盘子放4个；一个盘子放2个，另一个盘子放3个；因此共有3种放法。【详解】把5个放在两个里，有3种放法。故答案为：A【点睛】此题考查了5的分成，要熟练掌握。3．C【分析】将每个选项的立体图形用几个拼成的算出来即可解答。【详解】A、该图是用5个拼成的，故该选项错误；B、该图是用3个拼成的，故该选项错误；C、该图是用4个拼成的，故该选项正确。故答案为：C【点睛】本题主要考查了对立体图形的认识。4．C5．C6．B7．C8．B【分析】分别列出每个选项用到的算式即可，求差用减法计算，求和用加法计算。【详解】A．本选项求差量，用减法计算，用算式“9－6”解决；B．本选项求一共有多少本，用加法计算，用算式“9＋6”解决；C．本选项求差量，用减法计算，用算式“9－6”解决。故答案为：B【点睛】分清加减法所适用的场景是解题关键。9．     3     4     3【分析】数一数小猪左边的动物数量和兔子右边的动物数量，然后从左边起，数数小羊排在第几。【详解】小猪的左边有3只动物；兔子的右边有4只动物。从左边数起，小羊排在第3。【点睛】熟练掌握对左右位置的认识是解题关键。10．4；0；51；311．     4     5     5     3【分析】根据正方体的特征：四四方方有6个面，6个面都相等，摸起来有些地方平平的，有些地方尖尖，不能自由滚动；长方体的特征：长长方方的，有6个面，有些面大，有些面小，摸起来有些地方平平的，有些地方尖尖，不能自由滚动；球的特征：外表圆圆滑滑的，能自由滚动；圆柱体特征：直直的，上下一样粗细，站着不能滚动，躺着能滚动，两头摸起来是平平的，有些地方圆圆的。据此解答。【详解】（4）个，（5）个，（5）个，（3）个。【点睛】本题主要考查了立体图形的初步认识。12．     3     7【分析】由6－△＝△可得，△＝3；由△＋4＝〇可得，〇＝4，据此解答即可。【详解】因为6－△＝△，6－3＝3，所以△＝3。因为△＝3，△＋4＝〇，所以3＋4＝7，即〇＝7。【点睛】本题考查学生对10以内整数加减法运算的运用，本题的解答关键是先求出△所表示的数。13．     16     15     1714．3【分析】在钟面上，时针走过几大格就是几时，据此分析。【详解】时针走过1大格是1时，走过3的时候，大约是3时。【点睛】熟练掌握钟面指针与时间的关系是解题关键。15．131；3【分析】9＋1＝10，所以需要将4分为1和3再进行计算。【详解】9＋1＝1010＋3＝13【点睛】本题的关键是将4进行拆分，与9进行凑整。16．【分析】根据20以内的数的加法运算进行解答即可。【详解】答案不唯一，只要写出3个数的和等于三角形内的数即可。例如：19＝9＋9＋1；18＝9＋9＋0；17＝9＋3＋5。【点睛】此题的关键是要掌握20以内的数的加法运算。17．√18．√19．√【分析】找出与3相邻的两个数，然后把它们相加，即可进行判断。【详解】与3相邻的两个数是2和4，2＋4＝6，题干说法正确。故答案为：√【点睛】掌握5以内数的排序及6的加法计算是解题的关键。20．√21．×22．4；6；6；43；8；9；36；9；7；823．9＋6＝15（个）【分析】根据加法的意义，要求一共有多少个，将两部分苹果的个数相加即可。【详解】9＋6＝15（个）24．5＋3＝88【分析】小男生有5本书，小女生有3本书，用5加上3即可求出一共的数量。【详解】5＋3＝8（本）口答：两人一共有8本书。【点睛】求一共有多少用加法计算。25．【分析】用总的大熊猫数12减去被送走的2只即可得到还剩几只。【详解】12－2＝10（只）答：送走两只后还剩下10只。【点睛】掌握20以内数的不退位减法是解题的关键。26．10－6＋8＝12（人）27．13本【分析】求原来的数量就用借走的数量＋剩下的数量，据此列式解答即可。【详解】7＋6＝13（本）答：原来有13本书。【点睛】本题考查了用加法计算解答问题。28．6＋8＝14（只）【分析】将左边的6只羊加上右边的8只羊即可解答。【详解】6＋8＝14（只）答：一共有14只羊。【点睛】此题的关键是要掌握20以内的数的加法运算。29．（1）3＋2＝5（2）1＋4＝5（3）1＋2＝3