人教版一年级（上）期中数学试卷1（含答案）

这是一份人教版一年级（上）期中数学试卷1（含答案），共9页。试卷主要包含了我会填，我会算，我会画，看图列算式，解决问题等内容，欢迎下载使用。
人教版一年级（上）期中数学试卷一、我会填。（第8小题第4问2分，其余每空1分，共41分）1．（4分）看图写数。2．（5分）按顺序填数。3．（8分）填“＞”、“＜”或“＝”5 　   　47 　   　7　0 　   　1　4 　   　3+36 　   　5　0 　   　0　5 　   　7　2+3 　   　64．（6分）看图填空。（1）正方体 　   　个，长方体 　   　个，圆柱 　   　个，球 　   　个。（2）从右边数，第 　   　个是球；从左边数，第 　   　个是球。5．（6分）将下列各数按从小到大的顺序排列起来。1、2、0、7、3、6　   　＜　   　＜　   　＜　   　＜　   　＜　   　6．（3分）分一分，合一合。7．（4分）填一填。☆在△的 　   　面，在□的 　   　面。☆的右边是 　   　，左边是 　   　。8．（5分）数一数，画一画。（1）如图中一共有 　   　种水果。（2）从右往左数，排在第 　   　。（3）从左往右数，第 　   　个是。（4）把右边的3个水果圈起来。二、我会算。（共18分）9．（12分）口算。6﹣47+05+16﹣44﹣05﹣24+23+23+35﹣50+02+410．（6分）横线上能填几？5+　   　＝54+　   　＝76﹣　   　＝62+　   　＝5　   　+2＝67﹣　   　＝0三、我会画。（共9分，每小题3分）11．（3分）画，比多一个。12．（3分）画△，比少3个。　   　13．（3分）画和同样多。四、看图列算式。（两道加法算式，两道减法算式）（共8分）14．（8分）看图列算式。（两道加法算式，两道减法算式）五、看图列算式。（每小题3分，共12分。）15．（3分）看图列算式。16．（3分）看图列算式。17．（3分）看图列算式。18．（3分）看图列算式。六、解决问题（每小题4分，共12分）19．（4分）一共有7只，跳走2只，还剩几只？20．（4分）一共有多少人？21．（4分）草地上原来有1只梅花鹿，又走来了6只，一共有多少只？
人教版一年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、我会填。（第8小题第4问2分，其余每空1分，共41分）1．【分析】一个一个数的方法解答。【解答】解：如图：【点评】本题考查了一个一个数数的方法。2．【分析】第一组一个一个数的方法解答；第二组也是一个一个依次减1的方法解答。【解答】解：如图：【点评】本题考查了数数的方法解答。3．【分析】根据整数的先后顺序比较大小。【解答】解：5＞47＝7　0＜1　4＜3+36＞5　0＝0　5＜7　2+3＜6故答案为：＞，＝，＜，＜，＞，＝，＜，＜。【点评】本题考查10以内比较大小的方法，要熟练掌握。4．【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。【解答】解：（1）正方体2个，长方体2个，圆柱3个，球1个。（2）从右边数，第3个是球；从左边数，第6个是球。故答案为：2，2，3，1；3，6。【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。5．【分析】根据10以内数的比较大小即可解答。【解答】解：0＜1＜2＜3＜6＜7故答案为：0；1；2；3；6；7。【点评】本题主要考查10以内数的比较大小。6．【分析】根据10以内数的分成与合成做题即可。【解答】解：如图：【点评】本题主要考查10以内数的分成与合成。7．【分析】分清上下、左右，根据所给图形的相对位置做题。【解答】解：☆在△的下面，在□的上面。☆的右边是，左边是。故答案为：下，上，，。【点评】本题主要考查上下、左右的辨别。8．【分析】（1）根据图示，数一数，一共有7个水果。（2）（3）分清左右，按照题目要求数一数即可得出答案。（4）先确定右面，然后把后面的3个水果圈出来。【解答】解：（1）如图中一共有7种水果。（2）从右往左数，排在第4。（3）从左往右数，第2个是。（4）把右边的3个水果圈起来，如下图所示：故答案为：7；4；2。【点评】本题主要考查位置的确定，关键是分清左右，以及“几”和“第几”的区别。二、我会算。（共18分）9．【分析】根据10以内加减法的计算方法，依次计算结果。【解答】解：6﹣4＝27+0＝75+1＝66﹣4＝24﹣0＝45﹣2＝34+2＝63+2＝53+3＝65﹣5＝00+0＝02+4＝6【点评】本题解题关键是熟练掌握10以内加减法的计算方法。10．【分析】根据和﹣一个加数＝另一个加数、被减数﹣差＝减数、差+减数＝被减数，代入数值进行计算即可。【解答】解：5+0＝54+3＝76﹣0＝62+3＝54+2＝67﹣7＝0故答案为：0，3，0，3，4，7。【点评】本题主要考查了10以内加减法，明确加减法各部分之间的关系是解答本题的关键。三、我会画。（共9分，每小题3分）11．【分析】根据比较物体多少即可解答。【解答】解：【点评】本题主要考查比较物体的多少。12．【分析】先数出的数量，有5个，根据题意，△比少3个，所以△有（5﹣3）个，据此画出即可。【解答】解：5﹣3＝2（个）故答案为：△△。【点评】解决本题的关键是会数一数和减法运算。13．【分析】根据比较物体多少即可解答。【解答】解：【点评】本题主要考查比较物体的多少。四、看图列算式。（两道加法算式，两道减法算式）（共8分）14．【分析】如图，左面有5个球，右面有2个球，求一共有多少个球，可以列出两道加法算式；一共有7个球，已知其中一面的个数，求另一面有多少个球，可以列出两道减法算式。【解答】解：【点评】本题解题关键是根据加、减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。五、看图列算式。（每小题3分，共12分。）15．【分析】如图，左面有5只小鸡，右面有1只小鸡，求一共有多少只小鸡，用加法计算。【解答】解：5+1＝6（只）【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。16．【分析】如图，一共有7个羽毛球，右面有4个，求盒子里面有多少个，用减法计算。【解答】解：7﹣4＝3（个）【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。17．【分析】如图，一共有7个苹果，盒子外面有5个，求盒子里面有多少个，用减法计算。【解答】解：7﹣5＝2（个）【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。18．【分析】如图，左面有2只，右面有5只，求一共有多少只，用加法计算。【解答】解：2+5＝7（只）【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。六、解决问题（每小题4分，共12分）19．【分析】用一共有青蛙的数量减去跳走的数量，即可求出还剩几只。【解答】解：7﹣2＝5（只）答：还剩5只。【点评】本题主要考查了10以内数的减法的计算方法，数量关系明显，求还剩几只，用减法计算。20．【分析】如图，左面有3人，右面有4人，求一共有多少人，用加法计算。【解答】解：3+4＝7（人）【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。21．【分析】如图，用草地上原来有梅花鹿的只数加上又来的只数，即可计算出现在一共有多少只。【解答】解：1+6＝7（只）答：一共有7只。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。