湖北省黄冈市浠水县实验小学2022-2023学年六年级下学期期中考试语文试题

2023年春季期中独立作业六年级语文作业

                  时间:90分钟     满分: 100分

一、根据语境，看拼音写词语。（6分）

     鲁滨逊流落到荒岛上后，无比kōng xū(     )，但他学会了kòng zhì (    )自己，知道自己身处危险，形势yán jùn(     )，要想活下去就得想办法。于是他没有任何dān gē(    )事见唱静，走遍荒岛，搭起了帐篷，畜养了山羊，种植了粮食，又救下了“星期五”。从此他chè dǐ(      )摆脱了kǒngjù(    ), 并靠着自己的智慧成功回到英国。

二、仔细读题，选择填空。(填序号) (16分)

1.下列读音或字形全对的一组是(   )。

  A.杂绊儿   凹地    嘟囔(nāng)   B.惆怅   悼念    炽热(zhì)

  C.叛乱     哼声    挪移( nuó)   D.潸然   蒸融    铭记(mín)

2.“等闲”的意思与其它三项不相同的一项是(   )

A.不可等闲视之。       B.烈火焚烧若等闲。

C.万水千山只等闲。     D.莫等闲，白了少年头，空悲切!

3.下列诗句没有被赋予人的品格或志向的一项是(    )。

A.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

C.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。D. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

4.下列对课文内容的理解不恰当的一项是(    )。

A.《匆匆》是现代作家朱自清的散文，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

B.《腊八粥》一文通过小孩八儿的视角，主要写了等粥和喝粥两部分内容。

    课文语言通俗简练，童趣十足，体现了作者老舍“京味儿”的语言特色。

C.《骑鹅旅行记》是瑞典女作家拉格洛芙写的一篇童话故事。

D.《汤姆索亚历险记(节选)》塑造了汤姆敢于探险、追求自由、有虚荣心又讲

  义气的“顽童”形

5.下列说法有误的一项是(    )

A.《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，诗中运用大量叠词，使句式整齐，音

   律和谐。

B. “三打祝家庄”“三山聚义打青州”“三英战吕布”都是《水浒传》中的故事。C. 外婆告诉我，过年的时候吃鱼，寓意是“年年有余”

D.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔.笛福。

6.刘阿姨的-番开导使我如沐春风，茅塞顿开，这真是(   )。

A.路遥知马力，日久见人心。    B. 读书须用意，一字值千金。

C.听君一席话，胜读十年书。    D. 莫道君行早，更有早行人。

7.选择加点字解释有误的一项。

①.(   ）A.乌合之众(聚集)       B.无济于事(帮助、补益)

         C.泣涕零如雨(凋零)     D.盈盈一水间(清澈的样子)

②(    ) A.无暇顾及(空闲)       B.悬灯结彩(悬挂)

         C.万象更新(更加)       D.前所未有(没有)

三、结合语境填空。(20 分)

1.古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅酒热血，文天祥说道:"_______________________ ,______________________”:怀才不遇时，

李贺依然拥有为国建功立业的远大抱负:“ ___________________ ,________________________"

2.面对虚度光阴的同学，我想引用《长歌行》中的:“_____________,_____________来劝说;我们经常用“___________________,

___________________”来说明时间可以检验一切;__________________,___________________”启示我们在生活和学习中要注意多积累知识，遇到事情只有亲身实践才知道困难。

3. 漫步世界名著花园，与心仪的书不期而遇，我们会有不少收获:《魯滨逊漂流记》中的鲁滨逊让我懂得_______________________________________；《骑鹅旅行记》中的主人公是________ 他是一个______________的孩子: 《             》中的汤姆和贝琪凭借成功脱险，找到了出口。而我，目前正在读《           》这本外国名著，书中的主人公________是一个____________________人。

四、句子梳理。(8分)

1.仿写句子，用上表示“专心” 的词语

 例:有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的，有的清.色是牛角

 的，有的都是纱灯。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.(仿写)“这段时间不好挨。我踏着一块块方砖， 跳房子，等母亲回来。”这几句话通过具体事例表达感情。请你照样子往下写。

      天快黑了，妈妈还没来学校接我_____________________________

________________________________________________________________。

3.心情不同时,我们对身边事物的感受也会不同。请你选择一个情景, 写-写你、      不同的感受:走在雨中       一个人在家时       划船

心情好:  __________________________________________________________

_____________________________________________________________________

 心情不好: __________________________________________________________

__________________________________________________________________

五、阅读短文,完成练习。(20分)

    ①深夜，一辆长途客车在贵州的深山中抛锚了，巨大的暴风雪-次又一次向旅客肆虐过来。很多人在想:要是这时，有一团温暖的火那该多好。

    ②终于有一束手电扫了 过来，车上所有的人都激动不已地惊呼起来。来人是一个打扮非常普通的老人，他的背上还有一个篓子，里面是热腾腾的馒头。

    ③老人开了门，老人把篓子放在车上,他指着车前不远处说，那里就是他的家，他真诚地邀请车上的人到他家去。然而让人意外的是，车上没有一个人起身，老人(    )说了三次，唯一的反应还是沉默。老人只好把篓子放下，自己一个人回家了。

    ④这时车上的温度已经是零下五度，热腾腾的馒头正在(     )变冷，有一个小男孩起了身，但迅速被身旁的母亲拉了回来:“那东西有毒，吃不得。” “就是，我们宁愿挨冷挨饿，也不去冒这个险。”车上不断有人附和。

    ⑤半个小时后，老人再次来到车上,当他发现篓子里的馒头一个都没少时,只是轻轻叹了口气。他再次邀请，依然没有人反应。当他正准备下车时，车上终于有人说话了:“爷爷，我相信你，我跟你去。”说话的正是刚才那个被母亲拉住的小孩。

    ⑦在孩子的影响下，车上才不断有人下车，跟随老人而去。

    ⑧第二天，所有人都安然无恙地(    )上了车，面对送行的老人，很多人羞愧地低下了

    ⑨有记者问老人:“你的善意-次次被人拒绝和怀疑，你为什么还要坚持下去?”老人语重心长地说，他只是希望能以自己充满善意的手，为这个陌生而隔阂的世界多添-点爱和温暖，让人心不再可畏。

1.用“续”字组词依次填写在短文中的括号内。(3 分)

2.给短文拟个合适的题目:________________________(2分）

3.读短文中画线句子，人们沉默的真正原因是____________________

   __________________________________________________________。(2分)

4.概括短文的主要内容。(3 分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.一车的人,当初只有小男孩相信老人，你怎么看待这件事情?请说说你的想法。(3 分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.请对文中的两个主要人物做出你自己的评价。(4分)

①老人:___________________________________________________________

②小男孩:_________________________________________________________

六、写作园地。(30 分)

    生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住落泪:有时让人忍不住愤怒，有时又让入忍不住叫....“忍不住”是我们生活中常有的现象，往往能流露出一个人的真感受、真想法、真性情。