苏教版三年级科学下册期末素养检测卷（二）（含答案）

苏教版三年级科学下册期末素养检测卷（二）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题（每题2分共24分）

1． 是风媒花。

A．桃花 B．水稻花 C．油菜花

2．不同环境里的植物形态各异，属于水瓶树（如图所示）特点描述的是（    ）。

A．树干长，笔直，没有分枝。树叶巨大，呈羽毛状，集中长在树干顶端。

B．植株高大呈柱状，有分枝。柱上长有许多锐利的棱，棱上长有尖刺。

C．高大粗壮，树干顶部枝条、树叶稀疏，远看酷似一个巨大的啤酒瓶。

3．苹果种子的（    ），可以描述为“黑褐色，扁水滴形、前端尖细，表面平整”。

A．颜色  形状 B．大小  形状 C．软硬  颜色 D．形态  结构

4．我们可以听到远处的雷声，这是因为（    ）可以传播声音。

A．空气 B．阳光 C．大地

5．到了寒冷的冬天，杨树落叶，而冬青树叶依然郁郁葱葱，这表明（    ）。

A．它们都适应寒冷环境 B．杨树不适应寒冷的冬天 C．冬青比杨树更适应寒冷环境

6．小红在做钢尺发声的实验时，拨动尺子后立即用手按住它，这时尺子（    ）。

A．继续发声 B．停止发声 C．声音变高

7．如果想做一个轻便、不易碎、颜色丰富的杯子，以下材料更合适的是（    ）。

A．玻璃 B．塑料 C．不锈钢

8．番茄不适合栽种的季节是（　　　　）。

A．春秋 B．夏季 C．冬季

9．油菜花依靠（   ）。

A．自花传粉 B．昆虫传粉 C．风力传粉

10．下列那句话是描述天气的（       ）。

A．昆明四季如春 B．昨天一直在下雨 C．海边常年炎热

11．关于金鱼藻的特点，下列叙述正确的是（    ）。

A．茎柔软，在水中不易折断

B．叶柄中下部膨大似葫芦

C．茎内有中空的管道

12．同安莲花镇美埔村张厝的海红豆，至今已有431年树龄，仍然树叶茂盛，茂盛的树叶可以（    ）。

A．吸收水分 B．制造养料 C．固定植物 D．输送养料

二、填空题（每空1分共22分）

13．温度的常用单位是(      )，用符号(      )表示。

14．东汉时期的(      )，总结前人的经验改进了(       )，造纸的主要原料是(      )，用(      )、(       )、(        )等也可以造纸。

15．沙漠植物的特点是：具有强大的______，叶片细小，表面有不透水的覆盖层。

16．番茄喜欢生长在温暖且有点______的地方，需要充足的_______。

17．用砂纸打磨铜棒、铁棒、铝棒。你会发现铜是__________色的，铁是__________色的，铝是__________色的，说明铜、铁、铝具有__________。

18．使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要(      )液体中，使用时不能使玻璃泡碰到容器的(      )和(      )。待温度计的(      )不再上升或下降是才能认读，并且视线与温度计(      )保持水平。

19．我们敲锣时，锣声是因锣面______产生的。用手按住锣面，锣声就消失了，这说明________。

20．“云南冬无严寒，夏无酷暑”描述的是云南的________________。

三、判断题（每题2分共10分）

21．长期遭受噪声侵扰，人就容易得病。(      )

22．我们常见的传粉昆虫有蚂蚁、蜘蛛等。(      )

23．树干是茎，树枝不是茎。(     )

24．常见的传粉昆虫有蜜蜂、蝴蝶等。(      )

25．大小不同、形状不同的雨量器测出降雨的结果一定不同。(      )

四、简答题（每题7分共14分）

26．减少“白色污染”的方法有哪些？

27．冬天来了，植物是怎样适应寒冷环境的？

五、实验题（共14分）

28．下面是研究几种纸的吸水性的实验，请仔细阅读并回答相关问题。

实验材料：图画纸、________、打印纸、________、蜡光纸、________清水。

实验步骤：先用滴管吸取清水，并分别滴在被检测的纸张上，再比较纸面上的水滴形状及水________的速度。

实验记录：

实验结论：不同的纸张________________不同。________________纸的吸水性最好，________________纸吸水性最差。

六、 综合题（共16分）

29．根据所学的知识填空。

参考答案：

1．B

2．C

3．A

4．A

5．A

6．B

7．B

8．C

9．B

10．B

11．A

12．B

13．     摄氏度     ℃

14．     蔡伦     造纸     树皮     麻绳头     破布     旧渔网

15．根系

16．     潮湿     阳光

17．     紫红     银白     银白     金属光泽（光泽）

18．     浸入     底     壁     玻璃泡     液面

19．     振动     振动停止，声音消失

20．气候

21．√

22．×

23．×

24．√

25．×

26．减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；重复使用没有破损的塑料制品，如重复使用塑料袋等；使用可降解的塑料制品，如微生物降解和光降解塑料制品等；回收各种废弃的塑料等。

27．大多数植物是通过落叶减少水分和养料的消耗，来度过寒冷环境的。

28．     美工纸     面巾纸     滴管     吸收     吸水性     面巾     蜡光

29．